Självständigt arbete i krigsvetenskap, 15 hp

Transkript

1 Major Anders Svensson Sida 1(66) Självständigt arbete i krigsvetenskap, 15 hp Författare Program Major Anders Svensson ChP 0709 Handledare Dr Håkan Gunneriusson, Övlt Arne Baudin Beteckning Infanteri det bortglömda vapnet Utgående från inriktningen i Försvarsmaktens underlag för regeringens försvarspolitiska proposition 2009, är vi enligt min mening på väg mot en tyngdpunktsförskjutning när det gäller förmåge- och förbandsutveckling, dels genom prioritet mot insatser med markoperativ tyngdpunkt men också avsevärt ökad förmåga och volym när det gäller s.k. lätt infanteri och strid till fots. Detta förutsätter, med nuvarande läge som grund, en återtagning av kompetens och förmåga när det gäller infanteristriden och striden till fots. Syftet med uppsatsen är att utifrån försvarsmaktens inriktning mot s.k. lätt infanteri undersöka huruvida dagens utbildning vid förband med kärnförmåga strid till fots kan sägas utgöra lätt infanteri eller om de är något annat. Studien jämför den utbildning i strid till fots som genomförs vid luftburen bataljon, amfibiebataljon samt lätt mekaniserad bataljon med det som enligt undersökningen kan sägas vara karaktäristiskt för s.k. lätt infanteri. Huvudfrågeställningen som besvaras med stöd i jämförelsen är formulerad enligt följande: Ges svenska markstridsförband en relevant utbildning i strid till fots i förhållande till vad som kan sägas karaktärisera s.k. lätt infanteri idag? Min undersökning visar här att luftburen skvadron definitivt ges en relevant utbildning i strid till fots i förhållande till det som enligt min analys karaktäriserar lätt infanteri idag. Detta gäller även för amfibieskyttekompaniet vars utbildning i strid till fots ligger i linje med utvecklingen mot ett lätt markstridsförband (lätt infanteri), med fokus på anfallsstriden till fots. Lätt mekaniserat kompanis signum är striden till fots i den urbana miljön. De områden, som enligt min undersökning behöver utvecklas inom ramen för dagens stridsutbildning är framförallt strid med begränsad målsättning samt förmågan att verka till fots i betäckt terräng/skog utan understöd av vagnar. Detta för att fullt ut, och i likhet med luftburen skvadron och amfibie, kunna agera och verka som ett verkligt lätt infanteri. Nyckelord: Lätt infanteri, infanteri, strid till fots, utbildning, taktik, stridsteknik, stridssätt, stridsuppgifter, Luftburen bataljon, Amfibiebataljon, Lätt mekaniserad bataljon

2 Major Anders Svensson Sida 2(66) Infantry the lost weapon Starting with the direction stated in the Swedish Armed Forces reply to the Swedish government defence policy 2009, according to my analysis we are heading towards a new main focus in our capability and force development. On the one hand a priority and focus on land operations, and on the other hand a considerable increase in capability and volume regarding so-called light infantry and ground combat. This requires, from today s starting point, a resumption of competence and ability when it comes to infantry and ground combat. The purpose of this essay is to look into whether today s training in units with the core capability to fight on their feet, can be seen as so-called light infantry or if it is something else. This essay compares the training in ground combat being conducted in the airborne battalion, amphibious battalion and the light mechanized battalion with the characteristics of so-called light infantry. The core question being answered is formulated as follows: Are Swedish ground combat forces being given relevant training in proportion to the characteristics of so-called light infantry today. The result of this essay shows that the airborne squadron is definitely being given a relevant training in ground combat in accordance with my analysis of light infantry characteristics today. This is also true for the amphibious rifle coy, whose training in ground combat is in line with the development towards a light ground combat unit, with a distinct focus on offensive operations and ground combat. The light mechanized infantry company s distinguishing mark is ground combat in the urban environment. My research shows that the areas that need to be developed in their combat training today are small unit tactics and the capability to fight on their feet in restrictive terrain without the support of infantry vehicles. This is in order to fully, and in conformity with airborne and amphibious units, act as a true light infantry. Key words: Light infantry, infantry, ground combat, training, tactics, offence, defence, airborne battalion, amphibious battalion, light mechanized battalion

3 Major Anders Svensson Sida 3(66) 1. Inledning Bakgrund Problemformulering Syfte och frågeställningar Avgränsningar Centrala begrepp Disposition Forskningsläge Metod Metodbeskrivning Material och källkritik Teorianknytning Inledning Vad är Lätt infanteri? Analysverktyg Anfallsstrid Försvarsstrid Stridsuppgifter Ledning Underrättelser Rörlighet/skydd Uthållighet Resultatsammanfattning Fastställande av variabler Variabel stridssätt (anfall/försvar) Variabel ledning Variabel underrättelser Variabel rörlighet/skydd Variabler för kommande undersökning Vad omfattar idag respektive förbands utbildning i strid till fots? Inledning Allmän beskrivning av respektive förbandstyp Luftburen bataljon Amfibiebataljon Lätt mekaniserad bataljon Organisation och vapen kompani grupp Uppgifter Utbildning strid till fots, enskild soldat - kompani (termin 1 och 2) Styrdokument för respektive förbands stridsutbildning (taktik/stridsteknik) Stridsutbildning övrigt Analys Variabel stridssätt (anfall/försvar) Taktiska och stridstekniska metoder vid anfallsstrid? Taktiska och stridstekniska metoder vid försvarsstrid? Var ligger fokus kopplat till förmåga att genomföra strid under så kallade särskilda förhållanden, det vill säga, i mörker samt i olika typer av terräng/miljö (skog, bebyggelse)? Fokus i utbildningen kopplat till olika stridssätt? Var läggs fokus i stridsutbildningen, soldat, grupp, pluton eller kompani?... 51

4 Major Anders Svensson Sida 4(66) Vilka stridsuppgifter är dimensionerande för den utbildning i strid till fots som genomförs vid förbandet? Typ av organiskt understöd? Resultat Sammanfattande resultatdiskussion Sammanfattande svar på uppsatsens frågor Vad är lätt infanteri? Vad omfattar idag respektive förbands utbildning i strid till fots? Vilka är de väsentliga likheterna och skillnaderna mellan markstridsförbandens utbildning i strid till fots och det som utifrån den analyserade litteraturen kan sägas vara karaktäristiskt för s.k. lätt infanteri? Svar på uppsatsens frågeställning Ges svenska markstridsförband en relevant utbildning i strid till fots i förhållande till vad som kan sägas karaktärisera s.k. lätt infanteri idag? Förslag på fortsatt forskning Käll- och litteraturförteckning Otryckta källor Tryckta källor Litteratur Bilaga

5 Major Anders Svensson Sida 5(66) 1. Inledning 1.1 Bakgrund Under slutet av 80-talet och hela 1990-talet genomgick markstridskrafterna en omfattande mekanisering. Fokus låg på att, genom införskaffandet av nya stridsvagnar (121, 122), stridsfordon (90) samt ett antal olika fordon från före detta Warsawapakten (Pbv 401, 501), utveckla markförbandens rörlighet, eldkraft och skyddsförmåga. Den klassiska kärnförmågan inom markstridskrafterna (armén) infanteristriden, det vill säga strid till fots ersattes i huvudsak av det som tidigare benämndes pansarskytte och som idag benämns lätt mekaniserat infanteri (tidigare mekaniserat skytte). Den huvudsakliga skillnaden mellan dessa förband var att pansarskytte utgjorde närskydd till pansarförband med fokus på vagnstriden, medan lätt mekaniserat infanteri är mer i linje med traditionell infanteristrid (strid till fots) med stridsfordonen som understöd av den avsuttna striden. Dock var, och till del fortfarande är, de lätta mekaniserade förbandens sätt att lösa uppgifter starkt präglade av ett fokus på vagnsstriden med skyttesoldaten som stöd (skydd) till denna och inte tvärtom. Konsekvensen av denna prioritering och fokus blev att markstridskrafternas förmåga till infanteristrid (strid till fots) reducerades kraftigt, och i och med försvarsbeslut 2004 till slut mer eller mindre avvecklades som truppslag och vapen inom armén. Idag upprätthålls förmågan att strida till fots, infanteristriden, inom armén genom främst K3 (luftburen bataljon), Livgardet (lätt mekaniserad bataljon) samt till del även av I19 (jägarbataljon, Arvidsjaur). Inom Marinen finns kompetensen inom amfibiebataljonens skytte- och jägarkompanier. Gemensam nämnare för dessa förbandstyper är att de, oavsett transportsätt för rörlighet (fordon, helikopter, båt), löser sina stridsuppgifter till fots när de väl förflyttat sig till slagfältet. I försvarsmaktens underlag för regeringens försvarspolitiska proposition 2009 anges följande: - Vid insatser utanför Sverige ska Försvarsmakten i första hand delta i operationer som påverkar händelseförloppet på land, det vill säga operationer med markoperativ tyngdpunkt 1 - Gemensamma operationer med, eller med stöd till, markoperativ tyngdpunkt ska vara prioriterade 2 - Markstridskrafter utgör grunden för förmågan att genomföra insatser med markoperativ tyngdpunkt, med stöd av sjö- och luftstridskrafter. Förmågan att stödja och genomföra gemensamma operationer med markoperativ tyngdpunkt ökar bl.a. genom att likformiga manöverbataljoner utvecklas 3 - Manöverbataljonerna organiseras som likformiga manöverbataljoner för att kunna lösa uppgifter som lätta skytteförband, vilket bl.a. innebär att den strategiska såväl som operativa rörligheten ökar. Manöverbataljonerna kan utöver organisatoriskt tilldelad materiel, för att öka handlingsfriheten, kompletteras med insatsspecifik materiel, t.ex. lätta fordon, vilken kan anpassas beroende på operativa behov 4 1 Försvarsmakten, (2009), Försvarsmaktens underlag för regeringens försvarspolitiska proposition 2009, bilaga 1, s. 5 2 Ibid s. 6 3 Ibid s Ibid s. 18

6 Major Anders Svensson Sida 6(66) Vidare anges följande förtydligande avseende ovan nämnda manöverbataljoner. Manöverbataljonen utgör kärnan i de behovssammansatta bataljonsstridsgrupperna. Manöverbataljonerna utvecklas som åtta likformiga lätta infanteribataljoner med speciella tilläggsenheter (tre tunga mekaniserade, tre lätta mekaniserade, en lätt och en amfibisk tilläggsenhet). 5 Tolkningen av underlaget utifrån vilka förbandstyper som skall avvecklas ger att lätt mekaniserad bataljon, luftburen bataljon samt amfibiebataljon från 2014 kommer att utgöra stommen i uppsättandet av de så kallade manöverbataljonerna. Detta, tillsammans med de senaste 20 årens förmåge- och förbandsutveckling inom markstridskrafterna, skulle de facto kunna sägas utgöra någon form av paradigm när det gäller inriktning och utveckling av Försvarsmaktens markoperativa förmåga. Det är åtminstone en tydlig tyngdpunktsförskjutning mot lätta förbands- och manöverenheter, och en återtagning och utveckling mot markstridskrafternas traditionella förmåga, infanteristriden och strid till fots i olika typer av insatser, miljöer samt hotbilder. Grunden för ovan beskrivna utveckling utgår från försvarsmakten uppgifter samt förmågan till väpnad strid. Ledorden som det trycks på i underlaget, nationellt som internationellt, är användbarhet, tillgänglighet och flexibilitet. Detta förutsätter enligt försvarsmaktens underlag en utveckling mot mer generella och serielika förbandstyper (organisation, materiel, utbildning etc.), det vill säga en återgång till en ständig indelning utifrån vilken tillfälliga indelningar kan göras. Syftet är dels att möjliggöra en mer gemensam grundläggande soldat, befattnings- och förbandsutbildning men också en ökad förmåga att kunna uppträda i större sammanhållna förband, i olika miljöer och mot olika uppgifter med tillfälligt sammansatta förband, både vad avser kortare insatser som i Tchad, som längre stående insatser av den typen som genomförs i Afghanistan och Kosovo. I ett svenskt perspektiv finns idag inte någon direkt definition av det nya konceptet eller förbandstypen Lätt Infanteri. Lätt infanteri har ej heller i ett historiskt perspektiv använts som begrepp inom den svenska krigsmakten. Således har det ej heller funnits några benämningar som medeltungt eller tungt infanteri i svensk modern tid. Detta är i huvudsak något som använts när det gäller indelning av mekaniserade förband. Begreppet som sådant återfinns ej heller i några av våra doktriner, Militärstrategisk doktrin, Doktrin för gemensamma operationer eller Doktrin för markoperationer. I formella dokument används framförallt mer flytande begrepp som lätta förband eller lätta enheter. I perspektivplaneringens slutrapport 2007 används den mer allmänt vedertagna förbandsbenämningen, det vill säga skytte. Här anges förbandstypen lätt skyttekompani, vilket enligt rapporten innefattar förbandstyperna lätt mekaniserad bataljon, luftburen bataljon samt Amfibiebataljon. 6 Det som däremot använts när det gäller indelning av olika infanteriförband är att de indelats utifrån förmågan att verka i specifik miljö, exempelvis norrlandsskytte, stadsskytte och amfibieskytte. Historiskt har de svenska infanteriförbanden genom olika reglementen (InfR skyttebrig, bat, komp, plut, grp) haft en tydlig och beprövad konceptuell grund när det gäller organisation, uppgifter, taktik etc. 5 Försvarsmakten, (2009), Försvarsmaktens underlag för regeringens försvarspolitiska proposition 2009, bilaga 1, s Försvarsmakten (2007): Ett hållbart försvar för framtida säkerhet. Perspektivplaneringens slutrapport 2007,s. 114

7 Major Anders Svensson Sida 7(66) I sin C-uppsats Specialiserade markstridsförband som ett svenskt militärstrategiskt specialområde genomför Mj Urban Edlund en kategorisering och definiering av förband med förmåga att verka mot markmål i markarenan. Edlund indelar dessa förband i tre kategorier: 1) manöverförband, avser tyngre pansrade förband med stor förekomst av stridsvagnar och medeltunga förband med band- eller hjulgående stridsfordon och även lätta förband av infanteri- eller skytteförbandskaraktär med eller utan fordon. 7 2) specialiserade markstridsförband, i denna kategori innefattar Edlund Luftburen, Amfibieoch Jägarbataljon. 3) specialoperationsförband, definieras av Edlund enligt Försvarsmaktens militärstrategiska doktrin, utvecklas ej mer i denna uppsats. Det intressanta ur denna undersöknings synvinkel är att Edlund i sin kategorisering gör en distinktion mellan lätta infanteriförband och specialiserade markstridsförband (luftburen bataljon, jägarbataljon, amfibiebataljon). Den huvudsakliga skillnaden enligt Edlund utgörs främst av de specialiserade markstridsförbandens förmåga att verka i specifika miljöer (amfibisk, ödeterräng), högre fysisk och psykisk kravprofil, högre grad av frivillighet till grundutbildning samt internationell tjänst, de specialiserade markstridsförbanden ej beroende av stridsfordon, det vill säga kärnförmågan är striden till fots (egen tolkning). 8 Det som dock ej framgår av Edlunds undersökning är skillnaden mellan lätta infanteriförband och specialiserade markstridsförband, det är kanske något som bör göras om man kategoriserar vissa förband med liknande förmågor, exempelvis vad är lätt infanteri enligt Edlund. Detta kommer dock att göras inom ramen för denna undersökning i kapitel 3.2 Inom ramen för Fourth Generation Warfare Seminar vid marinkårsbasen i Quantico, menar William S Lind att konceptet lätt infanteri (light infantry), i grunden har uppfattats på olika sätt runt om i världen. Det amerikanska konceptet relateras enligt Lind till vikt, främst avseende utrustning. Europeisk förståelse av lätt är framförallt kopplat till rörlighet eller operationell mångsidighet. Lätt infanteri är enligt Lind en flexibel styrka kapabel att verka under bistra förhållanden, med få logistiska behov. De erbjuder befälhavaren en styrka idealt anpassad för att komplettera tyngre delar ur armén. Exempel på verkligt lätt infanteri ( true light infantry ) genom historien är enligt Lind, exempelvis de tyska Sturmtruppen under första världskriget samt israeliska och brittiska fallskärmsförband. 9 Det som föranleder en närmare studie av konceptet lätt infanteri är den nämnda inriktning som nu påbörjats inom försvarsmakten, det faktum att vi mer eller mindre avvecklat truppslaget infanteri samt att det förs en diskussion internationellt när det gäller hur förband som strider till fots skall utvecklas för att hantera utmaningar i dagens och framtida konflikter. 7 Edlund, (2006), s Ibid. s Lind, (2008a), s. 5-6

8 Major Anders Svensson Sida 8(66) 1.2 Problemformulering Utgående från inriktningen i Försvarsmaktens underlag för regeringens försvarspolitiska proposition 2009,är vi enligt min mening på väg mot en tyngdpunktsförskjutning när det gäller förmåge- och förbandsutveckling, dels genom prioritet mot insatser med markoperativ tyngdpunkt men också avsevärt ökad förmåga och volym när det gäller s.k. lätt infanteri och strid till fots. För att uppnå detta skall nämnda manöverbataljoner (lätta infanteribataljoner) ges en likformighet vad avser utbildning och materiel i syfte att på ett enklare sätt kunna utnyttjas som grund i behovssammansatta stridsgrupper. Detta kräver enligt min mening, och med nuvarande läge som grund, en återtagning av kompetens och förmåga när det gäller infanteristriden och striden till fots, detta oavsett vilka operationstyper, miljöer och hotbilder som svenska förband skall kunna verka i. Men vilken gemensam grund har vi idag i försvarsmakten när det gäller utbildning av s.k. lätt infanteri, det vill säga. förband med kärnförmåga 10 och tyngdpunkt på strid till fots, för att möjliggöra en utveckling av åtta lätta infanteribataljoner? 1.3 Syfte och frågeställningar Syftet med uppsatsen är att utifrån försvarsmaktens inriktning mot s.k. lätt infanteri undersöka huruvida dagens utbildning vid förband med kärnförmåga strid till fots kan sägas utgöra lätt infanteri eller om de är något annat. För att uppnå ovanstående syfte kommer jag att analysera och jämföra den utbildning i strid som idag genomförs vid förband med kärnförmåga strid till fots med det som enligt min vidare undersökning kan sägas karaktärisera lätt infanteri. Detta utgör grunden för den diskussion som möjliggör att nedanstående frågeställning kan besvaras. Frågeställning: Ges svenska markstridsförband en relevant utbildning i strid till fots i förhållande till vad som kan sägas karaktärisera s.k. lätt infanteri idag? För att uppnå detta kommer följande frågor att besvaras. Besvarandet av fråga ett och två utgör stödfrågor som möjliggör utveckling av mitt analysverktyg samt besvarandet av fråga tre och som löser ut den övergripande frågeställningen enligt ovan. 1. Vad är lätt infanteri? 2. Vad omfattar idag markstridsförbandens utbildning i strid till fots? 3. Vilka är de väsentliga likheterna och skillnaderna mellan markstridsförbandens utbildning i strid till fots och det som utifrån den analyserade litteraturen kan sägas vara karaktäristiskt för s.k. lätt infanteri? 10 Förbandsspecifik förmåga som ingen eller få andra aktörer kan producera eller vidmakthålla annat än delvis. En kärnförmåga konstituerar försvarsmaktens och/eller en viss förbandstyps existensberättigande. Försvarsmakten (2007): Ett hållbart försvar för framtida säkerhet, s. 143

9 Major Anders Svensson Sida 9(66) 1.4 Avgränsningar Denna uppsats kommer ej att avhandla några andra delar av respektive förbands utbildning, fokus är utbildningen i strid till fots. Uppsatsen har ej heller som huvudsyfte att definiera vad som inte är lätt infanteri eller att kategorisera de i undersökningen studerade förbanden. Tidsperspektivet som studeras är den första och andra terminen av respektive förbands utbildning, motivet är att dessa delar rent tidsmässigt ser ungefär likadana ut vid samtliga förband, oavsett förbandstyp. Motivet till att den tredje terminen ej studeras är att systemet som sådant är helt nytt, därför finns det i nuläget ett mycket begränsat och bristande underlag att utgå ifrån kopplat till att jämföra de olika förbandens utbildning under denna period. Utgår man från inledningen och den övergripande introduktionen till s.k. lätt infanteri, finns det enligt min mening idag tre förbandstyper som till synes svarar upp mot kategorin lätt infanteri, dessa är luftburen bataljon, amfibiebataljon, samt lätt mekaniserad bataljon, det vill säga delvis samma förbandstyper som Edlund kategoriserar in i specialiserade markstridsförband. Min hypotes om att dessa är lämpliga att studera grundar sig på att: - samtliga är markstridsförband - striden till fots utgör en central del av förbandets förmåga - alla ovanstående förband har en tradition av att kunna strida till fots - alla ovanstående förband är bataljonsförband med ingående manöverenheter, det vill säga har kompanienheter med huvuduppgift strid Fokus för denna undersökning ligger således på utbildning i strid till fots från enskild soldat upp till kompaninivån, det vill säga respektive förbands manöverenheter. Bataljonsperspektivet avseende taktik, förband, funktioner och system kommer i denna uppsats enbart att avhandlas som bakgrundsinformation och för att eventuellt ge ett kontextuellt stöd till analysen. Uppsatsen har således ej som syfte att undersöka taktiskt utnyttjande eller olika typsituationer (scenarion) inom ramen för hur bataljonen strider kopplat till olika stridsuppgifter. Rumsperspektivet i denna undersökning kommer således att utgöras av förbandstyperna, luftburen bataljon, amfibiebataljon samt lätt mekaniserad bataljon och den utbildning i strid till fots som genomförs vid respektive förband. Denna uppsats avhandlar ej några aspekter avseende förbandskultur, personal (kompetens) och/eller ekonomi som kan påverka hur utbildningen genomförs, fokus ligger främst på vad som genomförs under angiven tidsrymd. Denna uppsats kommer således ej att avhandla förbandstypen specialförband. Även om dessa har en koppling till ämnesområdet genom förmågan att strida till fots är specialförband inte främst ett manöverförband med huvuduppgift strid, utan en strategisk resurs med fokus på underrättelseinhämtning. Det är ej heller möjligt att ta del av någon information relevant för denna undersökning med hänsyn till sekretessen kring förbandet. Även fallskärmsjägarna (K3), jägarbataljon (I19), kustjägarkompaniet (Amf 1/amfibiebataljon) samt flygbasjägarna (F17) skulle kunna kategoriseras som lätt infanteri och därmed vara en del av undersökningen. Förbanden har dock en tyngdpunkt mot underrättelseinhämtning och uppträdande i patrull snarare än strid i plutons och/eller kompanis ram. Uppsatsen kommer ej att avhandla hur de olika förbanden tar sig till stridsområdet, utan fokus ligger på agerandet till fots när man väl kommit till stridsområdet.

10 Major Anders Svensson Sida 10(66) Eftersom min undersökning kan sägas ha en heuristisk ansats, det vill säga en metod för att upptäcka eller bilda ny relevant kunskap 11 efterhand som undersökningens fortskrider, kan det finnas behov av ytterligare avgränsningar allt eftersom resultat framkommer. 1.5 Centrala begrepp Lätt infanteri: Definieras under punkten Disposition Uppsatsens första kapitel omfattar problemformulering med syfte och studiefrågor. Övriga delar utgörs av avgränsningar, centrala begrepp samt forskningsläge. Detta utgör det förståelsemässiga ramverket för denna uppsats. I uppsatsen andra kapitel avhandlas metod. Här beskrivs hur jag går till väga i min undersökning. Här redovisas även det material som jag använt i undersökninigen. kapitel tre omfattar teori och utveckling av mitt analysverktyg. Här besvaras uppsatsens första fråga. Detta utgör grunden för att ta fram mitt analysverktyg med variabler, här kommer jag med stöd i litteraturen att beskriva och lyfta fram de karaktäristiska dragen avseende hur infanteri utifrån sina förutsättningar genomför strid. I kapitel fyra besvaras uppsatsens andra fråga. Detta sker genom en beskrivning och kategorisering av insamlad empiri kopplat till respektive förbandstyp (studieobjekt). Inledningsvis sker en allmän beskrivning av respektive förbandstyp, därefter kategoriseras de centrala delarna i det som omfattar förbandens utbildning i strid till fots, vilket möjliggör att fråga två kan besvaras. Detta ligger sedan som grund för den analys och komparation som genomförs i kapitel fem. Underlag för denna del har inhämtats genom informationssamtal med utbildningsansvariga företrädare vid respektive förband samt genom olika styrdokument för förbandens utbildning. I kapitel fem avhandlas uppsatsens tredje studiefråga. Här genomförs en analys och komparation utifrån mitt analysverktyg som utvecklades i kapitel tre. Strukturen för denna analys utgår från analysverktyget, det vill säga variabler med dess mätpunkter. Utifrån framtagna variabler och mätpunkter analyseras empirin i syfte att, identifiera likheter och skillnader mellan de tre förbandens utbildning i strid till fots och det som karaktäriserar så kallat lätt infanteri idag. Kapitlet avslutas med en resultatsammanfattning. I kapitel sex besvaras uppsatsens frågeställning. Utifrån resultatet i kapitel fem genomförs här en resultatdiskussion som syftar till att besvara uppsatsens frågeställning, det vill säga, ges svenska markstridsförband en relevant utbildning i strid till fots i förhållande till vad som kan sägas karaktärisera s.k. lätt infanteri idag? Genom detta bedöms uppsatsens frågor vara besvarade samt syftet med uppsatsen vara uppnått. I kapitel sju redovisas käll- och litteraturförteckning

11 Major Anders Svensson Sida 11(66) 1.7 Forskningsläge Infanteriet är det äldsta vapnet, så länge det funnits krig har infanteri spelat en avgörande roll i krigföring. Dess evolution sträcker sig från minst 1000 år före Kristus till dags dato, många har siat om infanterivapnets död men än så länge har alla haft fel. Det lever och är fortfarande helt avgörande i dagens och morgondagens krigföring. Ett belägg på detta är den i inledningen redovisade inriktningen för markstridskrafterna enligt försvarsmaktens underlag till regeringens försvarspolitiska proposition Även flera välrenommerade militärteoretiker belyser denna aspekt av infanterivapnets evolution. Exempel är Bruce I Gudmundsson med On Infantry och Stormtroop Tactics samt Trevor N Dupuy med The evolution of weapons and warfare. Den militärteoretiker som idag är mycket aktiv när det gäller doktrinärt tänkande hur stridskrafter skall utvecklas för att hantera och möta hot i dagens och i framtida konflikter är William S Lind. Lind har tillsammans med flera utvecklat tankar och teorier kring konceptet Fourth generation warfare. Han har även haft ett stort inflytande på utvecklingen av manöverkrigföring i USA, speciellt i Marinkåren. Genom sitt verk Maneuver Warfare Handbook påbörjades en utveckling inom den am. Marinkåren vilket man kan se effekterna av idag i exempelvis marinkårens doktriner och manualer. Handboken ger en bra kunskap och förståelse för manöverkrigföringens teorier på lägre nivå, grupp upp till bataljon. Den teoretiska referenspunkten och främsta kopplingen till mitt område utgörs av de manualer som utvecklats inom ramen Fourth generation warfare seminar i Quantico. Seminariet har sedan 80-talet letts av William S Lind och bestått av officerare från marinkåren, armén, Royal Marines (UK) och nationalgardet. Utifrån konceptet Fourth generation warfare har seminariet utvecklat bland annat FMFM-2 Light infantry, vilket kan ses som en konceptuell ansats för att utveckla doktrin, träning och organisation kring hur lätta förband (infanteri), exempelvis marinkåren, skall utvecklas för att möta utmaningar kopplat till Fourth generation war. 12 Även om detta arbete ej har någon officiell status har det en sådan tyngd inom främst marinkåren att Linds tankar och teorier definitivt har sin plats och är relevanta kopplat till mitt ämne för uppsatsen. Någon tidigare forskning relaterad till begreppet lätt infanteri och utbildning i strid till fots har jag ej lyckats finna hos tidigare chefsprogrammister. Det närmaste och som omnämns i min inledning är Mj Urban Edlunds C-uppsats Specialiserade markstridsförband som ett svenskt militärstrategiskt specialområde. Den mest intressanta kopplingen till eget ämne utgörs av Edlunds kategorisering av markstridsförband med förmåga att verka mot markmål i markarenan. I övrigt visar Edlunds undersökning på att Försvarsmaktens specialiserade markstridsförband bör ges en mer framträdande roll i svensk militärstrategi. Detta har således i övrigt ingen relevant koppling till lätt infanteri och utbildning i strid till fots som utgör kärnan för min egen undersökning. 12 Lind, (2008b), s. 3-4

12 Major Anders Svensson Sida 12(66) 2. Metod Detta kapitel syftar till att beskriva metoden för min undersökning. Här kommer även att genomföras en diskussion kring material, olika aspekter på undersökningens validitet och reliabilitet samt till del även källkritik. Främsta syftet är att beskriva hur denna undersökning skall gå till samt att beskriva och redovisa det material som använts. 2.1 Metodbeskrivning Den övergripande metoden för denna undersökning är kvalitativ med en induktiv ansats, där jag använder empirin för att dra generella slutsatser. Jag kommer i denna undersökning att genomföra en komparation mellan tre utpekade förbands utbildning i strid (luftburen bataljon, amfibiebataljon, lätt mekaniserad bataljon) i förhållande till begreppet lätt infanteri. Rent metodiskt kommer jag här att utgå från tillgänglig empiri för respektive förband och med stöd av framtaget analysverktyg om infanteri och strid till fots analysera denna empiri. Detta möjliggör att slutsatser kan dras avseende likheter och skillnader mellan förbandens utbildning i strid och det som enligt min undersökning kan sägas karaktärisera s.k. lätt infanteri. Inledningsvis kommer jag i min undersökning att definiera lätt infanteri, detta utgör svaret på den första frågan och grunden för att kunna utveckla mitt analysverktyg. Därefter kommer jag att med stöd i den inledande definitionen av lätt infanteri att fördjupa analysen och utveckla vad som karaktäriserar lätt infanteri/infanteri med fokus på striden till fots. Detta genomförs som en kvalitativ textanalys (enligt Metodpraktikan är kvalitativ textanalys den metod som fångar väsentligheten ur helheten i en text), 13 av relevant litteratur kopplad till ämnet för uppsatsen. Syftet är att med resultatet av analysen kunna utveckla analysverktygets variabler som sedan skall användas i min undersökning av utpekade förbands utbildning i strid. Därefter kommer jag, med stöd i resultatet, att genomföra en diskussion kring analysverktygets variabler. Syftet med detta är att fastställa de variabler och mätpunkter som inom ramen för denna undersökning möjliggör en relevant komparation av studerade förbands utbildning i strid. Därefter kommer jag att beskriva den empiri som ligger till grund för uppsatsens analysdel, det vill säga komparationen av de tre studerade förbandens utbildning i strid. Metoden för detta utgörs av en kvalitativ textanalys av relevanta styrdokument för förbandens utbildning i strid samt material kopplat till själva genomförandet av utbildningen vid förbanden. Det sistnämnda har inhämtats genom informationssamtal med utvalda och initierade företrädare vid respektive förband. De inledande två frågorna syftar således till att utveckla mitt analysverktyg samt beskriva den empiri som ligger till grund för själva analysen gentemot fråga tre och uppsatsens huvudfrågeställning. Därefter genomförs själva analysen, det vill säga komparationen av studerade förbands utbildning i strid till fots. Utifrån framtaget analysverktyg (variabler och mätpunkter) kommer jag genom en kvalitativ textanalys av empirin dra slutsatser avseende likheter och skillnader mellan studerade förbands utbildning i strid till fots och det som enligt min undersökning kan sägas karaktärisera s.k. lätt infanteri. Resultatet av denna analys ligger sedan till grund för den avslutande diskussionen gentemot uppsatsens frågeställning. Avslutningsvis sker en resultatdiskussion med stöd i ovanstående nämnda analys. Här besvaras uppsatsens huvudfrågeställning, Ges svenska markstridsförband en relevant utbildning i strid till fots i förhållande till vad som kan sägas karaktärisera s.k. lätt infanteri idag? 13 Esaiasson, et al. (2007), s.237

13 Major Anders Svensson Sida 13(66) Avseende bedömningen av studiens validitet, det vill säga undersöker jag det jag vill undersöka och ingenting annat. Utgångspunkten för detta är att ställa rätt frågor i undersökningen. Således handlar det om för denna undersökning del att mäta huruvida studerade förband ges en relevant utbildning i strid till fots i förhållande till vad som kan sägas karaktärisera lätt infanteri. För att mäta detta har jag lagt en betydande kraft på att definiera och tydliggöra vad strid till fots är. Detta görs genom att analysera relevant litteratur utifrån det truppslag och vapen som de facto genom århundraden sysslat med strid till fots, det vill säga infanteri. Detta har utgjort grunden för analysverktyget och vilka variabler som skall ingå, dessa har till del anpassats utifrån vad som är relevant och möjligt inom ramen för denna undersökning samt utifrån den tillgängliga empirin. Således har det varit min avsikt att skapa ett analysverktyg som mäter det empirin kan svara mot, och inte det motsatta. Vidare är det material som används i huvudsak baserat på välrenommerade militärteoretiker vilket torde stärka validiteten i undersökningen. När det gäller reliabilitet, det vill säga om min undersökning är tillförlitlig, handlar det främst om mitt analysverktyg verkligen mäter om studerade förband ges en relevant utbildning i strid till fots. Här har själva analysverktyget utvecklats med en tyngdpunkt på att med stöd i litteraturen, analysera och beskriva hur infanteri genomför strid till fots. En rimlig utgångspunkt för detta är att utgå från stridssätten anfall och försvar, det vill säga metoder för att lösa olika stridsuppgifter. En annan aspekt är att litteraturen kopplat till infanteri och strid till fots är relativt omfattande. Att välja annan litteratur hade dock enligt min bedömning inte fått någon större inverkan på analysverktyg eller resultat. Motivet till detta är att mycket av litteraturen i huvudsak bygger på samma källor, främst den tyska utvecklingen av infanteri under första världskriget. Därav har jag valt att använda en tysk militärteoretiker (Middeldorf) som en av referenspunkterna för mitt val av litteratur. Frågan om hur att tyda resultatet kan dock vara något mer komplicerad när det är frågan om att tolka olika texters och materials innehåll. Att helt komma bort från en viss subjektivitet är enligt min bedömning omöjligt i denna typ av undersökning. 2.2 Material och källkritik Med utgångspunkt från att rätt frågor ställs, är nästa steg att säkerställa att frågorna ställs till rätt material och/eller personer. Jag har i mitt urval av material haft vad man skulle kunna kalla en källkritisk attityd, med detta menas att jag ej i alla avseenden värderat litteraturen enligt konstens alla regler, det vill säga utifrån de olika källkritiska kriterierna. Dock finns hela tiden ett källkritiskt perspektiv i val av material och hur jag använder det. I denna undersökning används två olika typer av empiri, det första materialet skall möjliggöra framtagning av mitt analysverktyg, och det andra materialet skall, med stöd av analysverktyget, möjliggöra en relevant analys och komparation av studerade förbands utbildning i strid till fots. Min referenspunkt när det gäller material för att besvara första frågan och utveckla mitt analysverktyg är framförallt William S Lind, Eike Middeldorf samt utvalda infanterireglementen och manualer. Detta har understötts med litteratur av Bruce I Gudmundsson, samt Trevor N Dupuy, den förstnämnda en amerikansk före detta marinkårsofficer och erkänd militärhistoriker som skrivit mycket om infanteri och dess evolution. Den sistnämnda, en numera avliden överste i den amerikanska armén och tillika militärhistoriker, som skrivit mycket om krig och krigföringens utveckling. Här har även H

14 Major Anders Svensson Sida 14(66) John Poole använts, om än i begränsad omfattning, Poole har framförallt skrivit en hel del intressant om taktik vid lägre förband, även han har sin bakgrund som officer i den amerikanska marinkåren, där han exempelvis varit instruktör vid Advanced infantry training company på Camp Lejeune. Samtliga av ovan nämnda författare är enligt min bedömning relevanta utifrån mitt ämnesval, det vill säga infanteri och strid till fots. Huvudmotivet till att Lind och Middeldorf utgör referenspunkt i mitt val av litteratur är främst att bägge på ett relativt konkret sätt diskuterar infanteri och strid på lägre nivå. Lind i ett nutida perspektiv och Middeldorf i ett dåtida perspektiv, med fokus på utveckling av tyskt infanteri under världskrigen. Där Middeldorfs erfarenheter från framförallt andra världskriget legat till grund för den litteratur jag använt, nämligen Taktik på östfronten. Detta har gett en bra spännvidd för att analysera vad infanteri och strid med infanteri handlar om. Detta har kompletterats med officiella styrdokument för infanteri, det vill säga nu gällande reglementen och anvisningar. Här har jag valt att använda företrädesvis amerikanska reglementen, The Infantry Rifle Company och The Infantry Rifle Platoon and Squad, skälet till detta är att de nyligen utvecklats samt dokumentens tillgänglighet gentemot andra nationers motsvarande dokument. Den eventuella svagheten med Lind är att använt material inte är officiellt i en formell mening, motsvarande ett fastställt reglemente. Detta material har utvecklats inom ramen för Fourth generation warfare seminar i Quantico, vilket leds av Lind och kan sägas utgöra en tankesmedja med representanter från den amerikanska krigsmakten, där syftet är att utveckla doktrin, träning och organisation för hur USA skall möta nuvarande och framtida utmaningar i konflikter världen över, med fokus på hur enheter som huvudsakligen strider till fots skall utvecklas, typ amerikanska marinkåren men även övrigt infanteri inom armén. Denna svaghet har jag således försökt att uppväga med Middeldorf som i sammanhanget måste ses som relevant inom ramen för mitt ämnesområde. Utifrån ovanstående är det min uppfattning att frågorna ställts till rätt material när det gäller den första frågan och utvecklingen av mitt analysverktyg. Om jag valt annan litteratur som tyngdpunkt för min undersökning hade jag då fått ett annat resultat? Min bedömning är att det inte i någon större omfattning hade avvikit från nuvarande resultat. För att motverka en sådan tendens i min undersökning, har jag som tidigare nämnts, även studerat ovan nämnda militärteoretiker och använt dessa som referens mot det material jag valt att använda som tyngdpunkt för min undersökning. När det gäller det andra materialet (empirin) för min undersökning, det vill säga det material jag använder för analys och komparation av studerade förbands utbildning i strid till fots, utgörs detta av två delar. Det första utgörs av förbandsspecifika formella styrdokument som reglementen och anvisningar, men också sådana styrdokument som används internt inom förbanden. Den andra delen av materialet har inhämtats genom informationssamtal med utvalda och initierade företrädare vid respektive förband. Det förstnämnda materialet har använts för att komplettera och möjliggöra en djupare analys av vad som ligger till grund för respektive förbands utbildning i strid men också ge en referens till det material som inhämtats genom informationssamtal. Här har jag således använt reglementen, anvisningar och interna styrdokument, vilka i sammanhanget får ses som relevanta för min undersökning. Den andra delen av materialet har inhämtats genom informationssamtal med officerare vid respektive förband. Syftet med detta har varit att genom förstahandsinformation skapa en tydlig bild av den utbildning i strid som de facto genomförs vid förbanden under studerad tidsrymd, det vill säga termin 1 och 2. För att inhämta detta material, har jag utgått från ett grundkrav, att utvalda personer skall ha en tydlig och nära koppling till nuvarande utbildning som genomförs vid respektive förband. Utöver detta har jag haft kravet att personerna i fråga skall ha en gedigen erfarenhet inom området strid till fots, att man varit delaktig eller drivande i

15 Major Anders Svensson Sida 15(66) utveckling av utbildningsrelaterade delar samt att man har eller i närtid har haft erfarenhet i befattning som kompanichef. Dessa kriterier har uppfyllts av samtliga personer involverade i min undersökning. Material har inhämtats från följande personer, stf bataljonschefen Gardesbataljon Livgardet, Magnus Gerhardsson, chefen Amfibieskyttekompaniet, Amfbat, Amf1, Göran Olsson, samt chefen S3, luftburen bataljon, K3, Lars Westerberg. Utifrån ovanstående är det min bedömning att frågorna ställts till både rätt personer och material för denna undersökning. Förutom att säkerställa dessa personers relevans som informationslämnare, vilka andra svagheter kan man urskilja med ett material som inhämtats genom samtal med ovan beskriva företrädare? En viktig aspekt kopplat till denna typ av material är att det ej är möjligt att genomföra någon renodlad kvantifiering av sifferdata som grund för komparation mellan förbanden. Framförallt beror detta på alltför stora skillnader mellan förbanden vad avser sådant underlag som finns dokumenterat kontra icke-dokumenterat vad avser kunskaper, erfarenheter och färdigheter inom den organisation som genomför utbildningen. Fenomenet som sådant skulle kunna hänföras till begreppet Habitus, det vill säga de omedvetna handlingsmönster som skapas inom sociala grupper och förs vidare från en generation till en annan utan att behöva vara uttryckta eller dokumenterade. 14 Vissa delar av utbildningen är väl dokumenterad, ner till enskild verksamhet och tid, viss utbildning har en mer övergripande omfattning och inriktning medan andra delar befinner sig under utveckling och har ej ännu fastställts i någon formell dokumentation. Det finns även variationer i utbildningen från år till år, detta beroende på utbildningsuppdrag, operativa styrningar från taktiska staber samt även resursmässiga förutsättningar (ekonomi, personal etc.). För att kunna skapa en likartad utgångspunkt för analys och komparation har jag därför valt att använda data från genomförandet av föregående års utbildningsomgång (2008). Motivet till detta är att samtliga studerade förbandstyper nu övergått till det nya terminssystemet. Därmed finns möjlighet att inhämta underlag från en och samma utbildningsperiod för respektive förband, i detta fall de inledande 12 månaderna i utbildningen, det vill säga termin 1 och 2. Vidare har samtliga förband genomfört en utbildningsomgång i det nya systemet, vilket möjliggör att kunna utnyttja de eventuella erfarenheter som dragits kopplat till detta. Nu har jag redovisat och diskuterat den metod som används i undersökningen, jag har även belyst och diskuterat det material som kommer att användas, hur jag använder det och varför det är relevant för denna undersökning. I nästa del kommer den första frågan att besvaras, detta ligger sedan till grund för att utveckla mitt analysverktyg. 3. Teorianknytning 3.1 Inledning I denna del kommer den första frågan att besvaras, det vill säga, vad är Lätt Infanteri?. Med utgångspunkt i svaret på frågan kommer jag sedan att utveckla mitt analysverktyg. Det är således svaret på den första frågan som möjliggör en djupare analys och utveckling av analysverktyget som sedan används för att undersöka utpekade förbands utbildning i strid i kapitel fem. För att besvara frågan är det viktigt att man inte ser lätt infanteri som ett specifikt 14 Broady, (1998), s. 16ff

16 Major Anders Svensson Sida 16(66) förband eller förbandstyp utan snarare som ett koncept, eller mer rätt ett vapen (jmf begreppet ubåtsvapnet). Därför kommer jag utifrån litteraturen att definiera vad som allmänt kännetecknar och kan sägas karaktärisera lätt infanteri med fokus på medel och metoder vid olika stridssätt som dessa förband, på lägre taktisk nivå, använder sig av för att uppnå specifika mål och syften med striden, det vill säga lösande av stridsuppgifter. För att kunna ge en mer heltäckande bild av lätt infanteri kommer jag, utöver ovanstående, även att innefatta delar (förmågor) som kan bidra till att ytterligare definiera konceptet lätt infanteri med bäring på strid. Material för denna analys och svar på frågeställningen utgår främst från William S Linds tankar avseende lätt infanteri (FMFM-2, Fleet Marine Field Manual) samt från aktuella förbandsreglementen, manualer och publikationer. För att ge ytterligare stöd till svaret på frågeställningen kommer jag att göra en historisk koppling till den tyska utvecklingen av infanteriet under första och andra världskriget. Motivet till detta är att tyskarna de facto var banbrytande när det gäller utvecklingen av infanteriet och det vi idag benämner lätt infanteri. Materialet kopplat till detta är även mer omfattande och har dessutom en betydligt högre teoretisk karaktär än annan litteratur relevant gentemot ämnet lätt infanteri, dessutom är dessa texter till stor del empiri och grund för det som Lind skriver om lätt infanteri (light infantry) 3.2 Vad är Lätt infanteri? I traditionell bemärkelse har infanteriets signum alltid varit att strida till fots, att kunna förflytta sig och verka i all terräng, att kunna utnyttja eld - rörelse och skydd i lösandet av stridsuppgifter samt en i grunden offensiv mentalitet och anda baserat på anfallet som det stridssätt som ensamt leder till avgörande i striden. En inte alltför vågad bedömning är att begreppet (konceptet) lätt infanteri, sett i en svensk kontext, i huvudsak är en direktöversättning av det engelska uttrycket light infantry. Oavsett vad, så ger detta inte någon direkt vägledning när det gäller att kunna definiera vad lätt infanteri de facto är. Inom ramen för Fourth Generation Warfare Seminar vid marinkårsbasen i Quantico, menar William S Lind att konceptet lätt infanteri (light infantry), i grunden har uppfattats på olika sätt runt om i världen. Det amerikanska konceptet relateras enligt Lind till vikt, främst avseende utrustning. Europeisk förståelse av lätt är framförallt kopplat till rörlighet eller operationell mångsidighet. Lätt infanteri är enligt Lind en flexibel styrka kapabel att verka under bistra förhållanden, med få logistiska behov. De erbjuder befälhavaren en styrka idealt anpassad för att komplettera tyngre delar ur armén. Exempel på verkligt lätt infanteri ( true light infantry ) genom historien är exempelvis de tyska Sturmtruppen under första världskriget samt israeliska och brittiska fallskärmsförband. 15 I sin bok Tactics of the Crescent Moon menar H. John Poole att USA ej har något s.k. lätt infanteri. En orsak till detta är att amerikanskt infanteri blivit för beroende av teknik och eldkraft (indirekt eld). Enligt Poole karaktäriseras äkta lätta infanterister av deras attityd till närstrid, de motiveras och utmanas av att vara numerärt underlägsna, och av att hantera svåra situationer. Poole definierar lätt infanteri som en styrka beroende av överraskning och terräng. Dessa delar skyddar den från stridsvagnar och artilleri, kraftsplittrar motståndaren 15 Lind, (2008a), s. 5-6

17 Major Anders Svensson Sida 17(66) samt döljer dess rörelse. Lätt infanteris taktik karaktäriseras av infiltration vid anfall och överfall och motanfall vid försvar. 16 Lind gör även en distinktion mellan light infantry och regular eller line infantry (RI). Även om vapenutvecklingen, enligt Lind, minskade skillnaden mellan RI och light infantry, utgörs den väsentliga skillnaden mellan RI och light infantry av en icke-materiell faktor, nämligen det lätta infanteriets (soldaternas) mentalitet eller karaktär. Enligt Lind, en medfödd självtillit, förstärkt av hård träning som övertygar dem om att de kan övervinna alla svårigheter och situationer som kriget ställer dem inför, en tolkning av Lind skulle kunna vara att han här talar om skillnaden mellan infanteri och jägare. Detta tillsammans med en decentraliserad ledningsfilosofi, högt tempo, en oförutsägbar ambush mentality samt motvilja att följa specifika metoder, utgör kärnan i konceptet lätt infanteri. Även förmågan att snabbt kunna anpassa sig till olika typer av operationer utan större förändringar av organisation, materiel och taktik utgör en viktig karaktäristik för lätt infanteri. 17 Således menar Lind att begreppet lätt inte är relaterat till den amerikanska föreställningen om vikt, utan snarare till den europeiska föreställningen om rörlighet och/eller operationell mångsidighet. Middeldorf hanterar inte begreppet utifrån något annat perspektiv än det ursprungliga, det vill säga infanteri. Uttrycket infanteri enligt Middeldorf är att fattas som ett samlingsbegrepp för alla förband vars strid i regel utkämpas till fots och vilkas huvuduppgift är att anfalla och genombryta fiendens huvudfront, inte bara binda den. 18 Utifrån ovanstående kan man urskilja ett antal faktorer som allmänt kan sägas karaktärisera begreppet lätt infanteri. Slutsatsen av detta är att det i grunden handlar om en och samma sak, det vill säga infanteri, varken mer eller mindre. Med andra ord ett truppslag och vapen med fokus på anfallet som det starkaste stridssättet, ett vapen som genomför sin strid till fots och som genom skicklighet i utnyttjande av stridens grundelement och terrängen uppnår avgörande i strid. Eller som Middeldorf uttrycker det i sin syn på infanteri: Det moderna stridsfältet kräver en lätt beväpnad, jägarmässigt stridande infanterist. Infanteristen får inte längre vara den med utrustning överlastade packåsnan som snart utmattad inte längre kan handla stridsmässigt. 19 Sett ur ett nationellt perspektiv är det ej heller någon slump att man traditionellt genomfört en gemensam officersutbildning inom infanteri, ingenjör, och jägarförband (även Kustjägare/Amfibie) vid infanteriets stridsskola i Kvarn. Den gemensamma nämnaren utgjordes helt enkelt av en och samma kärnförmåga, det vill säga att strida till fots. Ur ovanstående definition kommer jag därför fortsättningsvis att endast använda begreppet infanteri i min vidare undersökning. För att utveckla den inledande definitionen av begreppet lätt infanteri och möjliggöra att i nästa steg ta fram mitt analysverktyg med variabler kommer jag med stöd i litteraturen att beskriva och lyfta fram de karaktäristiska dragen avseende hur infanteri utifrån sina förutsättningar genomför strid. Fokus kommer att ligga på kompaninivån och neråt, stridssätt, stridsteknik och stridsuppgifter. Syftet är att med stöd i resultatet av nedan analys ta fram och 16 Poole, (2007), s Lind, (2008a), s Middeldorf, (1956), s Ibid. s. 15