Människan och Naturen

Transkript

1 Människan och Naturen Inledning/Syfte Ämne: Geografi Årkurs: 8 Lärare Sofie Lennman Titta runt omkring dig så kommer du se en massa saker som tillverkats, en stol, en mobil eller kläder. Aldrig tidigare i historien har vi tillverkat så många saker som idag. Alla saker som vi har idag kan vi tacka naturen för eftersom det är i naturen vi hämtat råvaran. I det här temat ska vi titta på hur människan utnyttjat och utnyttjar naturen för att skapa sig ett bra liv. Vi ska också diskutera och titta på lösningar till hur vi kan börja nyttja naturen på ett hållbart sätt. Målet med undervisningen är att du ska kunna svara på de här frågorna: 1. Hur påverkar människa och natur varandra? 2. Hur kan människan nyttja naturen på ett mer hållbart sätt? 3. Hur tillverkas en produkt, från råvara till ditt hem och hur påverkar det miljön? I undervisningen ska vi: - Jobba med arbetsuppgifter - Samla in fakta på olika sätt, böcker, filmer och genomgångar - Diskussioner - Övningsuppgifter inför slutuppgiften Hur visar du vad du lärt dig och hur bedöms detta? Du kommer att skapa en digital bok där du med hjälp av text, bild och tal ska få visa dina kunskaper.

2 Bedömningsmatris: Kunskaper om samspelet människa, samhälle och natur grundläggande kunskaper. Nämner någon orsak till klimatpåverkan goda kunskaper. Nämner några orsaker till klimatpåverkan mycket goda kunskaper. Nämner flera orsaker till klimatpåverkan Orsaker till och konsekvenser av ( befolkningsfördelning, migration, klimat, vegetation och klimatförändringar) visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang Ger något exempel på hur människan påverkar miljön T ex: Hur basnäringen bidrar till klimatpåverkan visar det genom att föra utvecklade och relativt väl Ger flera exempel på hur människan påverkar miljön och hur miljön påverkar människor. Byter perspektiv vid något tillfälle T ex: Hur basnäringen bidrar till klimatpåverkan och vilka konsekvenser det får för människan. visar det genom att föra välutvecklade och väl Ger flera exempel på hur människan påverkar miljön och hur miljön påverkar människor. Byter perspektiv i sina resonemang T ex: Hur basnäringen bidrar till klimatpåverkan och vilka konsekvenser det får för människan. Men vilka förändringar leder det till för människan i sitt utnyttjande av basnäringarrna, handel, produktion osv. Begrepp (använda geografiska begrepp) i huvudsak fungerande sätt. Du använder få begrepp på rätt sätt....relativt väl fungerande sätt. Du använder några begrepp på rätt sätt. väl fungerande sätt. Du använder de flesta begreppen på rätt sätt. Hållbarhetsfrågor (Ge förslag på lösningar där konsekvenser vägs in)..enkla och till viss del underbyggda förslag på lösningar. Ger ett relevant förslag till lösning och använder ett enkelt orsakssamband. Exempel på enkelt orsakssamband: Vi måste sluta äta kött för då kommer vi inte släppa ut lika mycket farliga utsläpp. Tittar från ett perspektiv T ex: individ..utvecklade och relativt väl underbyggda förslag på lösningar. Ger några relevanta förslag till lösning från några perpsektiv och använder ett komplext orsakssamband på några förslag. Exempel på komplext orsakssamband: Vi måste sluta äta kött för då kommer vi släppa ut mindre farliga gaser. Om vi släpper ut mindre farliga gaser så kommer växthuseffekten minska. Tittar från flera perspektiv T ex: individ, samhälle..välutvecklade och väl underbyggda förslag på lösningar. Ger flera relevanta förslag till lösning från olika perspektiv och använder ett komplext orsakssamband på några förslag. Exempel på komplext orsakssamband: Vi måste sluta äta kött för då kommer vi släppa ut mindre farliga gaser. Om vi släpper ut mindre farliga gaser så kommer växthuseffekten minska. Tittar från flera perspektiv och fördjupar ch utvecklar de resonemangen. T ex: individ, samhälle, industri, globalt osv...

3 Samband och mönster (inom handel och kommunikation) beskriver enkla samband och mönster. Ett enkelt samband. Exempel på ett enkelt samband: Eftersom lönerna är lägre i Asien är det billigare arbetskraft där. beskriver förhållandevis komplexa samband och mönster. Ett komplext orsakssamband. Exempel på ett komplext orsakssamband: Arbetskraften i Asien är billig och på senare tid lika välutbildad som i Europa. Företag kan tjäna pengar på att lägga sin tillverkning där men ändå behålla kvalitén. beskriver komplexa samband och mönster. Flera komplexa orsakssamband. Exempel på ett komplext orsakssamband: Arbetskraften i Asien är billig och på senare tid lika välutbildad som i Europa. Företag kan tjäna pengar på att lägga sin tillverkning där men ändå behålla kvalitén. Geografiska kopplingar då och nu (visar hur geografiska mönster inom kommunikation och handel ser ut och har förändrats över tid)... för enkla och till viss del Nämner någon orsak eller konsekvens av handeln och produktionen i världen idag. för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang Nämner någon orsak och konsekvens av handeln och produktionen i världen idag. för välutvecklade och väl Nämner flera orsaker och konsekvenser av handeln och produktionen i världen idag.

4 Råvara Basnäring Livsmedel Boskapsskötsel KRAV-märkt Jordbruk Vegetationsperiod Mjölkkvoter Tullmur jordbrukspolitik spannmål försörjningsjordbruk plantagejordbruk näringsämnen bekämpningsmedel växthusgaser växthuseffekten ekologiska jordbruk övergödning intressekonflikt plankton havets betesängar näringspyramid Fiske internationellt vatten Vattenbruk Matfisk Foderfisk fiskmjöl MSC - märkt Skogsbruk massaindustri pappersindustri pappersbruk sågverk FSC- märkt Gruvdrift Koppar Stål Zink Guld malm metaller järnmalm pellets råjärn stål halvfabrikat Bergslagen specialstål handelsstål

5 export import förädla produkt industri basindustri förädlingsindustri bransch verkstadindustri hitec-industri råvaruorienterande industrier markandsorienterande industrier multinationella företag låglöneländer Industrisamhälle tjänstesamhälle tjänst service handelsbalans transnationella företag globalisering handelstullar protektionism frihandelsområde Bruttonationalprodukt exportländer importländer Rättvis handel Fairtrade WFTO Transporter kommunikationer infrastruktur informationsteknik digital divide Transportsystem sjötransporter vägtransporter järnvägstransporter Europavägar trasportrevolutionen Sjöfart Hamn Hybridbil Energi elektricitet förnyelsebara bränslen fjärrvärme energikälla solenergi rörelseenergi energiråvara lagrade energikällor flödande energikällor solcell geotermisk energii radioaktiv trålning trädbränsle energiskog turbin generator

6 Slutuppgift Människan och Naturen Människan har under många år nu utnyttjat naturen för att skapa sig ett bra liv, men om vi fortsätter på det här sättet kommer vi inte ha någon jord kvar. Vi behöver skapa ett hållbart samhälle där människan nyttjar naturen utan att förstöra den för framtiden. Instruktion Du ska skapa en bok i appen book creator som du ska döpa till människan och naturen. Den ska innehålla en varas väg från råvara till ditt hem och ett tal som ska heta: mitt tal för att rädda världen. Du ska förklara med stöd av text, bilder och tal. Glöm inte att ange källor för ditt arbete. Följ checklistan nedan för att se till att du får med allt som krävs i din bok. Checklista för bokens innehåll: 1. Framsida, med titel och ditt namn 2. Välj en basnäring och berätta om 1-2 sidor: - Berätta kort om basnäringen - Varför behöver människan den? - Förklara hur den basnäringen påverkar klimatet, samhället och hur den kan skapa intressekonflikter? - Går det att göra den basnäringen mer hållbar? 3. Välj en sak som finns i ditt hem 1 2 sidor - Förklara vägen från råvara till ditt hem - Använd en karta för att visa hur den tar sig från ställe till ställe. - Förklara varför t ex råvaran produceras på ett ställe, förädlingen sker på ett annat och den säljs på ett tredje? Förklara också vilka konsekvenser det kan få när handeln och produktionen ser ut som den gör i världen idag? 4. Mitt tal för att rädda världen 1 2 sidor: - Här ska du hålla ett tal för att rädda världen där du ger förslag på lösningar för att skapa ett mer hållbart samhälle utifrån det vi arbetet med, tänk individ, samhälle, företag och globalt. 5. Källor du använt i ditt arbete 1 sida