Påbyggnadsår för tandhygienister i oral hälsa

Transkript

1 Medicinska fakulteten/ Institutionen för odontologi Umeå universitet, Umeå Telefon: Sid 1 (8) Påbyggnadsår för tandhygienister i oral hälsa Bachelor of dental science in oral health Omfattning: Påbyggnadsåret för tandhygienistexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 60 högskolepoäng och kan leda till odontologie kandidatexamen i Oral hälsa. Programkod: OAORA Beslutande organ: Medicinska fakultetens grundutbildningsråd Reviderad Gäller fr.o.m Diarenummer: Utbildningens mål Examen Efter genomgånget utbildningsprogram kan studenten efter ansökan erhålla en Odontologie kandidatexamen med Oral Hälsa som huvudområde i enlighet med lokal examensbeskrivning, fastställd av rektor, se Odontologie kandidatexamen med huvudområde i Oral hälsa översätts på engelska till Bachelor of Dental Science in Oral Health. Beskrivning av utbildning på berörd nivå Högskolelagens 1 kap 8 Utbildning på grundnivå skall väsentligen bygga på de kunskaper som eleverna får på nationella eller specialutformade program i gymnasieskolan eller motsvarande kunskaper. Regeringen får dock medge undantag när det gäller konstnärlig utbildning. Utbildning på grundnivå skall utveckla studenternas förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå följa kunskapsutvecklingen, och utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. Lag (2006:173) (SFS nr: 1992:1434 uppdaterad t.o.m SFS 2006:173)

2 Sid 2 (8) Nationella mål för aktuell examen Omfattning Kandidatexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom det huvudsakliga området (huvudområdet) för utbildningen. Mål Kunskap och förståelse För kandidatexamen skall studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor. Färdighet och förmåga För kandidatexamen skall studenten visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer, visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar, visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper, och visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser. Värderingsförmåga och förhållningssätt För kandidatexamen skall studenten visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter, visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens. Lokala mål för aktuell examen - de kunskaper och färdigheter som fordras för att självständigt kunna arbeta som tandhygienist med äldre och/eller funktionshindrade med inriktning mot uppsökande verksamhet - fördjupade kunskaper inom barn- och ungdomstandvård - kunskaper om tobak, dess skadeverkningar allmänmedicinskt /odontologiskt, samt tobaksprevention och avvänjning

3 Sid 3 (8) - kunskaper om munhåleförändringar vid missbruk av narkotiska preparat, läkemedel, alkohol samt bland- och matmissbruk - fördjupade kunskaper i huvudämnet oral hälsa och konkretiserat kunskaperna i ett vetenskapligt arbete. Programmets uppläggning Allmänt Programmet genomförs som en distansutbildning som kan läsas i normal eller 50 % studietakt. I kursplanerna anges de förkunskapskrav som gäller för respektive kurs. Studiegången styrs av kursplanerna. I vissa fall kan dispens medges från detta krav. Studierna kännetecknas av aktivt kunskapssökande, problemlösning och reflektion. Arbetsformerna varierar mellan föreläsningar, arbete i studiegrupper, metodövningar, seminarier, individuellt arbete, och kan innehålla patientbehandling vilka anges i respektive kursplan och studieguide. Genomgående baseras kursinnehållet på vetenskaplig kunskap och beprövad erfarenhet. Mångfald skall belysas i utbildningen. I samtliga kurser genomförs utvärderingar där studenter tillsammans med kursansvariga lärare bedriver gemensam kvalitetsutveckling. Utvärderingen sammanställs och återkoppling sker till studenten. Baskurser Huvudområdet är oral hälsa. Oral Hälsa V: Tandvård för vuxna med särskilda behov- uppsökande verksamhet Pedodonti II/Vetenskaplig metodik Oral Hälsa VI: Hälsofrämjande arbete inklusive tobaksprevention Examensarbete II Programöversikt Hösttermin Kurser Oral Hälsa V,30 hp Vårtermin Oral Hälsa VI, 15 hp Examensarbete II, 15 hp

4 Sid 4 (8) Examensarbete/självständigt arbete För kandidatexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett examensarbete om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildning Behörighet Tillträdesnivå Utbildningen ges på grundnivå och organiseras som distansutbildning för kandidatexamen och omfattar 60 högskolepoäng. Behörighetskrav Behörig att antas till som anges i Högskoleförordningen 7 kap 5, och har tandhygienistexamen. I vissa fall kan dispens medges programmet är den som uppfyller de villkor för grundläggande behörighet från grundläggande behörighetskrav. Förkunskapskrav För att på termin 6 få påbörja kursen Examensarbete II krävs godkänt resultat i delkursen Pedodonti II/Vetenskaplig metodik ingående i kursen Oral hälsa V. Examination och betygssättning Examination Prov anordnas i allmänhet i slutet av en kurs. I varje kurs ingår en eller flera examinationer. Examinationsformerna varierar beroende på kursens karaktär, omfattning och uppläggning. Även kliniska prov förekommer. Examinationen kan avse hel eller del av kurs. Den kan vara muntlig, skriftlig eller praktisk, och kan genomföras individuellt eller i grupp. De examinationsformer som gäller anges i respektive kursplan. Student som underkänts vid prov eller ej deltagit vid första ordinarie provtillfälle skall beredas tillfälle att deltaga i ytterligare prov inom tre månader. Infaller provtillfället i nära anslutning till terminsslut skall prov anordnas senast två veckor efter ny terminsstart. Student som underkänts två gånger i viss kurs eller del av kurs, har rätt att hos programrådet begära att annan examinator utses. Student har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället. Undantag från denna regel kan t.ex. vara då ämnet har genomgått grundläggande vetenskapliga förändringar. För varje kurs finns en begränsning i antalet prov. En student som blivit underkänd i ordinarie prov har rätt att genomgå förnyat prov två gånger. Om studenten efter tre prov fortfarande är underkänd kan studenten ansöka om eller rekommenderas att gå om kursen. Ansökan inges till berörd

5 Sid 5 (8) fakultetsnämnd eller det organ som fått nämndens delegation. En student som erhållit sammanlagt fem provtillfällen men inte blivit godkänd ges inget ytterligare provtillfälle. Därefter kommer inga ytterligare resurser att erbjudas i enlighet med Högskolelagen 1 kap 4. Student som underkänts i en klinisk/praktisk del av en kurs får möjlighet att göra om den delen en gång i enlighet med Högskoleförordningen 6 kap. 21. Studievägledning skall erbjudas en student som underkänts upprepade gånger i en eller flera kurser. Anmälan till omtentamen Student som skall deltaga i omtentamen skall anmäla detta till berörd examinator/sekreterare senast 1 vecka före provet. Tillgodoräknande Prövning huruvida en tidigare utbildning eller verksamhet (helt eller delvis) kan godtas för tillgodoräknande ankommer på fakultetsnämnden eller det organ som fått nämndens delegation i samråd med kursansvarig. Beslut om tillgodoräknande kan överklagas. Skrivelse om överklagande skall ställas till Överklagandenämnden för högskolan men lämnas in till Registrator, Umeå universitet, inom tre veckor från den dag då klaganden fick del av beslutet. Överklagandet skall vara skriftligt. I skrivelsen skall klaganden ange vilket beslut som överklagas och den ändring i beslut som begärs. För sent inkommet överklagande kommer att avvisas. Betyg Vid sammantagen bedömning skall hänsyn tas till studentens kunskaper och förmåga till självständig och kritisk bedömning samt till förmåga att självständigt lösa problem. Vid granskning av studentens kliniska kunskaper och prestationer skall hänsyn tas både till kliniska färdigheter och förhållningssätt till patienten (se resp. kursplan). Betyg sätts på genomgången kurs. Som betyg skall användas något av uttrycken Godkänd eller Underkänd. Betyg bestäms av programrådet särskilt utsedd examinator. Övriga föreskrifter Avstånd med studiestart Anstånd med studiestart kan beviljas om särskilda skäl föreligger. Skälen skall som regel ha uppkommit efter det att anmälan lämnats in. Ansökan om anstånd och intyg som styrker de åberopade skälen skall senast tre veckor efter terminsstart ha kommit in till StudentCentrum/antagningen vid Umeå universitet. Beslut att avslå en sökandes begäran om anstånd kan överklagas till Överklagandenämnden för högskolan.

6 Sid 6 (8) Studieuppehåll Studieuppehåll innebär ett uppehåll i studierna som i förväg anmälts till högskolan av studenten. Såväl anmälan som beslut om studieuppehåll skall lämnas skriftligt. I beslutet skall anges när studenten kan återuppta studierna och vilka förutsättningar som gäller för att ta platsen i anspråk. Beslut att avslå en sökandes begäran om studieuppehåll kan överklagas till Överklagandenämnden för högskolan. Skrivelse om överklagande skall ställas till Överklagandenämnden för högskolan men lämnas in till Registrator, Umeå universitet, inom tre veckor från den dag då klaganden fick del av beslutet. Överklagandet skall vara skriftligt. I skrivelsen skall klaganden ange vilket beslut som överklagas och den ändring i beslut som begärs. För sent inkommet överklagande kommer att avvisas. Om mer än två terminer förflutit sedan senaste kliniska praktik inom programmet, förlorar denna sin giltighet som uppfyllande av kurskrav inför resterande delkurser. Om utbildningsinnehållet har förändrats under uppehållstiden skall studenten inhämta motsvarande kunskaper innan studierna återupptas. När student som efter ett längre studieuppehåll (mer än två terminer) önskar återinträde prövas formerna av programkommittén i samråd med kursgivare. Studieuppehåll med platsgaranti Om studenten bedöms ha särskilda skäl att få fortsätta studierna efter uppehållet skall berörd fakultetsnämnd/motsvarande besluta om att bevilja platsgaranti för en begränsad tid, normalt en till tre terminer. Med särskilda skäl avses: sjukdom (egen eller egna barns sjukdom) graviditet, föräldraledighet (motsvarande föräldraförsäkringen) militärtjänst studentfackliga uppdrag annat skäl som påverkar studentens möjligheter att fullfölja som påverkar studentens möjligheter att fullfölja programmet i normal tid. Skälet till studieuppehållet ska vara styrkt med intyg. En student som anmält studieuppehåll men ej beviljats platsgaranti vid återkomst (studieavbrott/ studieuppehåll utan platsgaranti) ska ansöka om antagning till senare del av program då han/hon önskar fortsätta studierna och antas i mån av plats. Studieavbrott Studieavbrott kan vara anmält i förväg av studenten eller konstaterat av universitetet. Studieavbrott innebär att studentens rätt till aktuell utbildningsplats upphör eftersom antagning alltid gäller ett visst kurs- eller programtillfälle. Den som avbrutit programutbildningen där hon/han en gång varit registrerad och önskar återuppta studierna ska, efter ansökan om antagning till senare del på program, erbjudas plats på denna under förutsättning att där finns ledig studieplats samt att hon/han uppfyller ställda förkunskapskrav.

7 Sid 7 (8) En student som vill avbryta sina studier kan när som helst meddela studieavbrott. Om en student inte registrerar sig på en kurs eller inte anmäler avsikt att återuppta studierna efter studieuppehåll kan fakulteten, senast tre veckor in på terminen konstatera studieavbrott. Student som lämnar utbildningen bör uppmanas att meddela studieavbrott. Återupptagande av studier En student som önskar återuppta studierna skall ansöka om studieplats, senast 15 april för återupptagande av studierna till höstterminen och senast den 15 oktober till vårterminen. Prioritetsordning vid återupptagande av studier: 1 Student som beviljats studieuppehåll med platsgaranti 2 Student som beviljats studieuppehåll utan platsgaranti 3 Student som avbrutit studierna utan att begära studieuppehåll (studieavbrott) 4 Student som ansökt om att få byta studieort till Umeå 5 I de fall student inte kan skiljas åt gäller lottning. Avrådan Om den hos lärare, programansvarig eller utbildningsledning uppstår tveksamhet om studentens möjlighet att fullfölja utbildningen med godkänt resultat eller om dennes lämplighet att utöva det yrke utbildningen förbereder för bör studenten avrådas från fortsatta studier inom programmet. Denna avrådan bör göras så tidigt som möjligt och göras av utbildningsansvariga i samråd med lärare, studievägledare och studenten i fråga. Urval Till programmet sker antagning till höstterminen. Registrering på kurs sker på det sätt som utbildningen meddelar. Frånvaro från registreringstillfälle kan innebära att studenten förlorar sin kursplats. Dispens Dispens från tillträdeskrav (registrering på ny studietermin) kan sökas hos berörd fakultetsnämnd eller det organ som fått nämndens delegation. Hälso- och vaccinationsprogram Medicinska fakulteten har ett gemensamt hälso- och vaccinationsprogram som återfinns på följande adress: Plagiatpolicy Medicinska fakulteten har en plagiatpolicy som återfinns på följande adress:

8 Sid 8 (8) Regler för utbildningen Regler för utbildningen finns i Högskolelagen (1992:1434) och högskoleförordningen (1993:100) samt i Regelsamling för grundutbildningen vid Umeå universitet Likabehandling Umeå universitet arbetar aktivt för att främja lika rättigheter och möjligheter för alla anställda, studenter och patienter, oavsett kön, etnicitet, trosuppfattning, funktionshinder eller sexuell läggning.