Barn-och utbildningsnämnden

Transkript

1 r^>.oj Malung-Salens kommun Barn-och utbildningsnämnden 1 Plats och tid Porfyren, resurscentrum kl. 09:00-15:30 Beslutande Sofia Söderström (S), ordförande Bengt Nilsson (S) Lilian Olsson (S) Birgitta Örjas (S) Maria Röjås Thomas Fehrm Agneta Åhs-Sivertsen (C) Erik Gustafsson (M) Ulla Matsson (L) Gun Byttner (M) Övriga deltagande Kristina Lundberg, sekreterare Torbjörn Martinsson, skolchef Gunilla Kapla, för- och grundskolechef Stefan Petersson, verksamhetsekonom 70 Lars Nyquist, verksamhetsekonom 70 Ulrika Lennartsson, rektor 71 Rolf Höglund, rektor 71 Marit Lundevall, biträdande rektor 71 Nils-Åke Andersson, rektor 71 Justeringens plats och tid Kommunkontoret, Malung, Justerade paragrafer Underskrifter Ordförande Justerande Sekreterare Kristina Lundberg ANSLAG/BEVIS Organ Anslaget sätts upp Protokollets förvaringsplats Protokollet är justerat. Justeringen har tillkännagivits genom anslag Anslaget tas ned Kommunhyset, Malung Underskrift < --Kristina Lundberg

2 Malung-Sälens kommun 2 69 Besök från föreståndare för HVB-hemmet Föreståndare för HVB-hemmet informerar om nuläget och framtiden för HVB-hemmet. Verksamheten har en lugnare period med färre boende. Föreståndaen informerar om att intäkterna nästa år kommer bli mindre då migrationsverkets avtal har förändrats. En möjlighet för framtiden är att verksamheten anpassas till ett stödboende för vuxna. Om verksamheten i framtiden ska fortsätta drivas som ett HVB-hem måste den kopplas samman med någon typ av resursskola. Ordföranden finner att barn- och utbildningsnämnden tackar för informationen. '?J)

3 fe> Malung-Sälens kommun o Barn-och utbildningsnämnden 3 70 Ekonomi (BUN/2017:205) Nye verksamhetsekonomen Lars Nyquist presenterar sig för nämnden. Nuvarande verksamhetsekonom Stefan Peterson redogör för det ekonomiska läget. Beräknat resultat visar ett underskott om cirka 12,5 miljoner. Det är dock fortsatt stor osäkerhet runt eftersläpande inkomster från migrationsverket. På grund av detta blir ekonomiska riktpunkter missvisande. Två rektorsområden ser i dagsläget ut att inte hålla budget, dessa siffror kan dock komma att förbättras när ytterligare eftersläpande statsbidrag inkommer. HVB-hemmet kommer från och med 1 juli 2018 få minskade intäkter på grund avförändringar i schablonersättningar från migrationsverket. Ordföranden finner att tackar för rapporten.

4 Malung-Salens kommun 4 71 Besök från gundskolans rektorer (BUN/2017:23) s beslut Rektorernas rapporter är mottagna Beskrivning av ärende Som en del i det systematiska kvalitetsarbetet rapporterar grundskolerektorerna hur de jobbat mot tidigare uppsatta mål och hur de planerar att arbeta framledes. Grundskolerektorerna rapporterar det systematiska kvalitetsarbetet och utvärderingar av det gånga läsåret samt de nyuppsatta målen för kommande läsår. Centralskolan, grundsärskolan 1. Organisation och kommunikation 2. Utveckling av anpassad pedagogisk planering 3. Rekrytering av utbildad personal 1. Lednings- och stimulanslyftet, kommungemensamma fortbildningsinsatser medkoppling till utveckling av gemensamma utgångspunkter för lektioner på centralskolan och vidare över i förberedelser inför kommande föreläsning av John Steinberg 2. Specialpedagogiklyftet, med våra specialpedagoger som handledare, med kollegialt lärande, lektionsobservationer och kollegehandledning som metoder 3. Rekrytering av utbildad personal Centralskolan, grundskolan 1. Organisation och kommunikation 2. Fortsatt utveckling av pedagogisk planering 3. Utveckling av vår organisation och arbetsmetodik gällande mottagande, kartläggning, undervisning och integrering av nyanlända. 1. Lednings- och stimulanslyftet, kommungemensamma fortbildningsinsatser medkoppling till utveckling av gemensamma utgångspunkter för lektioner på centralskolan och vidare över i förberedelser inför kommande föreläsning av John Steinberg 2. Specialpedagogiklyftet, med våra specialpedagoger som handledare, med kollegialt lärande, lektionsobservationer och kollegehandledning som metoder 3. Läslyftet och matrisarbete under ledning av en av våra förstelärare Qb %

5 Malung-Salens kommun 5 Sälens skola, grundskola 1. Pedagogisk planering 2. Anpassningar 3. Bedömning 1. Utveckling av undervisingens kvalitet 2. Utveckla elevernas möjlighet att påverka undervisningens innehåll och utformning 3. Stärka skolans gemensamma förhållningssätt och synsätt Sälens skola, fritidshem 1. Särskilt stöd 2. Samverkan med förskoleklass och skola 3. Samverkan med fritidshem och hem 1. Samverkan mellan föreskoleklass och skola 2. Ökad och utvecklad ömsesidig respekt för varandra Ungärde skola, grundskola 1. Att förstärka måluppfyllelsen i nationella proven och ha speciell inriktning mot skillnaderna mellan pojkars och flickors resultat. Särskild uppmärksamhet riktas också mot de högt studiemotiverade eleverna. 2. Att stärka den pedagogiska kontinuiteten från förskoleklassen -åk 9, dels med inriktning matematik/no och dels kommunikation /svenska/språk samt uppmärksamma fluktuationer i resultatsammanställningarna. 3. Att via fortsatt arbete med Läslyftet vidga elevernas språkreportoar i NO-ämnenas speciella språk, och stärka läsförståelse för att förstå texter på djupet. 1. Utveckling av undervisningens kvalitet 2. Utveckla elevernas möjlighet att påverka undervisningens innehåll och utformning 3. Stärka skolans gemensamma förhållningssätt och synsätt Ungärde skola, grundsärskola 1. Att verksamheten håller sig informerade om de läromedel finns tillgängliga samt att använda modern teknik som är avpassad för respektive åldrar. 2. Att få till stånd ett optimalt samarbete/dialog med berörda lärare i grundskolan i respektive ämne som eleverna deltar i. 3. Med utgångspunkt från att gruppen är nystartad är det av vikt att få till stånd ett samarbete med andra särskolegrupper i kommunen i någon form av nätverk där man kan utbyta tankar och utvecklingsidéer.

6 j^>.o Malung-Sälens kommun Barn-och utbildningsnämnden 6 Ungärde skola, fritidshem 1. Ökad samverkan med förskolan 2. Att bearbeta läroplanens (1 juli 2016) nya avsnitt om fritidshemmet, del 4. Att förtydliga fritidshemmets centrala innehåll för att bidra till att öka den pedagogiska kvaliteten och likvärdigheten. 3. Lärande genom skapande och lek 1. Ökad samverkan med förskolan 2. Bearbeta läroplanens nya avsnitt om fritidshemmet 3. Lärande genom skapande och lek Lillmons skola, grundskola 1. Skolan skall arbeta aktivt och förebyggande med de olika diskrimineringsgrunderna: kön, etnicitet, sexuell läggning, religion och funktionsnedsättning i undervisningen. Olika typer av kränkningar och mobbningsärenden hanteras skyndsamt med goda resultat av skolan personal samt trygghetsrådet. 2. Skolans arbete ska alltid utgå från läroplanens långsiktiga förmågor. Klassrumsarbetet skall präglas av en lärmiljö som är kreativ, inspirerande och lustfylld. Eleverna ska alltid veta vad de ska lära sig inom olika arbetsområden. 3. Skolan leds alltid med en vision och långsiktiga mål. Ledarskapet pekar alltid ut vägen mot målet för medarbetare elever och vårdnadshavare. Lärarens ledarskap i klassrummet präglas alltid av en tydlighet och en meningsfull och intressant undervisning. 1. Skolan skall arbeta aktivt och förebyggande med de olika diskrimineringsgrunderna: kön, etnicitet, sexuell läggning, religion och funktionsnedsättning i undervisningen. Olika typer av kränkningar och mobbningsärenden hanteras skyndsamt med goda resultat av skolan personal samt trygghetsrådet. 2. Vi ska samverka med varandra för att göra skolan till en god miljö för utveckling och lärande samt diskutera hur vi kan göra så att undervisningen stimulerat elevernas lust att lära. 3. Vi vill ha ett tillitsfullt klimat på skolan som präglas av öppenhet och nyfikenhet och där lärare diskuterar och omprövar vårt sätt att jobba. Vi vill organisera och genomföra arbetet så att eleverna får utveckal sin förmåga att lösa problem och omsätta idéer till handling på ett kreativt sätt. Lillmons skola, fritidshem 1. Värdegrundsfrågor 2. Elevernas eget ansvar och inflytande 3. Att bryta traditionella könsmönster

7 ^ Malung-Sälens kommun 7 1. Värdegrundsfrågor 2. Vi ska samverka med varandra för att göra skolan till en god miljö för utveckling och lärande samt diskutera hur vi kan göra så att undervisningen stimulerar elevernas lust att lära. 3. Vi vill organisera och genomföra arbetet så att eleverna får utveckla sin förmåga att lösa problem och omsätta idéer till handling på ett kreativt sätt Malungsfors skola, grundskola 1. Skolan skall arbeta aktivt och förebyggande med de olika diskrimineringsgrunderna: kön, etnicitet, sexuell läggning, religion och funktionsnedsättning i undervisningen. Olika typer av kränkningar och mobbningsärenden hanteras skyndsamt med goda resultat av skolans personal samt trygghetsrådet. 2. Skolans arbete ska alltid utgå från läroplanens långsiktiga förmågor. Klassrumsarbetet skall präglas av en lärmiljö som är kreativ, inspirerande och lustfylld. Eleverna ska alltid veta vad de ska lära sig inom olika arbetsområden. 3. Skolan leds alltid med en vision och långsiktiga mål. Ledarskapet pekar alltid ut vägen mot målet för medarbetare elever och vårdnadshavare. Lärarens ledarskap i klassrummet präglas alltid av en tydlighet och en meningsfull och intressant undervisning. 1. Skolan skall arbeta aktivt och förebyggande med de olika diskrimineringsgrunderna: kön, etnicitet, sexuell läggning, religion och funktionsnedsättning i undervisningen. Olika typer av kränkningar och mobbningsärenden hanteras skyndsamt med goda resultat av skolans personal samt trygghetsrådet. 2. Vi diskuterar hur vi kan göra så att undervisningen stimulerar elevernas lust att lära. 3. Vi organiserar och genomför arbetet så att eleverna får utveckla sin förmåga att lösa problem och omsätta idéer till handling på ett kreativt sätt. Malungsfors skola, fritidshem 1. På fritidshemmet erbjuds många möjligheter att reflektera över olika kulturer. 2. Fritidhemmet erbjuder mycket goda möjligheter till lek och skapande aktiviteter. 3. Personalen på fritidshemmet arbetar i hög grad med barns rätt till ansvar, delaktighet och inflytande utifrån erfarenhet, ålder och mognad.

8 Malung-Sälens kommun 8 1. Värdegrunden 2. Delaktighet och inflytande utifrån erfarenhet, ålder och mognad 3. Lek och skapande aktiviteter Blomsterbäckens skola, grundskola 1. Ledarskap och sammarbete 2. Arbete med nyanlända 3. Arbete med särskilt stöd 1. Kunskap och lärande 2. Delaktighet och inflytande Blomsterbäckens skola, grundsärskola 1. Elevinflytande 2. Arbetet med särskilt stöd 3. Bedömning 1. Kunskap och lärande 2. Delaktighet och inflytande 3. Elevinflytande Blomsterbäckens skola, fritidshem 1. Särskilt stöd 2. Samarbete mellan fritidshem och hem 3. Nya målen mot fritidshemmen i läroplanen 1. Kunskapssyn och lärande 2. Delaktighet och inflytande 3. Särskilt stöd Ordföranden finner att barn- och utbildningsnämnden tackar för rapporterna och konstaterar att de är mottagna. Uppföljning sker på nästkommande nämnd. f/3

9 15? o Malung-Sälens kommun Barn-och utbildningsnämnden 9 72 Budget 2018 (BUN/2017:204) s förslag till beslut Följande förslag ska förhandlas fackligt innan slutgiltigt beslut i nämnden: 1. Förändrade nyckeltal, cirka 4-6 tjänster, på 1-3 årsavdelningarna. 2. Förskola och grundskola i Rörbäcksnäs samlokaliseras. 3. Samtliga skolenheter uppdras att spara kronor 4. 3,5 miljoner kronor ska sparas från skolchefens budgetpost. Beskrivning av ärende Kommunfullmäktige har beslutat den 25 september att tilldela barn- och utbildningsnämnden en större budgetram. Trots detta tyder prognoser på ett underskott om cirka 7,8 miljoner 2018 om utgifterna är som i dagsläget. Ökade kostnader så som höjd arbetsgivaravgift och årliga löneökningar påverkar prognosen. Verksamhetekonomerna Stefan Petersson och Lars Nyquist går igenom budget En jämförelse mellan 2017 års och 2018 års budget presenteras. Cirka 7,8 miljoner återstår som besparingspost. Kostenheten planeras att flytta tillbaka till barn- och utbildningsnämndens verksamhet och kommer då få en egen budgetpost. Skolchef Torbjörn Martinsson går igenom besparingsförslag från förvaltningen. Nämnden för en diskussion i ärendet. Sofia Söderström (S) vill särskilt påpeka att budgettrohet är mycket viktigt, därför ska budget tas upp som en stående punkt vid arbetsplatsträffar inom förvaltningen. Sofia Söderström (S) yrkar att följande förslag ska förhandlas fackligt inför slutgiltigt beslut i nämnden: Förändrade nyckeltal, cirka 4-6 tjänster, på 1-3 årsavdelningarna, förskola och grundskola i Rörbäcksnäs samlokaliseras, samtliga skolenheter uppdras att spara kronor samt att 3,5 miljoner kronor ska sparas från skolchefens budgetpost. Ordföranden finner att barn- och utbildningsnämnden beslutar enligt Sofia Söderströms (S) yrkande. Beslutsunderlag Besparingsförslag 2018 från skolchefen daterat 18 oktober 2017 Beslutet skickas till Skolchefen Grundskolans rektorer Förskolecheferna Juste ra re

10 Ä Malung-Sälens kommun Barn-och utbildningsnämnden Öppettider förskolorna (BUN/2017:199) s beslut 1. Malung-Sälens kommun behåller nuvarande öppettider inom förskola och fritidshem, det vill säga 06:30-18:30 Beskrivning av ärendet Skolchefen fick i uppdrag att utreda kostnaderna för att kunna ha verksamhet öppet på andra tider än det som är brukligt. Utgångspunkten var att ha en avdelning i norr och en i söder som skulle ha andra öppet tider, förslagsvis 06,00-22,00. Efter genomgång av enkätsvar från vårdnadshavare står det klart att ett visst behov föreligger men att det är relativt få till antalet och att behovet av omsorg varierar kraftigt både vad gäller tider på dygnet samt om det avser vardag eller helg. Kostnaden för att kunna genomföra detta är ca tkr/år. Kommunen kan sedan söka statsbidrag för ändamålet men kommunerna kan aldrig i förtid få svar på hur mycket pengar man får. Det beror på flera saker, dels på hur många barn som faktiskt kommer att nyttja tiderna och dels på hur många andra kommuner som söker samma statsbidrag. Ordföranden finner att barn- och utbildningsnämndens beslut är att Malung-Sälens kommun behåller nuvarande öppet tider inom förskola och fritidshem, det vill säga 06,30-18,30 mot bakgrund av nuvarande ekonomiska läge. ' Beslutsunderlag Tjänsteutlåtande från skolchefen daterat 3 oktober 2017 Sammanställning Omsorg obekväm arbetstid Sälen_Rörbäcksnäs 2017 BUN/2017:199 " Sammanställning Omsorg obekväm arbetstid Malung Mlgfors Yml 2017 BUN/2017:199 " Sammanställning Omsorg obekväm arbetstid Lima 2017 BUN/2017:199 Juste ra re

11 /ZL Malung-Sälens kommun Anmälan av delegationsbeslut (BUN/2017:203) s beslut Redovisade delegationsbeslut godkänns Ordföranden finner att barn- och utbildningsnämndens beslut är att redovisade delegationsbeslut godkänns. Beslutsunderlag BUN/2017:203 ' Anställningsbeslut - Lärare idrott och resurs, Centralskolan Anställningsbeslut - Outbildad barnskötare, förskolan Småttinggården Anställningsbeslut - Outbildad förskollärare, förskolan Hästen Anställningsbeslut - Outbildad förskollärare, förskolan Småttinggården

12 Sammanträdesprotokoil &=> Malung-Sälens kommun o Barn-och utbildningsnämnden Meddelanden s beslut Redovisade meddelanden läggs till handlingarna Ordföranden finner att redovisade meddelanden läggs till handlingarna. Beslutaunderlag BUN/2017:124 ' Kommunfullmäktiges beslut Begäran om utökad budgetram 2017, barn och utbildningsnämnden BUN/2017:197 Riksrevisionens granskning av statliga lärarlönesatsningar BUN/2017:198 Kommunfullmäktiges beslut Val av ledamot i barn och utbildningsnämnden Kommunfullmäktiges beslut Avsägelser Kommunfullmäktiges beslut Bugetramar BUN/2017:202 Information om statsbidrag - Bidrag för ökad jämställdhet i skolan dnr: 2017:01133 BUN/2017:29 Beslutsmeddelande - Statsbidrag för kompetensutveckling inom specialpedagogik för läsåret 2017/2018 dnr 2016:1712