Barnpanel i Hagby 16 oktober 2014

Transkript

1 Handläggare Datum Ann Gustafsson Barnpanel i Hagby 16 oktober 2014 Barnpanelen är en arena för möten och dialog mellan barn och Barnpanelen är en arena för möten och dialog mellan barn och förtroendevalda, tjänstemän eller andra vuxna i kommunen. Behovet av barnpaneler är ömsesidigt eftersom både barn och vuxna kan efterfråga varandras erfarenheter och kunskaper. Det är en givande mötesform för alla delaktiga! Plats: Hagbyskolan Medverkande elever från Hagbyskolan årskurs 4 Politiker: Elisabeth Gustavsson ordförande Södermöre kommundelsnämnd Christopher Dywik ersättare Södermöre kommundelsnämnd Övriga: Henrik Hansson, rektor Daniel Lyckman, lärare Ann Gustafsson, personalutvecklare samt Teresa Lindholm, konsult i medborgardialogsfrågor. Förberdelser Eleverna har samlat ihop frågor och tankar kring hur det är att vara ung i Hagby och Vassmolösa. Eleverna har diskuterat vad man vill förbättra eller förändra. Frågorna har skickats till politikerna så de skulle kunna komma förberedda till barnpanelen. Genomförande Elever och politiker träffades i elevernas klassrum i Hagbyskolan. Eleverna ställde frågor och lämnade synpunkter. Det som togs upp var bland annat: Bredband och mobiltäckning Trafik, belysning m.m. Bussar (KLT) Fritidsaktiviteter Skolfrågor Asylboende Servicefrågor (bensinmack) Övrigt t.ex. minneslund vid Hagby kyrka Södermöre kommundelsförvaltning Adress Harbyvägen 3, Ljungbyholm Tel vx

2 2 (5) Politikerna svarade på de frågor som eleverna framförde vid mötet. Skriftliga svar kommer också att återkopplas. Barnen hade många tankar och idéer om sin närmiljö. - När kommer det fiber till Hagby, Vassmolösa och Kolboda? Svar: Kalmar kommun har skrivit ett samverkansavtal med Telia om att 90 % av hushållen ska ha fiber i framtiden. Det är på gång i Kolboda, norra Hagby och södra Hagby. - Trafikljus eller övergångsställe önskas över gamla E22:an. Närheten till skolan finns men det är problematiskt med överfart. Det är dålig sikt vid korsningen av Kyrkallén och väg 570 (gamla E22:an). Svar: Vi har inte hand om vägarna. Ni kan skicka in ert förslag till Kalmar kommun på ett Tyck till-kort. - Kan ni laga hålet på gamla E22:an där kullerstenarna ligger? Vad gör ni för att hjälpa asylsökande på Kolbodabaden? Svar: Vägfråga se ovan. Vi erbjuder förskoleplats på Kolbodagården och det blir skola i Ljungbyholm. - Varför tar det så lång tid innan de får läsa svenska? Svar: Vi vet inte om de är asylsökande eller flyktingar och regelverket gör att alla inte får läsa svenska för invandrare. Röda korset, andra föreningar och frivilliga gjorde insatser förra året och vi tror att de blir så nu också. - Vi vill ha mer aktiviteter för skolgården och i Tallet. Vi vill ha aktivitetsledare och en klätterställning/lekplats typ MOBI. Svar: MOBI är ju en flyttbar lekplats så ni kan ansöka om att få ha den. Det ska finnas en förening som är ansvarig för MOBI medan den finns på plats. Tala med Möre BK om detta. - Önskemål om en minneslund vid kyrkan. Svar: tala med någon inom kyrkan, t.ex. prästen Ove. Christopher hjälper till med kontakten om eleverna vill det. - Varför finns det inga fritidsgårdar söder om Ljungbyholm? Svar: det är ett beslut i nämnden att inte fortsätta att hyra lokalerna i Halltorp och Påryd. Hyrespengarna har i stället lagts till att uppgradera busskorten för bussåkande elever. Att uppgradera busskorten betyder att vi har betalt mer för varje busskort så att man även kan åka kvällar och helger på dem. Nämnden har beslutat att Södermöre för alla ska samverka med skolorna i Hagby, Halltorp och Påryd. Personalen kommer till skolorna och genomför olika aktiviteter. Den 20 oktober kommer Södermöre för alla till Hagbyskolan. Christopher tycker att det var dumt att man la ner fritidsgårdarna i Halltorp och Påryd. Det hade varit bra att behålla dem. Han uppmanar eleverna till att besöka aktiviteterna som anordnas när Södermöre för alla kommer på besök. - Vi vill ha läktare till Loverslunds fotbollsplan. Svar: Christopher säger att man kan kontakta kultur- och fritidsförvaltningen för att se om man kan söka bidrag där eller från någon stiftelse. Elisabeth säger att man kan prata med Möre BK men om eleverna vill så kan nämnden framföra synpunkten. - Vi vill ha bättre cykelvägar. När man cyklar från Bönvägen 1 och ut mot Yxnebergavägen så är det en buske som hänger ut över vägen, man får den i huvudet. Svar: Det finns planer på att göra cykelväg mellan Hagby och Vassmolösa och i förlängningen även till Ljungbyholm. - Önskemål om belysning i Markgatan. Svar: Det är en vägsamfällighet som äger vägen, kontakta dem. - Kan ni jämna ut asfalten på skolgården? Det är guppigt. Svar: Be att rektor kontaktar serviceförvaltningen.

3 3 (5) - Kan det gå två bussar till skolan på morgonen? En tidig och en sen? Svar: Det är KLT (landstinget) som kör bussarna. Elisabeth säger att hon ska ta med sig frågan till KLT. - Det behövs bättre mobiltäckning i Kolboda. Flera är intresserade av bättre täckning. Svar: Det är svårt att veta vad den dåliga täckningen beror på. Det kan bero på telefonen eller vilken operatör man har. Vid denna dialog diskuterades också vad eleverna tycker om biblioteket och hur de tycker att man kan utveckla biblioteket. 1. Är personalen på biblioteket dit ni brukar gå trevlig? Ja svarar alla 12 eleverna 2. Varför går ni till biblioteket? Låna böcker, låna dator/tv spel eller IPad, för att lära sig saker 3. Finns det tillräckligt med böcker och tidskrifter? Det borde finnas mer böcker och mer nyare tidningar, mer film och musik, nya musiktidningar, mer dinosaurieböcker. Mer variation, inte för gamla böcker/tidningar. 4. Är ni nöjda med aktiviteterna? Det är knappt något alls, huvudbiblioteket har LasseMaja-kväll, prata nya böcker, bokcirkel, fler författarbesök. 5. Vad ska biblioteket satsa mer på? Mer böcker och digitala verktyg, mer böcker av varje sort, mer variation, större lokal. 6. Vilka digitala verktyg använder du idag? Inget alls, dator, inget- det finns inte, dator, låna böcker själv-maskinen 7. Vad är viktigast att satsa på? 10 elever av 12 svarar böcker, 2 svarar aktiviteter 8. Hur vill ni vara med och påverka? Genom att läsa mer, kanske biblioteksråd, säga till personalen vad man vill, skriva på hemsidan, maila. Det skulle vara lättare att hitta till hemsidan. Om bibliotekspersonalen mailar information till läraren Daniel så kan han skicka vidare till eleverna. 9. Hur vill ni få information? Via mail, anslagstavla. Vad är det ni vill veta i så fall? Boktips (även om var böckerna finns att låna), nyheter. Ingen av eleverna kände till att det finns en Södermöreblogg. 10. Hur kan man göra lokalerna finare? Hänga upp saker i taket, lekrum, fin färg, mönster på väggarna, mysrum, hemtrevligare möblering, mer färg, rum med läsplattor (digitala). Läsrum, låna datorer, tv-spelsrum (ljudisolerat). Bord och stolar, typ till bokcirkel. 11. Är böckerna bra placerade? Placera efter genre i stället, det kan vara svårt att hitta böckerna i dag tycker några elever. Det skulle vara lättare att söka efter böcker på en touchskärm. En karta över biblioteket var de olika genrerna finns. 12. Finns det något annat som ni önskar? TV-spelrum där man kan testa om de är roliga, typ boka en timme för det och sen låna hem. Det kan finnas vanliga spel också. Biblioteket som mötesplats; spela spel, titta på film.

4 4 (5) Återkoppling Återkoppling kommer att ske till klassen ca en månad efter genomförd barnpanel. Återkoppling den 3 december 2014 Plats: Hagbyskolan Medverkande elever från Hagbyskolan årskurs 4 Politiker: Elisabeth Gustavsson ordförande Södermöre kommundelsnämnd Christopher Dywik ersättare Södermöre kommundelsnämnd Övriga: Daniel Lyckman, lärare Sofie Nyström, landsbygdsutvecklare Ann Gustafsson, personalutvecklare Sofie återkopplar till eleverna när det gäller trafikärenden. Hon berättar att Trafikverket, som äger V 570 (gamla E:22 an) inte vill anlägga övergångsställen på större vägar. Statistik visar att det sker fler olyckor där det finns övergångsställen. Däremot finns det kanske andra sätt att göra en trafiksäker övergång. Sofie föreslår att skolan ska skriva till Trafikverket och berätta hur man vill ha en säker övergång. Beskriv hur många som rör sig i området med cykel och som gångtrafikanter. Daniel föreslår att man kanske kan titta om det går att använda Perssons kotunnel. Sofie kommer att bestämma ett möte med rektorn och ta med sig en trafikplanerare för att titta trafiksituationen runt Hagbyskolan. Trafikverket ska titta på hålen i kullerstensbeläggningen på V 570. I Kalmar kommuns översiktsplan finns förslag på att göra cykelväg mellan Hagby - Vassmolösa Ljungbyholm. Sträckan mellan Vassmolösa och Ljungbyholm är prioriterad. De boende i Kolboda har fått tillgång till fiberanslutning. Kalmar kommun har som mål att utbyggnaden av fibrer ska göra att 90 % av kommuninvånarna har tillgång till fibrer år Om det finns platser där eleverna tycker att det är mörkt kan de skriva ner sina synpunkter och skicka till Sofie. Kalmar kommun har avsatt 1 miljon kronor per år i 10 år för belysning på landsbygden. Eleverna undrar om skolbussen skulle kunna köra hela vägen ner i Markgatan? Det är mörkt och det kör traktorer och andra stora fordon där. Elisabeth säger att det finns regler och riktlinjer som man får förhålla sig till och det finns endast en begränsad mängd pengar till skolskjutsarna. Eleverna skulle vilja ha fler bussturer till området. Det är svår t att ta sig hem på kvällstid framför allt. Eleverna vill att man spårar ett längdskidspår på Rödfyren. Elisabeth informerar att de kan kontakta kultur- och fritidsförvaltningen om sitt önskemål. Sofie berättar att man håller på att ta fram riktlinjer för utejym. Man får inte anlägga utejym på Rödfyren på grund av att marken där består av restprodukter från en gammal fabrik.

5 5 (5) Elisabeth berättar att Kalmar kommun har inrättat ett integrationsråd. Olika organisationer ska samverka så att man underlättar för asylsökande och invandrare att komma till Kalmar kommun. Till sist vill Sofie uppmana eleverna att komma med förslag på kul-faktorer. Vad är bra med att bo och leva i Hagby/Vassmolösa? Och vad kan göras för att det ska bli ännu bättre.? Antecknade gjorde Ann Gustafsson