Skolornas brevmaraton 2018 ELEVENS MATERIAL
|
|
- Max Bo Engström
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Skolornas brevmaraton 2018 ELEVENS MATERIAL 1
2 Personer Ukraina: Vitalina Koval Ukrainska aktivisten Vitalina Koval är engagerad i att försvara regnbågssamhällets rättigheter i sin egen hemstad Uzhgorod. Hon och de andra aktivisterna har dock blivit utsatta för högerextrema gruppers attacker. I mars kring internationella kvinnodagen ordnade Vitalina en demonstration till försvar för LHBTI-gruppers och kvinnors rättigheter. En grupp högerextremister attackerade demonstranterna, hotade dem och rev sönder plakat. Polisen hade lovat skydda demonstranterna, men trakasserarna lyckades kasta röd målarfärg på Vitalina och på andra demonstranter, vilket orsakade skador på Vitalinas ögon. Och detta var inte första gången. Senare har Vitalina och de andra aktivisterna hotats flera gånger och två aktivister berättade att de hade blivit misshandlade. Angriparna släpptes fria någon timme efter att de anhållits, medan Vitalina i flera timmar fick kräva att hennes brottsanmälan skulle registreras. Även om attacken var riktad mot regnbågssamhället var myndigheterna ovilliga att registrera attacken som hatbrott och undersökningen framskred långsamt. De ukrainska myndigheterna måste garantera demonstranternas säkerhet, ta hot riktade mot människorättsförsvarare på allvar och skydda dem mot attacker. Bakgrund I Ukraina undersöks inte hatbrott som begås av högerextremistiska grupper effektivt och de som gör sig skyldiga till hatbrott ställs inte till svars. Attacken mot Vitalina är en av ukrainska extremhögerns många attacker i Ukraina som riktar sig mot regnbågssamhället. De godkänner inte de rättigheter som Vitalina och andra som hör till sexuella minoriteter och könsminoriteter driver på. Högerextrema grupper hotar och attackerar särskilt dem som försvarar kvinnors och sexuella minoriteters och könsminoriteters rättigheter och politiska aktivister. Enligt Amnesty International har det förekommit tiotals attacker sedan april 2017, men angriparna har inte fått något straff och undersökningarna har inte heller beaktat attackernas motiv som grundar sig på diskriminering. De flesta motsvarande fall tas inte alls upp till behandling. De ukrainska myndigheternas ovilja att fördöma attackerna och de skyldiga sporrar högerextrema gruppers medlemmar till ytterligare attacker och till att trakassera och hota sina objekt på nätet och på gatan. Reflektera 1. På vilket sätt blir personen i fråga fel behandlad? 2. Vilka rättigheter i FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna tillgodoses inte för den berörda personens del? Sammanfattningen finns på sidan 17. 2
3 Mallbrev Modellbrev till Ukrainas inrikesminister Minister of Interior Arsen Avakov Vul. Akademika Bohomoltsa, 10 Ditt namn (Här kan du skriva skolans eller gruppens adress) Kyiv, Ukraine Bästa inrikesminister Arsen Avakov / Dear Minister of Interior Arsen Avakov 1. Skriv något till ministern som gör brevet personligt: Du kan berätta varför du är upprörd över hur personer som försvarat könsminoriteters och sexuella minoriteters rättigheter behandlas. Du kan också skriva något om dig själv. 2. Påminn ministern om att det är statens skyldighet att skydda yttrandefriheten och garantera att människorättsförsvarare får göra sitt arbete i fred. Du kan också berätta varför du tycker att till exempel Vitalinas och andra människorättsförsvarares rättigheter inte respekteras. 3. Berätta för ministern att du vill att Ukrainas myndigheter ska Se till att det viktiga arbete Vitalina Kovalin och andra aktivister gör för kvinnors, könsminoriteters och sexuella minoriteters rättigheter ska få offentligt erkännande. Garantera att alla attacker mot människorättsförsvarare och aktivister som extremhögern gjort sig skyldig till får en snabb, effektiv och opartisk utredning, och att de ansvariga ställs inför rätta. På ett effektivt sätt skydda människorättsförsvarare mot attacker. Högaktningsfullt / Yours sincerely, Ditt namn 3
4 Iran: Atena Daemi Iranska människorättsförsvararen Atena Daemi sitter i fängelse för att i sociala medier ha kritiserat att Iran tillämpar dödsstraff och för att på gatan ha delat ut flygblad mot dödsstraff. Atena dömdes till sju års fängelse för att hennes fredliga människorättsarbete enligt myndigheterna utgjorde ett hot mot den nationella säkerheten. Under fängelsetiden har myndigheterna misshandlat Atena och hållit henne i omänskliga förhållanden. I början av 2018 flyttades Atena för tre månader till det beryktade fängelset Shahr-e Rey som är avsett för fångar som dömts för våldsbrott. Våren 2017 dömdes också två systrar till Atena till korta villkorliga straff för att ha kränkt myndigheterna. Atena protesterade mot sina systrars dom och mot sin förflyttning till Shahr-e Rey-fängelset genom att gå i hungerstrejk. Myndigheterna anklagar Atena för deltagande i sammankomster som utgör ett hot mot den nationella säkerheten och för spridning av propaganda. Anklagelserna mot Atena är ett sätt att tysta ned henne och många andra människorättsförsvarare som lyfter fram den iranska administrationens människorättskränkningar. Den iranska administrationen måste omedelbart släppa Atena fri och respektera sina medborgares yttrandefrihet. Tortyr är varje handling genom vilken allvarlig smärta eller svårt lidande, fysiskt eller psykiskt, medvetet tillfogas någon i ett bestämt syfte för att erhålla information eller ett erkännande av denna eller en tredje person, för att straffa denna person Reflektera 1. På vilket sätt blir personen i fråga fel behandlad? 2. Vilka rättigheter i FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna tillgodoses inte för den berörda personens del? Sammanfattningen finns på sidan 17. för att skrämma eller tvinga denna eller en tredje person eller av något skäl som har sin grund i diskriminering, åsamkat av eller med indirekt medverkan av myndigheter. I allmänhet behöver man inte göra skillnad mellan tortyr och annan grym behandling, eftersom bägge är förbjudna enligt folkrätten. Annan grym eller omänsklig behandling eller bestraffning skiljer sig dock från tortyr på det sättet att något av kriterierna för tortyr saknas: avsiktlighet, bestämt syfte eller diskriminering, svår smärta eller svårt lidande. Bakgrund Under de senaste åren har människorättsläget i Iran blivit allt sämre. Avrättningarna har ökat och människorättsförsvarare och aktivister har anhållits. Tiotals människorättsförsvarare har häktats för att fredligt ha försvarat de mänskliga rättigheterna anklagade för äventyrande av den nationella säkerheten. De statskontrollerade medierna stämplar dem ofta som agenter för främmande makt och som förrädare som ett led i ett försök att svartmåla människorättsförsvarare och ifrågasätta de mänskliga rättigheterna. Myndigheterna tar bland annat sikte på aktivister som försvarar kvinnors rättigheter, fackföreningar, människorättsjurister och aktivister som driver minoriteters rättigheter. Det är allmänt med tortyr och annan grym eller omänsklig behandling av anhållna i iranska fängelser och vid förhör. Förhållandena i fängelserna är usla: fångarnas tillgång till nödvändig hälsovård begränsas avsiktligt, fängelserna är överbefolkade och näringstillgången otillräcklig. Erkännanden man fått genom tortyr används som bevismaterial i strid med internationella människorättskonventioner. Förbudet mot tortyr och annan grym behandling är absolut. Det innebär att ingen under några omständigheter får utsättas för tortyr. Tortyr förbjuds i FN:s universella deklaration om de mänskliga rättigheterna och i internationella människorättskonventioner. 4
5 Modellbrev till ledaren för Irans rättsväsende Head of Judiciary Ayatollah Sadegh Larijani C/O Permanent Mission of Iran to the United Nations Ditt namn (Här kan du skriva skolans eller gruppens adress) in Geneva Chemin du Petit-Saconnex Geneva Switzerland Ärade ledare för Irans rättsväsende / Your Excellency Ayatollah Sadegh Larijani 1. Skriv något till Ayatollah Sadegh Larijani som gör brevet personligt: Du kan berätta varför du är upprörd över hur Atena Daemia behandlas. Du kan också skriva något om dig själv. 2. Påminn honom om statens skyldighet att skydda människor från omänsklig behandling. Berätta att Atena Daemi är en samvetsfånge som fängslats endast för att hon på ett fredligt sätt har uttryckt sin åsikt. Du kan också berätta till exempel varför du tycker att Atenas och andra människorättsförsvarares rättigheter inte respekteras. 3. Skriv att du vill att myndigheterna i Iran ska Frige Atena Daemin omedelbart och utan villkor. Garantera att Atena får tillgång till den hälsovård hon behöver utanför fängelset. Högaktningsfullt / Yours sincerely, Ditt namn 5
6 Brasilien: Marielle Franco Marielle Franco var en känd brasiliansk människorättsförsvarare som i favelorna arbetade för kvinnornas, ungdomarnas, könsminoriteternas och de sexuella minoriteternas rättigheter och som motsatte sig polisvåldet. Marielles outtröttliga arbete tog slut när hon och hennes chaufför Anderson Pedro Gomes den 14 mars 2018 sköts ihjäl från en förbikörande bil. Som stadsfullmäktig i Rio de Janeiro tog Marielle många initiativ som gällde kvinnors rättigheter. Hon motsatte sig aktivt polisens övervåld och mot att staten inskränker medborgarnas rättigheter i den nationella säkerhetens namn. Hon var också verksam i delstaten Rio de Janeiros kommission för de mänskliga rättigheterna och talade offentligt om de människorättskränkningar som myndigheterna begått. Strax innan hon dog hade hon deltagit i en diskussion om svarta kvinnors rättigheter. Trots att undersökningen av Marielles död är hemlig verkar det i ljuset av bevis som Amnesty International har erhållit uppenbart att mordet var omsorgsfullt planerat och att statliga aktörer var involverade. Exempelvis ser de kulor som användes vid mordet ut att ha tillhört Förbundsstaten Brasiliens polis. Också de säkerhets- och trafikkameror som filmar gärningsplatsen hade stängts av endast en dag innan mordet. Bakgrund I Brasilien dödas varje år tiotals människorättsförsvarare och de som vågar ifrågasätta polisens övervåld utsätts för hot och attacker. Dödandet av människorättsförsvarare lämnas systematiskt utan prövning, framför allt i de fall där polisen är anklagad. Brasilien är i ljuset av statistiken om brott mot liv ett av världens mest våldsamma länder. I Rio står polisen för en betydande del av dråpen år 2015 begicks var femte dråp av polisen. Många av de dråp som polisen berättigar med självförsvar är enligt Amnestys undersökningar olagliga avrättningar som polisen likväl inte ställs till svars för. I februari beslutade Förbundsstaten Brasiliens regering starta en militär intervention i delstaten Rio de Janeiro för att få bukt med den organiserade brottsligheten. I praktiken innebär det här att delstatens säkerhet är i polisens och fängelsemyndigheternas händer. Också favelorna, de områden som befolkas av marginaliserade grupper, är fulla av beväpnad armépersonal som bevakar invånarnas rörelser. Också tidigare har soldater anlitats för polisiära uppgifter i Rio, men insatserna har varit mera begränsade. Arméns deltagande i upprätthållandet av ordningen har dock aldrig minskat brottsligheten. Anlitandet av soldater för att övervaka Rios säkerhet har lett till att särskilt unga svarta män blivit föremål för ett ökat antal kränkningar av sina mänskliga rättigheter. Reflektera 1. På vilket sätt blir personen i fråga fel behandlad? 2. Vilka rättigheter i FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna tillgodoses inte för den berörda personens del? Sammanfattningen finns på sidan 17. 6
7 Modellbrev till Brasiliens president Brazilian President Praça dos Três Poderes, Palácio do Planalto Brasília (DF) Ditt namn (Här kan du skriva skolans eller gruppens adress) Brazil Ärade president / Dear President 1. Skriv något till presidenten som gör brevet personligt: Du kan berätta varför du är upprörd över Marielle Francos död. Du kan också skriva något om dig själv. 2. Påminn presidenten om att det är statens skyldighet att skydda yttrandefriheten och garantera att människorättsförsvarare får göra sitt arbete i fred. 3. Berätta för presidenten att du vill att myndigheterna i Brasilien ska Grarantera att det görs en snabb, grundlig och opartisk utredning av Marielle Francos död. Ställa de som är skyldiga till Marielles död inför rätta. Hindra attacker mot människorättsförsvarare och se till att det nationella programmet för att skydda människorättsförsvarare fungerar effektivt. Högaktningsfullt / Yours sincerely, Ditt namn 7
8 Anvisningar för brevskrivandet De här anvisningarna har vi sammanställt för att underlätta brevskrivandet. Det lönar sig dock inte att stirra för mycket på dem. Det väsentliga är att du skriver brevet på ett sätt som faller sig naturligt för dig. Personliga hälsningar har ofta stor genomslagskraft. Så här skriver du ett övertygande och effektfullt brev för de mänskliga rättigheterna: 1. Lyft fram följande aspekter i brevet: För vem skrivs brevet? Vad har hänt personen i fråga? På vilket sätt har det skedda kränkt personens mänskliga rättigheter? Vad kräver du för att situationen ska ändras? 2. Inta en respektfull och lugn ton i ditt brev. Kränkningar av de mänskliga rättigheterna känns ofta befängda, men vi vill att vi ska tas på allvar. Skriv ditt brev utgående från antagandet att läsaren är mottaglig för förnuftiga argument. 3. Använd Amnestys anvisningar och faktauppgifter om den individ eller den grupp som är i fara i ditt brev. Fakta gör det lättare för läsaren att identifiera det fall du skriver om. 4. Använd din egen röst. Våra krav får större tyngd när flera olika människor framför dem ur sin egen synvinkel. I ditt budskap kan du ta med en hänvisning till ditt eget liv, såsom Som tvåbarnsmor vet jag, Som studerade upplever jag att. För fram Amnestys krav genom dina egna känslor och med egna ord. 5. Motivera ditt krav med hänvisning till folkrätten, inte till politiska åsikter. De mänskliga rättigheterna grundar sig på folkrätten och på konventioner och förpliktelser som följer av dem. Det är inte produktivt att framföra politiska påståenden och argument. Tvärtom, det kan ofta medföra mera skada än nytta. 6. Skriv hur människorättsläget kunde ändras till det bättre. Du kan till exempel hänvisa till sådana traditioner i det berörda landet som kan bidra till att tillgodose de mänskliga rättigheterna. Försök uppmuntra din läsare till att stödja de mänskliga rättigheterna. 7. Ge uttryck för personligt intresse för det land du skriver till. Om du har besökt landet eller bekantat dig med dess kultur eller historia, berätta om det i ditt brev. 8. Håll ditt brev kärnfullt. De flesta vädjandebrev ryms på en sida. Till och med ett brev på ett par, tre meningar kan ha stor effekt. 9. Underteckna brevet med ditt eget namn och ge dina kontaktuppgifter. Då blir ditt brev trovärdigare. 10.Ibland händer det att man får svar på sitt brev. Om du får ett svar hoppas vi att du skickar en kopia på det till Amnesty, Sanduddsgatan 7 A, Helsingfors. 8
9 Analyserat exempelbrev Det här exempelbrevet kan man ta som modell H.E. Hun Sen Prime Minister Kingdom of Cambodia 41 Russian Federation Blvd Phnom Penh Cambodia 29 May 2012 Brevets datum Officiell titel och mottagarens adress Dear Prime Minister, I am writing to express my grave concern regarding the arbitrary arrest and mistreatment of 13 women human rights defenders in Phnom Penh on May 22, I respectfully urge The Cambodian government to vacate these convictions and release these 13 women, who have been imprisoned solely for expressing their views and engaging in peaceful assembly. I call on the Cambodian government to unconditionally release these women immediately. Finally, I ask the Cambodian government to take the necessary steps to protect the fundamental rights to freedom of expression and peaceful assembly in Cambodia. Formell hälsningsfras Inledning som anger brevets syfte Åtgärder som skribenten önskar och brevets följder Noggrann beskrivning av åtgärder som behövs för att målen ska nås Thank you for your attention to these urgent matters. Sincerely, Alex Citizen Officiell underskrift Din underskrift den kan ha större betydelse än du anar! = känsloladdat språk = formellt och respektfullt språk 9
10 Anvisningar för solidaritetskort Solidaritetshälsningarna skrivs direkt till de människor som har drabbats av människorättskränkningar. Tanken med hälsningarna är att visa dem solidaritet och berätta att man tänker på dem. Eftersom korten är avsedda som stöd och uppmuntran är det önskvärt att de skrivs på de språk som i anvisningarna nämns som primära. Språkkravet är dock inte absolut så det går att skriva uppmuntrande hälsningar också på svenska eller något annat språk, det viktigaste är att brev och kort skrivs. Du kan tänka på följande frågor: Vad kan få mottagaren att känna sig starkare? Hur kan ni förmedla att ni vill stödja mottagaren? Hur kan ni genom ord, bilder eller fotografier uttrycka er tro på de viktigaste mänskliga rättigheterna i den berörda personens berättelse? När ni skriver solidaritetskort kan ni använda antingen de färdiga kortunderlag ni fått från Amnesty eller knåpa ihop egna kort. Förutom text får det gärna finnas bilder och färger på kortet. 10
11 Meddelanden till Vitalina Koval Adress Vitalina Koval Amnesty International Ukraine Office postal box address POB Kyiv Ukraine Modellmeddelandena ukrainska engelska svenska We support you, Vitalina! Vi stöder dig Vitalina! Rebel! Love! Don t give up your rights! Gör uppror! Älska! Ge inte upp dina rättigheter! Finland supports you, Vitalina! Finland stöder dig, Vitalina! Best wishes! Bästa hälsningar! Observera Vitalina tar gärna emot regnbågsfärgade solidaritetsmeddelanden! 11
12 Meddelanden till Atena Daemi Adress Iran Team Amnesty International 1 Easton Street London WC1X 0DW UK Modellmeddelandena persiska engelska svenska Atena Daemi Atena Daemi Our thoughts are with you and your family Våra tankar är med dig och din familj We are thinking of you Vi tänker på dig I am thinking of you Jag tänker på dig Happy Birthday! Grattis på födelsedagen! Observera Atena älskar att resa, hon älskar naturen och att vistas i den. Atena har födelsedag 27.3, hon fyller 31 år. Man kan redan nu skriva födelsedagsmeddelanden till henne, det kan nämligen ta lång tid innan man lyckas leverera meddelandena till Atena eller hennes familj. Till Atena kan man inte skicka kort där texten eller bilderna hänvisar till religion. 12
13 Meddelanden till Marielle Francos familj Adress Amnesty International Brazil Rua da Glória, 344 (3rd floor), Glória - CEP Rio de Janeiro (RJ), Brazil Modellmeddelandena portugisiska engelska svenska Sua [companheira/filha/ irmã] lutou incansavelmente na defesa e promoção de direitos humanos. Ela lutou por um mundo mais justo. Agora seguimos juntos por ela. Em solidariedade, [NOME] Your [partner/daughter/sister] fought tirelessly to defend and promote human rights. She stood up for a fairer world. Now we stand together for her. In solidarity, [NAME] Din partner/dotter/systerkämpade outtröttligt för att försvara och befrämja de mänskliga rättigheterna. Hon stod upp för en bättre värld. Nu står vi tillsammans på hennes vägnar. Med solidaritet, ditt namn. Observera Du kan skriva ett kort till Marielles familj och visa dem stöd. Till Marielles familj hör: -Marinete och Antonio, Marielles föräldrar -Anielle, Marielles syster -Monica, Marielles maka Välj det rätta ordet ur modellmeddelandet beroende på till vem du skriver. Marielles familj är katolsk. Till familjen kan man också skicka kort som hänvisar till den katolska tron eller till andra religioner. 13
14 Ordlista och termer Regering Government Misshandel, dålig behandling Mistreatment Förklaring om de mänskliga rättigheterna Declaration of Human Rights Kränkning av de mänskliga rättigheterna Human rights violation Människorättsförsvarare Human rights defender I FN:s deklaration om människorättsförsvarare (1998) slås det fast att alla har rätt att försvara mänskliga rättigheter. En människorättsförsvarare måste ändå respektera den världsomfattande deklarationen om mänskliga rättigheter och förstå att den är universell. En människorättsförsvarare kan inte agera endast för vissa mänskliga rättigheter och förneka andra. Dessutom måste arbetet eller agerandet för mänskliga rättigheter alltid vara fredligt. 7 Innebörden i den engelska termen women human rights defender (WHRD) har utvidgats till att avse såväl kvinnliga människorättsförsvarare som människorättsförsvarare av alla kön som arbetar för rättigheter som hänför sig till kön och sexualitet, kvinnors rättigheter eller jämställdhet. Människorättskonvention Human rights treaty Uttrycka Express Folkrätten, internationell rätt International law Godtycklig Arbitrary Definiera, fastställa Define Rätt, rättvisa Justice Yttrande- och åsiktsfrihet Freedom of Expression Solidaritet Solidarity Genomföra, säkerställa Enforce Dom Conviction Uppmana, vädja till Call on Kräva, uppmana, yrka Urge Fängsla Imprison Vädja, appellera Appeal Ansvar, skyldighet Responsibility, obligation Uppmaning, vädjan, petition Petition Omedelbart, genast Immediately FN (Förenta nationerna) UN (United Nations) 7 Se Människorättscentrets människorättsordlista (finska-svenska-engelska) c6512b63ee5e3/ /application/pdf/ /Ihmisoikeussanasto_Ihmisoikeuskeskus_julkaistu% pdf
15 UKRAINA - VITALINA Trakasseri Harrassment LHBTI LGBTI Initialförkortningen hänvisar till både köns- och sexuella minoriteter: lesbisk, homosexuell, bisexuell, transperson och intersexuell, 8 på engelska lesbian, gay, bisexual, transgender, intersex. Grundlig utredning Thorough investigation Regnbågssamhället Rainbow community Det är en bred term som beskriver ett mångfacetterat samhälle, som består av köns- och sexuella minoriteter. Som term representerar regnbågssamhället också de köns- och sexuella minoriteter, som inte upplever sig höra till LHBTI-grupperna. Förbud mot diskriminering Non-discrimination Extremhöger Far-right Hatbrott Hate crime Hatbrott är ett brott som riktar sig mot en person på grund av att offret tillhör en nationell, religiös, etnisk, sexuell eller annan motsvarande folkgrupp. Motivet till hatbrott är gärningsmannens fördomar eller hat mot folkgruppen i fråga. För att klassas som hatbrott räcker det med att gärningsmannen har tagit för givet att offret tillhör en sådan grupp. 9 IRAN - ATENA Yttrandefrihet Freedom of speech Tortyr eller annan grym, omänsklig eller förnedrande bestraffning eller behandling Torture or other cruel, inhuman or degrading punishment or treatment Mötesfrihet Freedom of assembly Dödsstraff Death Penalty Överdriven användning av våld Excessive use of force Samvetsfånge Prisoner of Conscience Rätt till liv Right to life Berättigande, anledning Justification Hotelse Intimidation Arrestera Arrest Jämlikhet/jämställdhet Equality 8 Källa: Setan sateenkaarisanasto se också: LHBTIQ-fakta 9 Källa: Brottsofferjourens definition av hatbrott 15
16 BRASILIA - MARIELLE Militarisering Militarisation Med termen hänvisas till en situation, där armén ges eller tar huvudansvaret för säkerheten till exempel i en stad eller i en hel stat. Ett sådant arrangemang är ovanligt framför allt i demokratiska stater, där polis- och fängelsemyndigheterna, brandmännen och underrättelsetjänsten ansvarar för säkerheten. Straffrihet Impunity Ställas till svars Hold accountable Vittne Witness Utredning Investigation Mord som begåtts av myndigheter eller poliser Killings by officials, police killings Allmän ordning Public order Centrala konventioner Den amerikanska konventionen om mänskliga rättigheter = American Convention on Human Rights (ACHR) Europakonventionen = European Convention on Human Rights (ECHR) Allmänna förklaringen om de mänskliga rättigheterna = United Nations Universal Declaration of Human Rights (UDHR) Deklarationen om människorättsförsvarare = United Nations Declaration on the Right and Responsibility of Individuals, Groups and Organs of Society to Promote and Protect Universally Recognized Human Rights and Fundamental Freedoms (Declaration on Human Rights Defenders) Internationella konventionen om medborgerliga och politiska rättigheter (MP-konventionen) = International Covenant on Civil and Political Rights (ICCPR) Konventionen mot tortyr och annan grym, omänsklig eller förnedrande behandling eller bestraffning = Convention against Torture and other Cruel, Inhuman or Degrading Treatment or Punishment (CAT) Konventionen om barnens rättigheter = Convention on the Rights of the Child (CRC) Konventionen om avskaffande av all slags diskriminering av kvinnor = Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women (CEDAW) Internationella konventionen om ekonomiska om ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter (ESK-konventionen) = International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights (ICESCR) 16
17 Sammanfattning av artiklarna i FN:s förklaring om de mänskliga rättigheterna 1. Alla människor är födda fria och lika i värde och rättigheter 2. Förbud mot diskriminering 3. Rätt till liv, frihet och personlig säkerhet 4. Förbud mot slaveri och tvångsarbete 5. Förbud mot tortyr 6. Rätt att erkännas som en person i lagens mening MEDBORGERLIGA RÄTTIGHETER OCH FRIHETER Rätt till liv, frihet från tortyr och slaveri, åsikts- och religionsfrihet, rätt till ickediskriminering 7. Likhet inför lagen 8. Rätt till verksam hjälp mot rättighetskränkningar 9. Förbud mot att godtyckligt anhållas, hållas fängslad eller landsförvisas 10. Rätt till rättvis rättegång 11. Oskyldig till dess att skuld lagligen har fastställts vid en offentlig rättegång 12. Rätt till skydd för privat- och familjelivet 13. Rätt att fritt förflytta sig och välja bostadsort inom statens gränser 14. Rätt till asyl LAGLIGA RÄTTIGHETER Oskyldig tills motsatsen bevisats, rätt till rättvis rättegång och förbud mot att godtyckligt anhållas, hållas fängslad eller landsförvisas 15. Rätt till en nationalitet 16. Rätt att ingå äktenskap och bilda familj 17. Rätt att äga egendom SOCIALA RÄTTIGHETER Rätt till utbildning, rätt att bilda familj, rätt till hälsovård och fritid 18. Rätt till tankefrihet, samvetsfrihet och religionsfrihet 19. Rätt till åsiktsfrihet och yttrandefrihet 20. Rätt till frihet i fråga om fredliga möten och sammanslutningar 21. Rätt att delta i offentlig verksamhet och politiskt beslutsfattande POLITISKA RÄTTIGHETER Rätt att delta i politiskt beslutsfattande, rätt till frihet i fråga om fredliga möten och sammanslutningar 22. Rätt till social trygghet 23. Rätt till arbete 24. Rätt till vila och fritid 25. Rätt till en tillräcklig levnadsstandard 26. Rätt till utbildning EKONOMISKA RÄTTIGHETER Rätt att äga egendom, rätt till arbete, bostad och tillräcklig levnadsstandard 27. Rätt att delta i samhällets kulturella liv 28. Rätt till ett internationellt system där dessa rättigheter och friheter till fullo kan förverkligas 29. Skyldighet att respektera andras rättigheter 30. Inga rättigheter som anges i förklaringen får omintetgöras. KULTURELLA RÄTTIGHETER Rätt att delta i samhällets kulturella liv 17
18 Vanliga frågor Varför ska jag skriva just till de här personerna? Den här gången ber vi dig skriva antingen till Ukrainas inrikesminister, ledare för Irans rättsväsende och Brasiliens president. De är i alla fallen i nyckelställning när det gäller att få en ändring till stånd. Hur mycket ska jag berätta om mig själv? Det är bäst att skriva ut hela sitt namn, för det visar att ditt brev är äkta och personligt. Det går också att underteckna med bara förnamnet, om man så vill. Vill du ge mottagaren möjlighet att svara på ditt brev, ange också din adress. Rätta och riktiga uppgifter gör Amnestys verksamhet transparent. Ska jag nämna Amnesty International i brevet? Du avgör själv om du vill skriva som privatperson eller som deltagare i Amnestys internationella kampanj. Ska jag skriva för hand? Både maskinskriven och handskriven text går bra. Det viktiga är att du skriver ett brev, och skickar det om du vill. Lönar det sig att skriva på ett främmande språk? Vi vill sporra dig att skriva på ett främmande språk. Om det känns för svårt, kan du skriva på ditt modersmål. Är det farligt att underteckna de här breven? Kan staten, dit jag skickade brevet, förhindra min inresa? Vi har aldrig hört att något sådant skulle ha skett. Tusentals människor som stödjer Amnesty har undertecknat brev utan problem. Om du har nära kontakter till landet i fråga som privatperson eller via ditt arbete, kan du för säkerhets skull låta bli att skiva brev till just det landet. Vad händer efter att breven har skickats? Ibland besvaras breven, men kanske inte just ditt brev. Brevet är ändå av betydelse. Om du får svar, skicka gärna Amnesty International en kopia av svaret. Var får jag senare information om de personer jag skriver för? Amnesty Internationals Finländska sektion skickar ett tackmeddelande till skolorna i början av Där finns uppgifter om hur många som har deltagit i maraton och om de resultat som nåtts dittills. Vad kostar det att posta brevet? Breven och korten skickas till Amnesty Internationals Finländska sektion som vidarebefordrar dem till de ansvariga myndigheterna och de berörda personerna. Amnesty Internationals Finländska sektion betalar portot. 18
19 Vad kan jag göra efter att jag har skrivit ett brev? Är du intresserad av att verka för de mänskliga rättigheterna? Amnesty Internationals Finländska sektion kan erbjuda olika verksamhetsformer där du kan välja det du har fallenhet för! Agera på nätet Det går lätt att delta i verksamheten på nätet. Följ Amnesty på Facebook, Twitter och YouTube, underteckna en appell för människor som har fängslats, torterats eller är i fara och delta i Amnestys kampanjer! på Instagram och Twitter Berätta för andra om de mänskliga rättigheterna Kunskap om egna och andras rättigheter, om kränkningar av rättigheterna och hur problemen kan lösas hjälper alla att trygga de mänskliga rättigheterna i den egna näromgivningen eller på andra sidan jordklotet. Berätta för dina kompisar och din familj om mänskliga rättigheter eller fråga din lärare om dem. Bli medlem Amnesty är en grupp vanliga människor som vill försvara rättvisa, frihet och människovärdet. Genom att bli medlem i Amnesty kan du bidra till att de mänskliga rättigheterna tillgodoses och delta i beslutsfattandet på Amnestys årsmöten. I Finland har alla som har fyllt 15 år rätt att ansluta sig till föreningar. Medlemsavgiften för elever och studerande är 20 euro om året. (på finska) Anslut dig till Amnestys nätverk för blixtaktioner När en människa döms till döden, blir torterad eller fängslas på grund av sina åsikter griper Amnestys sms-aktivister tag i mobilen. En sms-appell är ett snabbt sätt att agera för människor i fara. Bli frivillig i din lokala Amnestygrupp: De lokala grupperna på 17 olika orter arbetar för utsedda människorättsförsvarare och åsiktsfångar, skriver appeller till myndigheterna och ordnar kampanjevenemang på sin egen ort. Alla som är intresserade av mänskliga rättigheter och av att försvara dem är välkomna med i de lokala gruppernas verksamhet. Bli frivillig på kansliet De frivilliga på kansliet är livsviktiga för Amnesty. Till uppgifterna hör att uppdatera medlemsregistret, att arkivera och sköta postning. De frivilliga jobbar på Amnestys kansli i Helsingfors tisdagar mellan kl. 14 och kl. 18. Också en timme åt gången räcker! Det bjuds på kaffe och te med tilltugg. Kontakta byråsekreterare Jussi Manelius / jussi.manelius@amnesty.fi eller tfn
20 Ansök om att få representera Amnestys Finländska sektion på Nordic Youth Conference De nordiska länderna ordnar varje år en ungdomskonferens som fokuserar på mänskliga rättigheter. Ungdomar i åldern år som är intresserade av de mänskliga rättigheterna kan delta i konferensen. Ansökningstiden är på våren i april maj. Träffen 2019 ordnas i Sverige i början av augusti. Följ Amnestys webbplats eller kontakta sakkunnig i människorättsfostran Emma Åman emma.aman@amnesty.fi Lär dig mera om mänskliga rättigheter Ytterligare information om de mänskliga rättigheterna och arbetet för dem finns på Amnestys webbplats och på webbplatsen ihmisoikeudet.net (på finska) 20
21 Responsblankett (för elever) Skola och årskurs: Datum: Bedöm lektionen på skalan 1 (av annan åsikt) 5 (av samma åsikt): Jag fick ny kunskap om mänskliga rättigheter och samhällelig påverkan Jag fick ny kunskap om Amnestys verksamhet Lektionens innehåll var lätt att förstå Jag fick nya färdigheter Jag fick tillräckligt med handledning och stöd för att skriva brev eller kort Undervisningen var tydlig Uppgifternas kravnivå var lämplig för mig Jag vill delta i brevskrivarmaraton också nästa år Lektionen ökade mitt intresse för mänskliga rättigheter För vem skrev du brevet? Varför valde du just den personen? i lektionen var intressant? Vad var inte intressant? Vad lärde jag mig för nytt? 21
22 Är du intresserad av att i din skola aktivt verka för de mänskliga rättigheterna? a. Ja b. Nej c. Kanske I vilka av följande verksamhetsformer skulle du delta? Ringa in alternativen? a. Bord för påtryckning och solidaritet b. Grupp i skolan c. Påtryckning och solidaritet på nätet d. Medlemskap e. Representant för Finland på Amnestys ungdomskonferens f. Verksamhet i en lokal grupp g. Kansliuppgifter för frivilliga Tack för responsen! 22
23 23
24 24
SKOLORNAS BREVMARATON 2017 MATERIALPAKET FÖR ELEVEN
SKOLORNAS BREVMARATON 2017 MATERIALPAKET FÖR ELEVEN 1 Personmapp om Sakris 2 Modellbrev Finland Transpersoners rättigheter Modellbrev till Finlands statsminister Juha Sipilä Statsminister Juha Sipilä PL
Läs merSKOLORNAS BREVMARATON 2018 LÄRARGUIDE
SKOLORNAS BREVMARATON 2018 LÄRARGUIDE Det som skrivs har kraft.tillsammans är vi starka. 1 INNEHÅLL Inledning... 3 Lektionsplaner... 4 Lektionens mål och koppling till läroplanerna... 5 Bakgrundsuppgifter...
Läs merATT GÖRA EN AKTION PÅ SKOLAN
ATT GÖRA EN AKTION PÅ SKOLAN LATHUND - ATT GÖRA EN AKTION PÅ SKOLAN I den här texten får ni förslag på hur ni i gruppen kan planera en enkel aktion på er skola. BAKGRUND BRAVE - EN KAMPANJ TILL STÖD FÖR
Läs merI den här texten får ni bakgrundsinformation om Vitalina Koval och förslag på hur ni i gruppen kan planera en aktion inom BRAVE!
ATT GÖRA EN AKTION LATHUND - ATT GÖRA EN AKTION I den här texten får ni bakgrundsinformation om Vitalina Koval och förslag på hur ni i gruppen kan planera en aktion inom BRAVE! BAKGRUND BRAVE - EN KAMPANJ
Läs merETT FÖNSTER MOT VÄRLDEN
ETT FÖNSTER MOT VÄRLDEN Film och diskussion VAD ÄR PROBLEMET? Filmen Ett fönster mot världen är en introduktion till mänskliga rättigheter. Den tar upp aktuella ämnen som kvinnors rättigheter, fattigdom,
Läs merI den här texten får ni tips på hur ni i gruppen kan komma igång med att skriva brev.
ATT SKRIVA BREV LATHUND - ATT SKRIVA BREV I den här texten får ni tips på hur ni i gruppen kan komma igång med att skriva brev. BAKGRUND BRAVE - EN KAMPANJ TILL STÖD FÖR MÄNNISKORÄTTSFÖRSVARARE Vi lever
Läs merFN generalförsamling konvention angående skydd för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande friheterna.
Förenta Nationers generalförsamling antog och kungjorde den 10 december 1948 en allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna. Artikel 1 Alla människor är födda fria och lika i värde och rättigheter.
Läs merMR-kortleken. När riskerar du att diskriminera? Var går gränsen för en acceptabel jargong på en arbetsplats?
Artikel 1: Frihet och jämlikhet MR-kortleken Är det alltid rätt att behandla alla på samma sätt? Artikel 2: Icke-diskriminering Vilka är diskrimineringsgrunderna? Saknar du någon diskrimineringsgrund?
Läs merFN:s DEKLARATION OM DE MÄNSKLIGA RÄTTIG- HETERNA
FN:s DEKLARATION OM DE MÄNSKLIGA RÄTTIG- HETERNA ARTIKEL 1 Förenta Nationernas generalförsamling antog den 10 december 1948 en allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna. Omedelbart efter denna historiska
Läs merFN:s ALLMÄNNA FÖRKLARING OM DE MÄNSKLIGA RÄTTIGHETERNA
FN:s ALLMÄNNA FÖRKLARING OM DE MÄNSKLIGA RÄTTIGHETERNA Förenta Nationernas generalförsamling antog den 10 december 1948 en allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna. Omedelbart efter denna historiska
Läs merTYCKA VAD MAN VILL HÄLSA RÖSTA JÄMLIKHET HA ETT EGET NAMN RESA ÄTA SIG MÄTT FÖRÄLDRARLEDIGHET SÄGA VAD MAN VILL TAK ÖVER HUVUDET
SIDA 1/8 ÖVNING 2 ALLA HAR RÄTT Ni är regering i landet Abalonien, ett land med mycket begränsade resurser. Landet ska nu införa mänskliga rättigheter men av olika politiska och ekonomiska anledningar
Läs merATT GÖRA EN AKTION PÅ SKOLAN
ATT GÖRA EN AKTION PÅ SKOLAN LATHUND - ATT GÖRA EN AKTION PÅ SKOLAN I den här texten får ni förslag på hur ni i gruppen kan planera en enkel aktion på er skola. BAKGRUND BRAVE - EN KAMPANJ TILL STÖD FÖR
Läs merFN:s ALLMÄNNA FÖRKLARING OM DE MÄNSKLIGA RÄTTIGHETERNA
FN:s ALLMÄNNA FÖRKLARING OM DE MÄNSKLIGA RÄTTIGHETERNA Förenta Nationernas generalförsamling antog den 10 december 1948 en allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna. Artikel 19 handlar om allas rätt
Läs merARBETSMATERIAL MR 1 ODELBARA RÄTTIGHETER
SIDA 1/9 Abalonien Ni ingår i regeringen i landet Abalonien ett litet land med mycket begränsade resurser. Av olika politiska och ekonomiska anledningar kan inte folket få alla de rättigheter som finns
Läs merAllmän förklaring om de mänskliga rättigheterna
Allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna Eftersom erkännandet av det inneboende värdet hos alla som tillhör människosläktet och av deras lika och obestridliga rättigheter är grundvalen för frihet,
Läs merDen allmäna deklarationen för de mänskliga rättigheterna! Förenta Nationen FN
Den allmäna deklarationen för de mänskliga rättigheterna! Förenta Nationen FN Den 10 december 1948 antog FN det första internationella dokument som erkänner att alla människor har samma värde och rättigheter.
Läs merARBETSMATERIAL MR 7 MÄNSKLIGA SKYLDIGHETER
SIDA 1/20 ÖVNING 1- SID. 2 Spelet om rättigheter och skyldigheter Rätt att bo var man vill Åsiktsfrihet Religionsfrihet Rätt till skydd mot diskriminering Alla är födda fria och lika i värde och rättigheter
Läs merFN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna.
Förenta Nationernas generalförsamling antog den 10 december 1948 en allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna. Förklaringen definierar vilka de grundläggande mänskliga rättigheterna är och togs fram
Läs merLATHUND - ATT SKRIVA BREV
ATT SKRIVA BREV LATHUND - ATT SKRIVA BREV Ett av aktionsbenen i BRAVE/Skriv för frihet är påverkansbrev till makthavare. I denna guide hittar ni instruktioner och tips rörande brevskrivning. Information
Läs merFN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna.
1 FNs allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna Förenta Nationernas generalförsamling antog den 10 december 1948 en allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna. Förklaringen definierar vilka
Läs merSida 1 av 5 Barnkonventionen för barn och unga FN:s konvention om barnets rättigheter, eller barnkonventionen som den också kallas, antogs 1989. Barnkonventionen innehåller rättigheter som varje barn ska
Läs mer1. Sammanfattning av läget för de mänskliga rättigheterna
Utrikesdepartementet Denna rapport är en översiktlig sammanställning över hur de mänskliga rättigheterna efterlevs, grundad på den svenska ambassadens bedömningar. Rapporten kan inte ge en fullständig
Läs merFN:s konvention om barnets rättigheter
FN:s konvention om barnets rättigheter Övning: Artiklarna Syfte Övningens syfte är att du ska få en ökad förståelse för vilka artiklarna i konventionen är och se vilka artiklar som berör er verksamhet
Läs mer1. Sammanfattning av läget för de mänskliga rättigheterna och trendanalys
Denna rapport är en sammanställning grundad på Utrikesdepartementets bedömningar. Rapporten kan inte ge en fullständig bild av läget för de mänskliga rättigheterna i landet. Information bör också sökas
Läs merBarnkonventionen kort version
Barnkonventionen kort version Fullständig version på länken: https://www.raddabarnen.se/rad och kunskap/skolmaterial/barnkonventionen/helabarnkonventionen/ FN:s konvention om barnets rättigheter består
Läs merVISNINGSMATERIAL MR 7 MÄNSKLIGA SKYLDIGHETER
VISNINGSMATERIAL MR 7 MÄNSKLIGA SKYLDIGHETER WORKSHOPAR I KLASSRUMMET OM MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER, TOLERANS OCH DEMOKRATI FRÅN FORUM FÖR LEVANDE HISTORIA I SPELET UR DEKLARATIONEN Alla är födda fria och lika
Läs mer1. Sammanfattning av läget för de mänskliga rättigheterna
Denna rapport är en sammanställning grundad på Utrikesdepartementets bedömningar. Rapporten kan inte ge en fullständig bild av läget för de mänskliga rättigheterna i landet. Information bör sökas också
Läs merDAGSVERKSKAMPANJEN I TRYGGHET Kampanjen för flyktingars och asylsökandes rättigheter
DAGSVERKSKAMPANJEN I TRYGGHET Kampanjen för flyktingars och asylsökandes rättigheter DAGSVERK 2 0 1 7 2 0 1 8 ALANS OCH GYANS OCH DERAS MAMMAS HISTORIA Familjen hotades av ISIS i Syrien och av
Läs merFN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst
FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna Lättläst Om FN och de mänskliga rättigheterna FN betyder Förenta Nationerna. FN är en organisation som bildades efter andra världskriget. Alla länder
Läs mer--------------------------------------------------------
Förenta Nationernas generalförsamling antog och kungjorde den 10 december 1948 en allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna. Förklaringen antogs med 48 ja-röster. Inget land röstade emot. Åtta länder
Läs merFN:s konvention om barnets mänskliga rättigheter
FN:s konvention om barnets mänskliga rättigheter Om barnkonventionen Dessa artiklar handlar om hur länderna ska arbeta med barnkonventionen. Artikel 1 Barnkonventionen gäller dig som är under 18 år. I
Läs merHOTET MOT VÅRA GRUNDLAGSSKYDDADE RÄTTIGHETER BENTON WOLGERS, ANNA WIGENMARK, FÖRENINGEN ORDFRONT PÅ FOLKBILDARFORUM
HOTET MOT VÅRA GRUNDLAGSSKYDDADE RÄTTIGHETER BENTON WOLGERS, ANNA WIGENMARK, FÖRENINGEN ORDFRONT PÅ FOLKBILDARFORUM SVENSKA VÄRDERINGAR Grundlagarna är de sanna svenska värderingarna Vårt demokratiska
Läs merKort om Barnkonventionen
Kort om Barnkonventionen Kort om Barnkonventionen Alla barn har egna rättigheter Den 20 november 1989 är en historisk dag för världens 2 miljarder barn. Då antog FNs generalförsamling konventionen om barnets
Läs merAKTION PÅ SKOLAN + SKRIVA BREV
AKTION PÅ SKOLAN + SKRIVA BREV LATHUND - AKTION PÅ SKOLAN OCH SKRIVA BREV I den här texten får ni förslag på hur ni i gruppen kan planera en enkel aktion på er skola och komma igång med att skriva brev.
Läs merJag har rättigheter, du har rättigheter, han/hon har rättigheter. En presentation av barnets rättigheter
Jag har rättigheter, du har rättigheter, han/hon har rättigheter En presentation av barnets rättigheter Alla har rättigheter. Du som är under 18 har dessutom andra, särskilda rättigheter. En lista på dessa
Läs merBarnkonventionen tillerkänner barn medborgliga, politiska, ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter. Den innehåller fyra grundprinciper:
Den 20 november 1989 antog FN:s generalförsamling konventionen om barnets rättigheter. Barnkonventionen fastslår att barn har särskilda rättigheter. Ordet konvention betyder överenskommelse, och genom
Läs merOM YTTRANDEFRIHET OCH MÄNNISKORÄTTSFÖRSVARARE
LEKTIONSFÖRSLAG OM YTTRANDEFRIHET OCH MÄNNISKORÄTTSFÖRSVARARE Lärarhandledning Att människor kan och vågar stå upp för sina egna och andras rättigheter är avgörande. Men vad händer när det inte går? I
Läs merAbsoluta rättigheter enligt MP- och ESKkonventionen
Absoluta rättigheter enligt MP- och ESKkonventionen 1 Core Human Rights in the Two Covenants Förenta nationerna Byrån för FN:s högkommissarie för mänskliga rättigheter (OHCHR) September 2013 Inofficiell
Läs merALLMÄN FÖRKLARING OM DE MÄNSKLIGA RÄTTIGHETERNA
Förenta Nationernas generalförsamling antog och kungjorde den 10 december 1948 en allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna. Förklaringen antogs med 48 ja-röster. Inget land röstade emot. Åtta länder
Läs mer1. Sammanfattning av läget för de mänskliga rättigheterna
Utrikesdepartementet Denna rapport är en översiktlig sammanställning över hur de mänskliga rättigheterna efterlevs, grundad på den svenska ambassadens bedömningar. Rapporten kan inte ge en fullständig
Läs merKänner du till barnens mänskliga rättigheter?
Känner du till barnens mänskliga rättigheter? Alla omfattas av de mänskliga rättigheterna, även alla barn. SVENSKA RUOTSI Som barn betraktas människor under 18 år. Vad innebär FN:s konvention om barnets
Läs mer1. Sammanfattning av läget för de mänskliga rättigheterna
Denna rapport är en sammanställning grundad på Utrikesdepartementets bedömningar. Rapporten kan inte ge en fullständig bild av läget för de mänskliga rättigheterna i landet. Information bör sökas också
Läs merAllmän förklaring om de mänskliga rättigheterna
Allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna 1948-2008 Förenta Nationerna Förord Förenta Nationernas generalförsamling antog och kungjorde den 10 december 1948 en allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna.
Läs merJämlikhet. Alla är lika inför lagen.
6 Jämlikhet Alla är lika inför lagen. Ingen får utan godtagbart skäl särbehandlas på grund av kön, ålder, ursprung, språk, religion, övertygelse, åsikt, hälsotillstånd eller handikapp eller av någon annan
Läs merGuyana har ratificerat följande centrala konventioner:
Denna rapport är en sammanställning grundad på Utrikesdepartementets bedömningar. Rapporten kan inte ge en fullständig bild av läget för de mänskliga rättigheterna i landet. Information bör sökas också
Läs merMÄNSKLIGA RÄTTIGHETER OCH SVENSK JURIDIK
MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER OCH SVENSK JURIDIK RATIFICERADE KONVENTIONER Konventionen om medborgerliga och politiska rättigheter Konventionen om ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter Konventionen om
Läs merGrundläggande fri- och rättigheter Flik 2.2 (Uppdaterad 2011-08-11/ Mats Franzén, 1Ti/ Ov)
Grundläggande fri- och rättigheter Flik 2.2 (Uppdaterad 2011-08-11/ Mats Franzén, 1Ti/ Ov) Normgivning: De olika lagarna och förordningarnas inbördes förhållande till varandra. Lag (1994:1500) med anledning
Läs mer2. Ratifikationsläget beträffande de mest centrala konventionerna om mänskliga rättigheter samt rapportering till FN:s konventionskommittéer
Utrikesdepartementet Denna rapport är en översiktlig sammanställning över hur de mänskliga rättigheterna efterlevs, grundad på den svenska ambassadens bedömningar. Rapporten kan inte ge en fullständig
Läs merAllmän förklaring om de mänskliga rättigheterna
Allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna 1948-2008 Förenta Nationerna ii Förord Förenta Nationernas generalförsamling antog och kungjorde den 10 december 1948 en allmän förklaring om de mänskliga
Läs merBarnkonventionen i korthet
Barnkonventionen i korthet Vad är barnkonventionen? Den 20 november 1989 antog FN:s generalförsamling konventionen om barnets rättigheter. Fram till idag har 192 stater anslutit sig till Barnkonventionen.
Läs merARBETSMATERIAL MR 5 FRÅN FÖRBUD TILL RÄTTIGHET
SIDA 1/6 de mänskliga rättigheterna (sid. 1) de mänskliga rättigheterna består av 30 artiklar. Nedan presenteras en förenklad översättning (ur Pådraget, Amnesty International). Artikel 1. Alla människor
Läs merBARN HAR EGNA RÄTTIGHETER?
VISSTE DU ATT BARN HAR EGNA RÄTTIGHETER? DE MÄNSKLIGA RÄTTIGHETERNA GÄLLER ALLA OAVSETT ÅLDER. FN:S KONVENTION OM KOM TILL FÖR ATT TRYGGA BARNETS SÄRSKILDA BEHOV OCH INTRESSEN. ALLA BARN ÄR JÄMLIKA KONVENTIONEN
Läs merMänskliga rättigheter i praktiken hur funkar det? Malin Skreding Hallgren Utvecklingsledare, Qulturum
Mänskliga rättigheter i praktiken hur funkar det? Malin Skreding Hallgren Utvecklingsledare, Qulturum Aktuell fråga SKL överenskommelse med regeringen 2014-2017, 2017-2018 MR-dagarna i Jönköping, november
Läs mer1. Sammanfattning av läget för de mänskliga rättigheterna
Denna rapport är en sammanställning grundad på Utrikesdepartementets bedömningar. Rapporten kan inte ge en fullständig bild av läget för de mänskliga rättigheterna i landet. Information bör sökas också
Läs merDemokrati Folket styr
Demokrati Folket styr Demokrati finns överallt i vårt samhälle, i skolan m m. Vad betyder demokrati? Och hur såg det ut om vi går tillbaka i historien? Ordet demokrati betyder folkstyre och kommer från
Läs merMänskliga rättigheter i Sverige
Mänskliga rättigheter i Sverige En lättläst sammanfattning av regeringens skrivelse 2001/02:83 En nationell handlingsplan för de mänskliga rättigheterna Inledning För nio år sedan var det ett stort möte
Läs merRättigheter och skyldigheter
Rättigheter och skyldigheter Medborgerliga rättigheter Personliga rättigheter ex. yttrandefrihet, religionsfrihet, rättssäkerhet osv Politiska rättigheter ex. allmän och lika rösträtt, att själv får ställa
Läs merSvenska, samhällskunskap, historia, religion och klasstid.
1 Visste du Material Time Age B5 20 min 13-15 Nyckelord: likabehandling, könsidentitet, hbt, mänskliga rättigeter, normer/stereotyper, skolmiljö Innehåll Materialet består av ett frågeformulär med frågor
Läs merMänskliga rättigheter
Mänskliga rättigheter SMGC01 2015 Leif Lönnqvist leif.lonnqvist@kau.se Vad är en mänsklig rättighet? Mänskliga rättigheter Kan man identifiera en mänsklig rättighet? Vem bestämmer vad som skall anses vara
Läs mer1. Sammanfattning av läget för de mänskliga rättigheterna
Denna rapport är en sammanställning grundad på Utrikesdepartementets bedömningar. Rapporten kan inte ge en fullständig bild av läget för de mänskliga rättigheterna i landet. Information bör sökas också
Läs mer(Antagen av ministerkommittén den 31 mars 2010 vid det 1 081:a mötet med ministrarnas ställföreträdare) Ministerkommittén,
Ministerkommitténs rekommendation CM/Rec(2010)5 till medlemsstaterna om åtgärder för att motverka diskriminering som har samband med sexuell läggning eller könsidentitet (Antagen av ministerkommittén den
Läs merDemokrati och Mänskliga rättigheter Alla FN:s förklaring om de mänskliga rättigheterna från år Religionsfrihet * Rösträtt Yttrandefrihet
Demokrati och Mänskliga rättigheter Alla människor i hela världen har vissa rättigheter. Det står i FN:s förklaring om de mänskliga rättigheterna från år 1948. Det är staten i varje land som ska se till
Läs merNi arbetar i grupper. Varje grupp har fått fyra beskrivningar av olika människoöden, en uppgiftsbeskrivning och en matris.
I denna uppgift kommer ni att få fördjupa er i fyra människoöden från olika delar av världen: Liu Ping, Chelsea Manning, Jabeur Mejri och Ihar Tsikhanyuk. Alla har de något gemensamt. Men vad? Ni arbetar
Läs merBeskrivning: Börjar med två personer, från två olika delar av världen: Moses Akatugba från Nigeria och Teodora del Carmen Vasquez från El Salvador.
1. Presentation/inledning Vem är jag och varför är jag här? För att komma igång och få eleverna att vakna till kan det vara bra att inleda med en Heta stolen övning. Den enkla varianten innebär att informatören
Läs merMänskliga rättigheter
Mänskliga rättigheter Per-Ola Ohlsson A right in its fundamental sense, is power held by the powerless (Hunt Federle 1994) Mänskliga rättigheter Vad är en mänsklig rättighet? Kan man identifiera en mänsklig
Läs merUtrikesdepartementet. Mänskliga rättigheter i Malta 2005
Utrikesdepartementet Mänskliga rättigheter i Malta 2005 1. Sammanfattning av läget för de mänskliga rättigheterna Malta är en konstitutionell republik och en parlamentariskt uppbyggd rättsstat. Domstolsväsendet
Läs merPå Stockholmspolisens hatbrottssida www.polisen.se/stockholm/hatbrott hittar du en längre definition och förklaring av vad hatbrott är.
Att känna sig trygg och bli respekterad för den man är. Det borde vara alla människors grundläggande rättighet. Tyvärr är verkligheten ofta en annan om du har en hudfärg, religion eller sexuell läggning
Läs merOm svenska värderingar. En användarguide i fickformat
Om svenska värderingar En användarguide i fickformat Detta kanske vi inte är överens om, men Finns det något som skulle kunna kallas för svenska värderingar? Normer som beskriver en slags grunduppfattning,
Läs mer2. Ratifikationsläget beträffande de mest centrala konventionerna om mänskliga rättigheter samt rapportering till FN:s konventionskommittéer
Utrikesdepartementet Denna rapport är en översiktlig sammanställning över hur de mänskliga rättigheterna efterlevs, grundad på den svenska ambassadens bedömningar. Rapporten kan inte ge en fullständig
Läs mer2. Ratifikationsläget beträffande de mest centrala konventionerna om mänskliga rättigheter samt rapportering till FN:s konventionskommittéer
Denna rapport är en sammanställning grundad på Utrikesdepartementets bedömningar. Rapporten kan inte ge en fullständig bild av läget för de mänskliga rättigheterna i landet. Information bör sökas också
Läs merOrganisationer för mänskliga rättigheter kan verka fritt i landet.
Utrikesdepartementet Denna rapport är en översiktlig samman- ställning över hur de mänskliga rättigheterna efterlevs, grundad på den svenska ambassadens bedömningar. Rapporten kan inte ge en fullständig
Läs mer1. Revolutionens idol. 2. Ungdomar = framtid. Diskussionsfrågor till elevtidningen
1. Revolutionens idol Läs sid. 2-3 om Pavel och diskutera frågorna i par. Vad var det Pavel gjorde som fick regimen att lyfta fram honom som en förebild för andra barn? Tror du att det var viktigt för
Läs merVarför är det inte en självklarhet att alla har rätt till vård? Vi har ju skrivit på! Mänskliga rättigheters utgångspunkt
Varför är det inte en självklarhet att alla har rätt till vård? Vi har ju skrivit på! Elisabeth Abiri Mänskliga rättigheters utgångspunkt! Alla människor är lika i värdighet och rättigheter! Alla människor
Läs merEUROPEISKA UNIONENS STADGA OM DE GRUNDLÄGGANDE RÄTTIGHETERNA
30.3.2010 Europeiska unionens officiella tidning C 83/389 EUROPEISKA UNIONENS STADGA OM DE GRUNDLÄGGANDE RÄTTIGHETERNA (2010/C 83/02) 30.3.2010 Europeiska unionens officiella tidning C 83/391 Europaparlamentet,
Läs merALLMÄN FÖRKLARING OM DE MÄNSKLIGA RÄTTIGHETERNA
Förenta Nationernas generalförsamling antog och kungjorde den 10 december 1948 en allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna. Förklaringen antogs med 48 ja-röster. Inget land röstade emot. Åtta länder
Läs merRIKSDAGENS SVAR 332/2010 rd
RIKSDAGENS SVAR 332/2010 rd Regeringens proposition om godkännande av tilläggsprotokollet till Europarådets konvention om IT-relaterad brottslighet om kriminalisering av gärningar av rasistisk och främlingsfientlig
Läs mer1. Sammanfattning av läget för de mänskliga rättigheterna
Utrikesdepartementet Denna rapport är en sammanställning grundad på Utrikesdepartementets bedömningar. Rapporten kan inte ge en fullständig bild av läget för de mänskliga rättigheterna i landet. Information
Läs merAllmän förklaring om de mänskliga rättigheterna
Allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna Utgivare: Finlands FN-förbund www.ykliitto.fi Inledning: Sirpa Rautio Tryckeri: Sälekarin Kirjapaino Oy, Somero, 2016 ISBN 978-952-5966-35-0 pdf 978-952-5966-36-7
Läs merVad är FN? Är FN en sorts världsregering? FN:s mål och huvuduppgifter. FN:s Officiella språk
Om FN Förenta Nationerna är en unik organisation som består av självständiga stater som sammanslutit sig för att arbeta för fred i världen och ekonomiska och sociala framsteg. Unik, därför att ingen annan
Läs merGrundutbildning i barnets rättigheter för personal
Grundutbildning i barnets rättigheter för personal Barnkonventionen Den antogs 1989 Sverige skrev på 1990 Delar av barnkonventionen finns i den svenska lagtexten, men hela barnkonventionen gäller inte
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN SJÖSTIERNANS FÖRSKOLA
LIKABEHANDLINGSPLAN SJÖSTIERNANS FÖRSKOLA 2011-10-18 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Innehållsförteckning sid 1 Inledning och regelverk sid 2-3 Vad står begreppen för? sid 4-5 Diskriminering Trakasserier och kränkande
Läs merKonventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning
Socialdepartementet Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Här är konventionen omskriven till lättläst. Allt viktigt i konventionen finns med. FN betyder Förenta Nationerna.
Läs merDominica har ratificerat följande konventioner avseende mänskliga rättigheter:
Denna rapport är en sammanställning grundad på Utrikesdepartementets bedömningar. Rapporten kan inte ge en fullständig bild av läget för de mänskliga rättigheterna i landet. Information bör sökas också
Läs merBARNKONVENTIONEN. Kort version
BARNKONVENTIONEN Kort version BARNKONVENTIONEN FN:s konvention om barnets rättigheter, eller barnkonventionen som den också kallas, innehåller bestämmelser om mänskliga rättigheter för barn. Som barn räknas
Läs merDEMOKRATI OCH DIKTATUR ROS16
DEMOKRATI OCH DIKTATUR ROS16 Vad krävs av ett land för att vi ska kunna kalla det demokratiskt? DEMOKRATISKA SPELREGLER Majoritetsprincipen Ska gälla vid val eller folkomröstningar. Om det exempelvis finns
Läs merEuroparådet. pass. till dina rättigheter
Europarådet pass till dina rättigheter Europarådet pass till dina rättigheter 1 Välkommen med på en resa Livet är en fantastisk resa. Vi har många reskamrater på färden, och vi vill alla få en så säker,
Läs mer1. Sammanfattning av läget för de mänskliga rättigheterna
Denna rapport är en sammanställning grundad på Utrikesdepartementets bedömningar. Rapporten kan inte ge en fullständig bild av läget för de mänskliga rättigheterna i landet. Information bör sökas också
Läs mer1. Sammanfattning av läget för de mänskliga rättigheterna
Denna rapport är en sammanställning grundad på Utrikesdepartementets bedömningar. Rapporten kan inte ge en fullständig bild av läget för de mänskliga rättigheterna i landet. Information bör sökas också
Läs merFunktionshindrade skall behandlas på samma sätt som andra människor. 2007:4swe lättläst
2007:4swe lättläst Funktionshindrade skall behandlas på samma sätt som andra människor Hälsa och trygghet för alla. Social- och hälsovårdsministeriets broschyrer 2007:4swe lättläst Förenta Nationernas
Läs merMalmö mot Diskriminering. Jay Seipel
Malmö mot Diskriminering Jay Seipel Vilka är MmD? MmD är en av 15 antidiskrimineringsbyråer i Sverige (SADB) MmD är en partipolitiskt och religiöst obunden ideell förening ingen myndighet MmD är föreningarnas
Läs merGemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga rättigheter i Jönköpings kommun
Gemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga rättigheter i Ks/2018:353 kommunfullmäktige kommunstyrelsen övriga nämnder förvaltning Gemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga
Läs merEn nationell handlingsplan för de mänskliga rättigheterna har bearbetats till lättläst svenska av Lena Falk, Centrum för lättläst. Stockholm 2002.
En nationell handlingsplan för de mänskliga rättigheterna har bearbetats till lättläst svenska av Lena Falk, Centrum för lättläst. Stockholm 2002. Mänskliga rättigheter i Sverige En lättläst sammanfattning
Läs merBRAVE - EN KAMPANJ TILL STÖD FÖR MÄNNISKORÄTTSFÖRSVARARE
ATT GÖRA EN AKTION LATHUND - ATT GÖRA EN AKTION I den här texten får ni bakgrundsinformation om Loujain al-hathloul, Iman al-nafjan och Aziza al-yousef och förslag på hur ni i gruppen kan planera en aktion
Läs merKonvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Lättläst version
Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Lättläst version Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Här är konventionen omskriven till lättläst. Allt viktigt
Läs merVästra Götalandsregionens arbete med mänskliga rättigheter. Emma Broberg Avdelning mänskliga rättigheter
Västra Götalandsregionens arbete med mänskliga rättigheter Emma Broberg Avdelning mänskliga rättigheter Kommittén för mänskliga rättigheter Kommittén har ett strategiskt och samordnande ansvar för VGRs
Läs merPTSD och Dissociation
PTSD och Dissociation { -Vård som inte kan anstå? Asylsökande vuxna Samma sjukvård och tandvård som alla barn i Sverige asylsökande barn Papperslösa/gömda Hälsovård för asylsökande Gravida kvinnor Kvinnor
Läs merKonvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning
Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning I III Lättläst version Ill II REGERINGSKANSLIET Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Här är konventionen omskriven
Läs merSammanfattning av läget för de mänskliga rättigheterna
Utrikesdepartementet Denna rapport är en sammanställning grundad på Utrikesdepartementets bedömningar vid årsskiftet 2013/2014. Rapporterna om öarna i Oceanien kan bara ge en översiktlig bild av läget
Läs merJanuari 2008. Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter
Mänskliga rättigheter Januari 2008 Barnets rättigheter En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter Mänskliga rättigheter Barnets rättigheter En lättläst skrift om konventionen om barnets
Läs merNovember 2005. Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter
Mänskliga rättigheter November 2005 Barnets rättigheter En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter Mänskliga rättigheter Barnets rättigheter En lättläst skrift om konventionen om barnets
Läs mer