Matematik och Kemi på Chalmers
|
|
- Susanne Svensson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Matematik och Kemi på Chalmers Karin Kraft och Stig Larsson Christoffer Cromvik och Christoffer Thomée Beräkningsmatematik Chalmers tekniska högskola Göteborgs universitet 1 November 2004 p. 1/1
2 Moderniserade kurser i matematik och kemi Tre civilingenjörsprogram Kemiteknik K (70 studenter) Bioteknik Bt (60) Kemiteknik med fysik Kf (30) samläser i årskurs 1 Matematik: Analys och linjär algebra, 15 poäng och Kemi: Kemi med biokemi, 15 poäng Höstterminen och halva vårterminen, 30 av 40 poäng. 1 November 2004 p. 2/1
3 Integration på flera sätt Matematik: analys, algebra, numerisk analys, programmering Kemi: oorganisk, organisk, fysikalisk, biokemi Matematik och kemi 1 November 2004 p. 3/1
4 Datorn ett beräkningsverktyg nya möjligheter att använda matematik behov av att reformera undervisningen i matematik och teknik 1 November 2004 p. 4/1
5 Moderniserad matematikkurs inte bara formler konstruktiv matematik: konstruera lösning till ekvation med hjälp av algoritm datorberäkning med samma algoritm använda matematiken på problem från tekniken 1 November 2004 p. 5/1
6 Algebraisk ekvation Enkelt exempel: x 2 + ax + b = 0 Lösningsformel: 1 November 2004 p. 6/1
7 Algebraisk ekvation Enkelt exempel: x 2 + ax + b = 0 Lösningsformel: x = a 2 ± (a 2 ) 2 b 1 November 2004 p. 6/1
8 Algebraisk ekvation Enkelt exempel: x 2 + ax + b = 0 Lösningsformel: x = a 2 ± (a 2 ) 2 b Annat exempel: x 5 + ax 4 + b = 0 Lösningsformel: 1 November 2004 p. 6/1
9 Algebraisk ekvation Enkelt exempel: x 2 + ax + b = 0 Lösningsformel: x = a 2 ± (a 2 ) 2 b Annat exempel: x 5 + ax 4 + b = 0 Lösningsformel: ingen. 1 November 2004 p. 6/1
10 Algebraisk ekvation Enkelt exempel: x 2 + ax + b = 0 Lösningsformel: x = a 2 ± (a 2 ) 2 b Annat exempel: x 5 + ax 4 + b = 0 Lösningsformel: ingen. Generell form: f(x) = 0 Lösningsformel: ingen. 1 November 2004 p. 6/1
11 Algebraisk ekvation Enkelt exempel: x 2 + ax + b = 0 Lösningsformel: x = a 2 ± (a 2 ) 2 b Annat exempel: x 5 + ax 4 + b = 0 Lösningsformel: ingen. Generell form: f(x) = 0 Lösningsformel: ingen. Intervallhalveringsmetoden. Successiv approximation. Newtons metod. Konvergens. Datorberäkning. 1 November 2004 p. 6/1
12 Algebraisk ekvation Enkelt exempel: x 2 + ax + b = 0 Lösningsformel: x = a 2 ± (a 2 ) 2 b Annat exempel: x 5 + ax 4 + b = 0 Lösningsformel: ingen. Generell form: f(x) = 0 Lösningsformel: ingen. Intervallhalveringsmetoden. Successiv approximation. Newtons metod. Konvergens. Datorberäkning. Kemitillämpning: kemisk jämvikt 1 November 2004 p. 6/1
13 Tillämpad matematik tillämpning datorberäkning matematik generella ekvationer, inte bara förenklade specialfall intressanta tekniska tillämpningar från början når mer avancerade tillämpningar till slut 1 November 2004 p. 7/1
14 Matlab Matlab = Matrix laboratory 1 November 2004 p. 8/1
15 Matlab Matlab = Matrix laboratory numeriska matrisberäkningar 1 November 2004 p. 8/1
16 Matlab Matlab = Matrix laboratory numeriska matrisberäkningar från kalkylator till programmeringsmiljö 1 November 2004 p. 8/1
17 Matlab Matlab = Matrix laboratory numeriska matrisberäkningar från kalkylator till programmeringsmiljö har toolboxes för olika teknikområden 1 November 2004 p. 8/1
18 Matlab Matlab = Matrix laboratory numeriska matrisberäkningar från kalkylator till programmeringsmiljö har toolboxes för olika teknikområden har avancerade verktyg för grafik och användargränssnitt 1 November 2004 p. 8/1
19 Matlab Matlab = Matrix laboratory numeriska matrisberäkningar från kalkylator till programmeringsmiljö har toolboxes för olika teknikområden har avancerade verktyg för grafik och användargränssnitt illustrera matematiska begrepp med interaktiva program 1 November 2004 p. 8/1
20 Matlab Matlab = Matrix laboratory numeriska matrisberäkningar från kalkylator till programmeringsmiljö har toolboxes för olika teknikområden har avancerade verktyg för grafik och användargränssnitt illustrera matematiska begrepp med interaktiva program studenterna skriver sina egna program 1 November 2004 p. 8/1
21 Matlab ger skicklighet i programmering 1 November 2004 p. 9/1
22 Matlab ger skicklighet i programmering tvingar till förståelse av matematiken och algoritmerna 1 November 2004 p. 9/1
23 Matlab ger skicklighet i programmering tvingar till förståelse av matematiken och algoritmerna stark koppling till den matematiska teorin 1 November 2004 p. 9/1
24 Matlab ger skicklighet i programmering tvingar till förståelse av matematiken och algoritmerna stark koppling till den matematiska teorin fullt integrerad i kurserna: 4 timmar per vecka i datorstudio 1 November 2004 p. 9/1
25 Matlab ger skicklighet i programmering tvingar till förståelse av matematiken och algoritmerna stark koppling till den matematiska teorin fullt integrerad i kurserna: 4 timmar per vecka i datorstudio GNU Octave är ett icke-kommersiellt alternativ 1 November 2004 p. 9/1
26 Matlab ger skicklighet i programmering tvingar till förståelse av matematiken och algoritmerna stark koppling till den matematiska teorin fullt integrerad i kurserna: 4 timmar per vecka i datorstudio GNU Octave är ett icke-kommersiellt alternativ vi använder inte symbolisk datorberäkning (Mathematica, Maple,...) 1 November 2004 p. 9/1
27 Funktion, derivata Funktion: y y = f(x) Taylors formel: PSfrag replacements f(x) = f(a) + f (a)(x a) + R f(a) y = f(x) Tangenten i punkten a: y = f(a) + f (a)(x a) a x 1 November 2004 p. 10/1
28 Linjärisering y y = f(x) f(a) ents y = f(a) + f (a)(x a) a x 1 November 2004 p. 11/1
29 Linjärisering y y = f(x) ents f(a) a y = f(a) + f (a)(x a) x i+1 a = x i x 1 November 2004 p. 11/1
30 Algebraisk ekvation, Newtons metod Lös ekvationen: f(x) = 0 Antag att x i är en approximativ lösning. Lös den linjäriserade ekvationen f(x i ) + f (x i )(x i+1 x i ) = 0 Vi får x i+1 x i = f(x i) f (x i ) = f (x i ) 1 f(x i ) och en bättre approximation x i+1 = x i f (x i ) 1 f(x i ) 1 November 2004 p. 12/1
31 System av ekvationer, Newtons metod Ett system av n ekvationer i n obekanta: f 1 (x 1,..., x n ) = 0,. f n (x 1,..., x n ) = 0. Vi definierar: x = x 1.. x n, f = f 1.. f n, 0 = 0. 0 och systemet kan skrivas på kompakt form: f(x) = 0 1 November 2004 p. 13/1
32 System av ekvationer, Newtons metod System av ekvationer: f(x) = 0 Den linjäriserade ekvationen: f(x i ) + f (x i )(x i+1 x i ) = 0 Här är nu derivatan f (x i ) en matris. Vi får x i+1 x i = f (x i ) 1 f(x i ) och en bättre approximation x i+1 = x i f (x i ) 1 f(x i ) Dessa beräkningar görs enkelt i Matlab. 1 November 2004 p. 14/1
33 Kemisk jämvikt A + B C + D Jämviktsekvation: [C][D] [A][B] = K Koncentrationer: x 1 = [A], x 2 = [B], x 3 = [C], x 4 = [D] Ekvationen blir: f 1 (x 1, x 2, x 3, x 4 ) := x 3x 4 x 1 x 2 K = 0 Fler ekvationer behövs. 1 November 2004 p. 15/1
34 Arsenik på lekplatser Det har diskuterats i Göteborgsposten om farhågor för höga halter av arsenik i stadens lekplatser. Den höga arsenikhalten kan bero på att man har använt tryckimpregnerat trä till lekredskap och sandlådor. Tryckimpregnering av virke görs bland annat med lösningar av Na 3 AsO 4 och dikromat varpå det antagligen bildas svårlösligt Cr(AsO 4 ) inuti virket. Uppgiften är att bestämma om halten av löst arsenik kommer att överskrida det tillåtna gränsvärdet som är mg/m 3. 1 November 2004 p. 16/1
35 Jämvikter Reaktionen när Cr(AsO 4 ) löses i vatten är Cr(AsO 4 )(s) H 2 O Cr3+(aq) + AsO3 4 (aq) Arsenatjonens hydrolys: H 3 AsO 4 (aq) H 2 AsO 4 (aq) HAsO 2 4 (aq) H 2 AsO 4 (aq) + H+ (aq) HAsO2 AsO3 4 (aq) + H+ (aq) 4 (aq) + H+ (aq) I dagens övning får du se hur man ställer upp jämviktsekvationer, löser dem med Matlab, och drar slutsats om arsenikens farlighet. 1 November 2004 p. 17/1
Inledande matematik M+TD
Introduktionsföreläsning p. 1/13 Introduktionsföreläsning Inledande matematik M+TD Stig Larsson http://www.math.chalmers.se/ stig Matematiska vetenskaper Chalmers tekniska högskola Göteborgs universitet
Newtons metod och arsenik på lekplatser
Newtons metod och arsenik på lekplatser Karin Kraft och Stig Larsson Beräkningsmatematik Chalmers tekniska högskola 1 november 2004 Introduktion Denna övning ingår i Lärardag på Chalmers för kemilärare
Outline. Karriär Undervisning Forskning Professionell miljö. Stig Larsson, 12 oktober, 2005 p.2/17
Presentation Stig Larsson Matematiska vetenskaper Chalmers tekniska högskola Göteborg, E-mail: stig@chalmers.se URL: http://www.math.chalmers.se/ stig Stig Larsson, 12 oktober, 2005 p.1/17 Outline Karriär
Integration av numeriska metoder i kemiteknikutbildningen. Claus Führer, Matematikcentrum Michaël Grimsberg, Inst. för Kemiteknik
Integration av numeriska metoder i kemiteknikutbildningen Claus Führer, Matematikcentrum Michaël Grimsberg, Inst. för Kemiteknik 3:e pedagogiska inspirationskonferensen LTH, 31 maj 2005 Inledning Ny utbildningsplan
En reformerad matematikutbildning vid Chalmers
En reformerad matematikutbildning vid Chalmers Stig Larsson Chalmers tekniska högskola Göteborg http://www.math.chalmers.se/ stig Kvalitetskonferensen, Norrköping, 25 27 september 2001 Stig Larsson, kvalitetskonferensen
Linjärisering, Jacobimatris och Newtons metod.
Linjärisering, Jacobimatris och Newtons metod Analys och Linjär Algebra, del C, K/Kf/Bt, vt0 Inledning Vi skall lösa system av icke-linjära ekvationer Som exempel kan vi ta, x = 0, x = 0, som är ett system
Matematik: Beräkningsmatematik (91-97,5 hp)
DNR LIU-2012-00260 1(5) Matematik: Beräkningsmatematik (91-97,5 hp) Programkurs 7.5 hp Mathematics: Numerical Methods (91-97,5 cr) 9AMA01 Gäller från: 2017 VT Fastställd av Grundutbildningsnämnden Fastställandedatum
Kursplan. Matematik A, 30 högskolepoäng Mathematics, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.
1(5) Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. Kursplan Institutionen för naturvetenskap och teknik Matematik A, 30 högskolepoäng Mathematics, Basic Course, 30 Credits Kurskod: MA1000 Utbildningsområde:
Newtons metod. 1 Inledning. CTH/GU LABORATION 3 MVE /2014 Matematiska vetenskaper
CTH/GU LABORATION 3 MVE270-2013/2014 Matematiska vetenskaper Newtons metod 1 Inledning Vi skall lösa system av icke-linjära ekvationer. Som exempel kan vi ta, { x1 (1 + x 2 2) 1 = 0 x 2 (1 + x 2 1 ) 2
Introduktion till kursen och MATLAB
Introduktion till kursen och MATLAB TNA005: Tillämpad matematik i teknik och naturvetenskap för ED1, KTS1, och MT1 vårterminen 2018 Berkant Savas Kommunikations- och transportsystem Institutionen för teknik
NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETEN
NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Dnr GU 2019/1736 Matematikprogrammet, 180 högskolepoäng Bachelor's Programme in Mathematics, 180 credits Programkod: N1MAT 1. Fastställande Utbildningsplanen
Krister Ström Programansvarig kemiteknik
Programansvarig kemiteknik krister@chalmers.se Utbildningsstruktur Studenter med behörighet från både svenska och utländska universitet kan söka till Chalmers masterprogram Fortsatta studier på annan högskola
Årskursträff Bt1. En civilingenjör i bioteknik 10/8/
Årskursträff Bt1 2018-10-04 En civilingenjör i bioteknik ska alltså: ha djupa teoretiska kunskaper i bioteknik ha laboratorievana förstå industriella tillämpningar och samhällets behov fungera på många
MMA132: Laboration 2 Matriser i MATLAB
MMA132: Laboration 2 Matriser i MATLAB Introduktion I den här labben skall vi lära oss hur man använder matriser och vektorer i MATLAB. Det är rekommerad att du ser till att ha laborationshandledningen
Introduktionsföreläsning
Introduktionsföreläsning Beräkningsvetenskap DV Institutionen för Informationsteknologi, Uppsala Universitet 29 oktober, 2012 Lärare Emanuel Rubensson (föreläsningar, lektioner) Martin Tillenius (lektioner)
Civilingenjörsprogrammet Kemiteknik med fysik (Kf)
Civilingenjörsprogrammet Kemiteknik med fysik (Kf) Nikola Marković Programansvarig Kf Kemiteknik med fysik p.1 Programstruktur Årskurs 1 3 Kurser 165 hp Kandidatarbete 15 hp Val av masterprogram Årskurs
FÖRSÄTTSBLAD TILL TENTAMEN. ELLER (fyll bara i om du saknar tentamenskod): Datum: 16 januari Bordsnummer:
FÖRSÄTTSBLAD TILL TENTAMEN Din tentamenskod (6 siffror): ELLER (fyll bara i om du saknar tentamenskod): Personnummer: - Datum: 16 januari 2013 Kursens namn (inkl. grupp): Beräkningsvetenskap I (1TD393)
Behörighetskrav för Kompletterande pedagogisk utbildning för ämneslärarexamen i matematik, naturvetenskap och teknik, KPU, 90 hp
1 (5) 2018-12-11 Behörighetskrav för Kompletterande pedagogisk utbildning för ämneslärarexamen i matematik, naturvetenskap och teknik, KPU, 90 hp Den kompletterande pedagogiska utbildningen bygger på att
Tentamen i Beräkningsvetenskap I (nya versionen), 5.0 hp, Del A
Uppsala universitet Institutionen för informationsteknologi Teknisk databehandling Tentamen i Beräkningsvetenskap I (nya versionen), 5.0 hp, 010-06-07 Skrivtid: 14 00 17 00 (OBS! Tre timmars skrivtid!)
Utbildningsplan för Matematikprogrammet (N1MAT) Bachelor s Programme in Mathematics Grundnivå
Naturvetenskapliga fakulteten Dnr G 2015/59 Utbildningsplan för Matematikprogrammet (N1MAT) Bachelor s Programme in Mathematics Grundnivå 1. Utbildningsprogrammets benämning och omfattning Programmet benämns
POLYNOM OCH POLYNOMEKVATIONER
Explorativ övning 8 POLYNOM OCH POLYNOMEKVATIONER Syftet med denna övning är att repetera gymnasiekunskaper om polynom och polynomekvationer samt att bekanta sig med en del nya egenskaper hos polynom.
SF Numeriska metoder, grundkurs
- Numeriska metoder, grundkurs Introduktionsföreläsning, September 1, 2014 KTH Royal Institute of Technology Dept. of Mathematics - NA division 1/16 Föreläsning 1 Om föreläsaren Om ämnet Om kursen Matlab
Matematisk analys för ingenjörer Matlabövning 2 Numerisk ekvationslösning och integration
10 februari 2017 Matematisk analys för ingenjörer Matlabövning 2 Numerisk ekvationslösning och integration Syfte med övningen: Introduktion till ett par numeriska metoder för lösning av ekvationer respektive
TMV225 Inledande matematik M. Veckoprogram för läsvecka 4
MATEMATISKA VETENSKAPER TMV5 016 Chalmers tekniska högskola Läsvecka 4 Examinator: Anders Logg TMV5 Inledande matematik M Veckoprogram för läsvecka 4 Denna vecka kommer vi först att definiera och studera
Institutionen för Matematik TENTAMEN I LINJÄR ALGEBRA OCH NUMERISK ANALYS F1, TMA DAG: Fredag 30 augusti 2002 TID:
Institutionen för Matematik Göteborg TENTAMEN I LINJÄR ALGEBRA OCH NUMERISK ANALYS F, TMA67 22-8-3 DAG: Fredag 3 augusti 22 TID: 8.45-2.45 SAL: V Ansvarig: Ivar Gustafsson, tel: 772 94 (ankn. 94) Förfrågningar:
Civilingenjör i teknisk kemi, 300 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Civilingenjör i teknisk kemi, 300 hp Master of Science in Chemical Engineering, 300 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer TCTKM Grundnivå
Övningshäfte 3: Polynom och polynomekvationer
LMA100 VT2005 ARITMETIK OCH ALGEBRA DEL 2 Övningshäfte 3: Polynom och polynomekvationer Syftet med denna övning är att repetera gymnasiekunskaper om polynom och polynomekvationer samt att bekanta sig med
ÄMAD01, Matematik med ämnesdidaktik 1, 30 högskolepoäng Mathematics with Didactics 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄMAD01, Matematik med ämnesdidaktik 1, 30 högskolepoäng Mathematics with Didactics 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Matematik: Det centrala innehållet i kurserna i Gy 2011 i relation till kurserna i Gy 2000
2011-12-21 Matematik: Det centrala innehållet i kurserna i Gy 2011 i relation till kurserna i Gy 2000 Kurs 1a och 2a i Gy 2011 jämfört med kurs A och B i Gy 2000 Poängomfattningen har ökat från 150 poäng
Konvergens för iterativa metoder
Konvergens för iterativa metoder 1 Terminologi Iterativa metoder används för att lösa olinjära (och ibland linjära) ekvationssystem numeriskt. De utgår från en startgissning x 0 och ger sedan en följd
Linjärisering och Newtons metod
CTH/GU STUDIO 5 TMV36a - 214/215 Matematiska vetenskaper 1 Inledning Linjärisering och Newtons metod Vi skall fortsätta med att lösa ekvationer. I förra studioövningen såg vi på intervallhalveringsmetoden.
Introduktionsföreläsning
Introduktionsföreläsning Beräkningsvetenskap DV Institutionen för Informationsteknologi, Uppsala Universitet 1 september, 2014 Lärare Emanuel Rubensson Outline 1 Vad är beräkningsvetenskap? 2 Information
Matematik 3 Digitala övningar med TI-82 Stats, TI-84 Plus och TI-Nspire CAS
Matematik 3 Digitala övningar med TI-8 Stats, TI-84 Plus och TI-Nspire CAS Matematik 3 digitala övningar med TI-8 Stat, TI-84 Plus och TI Nspire CAS Vi ger här korta instruktioner där man med fördel kan
Civilingenjör i kemiteknik, Karlstad (Master of Science in Chemical Engineering) Nätverksmöte juni 2017
Civilingenjör i kemiteknik, Karlstad (Master of Science in Chemical Engineering) Nätverksmöte juni 2017 Inför hösttterminen 2017 Försthandssökande civilingenjör Datateknik 38 st (27) Energi- och miljöteknik
Institutionen för naturvetenskap och teknik
Högerklicka på sidan, välj Förhandsgranska och sedan Förminska till att passa Institutionen för teknik 61468 18-10-13 18-11-01 18-11-06 08:15 13:15 2128 DT113G Datorkommunikation och nät 60237 18-10-13
Sekantmetoden Beräkningsmatematik TANA21 Linköpings universitet Caroline Cornelius, Anja Hellander Ht 2018
Sekantmetoden Beräkningsmatematik TANA21 Linköpings universitet Caroline Cornelius, Anja Hellander Ht 2018 1. Inledning Inom matematiken är det ofta intressant att finna nollställen till en ekvation f(x),
NUMERISKA METODER HT01. Energiteknik & Teknisk fysik HT01. Institutionen för Datavetenskap Umeå Universitet
NUMERISKA METODER HT01 för Energiteknik & Teknisk fysik HT01 Institutionen för Datavetenskap Umeå Universitet Dagens pass (föreläsning 1-2) Allmän info del 1 (kursens poäng, utlåning av Matlab, Matlab
Utbildningsplan. Civilingenjör och lärare Master of Science in Engineering and of Education 300,0 högskolepoäng. Utbildningens mål
Utbildningsplan Civilingenjör och lärare Master of Science in Engineering and of Education 300,0 högskolepoäng Gäller för antagna till utbildningen fr o m HT05. Utbildningens mål Se studiehandbok lå 05/06
Programschema för Kandidatprogram i teknisk matematik, 180 hp Gäller för läsåret 2019/2020 Om programschemat
Programschema för Kandidatprogram i teknisk, 180 hp Programkod: Gäller för läsåret 2019/2020 Om programschemat Varje utbildningsprogram har en fastställd utbildningsplan där det bl.a. framgår alla i programmet
Beräkningsvetenskap och Matlab. Vad är MATLAB? Vad är MATLAB? Användningsområden. Vad är MATLAB? Grunderna i Matlab. Beräkningsvetenskap == Matlab?
Beräkningsvetenskap och Matlab Beräkningsvetenskap == Matlab? Grunderna i Matlab Beräkningsvetenskap I Institutionen för, Uppsala Universitet 1 november, 2011 Nej, Matlab är ett verktyg som används inom
Introduktionsföreläsning. Outline. Beräkningsvetenskap I. Sara Zahedi Hanna Holmgren. Institutionen för Informationsteknologi, Uppsala Universitet
Lärare Introduktionsföreläsning Beräkningsvetenskap I Institutionen för Informationsteknologi, Uppsala Universitet Sara Zahedi Hanna Holmgren 29 oktober, 2012 Outline 1 2 Information om kursen 3 Introduktion
Utbildningsplan. Civilingenjör och lärare Master of Science in Engineering and of Education 300,0 högskolepoäng. Utbildningens mål
Utbildningsplan Civilingenjör och lärare Master of Science in Engineering and of Education 300,0 högskolepoäng Gäller för antagna till utbildningen fr o m HT04. Utbildningens mål Se studiehandboken 04/05
GÖTEBORGS UNIVERSITET Naturvetenskapliga fakultetsnämnden. Utbildningsplan för Matematikprogrammet (N1MAT) 1. Beslut om fastställande. 2.
GÖTEBORGS UNIVERSITET Naturvetenskapliga fakultetsnämnden Utbildningsplan för Matematikprogrammet (N1MAT) 180 högskolepoäng Grundnivå Bachelor Program in Mathematics 1. Beslut om fastställande Utbildningsplanen
Högskoleingenjör i kemisk analysteknik
DNR FST DEL 16-006 1(6) Högskoleingenjör i kemisk analysteknik 180 hp Chemical Analysis Engineering, B Sc in Engineering 6IKEA Gäller från: 2016 HT Fastställd av Programnämnden för kemi, biologi och bioteknik,
SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen
SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 216-6-1 1. Derivera nedanstående funktioner med avseende på x och ange för vilka x derivatan existerar. Endast svar krävs. A. f(x) = arctan 1 x B.
SF1625 Envariabelanalys
Föreläsning 11-12 Institutionen för matematik KTH 21-23 september 2016 Översikt över några viktiga derivatatillämningar 1. Förändringstakt. Derivata mäter förändringstakt, till exemel (men inte bara) hastighet.
Matlab övningsuppgifter
CTH/GU MVE5-7/8 Matematiska vetenskaper Matlab övningsuppgifter Inledning Vi skall först se hur man kan lösa system av icke-linjära ekvationer. Därefter skall vi se på optimering utan bivillkor. Vi skall
Bedömning för lärande i matematik. PRIM-gruppen. Inger Ridderlind. Inger Ridderlind, PRIM-gruppen
Bedömning för lärande i matematik Workshop 15 juni 16 juni Inger Ridderlind PRIM-gruppen Workshop Komma igång med materialet Avgränsa ett Tema- Kunskapsområde Algebra (Samband och förändring) Hela materialet
Bedömning för lärande i matematik
Bedömning för lärande i matematik Vilka har arbeta med materialet Varför ser det ut som det gör När och hur kan du som lärare använda materialet Katarina Kjellström PRIM-gruppen Vilka har deltagit i arbetet
MATEMATIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
MATEMATIK Ämnet matematik behandlar begrepp, metoder och strategier för att kunna lösa matematiska problem i vardags- och yrkeslivet. I ämnet ingår att föra och följa matematiska resonemang samt att arbeta
SF1625 Envariabelanalys
Föreläsning 5 Institutionen för matematik KTH 5 september 2017 Hur mycket behöver man jobba? Vi har ett gemensamt ansvar: Jag visar vad som behöver göras Men det är ni som måste göra det Viktigt faktum:
Grundläggande programmering med matematikdidaktisk inriktning för lärare som undervisar i gy eller komvux gy nivå, 7,5 hp
Grundläggande programmering med matematikdidaktisk inriktning för lärare som undervisar i gy eller komvux gy nivå, 7,5 hp Dag Wedelin, bitr professor, och K V S Prasad, docent Institutionen för data- och
KURSPROGRAM TILL KURSEN DIFFERENTIAL- OCH INTEGRALKALKYL II: 5B1106, DEL 1, FÖR F, HT 2001
INSTITUTIONEN FÖR MATEMATIK Per Sjölin KURSPROGRAM TILL KURSEN DIFFERENTIAL- OCH INTEGRALKALKYL II: 5B1106, DEL 1, FÖR F, HT 2001 Kursledare: Per Sjölin, rum 3632, Lindstedtsvägen 25, tel 790 7204, pers@math.kth.se.
Samråd har skett med utbildningsledare vid akademin för innovation, design och teknik för de kurser de ansvarar för.
Programschema för Kandidatprogram i teknisk, 180 hp Programkod: Gäller för läsåret 2018/2019 Programschemat är granskat och godkänt av utbildningsledare vid akademin för utbildning, kultur och kommunikation,
Förord. Stockholm i juni Luciano Triguero
Förord Behovet av ett praktiskt inriktat läromedel i matematik med möjlighet att använda datorbaserad beräkningsteknik har varit ledstjärnan vid tillkomsten av denna bok. Boken kombinerar matematikens
MATRISTEORI, 6 hp, vt 2010, Kurskod FMA120. MATRISTEORI Projektkurs, 3 hp, Kurskod FMA125. och
MATRISTEORI, 6 hp, vt 2010, Kurskod FMA120 och MATRISTEORI Projektkurs, 3 hp, Kurskod FMA125 Kursansvarig Sergei Silvestrov, Matematik LTH, rum MH562B, tel. 046-222885 Kurshemsidan http://www.maths.lth.se/matematiklth/vitahyllan/kursprogram/matristeori/
För teknologer inskrivna H06 eller tidigare. Skriv GAMMAL på omslaget till din anomyna tentamen så att jag kan sortera ut de gamla teknologerna.
Matematik Chalmers Tentamen i TMV225 Inledande matematik M, 2009 01 17, f V Telefon: Christoffer Cromvik, 0762 721860 Inga hjälpmedel. Kalkylator ej tillåten. Varje uppgift är värd 10 poäng, totalt 50
Tentamen i tmv036c och tmv035c, Analys och linjär algebra C för K, Kf och Bt A =, = det(a λi) = e 2t + c 2. x(t) = c 1. = c 1.
Institutionen för matematiska vetenskaper Chalmers tekniska högskola Niklas Eriksen Tentamen i tmv6c och tmv5c, Analys och linjär algebra C för K, Kf och Bt Lösningar 9--6. Lös initialvärdesproblemet x
Välkomna till Numme och MATLAB, 9 hp, för Materialdesign och Energi&Miljö, årskurs 2
Välkomna till Numme och MATLAB, 9 hp, för Materialdesign och Energi&Miljö, årskurs 2 Kursen avses ge dig kunskap om numeriska metoder, hur man kan använda dessa genom elementär programmering i MATLAB samt
NAMAT, Masterprogram i matematik, 120 högskolepoäng Master Programme in Mathematics, 120 credits
Naturvetenskapliga fakulteten NAMAT, Masterprogram i matematik, 120 högskolepoäng Master Programme in Mathematics, 120 Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First
x 2 x 1 W 24 november, 2016, Föreläsning 20 Tillämpad linjär algebra Innehåll: Projektionssatsen Minsta-kvadratmetoden
24 november, 206, Föreläsning 20 Tillämpad linjär algebra Innehåll: Projektionssatsen Minsta-kvadratmetoden. Projektionssatsen - ortogonal projektion på generella underrum Om W är ett underrum till R n,
Innehåll. Vad är MATLAB? Grunderna i MATLAB. Informationsteknologi. Informationsteknologi.
Grunderna i MATLAB eva@it.uu.se Innehåll Vad är MATLAB? Användningsområden MATLAB-miljön Variabler i MATLAB Funktioner i MATLAB Eempel och smakprov: Grafik Beräkningar Bilder GUI Vad är MATLAB? Utvecklat
Ordinära differentialekvationer (ODE) 1 1
TMV151/TMV181 Matematisk analys i en variabel M/TD 2009 Ordinära differentialekvationer (ODE) 1 1 I förra datorövningen löste vi begynnelsvärdesproblem av formen u (x) = f(x), x [0, b] (b > 0) u(0) = u
SF1625 Envariabelanalys
Kursmål och pluggtips Institutionen för matematik KTH Kursmål Kursmålen står på sidan Kursplan mm (länk i menyn). De anger vad man ska kunna för att bli godkänd på kursen. I den här pdf:en går jag igenom
NUMPROG, 2D1212, vt Föreläsning 9, Numme-delen. Stabilitet vid numerisk behandling av diffekvationer Linjära och icke-linjära ekvationssystem
NUMPROG, 2D1212, vt 2005 Föreläsning 9, Numme-delen Stabilitet vid numerisk behandling av diffekvationer Linjära och icke-linjära ekvationssystem Då steglängden h är tillräckligt liten erhålles en noggrann
3.3. Symboliska matematikprogram
3.3. Symboliska matematikprogram Vi skall nu övergå till att behandla de vanligaste matematikprogrammen, och börja med de symboliska. Av dessa kan både Mathematica och Maple användas på flere UNIX-datorer.
Programmering, dans och loopar
Lektionen är en introduktion till programmering; träna loopar med analog dansprogrammering. Lektionsförfattare: Karin Nygårds Till läraren 1. En loop 2. Varför behövs loopar? En digital lektion från https://digitalalektioner.iis.se
Tekniska beräkningar. Vad är tekn beräkningar? Vad är beräkningsvetenskap? Informationsteknologi. Informationsteknologi
Tekniska beräkningar stefan@it.uu.se Vad är tekn beräkningar? Finns några olika namn för ungefär samma sak Numerisk analys (NA) Klassisk NA ligger nära matematiken: sats bevis, sats bevis, mer teori Tekniska
MATEMATIKPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG
INSTITUTIONEN FÖR NATURVETENSKAP Utbildningsplan Dnr CF 52-510/2006 Sida 1 (6) MATEMATIKPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Mathematics Programme, 180 ECTS Utbildningsprogrammet är inrättat den 7 juni 2001 av
Fri programvara i skolan datoralgebraprogrammet Maxima
Per Jönsson & Thomas Lingefjärd Fri programvara i skolan datoralgebraprogrammet Maxima I takt med att priserna sjunker utrustar allt fler skolor sina elever med små bärbara datorer. Detta innebär nya och
Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2019.
Naturvetenskapliga fakulteten KEMM30, Kemi: Molekylära drivkrafter och kemisk bindning, 15 högskolepoäng Chemistry: Molecular Driving Forces and Chemical Bonding, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Beräkningsvetenskap I. Exempel på tillämpningar: Vad är beräkningsvetenskap? Informationsteknologi
Beräkningsvetenskap I Jarmo Rantakokko Josefin Ahlkrona Kristoffer Virta Katarina Gustavsson Vårterminen 2011 Beräkningsvetenskap: Hur man med datorer utför beräkningar och simuleringar baserade på matematiska
BML131, Matematik I för tekniskt/naturvetenskapligt basår
BML131 ht 2013 1 BML131, Matematik I för tekniskt/naturvetenskapligt basår Syfte och organisation Matematiken på basåret läses i två obligatoriska kurser; under första halvan av hösten BML131 (Matematik
Programbeskrivning. Högskoleingenjörsprogrammet i kemiteknik, 180 hp
Programbeskrivning Högskoleingenjörsprogrammet i kemiteknik, 180 hp 16-02-02 Innehållsförteckning 1. Bakgrund.....1 2. Syfte......1 3. Programidé.. 1 4. Programmål...2 4.1. Matematik...2 4.2. Kemi och
FYSIKPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG
AKADEMIN FÖR NATURVETENSKAP OCH TEKNIK Utbildningsplan Dnr CF 52-26/2009 Sida 1 (7) FYSIKPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Physics Programme, 180 Higher Education Credits Utbildningsprogrammet är inrättat
MATEMATIKPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG
AKADEMIN FÖR NATURVETENSKAP OCH TEKNIK Utbildningsplan Dnr CF 52-622/2009 Sida 1 (6) MATEMATIKPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Mathematics Programme, 180 Higher Education Credits Utbildningsprogrammet är
TMA226 datorlaboration
TMA226 Matematisk fördjupning, Kf 2019 Tobias Gebäck Matematiska vetenskaper, Calmers & GU Syfte TMA226 datorlaboration Syftet med denna laboration är att du skall öva formuleringen av en Finita element-metod,
Något om Taylors formel och Mathematica
HH/ITE/BN Taylors formel och Mathematica Något om Taylors formel och Mathematica Bertil Nilsson 207-0-0 I am the best Ett av Brooks många ödmjuka inlägg i den infekterade striden som under början av 700
Introduktionsföreläsning. Kursens innehåll. Kursens upplägg/struktur. Beräkningsvetenskap I
Lärare Introduktionsföreläsning Beräkningsvetenskap I Institutionen för Informationsteknologi, Uppsala Universitet Emanuel Rubensson (föreläsningar, lektioner) Martin Tillenius (lektioner) Elias Rudberg
ALA-a Innehåll RÄKNEÖVNING VECKA 7. 1 Lite teori Kapitel Kapitel Kapitel Kapitel 14...
ALA-a 2005 Innehåll 1 Lite teori 3 RÄKNEÖVNING VECKA 7 1.1 Kapitel 7....................................... 3 1.2 Kapitel 12....................................... 3 1.3 Kapitel 13.......................................
45 hp 90 hp 120 hp. - cellbiologi och genetik - ekologi.
Bilaga till utbildningsplan för KPU: naturvetenskapliga antagningsämnen Ämnesspecifika behörighetskrav, omfattning och innehåll, för 45 hp, 90 hp och 120 hp, för naturvetenskapliga antagningsämnen till
45 hp 90 hp 120 hp. Därutöver 30 hp biologi, vari fördjupande kurs ska ingå. 90 hp fysik
Bilaga till utbildningsplan för KPU: naturvetenskapliga antagningsämnen Ämnesspecifika behörighetskrav, omfattning och innehåll, för 45 hp, 90 hp och 120 hp för naturvetenskapliga antagningsämnen till
Teorifrågor. 6. Beräkna konditionstalet för en diagonalmatris med diagonalelementen 2/k, k = 1,2,...,20.
Teorifrågor Störningsanalys 1. Värdet på x är uppmätt till 0.956 med ett absolutfel på högst 0.0005. Ge en övre gräns för absolutfelet i y = exp(x) + x 2. Motivera svaret. 2. Ekvationen log(x) x/50 = 0
Introduktion till Matlab Föreläsning 1. Ingenjörsvetenskap
Introduktion till Matlab Föreläsning 1 Ingenjörsvetenskap Magnus.Eriksson@miun.se 1 Dagens agenda MATLAB- vad ska det vara bra för? Arrayer, matriser och vektorer Manipulation av arrayer Kompakta arrayoperationer
Brandingenjör Antagna Höst 2015
UTBILDNINGSPLAN LÄSÅRET 2017/2018 Brandingenjör Antagna Höst 2015 BESLUTSDATUM 2016-10-27 BESLUTSFATTARE Chef Utbildnings- och forskningsenheten Luleå tekniska universitet, 971 87 Luleå Telefon 0920-49
Utbildningsplan Civilingenjör Industriell miljö- och processteknik för läsåret 2016/2017
Utbildningsplan Civilingenjör Industriell miljö- och processteknik för läsåret 2016/2017 Master Programme in Sustainable Process Engineering Utbildningsplanen är reviderad 2015-10-20 av Chef Utbildnings-
Rapportexempel, Datorer och datoranvändning
LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA Datorer och datoranvändning Institutionen för datavetenskap 2014/1 Rapportexempel, Datorer och datoranvändning På de följande sidorna finns en (fingerad) laborationsrapport som
SF1625 Envariabelanalys
Föreläsning 10 Institutionen för matematik KTH 19 september 2016 Översikt över några viktiga derivatatillämningar 1. Förändringstakt. Derivata mäter förändringstakt, till exemel (men inte bara) hastighet.
TMV225+TMV176 Inledande matematik M, TD Sammanfattning. Läsanvisningar inför tentamen.
TMV225+TMV176 Inledande matematik M, TD Sammanfattning. Läsanvisningar inför tentamen. 2008 10 14 A. Talsystemen. (Adams P.1. Anteckningar från introkursen.) N de naturliga talen Z de hela talen Q de rationella
Optimering av olika slag används inom så vitt skilda områden som produktionsplanering,
Anders Johansson Linjär optimering Exempel på användning av analoga och digitala verktyg i undervisningen Kursavsnittet linjär optimering i Matematik 3b kan introduceras med såväl analoga som digitala
Om matematikämnet på CLGYM. Obligatoriska kurser och förslag på valbara kurser. Inför 2015-16.
Hans Thunberg april 2015 KTH Matematik Om matematikämnet på CLGYM. Obligatoriska kurser och förslag på valbara kurser. Inför 2015-16. Allmänt om matematikkurserna på CL CL är ett av de mest matematikintensiva
ELLER (fyll bara i om du saknar tentamenskod): Datum: 32 maj Bordsnummer: Kontrollera att du fått rätt tentamensuppgifter
FÖRSÄTTSBLAD TILL TENTAMEN Din tentamenskod (6 siffror): ELLER (fyll bara i om du saknar tentamenskod): Personnummer: - Datum: 32 maj 4711 Kursens namn (inkl. grupp): Beräkningsvetenskap I (1TD393 DEMO)
Här är två korta exempel på situationer då vi tillämpar den distributiva lagen:
Modul: Algebra Del 8: Avslutande reflektion och utvärdering Distributiva lagen Cecilia Kilhamn, Göteborgs Universitet Distributiva lagen a (b + c) = a b + a c Den distributiva lagen kallas den räknelag
Kandidatarbete med seminarium (10 sp) Valfria studier (15-25 sp)
14 6 Utbildningslinjen för kemiteknik Först avlägger man teknologie kandidatexamen på 3 år (180 studiepoäng) och därefter diplomingenjörsexamen på 2 år (120 studiepoäng), dvs. sammanlagt 5 år. 6.1 Teknologie
Mönster och Algebra. NTA:s första matematiktema. Per Berggren & Maria Lindroth
Mönster och Algebra NTA:s första matematiktema Per Berggren & Maria Lindroth 1 Lgr11- Matematiska förmågor Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att
Faktiska förkunskapskrav för vissa behörigheter
Malmö högskola / Gemensamt verksamhetsstöd Studentcentrum 1(5) Mars 2016 Faktiska förkunskapskrav för vissa behörigheter Ersättning för behörighetskursen Engelska B En del utbildningar anger Engelska B
x(t) I elimeringsmetoden deriverar vi den första ekvationen och sätter in x 2(t) från den andra ekvationen:
Differentialekvationer II Modellsvar: Räkneövning 6 1. Lös det icke-homogena linjära DE-systemet ( ( 0 e x t (t = x(t + 1 3 e t med elimineringsmetoden. Lösning: den explicita formen av DE-systemet är
Kapitel 4. Iterativ lösning av ekvationer
Kapitel 4. Iterativ lösning av ekvationer Vi skall nu undersöka, har man löser numeriskt ekvationer av formen f(x) = 0. Dylika ekvationer kallas också olinjära, eftersom funktionen oftast har ett olinjärt
SF Numeriska metoder, grundkurs Föreläsning 5: Felanalys, felkalkyl och kondition KTH - SCI
- Numeriska metoder, grundkurs Föreläsning 5: Felanalys, felkalkyl och kondition Oktober 13, 2014 KTH Royal Institute of Technology Dept. of Mathematics - NA division 1/5 1 Exempel: Newtons metod f=@(x)
HEM KURSER SKRIV UT HEM ÄMNE SKRIV UT
Matematik HEM KURSER SKRIV UT MA200 - Matematik A 110 poäng inrättad 1994-07 SKOLFS: 1994:9 et för kursen är att ge de matematiska kunskaper som krävs för att ta ställning i vardagliga situationer i privatliv