Datum Snättringeskolan

Transkript

1 Snättringeskolan Datum Snättringeskolans information till hemmen På Snättringeskolan förväntar vi oss att: vi bemöter varandra med hänsyn och respekt vi motarbetar mobbning, våldstendenser och kränkande handlingar enligt skolans Plan mot diskriminering och kränkande behandling vi använder ett trevligt och vårdat språk vi är rädda om varandra och om vår miljö vi följer våra regler Vi förväntar oss av dig som elev att du: tar ansvar för ditt skolarbete, dina läxor och gör ditt bästa för att nå goda resultat inte stör dina klasskamrater när de arbetar tar hand om skolans saker och meddelar en vuxen om något gått sönder eller förstörts tar kontakt med någon vuxen om du upptäcker att någon elev kränks eller på annat sätt inte behandlas väl meddelar en vuxen om du måste lämna skolans område Som elev kan du förvänta dig av oss, personal/vuxna skapar förutsättningar för att varje elev skall nå uppsatta mål ger varje elev redskap för eget lärande tar ansvar för alla elever föregår med gott exempel och är en bra förebild skapar förutsättningar för allas delaktighet alltid ingriper om någon elev kränks eller på annat sätt inte behandlas väl Som förälder kan du förvänta dig av oss att vi: strävar efter hög kvalitet i skolarbetet arbetar för jämställdhet förebygger och förhindrar mobbning och andra kränkande handlingar samverkar med dig som förälder och bjuder in till utvecklingssamtal varje termin upprättar ÅP, åtgärdsprogram där behov av särskilt stöd bedöms Vi ser gärna att du som förälder: håller god kontakt med ditt barns lärare och fritidshemspersonal kommer till föräldramöten och samtal uppmuntrar och hjälper ditt barn att ta ansvar för sitt skolarbete undviker att ta ledigt för ditt barn under skoltid anmäler om ditt barn är sjukt tar del av skolans regler tillsammans med ditt barn informerar/uppdaterar blanketter som rör ditt barn angående allergier, sjukdomar tar del av skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

2 Telefonnummer Rektor: Nadja Melander Bitr. rektor: Olof Gunnarsson Bitr. rektor: Sofia Panagiotidou Expedition: Helena Hulterström Fax: Specialpedagoger Kicki Veis Britt-Marie Hyckenberg Idrott: Personalrum: Sjukanmälan: Skola 24 Skolkök: Vaktmästare: Ingemar Jansson Elevhälsa/Skolsköterska: Tina Glimtoft Fritidshem/Förskoleklass Atollen: Oasen: Klippan: Dungen Ängen Lagunen: Korallen: Styrande dokument Skolans arbete styrs av skollagen, grundskoleförordningen, läroplanen, kommunens riktlinjer samt skolans systematiska kvalitetsarbete. Skolhundar Hundarna heter Tess, Ajax och Diego. De är utbildade terapihundar och arbetar tillsammans med sin matte Yvonne Broberg. Vi har ett hundrum som ligger avskilt från skolan med egen ingång på gaveln av idrottshuset. Det är vårt Elevhälsoteam som tar ställning till vilka elever som ska få jobba tillsammans med Yvonne och någon av hundarna. Föräldrar blir alltid informerade om hur vi tänker och får godkänna att eleven träffar hunden. I rummet finns toalett och handfat så eleven får alltid tvätta sina händer innan man återvänder till klassrummet. Hunden har ett täcke som används för att inte ha direktkontakt med kläder. Det finns även tofflor som ska användas. Elevhälsa Vår skolsköterska Tina Glimtoft arbetar måndag till fredag. Hennes telefonnummer är: En gång i månaden finns skolläkaren i skolan. Om ni önskar en tid hos skolläkaren ring skolsköterskan för tidsbokning.

3 Kurato finns på skolan tre dagar i veckan. Du som förälder är alltid välkommen att kontakta och rådfråga någon av dessa gällande ditt barn. Telefonnummer till kurator, Sjukanmälan Sjukanmälan görs till skola 24, före kl Det går även att ansöka om ett konto via e-legitimation Skola 24 är en webbaserad frånvaromodul. OBS! Sjukanmälan måste göras varje dag man är hemma. Skollunch/Särskild kost Skolan har ett eget tillagningskök. Särskild kost serveras av medicinska och/eller religiösa skäl. Har ditt barn någon typ av födoämnesallergi fyll i en blankett och lämna snarast till barnets lärare för vidare befordran till skolmåltiden. En kopia förvaras hos skolsköterskan, blankett finns på hemsidan. Det är viktigt att ni förnyar denna information inför varje nytt läsår eller i samband med att allergin avtar eller försvåras. Äter ditt barn specialkost och uteblir från lunchen måste du som vårdnadshavare meddela skolans kökschef senast kl så att mat inte lagas i onödan. Telefonnummer till kökschefen Seija Hellström: Meddela även klassläraren om ditt barn har andra allergier eller sjukdomar som det är viktigt att skolan känner till. Med tanke på allergier så har vi nötförbud i hela skolan. Ledigheter/Frånvaro Skolpliktiga elever ska delta i utbildningen vilket framgår av 7.kap 2 och 17 skollagen. Det finns ingen rätt att få ledigt från skolan, men det är något som kan beviljas av skolan. Elev kan beviljas kortare ledighet för enskilda angelägenheter och om det finns synnerliga skäl får längre ledighet beviljas. Vi på Snättringeskolan tolkar detta som att upp till 3 dagar anses som kortare ledighet för enkilda angelägenheter och kan då beviljas av läraren. Ledighet som är utöver de första 3 dagarna eller längre än 3 dagar faller under begreppet längre ledighet och därmed gäller endast synnerliga skäl. Detta beslutas alltid av rektor. Synnerliga skäl tolkar vi som situationer utöver det vanliga och att det rör sig om undantagsfall som vissa resor för familjehögtider, religiösa högtider vilket i princip exkluderar de flesta semesterresorna. Vid synnerliga skäl kommer beslutet att grunda sig på frånvarons längd, elevens studiesituation, möjligheten att kompensera den förlorade undervisningen, hur angelägen ledigheten är för eleven. Under tiden då nationella prov sker beviljas inga ledigheter för år 3 och år 6. Ni, vårdnadshavare, kontaktas av lärare/skolsköterska vid frånvaro som är totalt mer än 10 dagar per år. Detta för att se över vad vi gemensamt kan göra för att eliminera frånvaron.

4 Tillsyn Skolan har tillsynsansvaret för eleverna under skoltid. Vårdnadshavaren har ansvaret från det att eleven lämnar hemmet tills dess han/hon kommit in på skolans område. Tillsynsansvaret för skolan startar ca 10 minuter före skolstart. Vi rekommenderar därför att ingen kommer till skolan tidigare än 10 minuter före skolstart eftersom skolan inte tar på sig något tillsynsansvar före denna tid. Samma ansvarsförhållande gäller i slutet av skoldagen. För elever som är inskrivna i fritidshem startar tillsynsansvaret i samband med att de kommer in i skolans lokaler. Öppnings och stängningsrutiner för skola/fritidshem Morgonfritids öppnar på Oasen, utanför matsalen. Skolans dörrar låses upp och lektionerna startar Skolan stänger 17.30, på stängningsavdelningen Oasen. Det finns personal ute på skolgården på morgnarna från och med Försäkring Alla elever har en olycksfallsförsäkring som gäller under skol- och fritidshems-tid, inklusive transport till och från skolan. Som skoltid räknas också lägervistelser med övernattning. Vid skada hämtas en blankett på skolans hemsida. Anmälan till försäkringsbolaget bör också göras med tanke på eventuella framtida men, även om inga ersättningsanspråk finns för tillfället. Skolan rekommenderar alla föräldrar att förstärka elevens skydd med en privat olycksfallsförsäkring. Skadeersättning och stöld Barnen är försäkrade genom kommunen under skoltid, se punkt ovan. Skolans policy är att om en elev medverkar till att skada sker på skolans eller elevs egendom ska skadan ersättas av de elever som orsakat skadan med hänsyn tagen till ålder och mognad samt handlingens beskaffenhet. Om elev drabbas av stöld eller skada kan eventuell ersättning utbetalas. Skolan ersätter endast egendom då skolan är vårdslöst vållande. Ersättning som utgår får inte överstiga normal standard. Blankett finns på hemsidan. Vi uppmanar er som föräldrar att se till att eleverna inte tar med dyrbara ägodelar som inte är nödvändiga för skolarbetet. Exempel på sådana saker är mobiltelefoner, stora summor pengar m.m. Förlust av sådana ägodelar kommer inte att ersättas av skolan. Förvaring av ytterkläder och skolväskor Eleverna skall hänga sina ytterkläder på anvisad plats. Personalen samlar ihop kvarglömda kläder på respektive avdelning/kapprum och i idrotten. Ett par gånger/termin lämnar vi överblivna persedlar till en hjälporganisation. Cyklar, kickboards, skateboards eller dylikt Skolan rekommenderar att eleverna får cykla ensamma från och med år 4. Forskningen visar att det är först då man är tillräckligt mogen att röra sig säkert i trafiken. Barnen ska ha hjälm. Cyklar/ kickboards ska ställas i cykelställen under skoltid. Eftersom det förekommit en del skadegörelse på

5 cyklar är eleverna förbjudna att vistas vid cykelställen under skoldagen. Skolan ersätter inte förstörda eller stulna cyklar. Mobbning/Kränkande behandling Skolan arbetar aktivt och medvetet för att motverka mobbning och alla former av kränkande behandling. Metoderna och tillvägagångssätten finns noggrant beskrivna i vår Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Planen mailas hem vid läsårsstart och finns även att läsa på vår hemsida. I det förebyggande arbetet lyfter vi fram var och ens ansvar för att bidra till en miljö där mobbning och andra kränkande handlingar inte förekommer. I år 4-6 har vi kamratstödjare som finns till för alla elever på skolan. För att de skall synas skall de bära blå jackor, keps, mössa eller armbindel med ett K på. Kamratstödjarna hjälper de vuxna på skolan att snabbt upptäcka om elever far illa eller inte behandlas väl i skolan. Kamratstödjarna har möte med personal som ingår i skolans trygghetsgrupp två gånger i månaden. Då mobbning eller andra former av kränkande behandling upptäcks skriver personalen en incidentrapport till rektor som skyndsamt beslutar om vidare åtgärder. Trivsel- och ordningsregler Vi är rädda om vår skolgård och naturen runtomkring. På rasterna är alla barn ute och får frisk luft på skolans område. Hela dagen i skolan är mobilfri. På skolans område får du kasta boll mot alla bollplank. I parken måste du ha hjälm om du åker/vistas i backen vintertid. Snöbollskastning är ej tillåtet. På fotbollsplanen får år 4-6 spela fotboll enligt schema. I skogen får år 4-6 vara. Där gäller allemansrätten. Kickbikes och cyklar leds över skolgården och parkeras på anvisad plats. Med hjälm får år 4-6 åka inlines/kickbike på tennisplanen och längs med fotbollsplanen. Allmänt Lärare, fritidshemspersonal och elever går gemensamt igenom/utvärderar våra ordningsregler utifrån vår ATA-triangel som utgår ifrån kärnorden Ansvar, Trygghet och Arbetsro. Därefter beslutar rektor verksamhetsårets regler. Lärare i övningsämnen tar fram regler för säker arbetsmiljö i sin verksamhet och ger eleverna tydlig information om dessa. Eleverna ska följa säkerhetsreglerna.

6 Konsekvenser Om en elev medvetet bryter mot överenskomna regler leder det till konsekvenser. Dessa ska utgå från förhållanden i det enskilda fallet och stå i proportion till förseelsen. Skolan följer i dessa fall de disciplinära åtgärder som finns beskrivna i Grundskoleförordningens 6 kapitel 9 och 10, den så kallade trappan. 1. Läraren uppmanar eleven att ändra sitt beteende 2. Läraren kontaktar vårdnadshavaren och man uppmanar gemensamt eleven att ändra sitt beteende 3. Läraren kontaktar rektor som kallar till en elevvårdskonferens där man tillsammans med vårdnadshavaren beslutar om åtgärder för att ändra elevens beteende 4. Rektor anmäler ärendet till Förskole- och grundskolenämnden för övervägande om lämplig åtgärd År 4 Inför år 4 har skolan, sedan flera år tillbaka, delat in alla elever i nya klasser. Motivet för detta är att skapa nya väl fungerande klasser med fokus på att eleverna skall kunna arbeta bra tillsammans. Samtidigt får vi möjlighet att skapa en jämnare fördelning mellan elever av olika kön och stödbehov, vilket i sin tur skapar bättre förutsättningar för det pedagogiska arbetet. Lärarna och klasserna ingår i ett gemensamt arbetslag och arbetar tätt tillsammans. Vi utgår ifrån att goda relationer i de tidigare klasserna har kraften att leva vidare samtidigt som det omvända gäller för dåliga relationer. Rastvärdar Rastvärdar är personal på skolan som finns ute på rasterna. Det skall alltid finnas minst två, vid vissa raster fyra vuxna ute i skolans närmiljö. Rastvärdarna finns där för att skapa trygghet och hjälpa eleverna. För att synas tydligt bär de alltid gula jackor. Elevhälsoteam Skolan har ett elevhälsoteam (EHT) som består av specialpedagoger, skolsköterska, kurator, psykolog samt skolledning. EHT sammanträder varje torsdag kl Utvecklingssamtal En gång/termin inbjuds ni föräldrar till ett utvecklingssamtal. På höstens samtal ser man tillsammans över kunskapsutvecklingen sedan förra samtalet och sätter upp nya IUP-mål. Detta samtal är ett trepartssamtal och leds av läraren. På våren är det dags för nästa samtal som vi kallar för elevlett utvecklingssamtal. Eleven förbereder sig genom att arbeta kring sitt lärande på olika vis. Samtalet tar minuter och leds av eleven, sedan avrundas samtalet med att ni tillsammans med läraren skriver en IUP(individuell utvecklingsplan). Inför detta samtal har eleven även fått sitt skriftliga omdöme.

7 Språkval Från och med år 6 läser eleverna ytterligare ett modernt språk. Spanska, tyska och franska. I år sker undervisningen i språkval på Snättringeskolan. Modersmålsundervisning Modersmålsundervisning erbjuds elever som har annat modersmål än svenska. En förutsättning är att språket är levande i hemmet. Anmälan till modersmålsundervisning sker via blankett som finns att hämta på skolans hemsidan. Ytterligare förutsättningar som gäller för att språket skall kunna erbjudas är att det finns minst fem elever i kommunen som önskar detta språk och att det finns en behörig lärare att tillgå. Undervisningen kan komma att förläggas på närliggande skolor. Om avståndet till denna skola är längre än 2 km (år 1-3) och 3 km (år 4-6) får eleven busskort från skolan efter beslut från kommunens tjänsteman i skolskjutsfrågor. Hem- och konsumentkunskap Undervisningen bedrivs i år 6 av behörig lärare i ändamålsenliga lokaler i Kungsklippeskolan som är belägen på andra sidan av Stuvsta Centrum. Undervisningen sker under perioder av läsåret. Skolråd På skolan finns ett skolråd som består av föräldra- och personalrepresentanter samt skolledning. Skolrådet leds av rektor och sammanträder ca var 6: e vecka. Skolrådet är rådgivande i övergripande frågor. Föräldraföreningen utser sina egna representanter. Föräldraförening Det finns en föräldraförening på skolan och uppslutningen kring den är god. Föräldraföreningen utför ett viktigt och framgångsrikt arbete tillsammans med skolan. Det största arrangemanget för föräldraföreningen är Snättringedagen som går av stapeln i maj månad. Där erbjuder man loppis, tävlingar, god mat och fika. Överskottet från denna dag går oavkortat tillbaka till skolan i form av bidrag till roliga aktiviteter för alla barn. Föräldraföreningen har en egen hemsida, Snättringeskolans hemsida IT Skolan är nätverksansluten och alla klassrum är utrustade med SMART-boards, interaktiva tavlor. Det finns dessutom 2 klassuppsättningar med bärbara datorer som kan användas överallt i skolans trådlösa nätverk. Vi använder även datorer/ipads till elever i behov av särskilt stöd för sin undervisning. Alla klasser år 1-6 har tillgång har tillgång till ipads i helklassuppsättning, förskoleklasserna har 5 ipad/klass.

8 Fritidshem/Öppet fritidshem Vi har sex fritidshemsavdelningar, Klippan, Ängen, Dungen är förskoleklasser, Korallen år 1, Atollen år 2, Lagunen år 3, Gula Huset samt Oasen år 4-6. Den sistnämnda kallas Öppet fritidshem. Plats i fritidshem ansöker man om via blankett som hämtas på skolans hemsida. Rätt till fritidshemsplats har man om båda föräldrarna arbetar eller studerar. I undantagsfall kan man ansöka om dispens om den ena föräldern är hemma. Ansökan görs på särskild blankett som hämtas enligt ovan. Fritidshemspersonalen arbetar i klasserna under förmiddagen. Under lov och andra ledigheter kan det hända att vi slår ihop några eller alla fritidshemsavdelningar. Skolskjuts Skolskjuts innebär kostnadsfri färd till och från skolan (ej fritidshem) i form av buss i linjetrafik, skolbuss eller skoltaxi. Förutsättning för att en elev får skolskjuts är att eleven har ett gångavstånd mellan hemmet och skolan som överstiger nedanstående kilometerantal: År km År km Rätt till skolskjuts gäller inte elever som väljer att gå i annan grundskola än den kommunen anvisar. Ansökan om skolskjuts skall göras på särskild blankett som finns på skolans hemsida. Läsårsdata 2017/ /10-3/ Höstlov/läslov (v.44) 21/ Terminsavslutning 8/ Vårterminen börjar med studiedag för all personal och alla elever är lediga 26/2-2/ Sportlov (v.9) 3/4-6/ Påsklov (v.14) 11/ Lovdag

9 Datum för NATIONELLA PROV ÅR 3 OCH ÅR 6 År 3 Datum Matematik och svenska 12/3 18/ År 6 Datum Muntliga delar i matematik, svenska och engelska 6/11-8/ Svenska 6/2, 8/ Matematik 10/4, 12/ Engelska 2/5, 4/5