Software developer embedded systems/internet of Things Innehåll

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Software developer embedded systems/internet of Things Innehåll"

Transkript

1 ... 1 Algoritmer och datastrukturer... 2 Applicerad yrkesmatematik... 4 Datalogi... 5 Datorkommunikation... 7 Examensarbete... 9 Lärande i arbetslivet I Lärande i arbetslivet II Programmering av inbyggda system Projektmetodik och grupparbete Realtidssystem Strukturerad programmering i C Test och kvalitetssäkring... 22

2 Algoritmer och datastrukturer YH-poäng 25 Syftet med kursen är att ge förståelse för hur algoritmer och datastrukturer är uppbyggda, fungerar och kan implementeras. Målet med kursen är att den studerande med hjälp av kunskaper och färdigheter i algoritmer kan skriva effektiva program. Definitionen av algoritmer och algoritmers funktion inom tillämpad inbäddad programmering Tids- och minnesåtgång och därmed förknippade begrepp Några vanligt förekommande sök- och sorteringsalgoritmer och deras egenskaper med avseende på aspekter som tids- och minnesåtgång Några vanligt förekommande datastrukturer och dess egenskaper, för- och nackdelar i olika programmeringssituationer Utförligt beskriva egenskaper och funktion hos kommandon för algoritmer och datastrukturer Utförligt beskriva några vanligt förekommande sök- och sorteringsalgoritmer samt datastrukturers egenskaper och funktioner med avseende på aspekter som tids- och minnesåtgång Färdigheter Implementera datastrukturer och dataalgoritmer i program för inbyggda system Jämföra, utvärdera och välja lämpliga algoritmer och datastrukturer för att lösa olika typer av programmeringsproblem med avseende på tids- och minnesåtgång, prestanda och effektivitet Kunna implementera algoritmer i strukturerade program för inbyggda system för att lösa ett givet problem utifrån en kravspecifikation Planera, dokumentera, presentera och utvärdera arbetet såväl egna som andras lösningar på såväl svenska som engelska Självständigt söka och kritiskt granska information som behövs för att lösa arbetsuppgifterna såväl på svenska som engelska Kompetenser Med viss självständighet kunna tillämpa kunskaper och färdigheter i algoritmer och datastrukturer för att utvärdera lösningar på utvecklingsproblem inom inbyggda system mot uppställda kvalitetskrav och standarder samt föreslå förbättringar Examinationsformer Skriftlig/muntlig tentamen och inlämningsuppgifter Den studerande Beskriver vanligt förekommande datastrukturer och algoritmer samt jämför dem med avseende på aspekter som tids- och minnesåtgång Implementerar självständigt givna algoritmer och datastrukturer

3 Söker med viss handledning information som krävs för att lösa givna utvecklingsproblem Planerar, dokumenterar, presenterar arbetet med viss hänsyn till mottagare Utvärderar lösningar på enklare utvecklingsproblem mot uppställda krav och föreslår någon förbättring Väljer och implementerar självständigt algoritmer och datastrukturer för att lösa ett komplexare programmeringsproblem Söker med självständigt information som krävs för att lösa utvecklingsproblem Planerar, dokumenterar, presenterar arbetet med god anpassning till mottagare Utvärderar lösningar på komplexare utvecklingsproblem mot uppställda krav och föreslår förbättringar

4 Applicerad yrkesmatematik YH-poäng: 35 Kursens syfte är att ge en matematisk grund för att lösa programmeringsproblem inom inbyggda system. Målet är att de studerande skall kunna tillämpa kunskaper i matematik för att göra beräkningar och lösa programmeringsproblem. Grunder i mätteknik och avrundning Talsystem som binära, oktala och hexadecimala Representation av tal och aritmetik i datorer Boolsk algebra, logik och funktioner Algebra, t ex hantering av formler vid mätning och omvandling Storheter och enheter, prefix Beskriva principer för mätteknik och avrundning, talsystem som binära, decimala, oktala hexadecimala och datarepresentation Beskriva vanligt förekommande termer, begrepp och principer inom aritmetik, boolesk algebra, logik och funktioner. Redogöra översiktligt för syntax, struktur och matematiska funktioner och operatorer i utvecklingsspråk för inbyggda system Färdigheter Konstruera och modifiera matematiska samband och uttryck Planera, dokumentera, presentera och utvärdera arbetet såväl egna som andras lösningar på såväl svenska som engelska Med viss handledning söka och kritiskt granska information som behövs för att lösa arbetsuppgifterna såväl på svenska som engelska Tillämpa kunskaper i matematik för att lösa problem vid programmering Examinationsformer Skriftlig/muntlig tentamen och inlämningsuppgifter Beskriver vanligt förekommande termer, begrepp och principer Redogör för syntax, struktur och matematiska funktioner och operatorer i något utvecklingsspråk för inbyggda system Konstruerar och modifierar självständigt enklare matematiska uttryck och samband Planerar, dokumenterar och presenterar arbetet med Tillämpar med viss handledning kunskaper och färdigheter i matematik för att lösa enklare programmeringsproblem Den studerande har nått samtliga mål för samt tillämpar självständigt kunskaper i matematik för att resonera kring, lösa och utvärdera problem vid programmering med hänsyn till faktorer som effektivitet och prestanda

5 Datalogi YH-poäng: 20 Syftet med kursen är att ge en introduktion till elektronik med relevans för inbyggda system samt introducera grundläggande arbetsmoment. Målet med kursen är att de studerande skall kunna genomföra grundläggande arbetsmoment med utrustning som behövs för utvecklingsarbete med inbyggda system. Analog och digital elektronik samt logik med tillhörande facktermer och symboler Mätteknik och grundläggande elektriska samband Handhavande samt enklare programmering av något inbyggt system för utbildningsbruk, tex Arduino eller motsvarande. Grundläggande delar och funktionssamband i ett inbyggt system Studiebesök eller gästföreläsning vid företag som arbetar med utveckling av inbyggda system Beskriva vanliga analoga och digitala elektroniska kompententers egenskaper, funktion, symboler samt elektriska samband Beskriva översiktligt funktioner, egenskaper och funktionssamband i inbyggda system med kringutrustning som sensorer utförligt beskriva principer för mätteknik beskriva egenskaper och funktion hos utrustning, kommandon, verktyg och utvecklingsmiljöer för inbyggda system Redogöra översiktligt för arbetssätt och arbetsmetoder och kvalitetskrav och standarder vid utveckling av inbyggda system Färdigheter Använda utrustning, verktyg och metoder för utvecklingsarbete Konstruera enklare strukturerade program på utvecklingskort Planera, dokumentera, presentera och utvärdera arbetet Söka och kritiskt granska information som behövs för att lösa arbetsuppgifterna såväl på svenska som engelska Utföra enklare felsökning och felavhjälpning i inbyggda system Kompetenser Strukturera, organisera och leda arbetet inom en arbetsgrupp Utvärdera lösningar på utvecklingsproblem inom inbyggda system mot uppställda kvalitetskrav och standarder samt föreslå förbättringar Examinationsformer Laborationer och skriftlig / muntlig tentamen Den studerande Uppfyller alla kunskaper och färdigheter för kursen Strukturerar, organiserar och leder arbetet inom grupp med viss handledning

6 Utvärderar lösningar med viss säkerhet och med enkla omdömen samt föreslår någon relevant förbättring. Den studerande uppfyller alla mål för kursen Strukturerar, organiserar och leder arbetet självständigt Utvärderar lösningar med utförliga omdömen samt föreslår relevanta förbättringar samt prioriteringar mellan dessa

7 Datorkommunikation YH-poäng: 25 Syftet med kursen är att behandla datorkommunikation med relevans för inbyggda system. Målet med kursen är att de studerande skall kunna utveckla inbyggda system som kommunicerar med kringutrustning och andra system. De studerande skall även utveckla kunskaper om olika tekniker och protokoll samt kring aspekter som prestanda, pålitlighet, säkerhet, integritet och datakryptering. Dessa aspekter skall även kunna tillämpas vid implementering av kommunikationslösning för inbyggda system. OSI-modellen TCP/IP-stackens protokoll och dess funktion IP-nät inklusive IP-subnät Bluetooth, Ethernet / WiFi-nät Nätverksutrustning som switchar, routrar, accesspunkter och bryggor Implementering av en befintlig TCP/IP-stack på ett inbyggt system Säkerhetsaspekter på datorkommunikation såsom pålitlighet, integritet och kryptering Beskriva utförligt funktioner, egenskaper och samband för datorkommunikation i inbyggda system med kringutrustning Redogöra för grundläggande begrepp, säkerhets- och prestandaaspekter och referensmodeller inom datorkommunikation Färdigheter Använda utrustning, verktyg och metoder för att hantera utrustning för utvecklingsarbete av datorkommunikationslösningar för inbyggda system Konstruera strukturerade program för inbyggda system för att lösa ett givet problem utifrån en kravspecifikation Planera, dokumentera, presentera och utvärdera arbetet såväl egna som andras lösningar på såväl svenska som engelska Med viss handledning söka och kritiskt granska information som behövs för att lösa arbetsuppgifterna såväl på svenska som engelska Tillämpa kunskaper i datorkommunikation för att planera, konstruera och felsöka nätverk med inbyggda system och kringutrustning med hänsyn tagen till aspekter på säkerhet och prestanda Utföra felsökning och felavhjälpning av datorkommunikation med inbyggda system Kompetenser Utvärdera lösningar på utvecklingsproblem inom inbyggda system mot uppställda kvalitetskrav såsom prestanda, tillförlitlighet, säkerhet och standarder samt föreslå förbättringar Examinationsformer Skriftlig / muntlig tentamen och inlämningsuppgifter

8 Uppfyller alla kunskaper och färdigheter för kursen Utvärderar lösningar på arbetsuppgifter kring datorkommunikation för inbyggda system och föreslår någon förbättring Uppfyller alla kunskaper och färdigheter för kursen Utvärderar lösningar på arbetsuppgifter kring datorkommunikation för inbyggda system samt föreslår och motiverar relevanta förbättringar

9 Examensarbete YH-poäng: 50 Syftet med kursen är att skapa en helhet av tidigare kurser samt ge möjlighet till fördjupning inom något område. Målet är att den studerande självständigt skall kunna genomföra samtliga centrala moment för utvecklingsarbete. Fördjupning inom ett valt delområde av mjukvaruutveckling för inbyggda system Planering, genomförande och utvärdering av praktiskt utvecklingsarbete Skriftlig och muntlig teknisk kommunikation i praktiken Presentationsteknik och praktisk erfarenhet av presentation av utvecklingsarbetet Beskriva utförligt funktioner, egenskaper och samband i inbyggda system med kringutrustning Redogöra för arbetssätt och arbetsmetoder och kvalitetskrav och standarder vid utveckling av inbyggda system Färdigheter Självständigt använda utrustning, verktyg och metoder för att hantera utrustning för utvecklingsarbete Identifiera, formulera och föreslå lösningar på komplexa problem inom utveckling för inbyggda system samt upprätta kravspecifikationer på såväl svenska som engelska Självständigt konstruera strukturerade program för inbyggda system för att lösa ett givet problem utifrån en kravspecifikation Planera, dokumentera, presentera och utvärdera arbetet såväl egna som andras lösningar på såväl svenska som engelska Självständigt Söka och kritiskt granska information som behövs för att lösa arbetsuppgifterna såväl på svenska som engelska Utföra felsökning och felavhjälpning i inbyggda system Kompetenser Föreslå och motivera val av hårdvara med hänsyn till sociala, etiska och miljömässiga aspekter på produktion Utvärdera lösningar på utvecklingsproblem inom inbyggda system mot uppställda kvalitetskrav och standarder samt föreslå förbättringar Examinationsformer En skriftlig rapport samt presentation av examensarbetet och opponering på annat examensarbete väljer och avgränsar ett ämne i samverkan med handledare planerar, genomför och utvärderar sitt arbete till stor del självständigt med godtagbar kvalitet utifrån branschens krav skriver en sammanfattande rapport kring arbetets gång och utvärderar med enkla

10 omdömen arbetet och val av metoder samt föreslår någon förbättring presenterar på ett godtagbart sätt arbetet muntligt med stöd av relevant presentationsteknik Opponerar på ett godtagbart sätt på annat examensarbete Uppfyller alla kriterier för betyget väljer och avgränsar ett ämne självständigt med hänsyn till handledarens synpunkter planerar, genomför och utvärderar självständigt sitt arbete med god kvalitetet utifrån branschens krav skriver en utförlig rapport kring arbetets gång, motiverar och utvärderar val av metoder samt föreslår relevanta förbättringar presenterar arbetet muntligt med hänsyn till mottagare och målgrupp med stöd av relevant presentationsteknik

11 Lärande i arbetslivet I YH-poäng: 25 Kursen syftar till att knyta samman och sätta kunskaper, förmågor och kompetenser från de inledande kurserna inom utbildningen i en arbetsplatskontext. Syftet är att bilden av yrkesrollen skall bli tydligare för den studerande samtidigt som praktisk övning av förmågor och kompetenser möjliggörs genom att tidigare förvärvade kunskaper befästs. Syftet är även att den studerande skall utveckla sin självkännedom och kunna värdera sina nuvarande kunskaper inom yrkesrollen och tillsammans med handledaren kartlägga behovet av ytterligare inlärningsbehov i kommande kurser. Målet är att de studerande skall tillämpa kunskaper och färdigheter i en arbetsplatskontext Utvecklingsarbete för inbyggda system och därmed vanligt förknippade arbetsuppgifter på arbetsplatsen Utvecklingsarbetets organisation och genomförande i en specifik kontext Relevanta kommandon, verktyg och utvecklingsmiljöer för inbyggda system, kravhantering, samarbete, dokumentation, kommunikation och presentation Beskriva egenskaper och funktion hos utrustning, kommandon, verktyg och utvecklingsmiljöer för inbyggda system Redogöra för arbetssätt och arbetsmetoder och kvalitetskrav och standarder vid utveckling av inbyggda system Redogöra översiktligt för produktionsmetoder och produktionsvillkor inom elektronikproduktion Färdigheter Använda utrustning, verktyg och metoder för utvecklingsarbete som förekommer på arbetsplatsen Självständigt konstruera enklare strukturerad programkod för inbyggda system för att lösa ett givet problem utifrån en kravspecifikation Planera, dokumentera, presentera och utvärdera arbetet såväl egna som andras lösningar på såväl svenska som engelska Med viss handledning kunna söka och kritiskt granska information som behövs för att lösa arbetsuppgifterna såväl på svenska som engelska Utföra felsökning och felavhjälpning i inbyggda system Kompetenser Utvärdera lösningar på utvecklingsproblem inom inbyggda system mot uppställda kvalitetskrav och standarder samt föreslå förbättringar Examinationsformer Bedömningsunderlag från handledare, reflekterande dagbok och en inlämningsuppgift där någon genomförd programmeringsuppgift presenteras

12 Genomför med viss handledning arbetsuppgifter av enklare slag utifrån en för sammanhanget anpassad specifikation Dokumenterar sitt arbete på ett godtagbart sätt Kommunicerar och presenterar information på ett godtagbart sätt Utvärderar arbetet på ett godtagbart sätt och kan föreslå någon förbättring Kan översiktligt redogöra för hur arbetet kvalitetssäkras Uppfyller alla kriterier för betyget Genomför så gott som självständigt arbetssuppgifter av enklare slag utifrån en kravspecifikation Dokumenterar sitt arbete utförligt och på ett situationsanpassat sätt Kommunicerar och presenterar information med hänsyn till mottagare och situationen Utvärderar arbetet och föreslår och genomför relevanta förbättringar av sitt arbete Kan utförligt redogöra för hur arbetet kvalitetssäkras

13 Lärande i arbetslivet II YH-poäng: 75 Syftet med kursen är att den studerande skall få möjlighet att praktiskt tillämpa de kunskaper och färdigheter som förvärvats under tidigare kurser. Den studerande skall få möjlighet att delta i programutvecklingsprojekt och vidareutveckla kunskaper om yrkesrollen. Målet är att den studerande självständigt skall kunna genomföra vanligt förekommande arbetsmoment Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs godkänt betyg i följande kurser: Datalogi, Strukturerad programmering, Algoritmer och datastrukturer samt Programmering inbyggda system. Applikationsutveckling och därmed vanligt förknippade arbetsuppgifter på arbetsplatsen Utvecklingsarbetets organisation och genomförande i en specifik kontext Relevanta kommandon, verktyg och utvecklingsmiljöer för programmering, kravhantering, samarbete, dokumentation, kommunikation och presentation Redogöra för arbetssätt och arbetsmetoder och kvalitetskrav och standarder vid utveckling av inbyggda system Färdigheter Använda utrustning, verktyg och metoder för att hantera utrustning för utvecklingsarbete Identifiera, formulera och föreslå lösningar på komplexa problem inom utveckling för inbyggda system samt upprätta kravspecifikationer på såväl svenska som engelska Självständigt konstruera strukturerad programkod för inbyggda system för att lösa ett givet problem utifrån en kravspecifikation Planera, dokumentera, presentera och utvärdera arbetet såväl egna som andras lösningar på såväl svenska som engelska Självständigt söka och kritiskt granska information som behövs för att lösa arbetsuppgifterna såväl på svenska som engelska Redogöra översiktligt för produktionsmetoder och produktionsvillkor inom elektronikproduktion Kompetenser Självständigt strukturera, organisera och leda arbetet inom en arbetsgrupp Använda kunskaper om gruppdynamik och färdighet i projektledning för att leda arbetet inom en grupp Självständigt utvärdera lösningar på utvecklingsproblem inom inbyggda system mot uppställda kvalitetskrav och standarder samt föreslå förbättringar Examinationsformer Bedömningsunderlag från handledare, reflekterande dagbok och en inlämningsuppgift där någon genomförd programmeringsuppgift presenteras

14 Genomför självständigt arbetsuppgifter av olika slag utifrån en specifikation Dokumenterar sitt arbete på ett godtagbart sätt Kommunicerar och presenterar information på ett godtagbart sätt Utvärderar arbetet på ett godtagbart sätt och föreslår förbättringar Kan redogöra för hur arbetet kvalitetssäkras Uppfyller alla kriterier för betyget Genomför självständigt och i det närmaste yrkesmässigt arbetsuppgifter av olika slag utifrån en kravspecifikation Dokumenterar sitt arbete utförligt och på ett situationsanpassat sätt Kommunicerar och presenterar information med hänsyn till mottagare och situationen Utvärderar arbetet och föreslår och genomför relevanta förbättringar av sitt arbete Kan utförligt redogöra för hur arbetet kvalitetssäkras

15 Programmering av inbyggda system YH-poäng: 50 Syftet med kursen är att ge kunskaper i att skapa program anpassade för inbyggda system Målet är att den studerande skall kunna arbeta med programutveckling och därmed förknippade moment. Datablad och ritningar Utvecklingsverktyg (exempelvis kompilatorer, debuggers och emulatorer) Olika typer av inbyggda system och processorfamiljer Enkel kringutrustning (exempelvis I/O, drivsteg, A/D, D/A, PWM, sensorer, minnestyper) Komplexare kringutrustning (exempelvis bussar, Bluetooth, nätverk, touchenheter och displayer, ljud) Enhetstester och hårdvarurelaterade tester Kvalitetskrav, prestanda- och säkerhetsaspekter Beskriva elektroniska kompententers egenskaper, funktion, symboler samt elektriska samband Beskriva utförligt funktioner, egenskaper och samband i inbyggda system med kringutrustning Redogör utförligt för syntax, struktur, prestanda och inbyggda funktioner i utvecklingsspråk för inbyggda system Färdigheter Använda utrustning, verktyg och metoder för att hantera utrustning för utvecklingsarbete Konstruera strukturerade program för inbyggda system för att lösa ett givet problem utifrån en kravspecifikation Planera, dokumentera, presentera och utvärdera arbetet såväl egna som andras lösningar på såväl svenska som engelska Med viss handledning söka och kritiskt granska information som behövs för att lösa arbetsuppgifterna såväl på svenska som engelska Utföra felsökning och felavhjälpning i strukturerade program för inbyggda system Kompetenser Utvärdera lösningar på utvecklingsproblem inom inbyggda system mot uppställda kvalitetskrav, säkerhets- och prestandakrav samt standarder och föreslå förbättringar Beskriver översiktligt vanlig förekommande processortyper och kringutrustning Söker och använder information till arbetsuppgifterna, såsom ritningar, manualer och datablad Utför montering och programmering av inbyggda system med utvecklingskort med godtagbart resultat Utförs felsökning och felavhjälpning i utvecklingssystem samt dokumenterar arbetet

16 på ett godtagbart sätt Uppfyller samtliga kriterier för godkänt Beskriver utförligt vanligt förekommande processortyper och kringutrustning Utför montering och programmering av inbyggda system med gott resultat samt situationsanpassar arbetet med hänsyn till exempelvis krav på prestanda eller säkerhet Dokumenterar arbetet på ett noggrant och utförligt sätt

17 Projektmetodik och grupparbete YH-poäng: 10 Syftet med kursen är att ge kunskaper och färdigheter som en grund för fortsatt utveckling av kompetensen att arbete i team med projekt i kommande kurser. Målet är att den studerande skall ha kännedom om modeller för gruppdynamik och metoder för projektarbete. Projektmetodik och projekt som arbetsform Gruppdynamik och grupprocesser Redogöra för begrepp inom gruppdynamik, gruppers och individers utveckling Kunna redogöra utförligt för projektbaserat agilt arbetssätt och faktorer som påverkar projekts resultat Kompetenser Strukturera, organisera och leda arbetet inom en arbetsgrupp Använda kunskaper om gruppdynamik och färdighet i projektledning för att leda en arbetet inom en grupp Examinationsformer Aktivt deltagande i övningar samt skriftligt prov Kan översiktligt redogöra för faserna i en grupps utveckling och ger exempel på hur arbete i projektform kan organiseras Kan översiktligt beskriva vad som kännetecknar ett projekt och ett projekts olika faser samt ge exempel på verksamhet som lämpar sig respektive inte lämpar sig att organiseras i projekt Uppfyller samtliga kriterier för betyget Den studerande redogör utförligt för de olika faserna i en grupps utveckling och förmår koppla dessa till gruppens problemlösningsförmåga Kan utförligt redogöra för innebörden av verksamhet i projekt och projektets olika faser samt motivera val av projekt som arbetsmetod i samband med en given verksamhet

18 Realtidssystem YH-poäng: 25 Syftet med kursen är att ge kompetenser för att skapa system som uppfyller vissa kvalitetskrav med avseende på tidsfaktorer. Målet är att den studerande skall kunna skapa program som arbetar enligt principer för realtidssystem. Uppbyggnad hos ett realtidssystem och processbegreppet Programmering med parallella aktiviteter Programutveckling med en realtidskärna Olika sätt att hantera processkommunikation och synkronisering och schemaläggning (exempelvis semaforer, monitorer och brevlådor) Ömsesidig uteslutning, hantering av händelser och låsningar. Tillämpad realtidsprogrammering i inbyggda system Säkerhets- och tillförlitlighetsaspekter på realtidssystem Beskriva utförligt funktioner, egenskaper och samband för realtidstillämpningar i inbyggda system med kringutrustning Utförligt beskriva egenskaper och funktion hos utrustning, kommandon, verktyg och utvecklingsmiljöer för inbyggda system vid utveckling av realtidstillämpningar Redogör utförligt för syntax, struktur, prestanda och inbyggda funktioner i utvecklingsspråk för inbyggda system Färdigheter Använda utrustning, verktyg och metoder för att hantera utrustning för utvecklingsarbete av realtidstillämpningar för inbyggda system Konstruera strukturerade realtidsprogram för inbyggda system för att lösa ett givet problem utifrån en kravspecifikation Planera, dokumentera, presentera och utvärdera arbetet såväl egna som andras lösningar på såväl svenska som engelska Söka och kritiskt granska information som behövs för att lösa arbetsuppgifterna såväl på svenska som engelska Utföra felsökning och felavhjälpning av realtidstillämpningar i inbyggda system Kompetenser Utvärdera lösningar på utvecklingsproblem inom inbyggda system mot uppställda kvalitetskrav och standarder samt föreslå förbättringar Examinationsformer Skriftlig/muntlig tentamen och inlämningsuppgifter Beskriver översiktligt innebörden av begrepp i kursinnehållet Utför programmeringsarbete med realtidssystem och därmed förknippade funktioner i kursinnehållet med godtagbart resultat

19 Söker och använder information för att lösa uppgifterna Dokumenterar och utvärderar arbetet med enklare omdömen Uppfyller samtliga kriterier för godkänt Beskriver utförligt innebörden av begrepp i kursinnehållet Utför programmeringsarbete med realtidssystem och därmed förknippade funktioner i kursinnehållet med gott resultat samt situationsanpassar lösningarna på givna problem Dokumenterar och utvärderar arbetet samt föreslår förbättringar och anpassningar

20 Strukturerad programmering i C YH-poäng: 35 Syftet med kursen är att ge kunskaper och färdigheter som krävs för att skapa program för inbyggda system. Målet är att den studerande skall kunna arbeta med strukturerad programmering och därmed förknippade moment. Pseudokod och flödesscheman Variabler, konstanter och datatyper Iterations- och selektionssatser Fält, lista, stack och filsystem Datastrukturer som arrayer och länkade listor Utvecklingsmiljöns funktioner, kompilering och exekvering av program Beskriva egenskaper och funktion hos utrustning, kommandon, verktyg och utvecklingsmiljöer för inbyggda system Redogör utförligt för syntax, struktur, prestanda och inbyggda funktioner i utvecklingsspråk för inbyggda system Redogöra för arbetssätt och arbetsmetoder och kvalitetskrav och standarder vid utveckling av inbyggda system Färdigheter Använda utrustning, verktyg och metoder för att hantera utrustning för utvecklingsarbete Implementera datastrukturer och dataalgoritmer i program för inbyggda system Konstruera strukturerade program för inbyggda system för att lösa ett givet problem utifrån en kravspecifikation Planera, dokumentera, presentera och utvärdera arbetet såväl egna som andras lösningar på såväl svenska som engelska Med viss handledning söka och kritiskt granska information som behövs för att lösa arbetsuppgifterna såväl på svenska som engelska Utföra felsökning och felavhjälpning i inbyggda system Kompetenser Utvärdera lösningar på utvecklingsproblem inom inbyggda system mot uppställda kvalitetskrav och standarder samt föreslå förbättringar Examinationsformer Skriftlig/muntlig tentamen och inlämningsuppgifter Skapar enklare körbara och stabila program med enklare kommentering av koden Felsöker och korrigerar enklare fel som syntaxfel Redogör översiktligt för arbetsgången vid programutveckling och kompilatorn/länkarens arbete

21 Redogör för några situationer där språket kan användas och varför det är lämpligt för situationen Uppfyller samtliga kriterier för godkänt Skapar mer komplexa program med god stabilitet och noggrant kommentering av koden Felsöker och korrigerar logiska fel Anpassar programmet med tanke på tids- och minnesåtgång

22 Test och kvalitetssäkring YH-poäng: 25 Syftet med kursen är att skapa förståelse för syftet med kvalitetsarbete. Målet är att den studerande skall kunna arbeta med kvalitetssäkring av inbyggda system. Testmetoder med hjälp av exempelvis extern hårdvara och debugverktyg Certifiering av verktygskedja (t.ex. ISO ) Syfte, historik, kvalitet och lagkrav Branschspecifika standarder. Testmetoder via simulering eller analysprogram Säkerhetsbedömningar för inbyggda system: sekretess, integritet och åtkomst Beskriva principer för mätteknik, talsystem och datarepresentation utförligt beskriva egenskaper och funktion hos utrustning, kommandon, verktyg och utvecklingsmiljöer för test och kvalitetssäkring av inbyggda system Redogöra för arbetssätt och arbetsmetoder för kvalitetssäkring samt relevanta kvalitets- och säkerhetskrav samt standarder vid utveckling av inbyggda system Redogöra översiktligt för produktionsmetoder och produktionsvillkor inom elektronikproduktion med avseende på kvalitetskrav och miljöaspekter Färdigheter Använda utrustning, verktyg och metoder för kvalitetssäkring, säkerhetsbedömningar och testarbete Planera, dokumentera, presentera och utvärdera på såväl svenska som engelska Självständigt söka och kritiskt granska information som behövs för att lösa arbetsuppgifterna såväl på svenska som engelska Utföra felsökning och felavhjälpning i inbyggda system i syfte att kvalitetssäkra systemet Kompetenser Föreslå och motivera val av hårdvara med hänsyn till sociala, etiska och miljömässiga aspekter på produktion Utvärdera lösningar på utvecklingsproblem inom inbyggda system mot uppställda kvalitetsoch säkerhetskrav samt standarder samt föreslå förbättringar Beskriver översiktligt arbetsmoment, testmetoder och dess syfte vid test av inbyggda system Planerar och genomför enklare moment inom test- och säkerhetsarbete självständigt samt utvärderar och dokumenterar arbetet godtagbart och kan föreslå någon eller några lämpliga förbättringsåtgärder Uppfyller samtliga kriterier för godkänt Beskriver utförligt arbetsmoment och testmetoder och syftet med dessa vid test av inbyggda system

23 Planerar och genomför olika moment inom test- och säkerhetsarbete självständigt samt utvärderar och dokumenterar arbetet utförligt och noggrant samt föreslår adekvata förbättringsåtgärder

PROGRAMMERING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

PROGRAMMERING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet PROGRAMMERING Ämnet programmering behandlar programmeringens roll i informationstekniska sammanhang som datorsimulering, animerad grafik, praktisk datoriserad problemlösning och användaranpassad konfiguration

Läs mer

PROGRAMMERING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

PROGRAMMERING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet PROGRAMMERING Ämnet programmering behandlar programmeringens roll i informationstekniska sammanhang som datorsimulering, animerad grafik, praktisk datoriserad problemlösning och användaranpassad konfiguration

Läs mer

SKOLFS. beslutade den XXX 2017.

SKOLFS. beslutade den XXX 2017. 1 (11) Föreskrifter om ändring i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2010:247) om ämnesplan för ämnet programmering i gymnasieskolan, inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå och inom vidareutbildning

Läs mer

PROGRAMMERING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

PROGRAMMERING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet PROGRAMMERING Ämnet programmering behandlar programmeringens roll i informationstekniska sammanhang som datorsimulering, animerad grafik, praktisk datoriserad problemlösning och användaranpassad konfiguration

Läs mer

SKOLFS. beslutade den -- maj 2015.

SKOLFS. beslutade den -- maj 2015. SKOLFS Föreskrifter om ändring i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2010:247) om ämnesplan för ämnet programmering i gymnasieskolan och inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå; beslutade den -- maj

Läs mer

PROGRAMMERING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

PROGRAMMERING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet PROGRAMMERING Ämnet programmering behandlar hur mjukvaror skapas, anpassas och utvecklas samt programmeringens roll i informationstekniska sammanhang som datorsimulering och praktisk datoriserad problemlösning.

Läs mer

Programmering B PHP. Specialiseringen mot PHP medför att kursens kod i betygshanteringen heter PPHP1408.

Programmering B PHP. Specialiseringen mot PHP medför att kursens kod i betygshanteringen heter PPHP1408. Programmering B PHP DTR1208 - Programmering B 50 poäng Specialiseringen mot PHP medför att kursens kod i betygshanteringen heter PPHP1408. Mål Mål för kursen (Skolverket) Kursen skall ge fördjupade teoretiska

Läs mer

Undervisningen i ämnet programmering ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet programmering ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Programmering PRR Programmering Ämnet programmering behandlar hur mjukvaror skapas, anpassas och utvecklas samt programmeringens roll i informationstekniska sammanhang som datorsimulering, animerad grafik,

Läs mer

SPÅRFORDONSTEKNIK. Ämnets syfte

SPÅRFORDONSTEKNIK. Ämnets syfte SPÅRFORDONSTEKNIK Ämnet spårfordonsteknik behandlar funktion hos samt service och reparation av spårfordon. Det behandlar även spårfordons olika användningsområden och branschens olika arbetsområden. Ämnet

Läs mer

HUSBYGGNAD SPECIALYRKEN

HUSBYGGNAD SPECIALYRKEN HUSBYGGNAD SPECIALYRKEN Ämnet husbyggnad specialyrken behandlar olika arbetstekniker inom valt specialyrke, från planering och utförande till det att objektet är färdigt att användas. Ämnets syfte Undervisningen

Läs mer

Kursplanering för EE3D i kursen Programmering 1, 100p.

Kursplanering för EE3D i kursen Programmering 1, 100p. Kursplanering för EE3D i kursen Programmering 1, 100p. Tidplan Kursstart 2013-08-22 - Kursslut 2014-06-03 Datum/Period Kursinnehåll/Moment Sidhänvisning Vecka 34 Kursintroduktion Vecka 35 Allmänt om Java,

Läs mer

MOBILA ARBETSMASKINER

MOBILA ARBETSMASKINER MOBILA ARBETSMASKINER Ämnet mobila arbetsmaskiner behandlar olika typer av jordförflyttande och lyftande anläggningsmaskiner, deras utrustning samt hur de hanteras vid olika typer av anläggningsarbete.

Läs mer

VENTILATIONSPLÅTSLAGERI

VENTILATIONSPLÅTSLAGERI VENTILATIONSPLÅTSLAGERI Ämnet ventilationsplåtslageri behandlar ventilationstekniska system och deras uppbyggnad samt hur ett väl fungerande inneklimat påverkar vår boende- och arbetsmiljö. Ämnets syfte

Läs mer

Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng

Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng GÖTEBORGS UNIVERSITET UTBILDNINGSPLAN IT-fakultetsstyrelsen 2013-02-14 Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng (Computer Science, Bachelor s Programme, 180 credits) Grundnivå/First level 1. Fastställande

Läs mer

PRODUKTIONSUTRUSTNING

PRODUKTIONSUTRUSTNING PRODUKTIONSUTRUSTNING Ämnet produktionsutrustning behandlar industriteknisk utrustning, dess användningsområden samt gällande säkerhetsföreskrifter. Det handlar också om hur utrustningen vårdas samt hur

Läs mer

PLÅTSLAGERITEKNIK. Ämnets syfte

PLÅTSLAGERITEKNIK. Ämnets syfte PLÅTSLAGERITEKNIK Ämnet plåtslageriteknik behandlar hur man planerar och genomför plåtslageriarbeten. Det behandlar även arbetsmetoder och olika plåtmaterials egenskaper samt hur man väljer lämpliga verktyg

Läs mer

MARIN EL OCH ELEKTRONIK

MARIN EL OCH ELEKTRONIK MARIN EL OCH ELEKTRONIK Ämnet marin el och elektronik behandlar den elektronik, de elektriska installationer och elektriska system som förekommer i fritidsbåtar. Ämnet behandlar även materiallära samt

Läs mer

beslutade den 26 september 2013. Skolverket föreskriver med stöd av 1 kap. 4 tredje stycket gymnasieförordningen

beslutade den 26 september 2013. Skolverket föreskriver med stöd av 1 kap. 4 tredje stycket gymnasieförordningen 2013-09-26 1 (12) Dnr: 62-2013:589 Föreskrifter om ändring i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:161) om ämnesplan för ämnet anläggningsförare i gymnasieskolan och inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial

Läs mer

Undervisningen i ämnet webbutveckling ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet webbutveckling ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: WEBBUTVECKLING Ämnet webbutveckling behandlar de tekniker som används för att presentera och bearbeta information i webbläsaren samt utifrån dessa tekniker skapa och vidareutveckla statiska och dynamiska

Läs mer

JÄRNVÄGSBYGGNAD. Ämnets syfte

JÄRNVÄGSBYGGNAD. Ämnets syfte JÄRNVÄGSBYGGNAD Ämnet järnvägsbyggnad behandlar byggandet av järnvägar från planeringsstadiet till färdig räls. Byggandet av järnvägar bidrar till utformningen av infrastrukturen och de miljöer vi vistas

Läs mer

MOBILA ARBETSMASKINER

MOBILA ARBETSMASKINER MOBILA ARBETSMASKINER Ämnet mobila arbetsmaskiner behandlar olika typer av jordförflyttande och lyftande anläggningsmaskiner, deras utrustning samt hur de hanteras vid olika typer av anläggningsarbete.

Läs mer

BELÄGGNING. Ämnets syfte

BELÄGGNING. Ämnets syfte BELÄGGNING Ämnet beläggning behandlar beläggningsarbete, från tillverkning av asfalt till det att vägobjektet är färdigt att brukas. I samhället ställs allt högre krav på vägars utformning och kvalitet.

Läs mer

PLÅTSLAGERI. Ämnets syfte

PLÅTSLAGERI. Ämnets syfte PLÅTSLAGERI Ämnet plåtslageri behandlar grundläggande planering och genomförande av plåtslageriarbeten. Det behandlar arbetsmetoder inom såväl byggnads- som ventilationsplåtslageri. Ämnets syfte Undervisningen

Läs mer

RENGÖRINGSSERVICE. Ämnets syfte

RENGÖRINGSSERVICE. Ämnets syfte RENGÖRINGSSERVICE Ämnet rengöringsservice behandlar hur man säkert och systematiskt arbetar med rengöring med för ändamålet avsedda metoder, medel, redskap och maskiner. Det behandlar också rengöringens

Läs mer

SPECIALPEDAGOGIK. Ämnets syfte

SPECIALPEDAGOGIK. Ämnets syfte SPECIALPEDAGOGIK Ämnet specialpedagogik är tvärvetenskapligt och har utvecklats ur pedagogik med nära kopplingar till filosofi, psykologi, sociologi och medicin. I ämnet behandlas människors olika villkor

Läs mer

Avdelningen för informations- och kommunikationssystem Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

Avdelningen för informations- och kommunikationssystem Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier 1 (6) Utbildningsplan för: Datateknik, 180 hp Computer Science Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer TDATG Grundnivå 2007/127 Högskolepoäng 180 Ansvarig avdelning Ansvarig

Läs mer

Kursplanering Objektorienterad programmering

Kursplanering Objektorienterad programmering Kursplanering Objektorienterad programmering Fakta Ämne Programmering Poäng 40 Yh-poäng Kurskod YSYS-OOP Klass Systemutvecklare.NET 2 Syfte och koppling till yrkesrollen Syftet är att få en stabil grund

Läs mer

BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle

BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle Naturvetenskapliga fakulteten BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd

Läs mer

FÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte

FÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte FÖRETAGSEKONOMI Ämnet företagsekonomi behandlar företagande i vid bemärkelse och belyser såväl ekonomiska som sociala och miljömässiga aspekter. I ämnet ingår marknadsföring, ledarskap och organisation,

Läs mer

U T B I L D N I N G S P L A N

U T B I L D N I N G S P L A N Dnr: 1022/2007-515 Grundutbildningsnämnden för matematik, naturvetenskap och teknik U T B I L D N I N G S P L A N Högskoleingenjörsutbildning i elektro- och datorteknik - med inledande bastermin, 180 högskolepoäng

Läs mer

FÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte

FÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte FÖRETAGSEKONOMI Ämnet företagsekonomi behandlar företagande i vid bemärkelse och belyser såväl ekonomiska som sociala och miljömässiga aspekter. I ämnet ingår marknadsföring, ledarskap och organisation,

Läs mer

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2017.

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2017. Naturvetenskapliga fakulteten MOBN03, Molekylärbiologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Molecular Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande

Läs mer

ELEKTRONIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ELEKTRONIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet ELEKTRONIK Ämnet elektronik behandlar flera teknikområden där elektronik och elektroniska system byggs in för att styra eller ersätta mekaniska system, till exempel i bilar och hushållsmaskiner. Ämnets

Läs mer

FÖRETAGSEKONOMI. Undervisningen i ämnet företagsekonomi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

FÖRETAGSEKONOMI. Undervisningen i ämnet företagsekonomi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: FÖRETAGSEKONOMI Ämnet företagsekonomi behandlar företagande i vid bemärkelse och belyser såväl ekonomiska som sociala och miljömässiga aspekter. I ämnet ingår marknadsföring, ledarskap och organisation,

Läs mer

TEKNIK. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

TEKNIK. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: TEKNIK Ämnet teknik är till sin karaktär tvärvetenskapligt. Teknik handlar om att uppfylla människors behov och önskemål genom att omvandla naturens fysiska resurser eller immateriella tillgångar i produkter,

Läs mer

ELEKTRONIKPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ELEKTRONIKPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet ELEKTRONIKPRODUKTION Ämnet elektronikproduktion behandlar produktionsprocessens olika steg vid tillverkning av elektronikprodukter, från beredning och montering fram till utprovning och leveranskontroll.

Läs mer

ANLÄGGNING. Ämnets syfte

ANLÄGGNING. Ämnets syfte ANLÄGGNING Ämnet anläggning behandlar mark- och anläggningsbyggande från planering till det att objektet är färdigt att brukas. Det behandlar också olika jord- och bergmaterials egenskaper. Ämnets syfte

Läs mer

GOLVLÄGGNING. Ämnets syfte

GOLVLÄGGNING. Ämnets syfte GOLVLÄGGNING Ämnet golvläggning behandlar läggning av olika golvmaterial såsom plastmattor och homogena parkettgolv. Det behandlar dessutom uppsättning av olika väggmattor. Ämnets syfte Undervisningen

Läs mer

TEKNIK. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet

TEKNIK. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet TEKNIK Ämnet teknik är till sin karaktär tvärvetenskapligt. Teknik handlar om att uppfylla människors behov och önskemål genom att omvandla naturens fysiska resurser eller immateriella tillgångar i produkter,

Läs mer

TÄTSKIKT VÅTRUM. Ämnets syfte

TÄTSKIKT VÅTRUM. Ämnets syfte TÄTSKIKT VÅTRUM Ämnet tätskikt våtrum behandlar olika tätskiktssystem i våtrum och underliggande konstruktioner. Det behandlar hur arbetet utförs vid såväl ombyggnader och tillbyggnader som vid nyproduktioner.

Läs mer

Programmeringsteknik II

Programmeringsteknik II Programmeringteknik II Kursintroduktion http://www.it.uu.se/edu/course/homepage/prog2/vt18/ 2018-03-19 Programmeringsteknik II 2018-03-19 1 / 9 Lärare Carl Nettelblad (kursansvarig) Anna Eckerdal Biträdande

Läs mer

BYGG OCH ANLÄGGNING. Ämnets syfte

BYGG OCH ANLÄGGNING. Ämnets syfte BYGG OCH ANLÄGGNING Ämnet bygg och anläggning behandlar byggandet från planeringsstadiet till färdigställande och drift. Det behandlar även bygg- och anläggningsbranschens olika yrken och arbetsvillkor.

Läs mer

YH Stödpedagog, 200 poäng Utbildningsnummer: Utbildningsomgång 1 & 2 Ht 2016 tom. Vt 2019

YH Stödpedagog, 200 poäng Utbildningsnummer: Utbildningsomgång 1 & 2 Ht 2016 tom. Vt 2019 Kursplaner YH Stödpedagog, 200 poäng Utbildningsnummer: 201500540 Utbildningsomgång 1 & 2 Ht 2016 tom. Vt 2019 Utbildningen består av sju kurser om totalt 200 YH-poäng och genomförs som en distansutbildning

Läs mer

MUR- OCH PUTSVERK. Ämnets syfte

MUR- OCH PUTSVERK. Ämnets syfte MUR- OCH PUTSVERK Ämnet mur- och putsverk behandlar murararbetet från planering och utförande till det att objektet är färdigt att brukas. Det behandlar grundmurar, murverk och putsade ytor. Ämnets syfte

Läs mer

HUSBYGGNAD. Ämnets syfte

HUSBYGGNAD. Ämnets syfte HUSBYGGNAD Ämnet husbyggnad behandlar husbyggnadsprocessens alla stadier från projektering till det att objektet är färdigt att användas. Det behandlar även svensk byggtradition och arkitektur samt olika

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SPK040 Språkkonsultprogrammet, kurs 4, 30 högskolepoäng Language Consultancy Programme, Course 4, Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för svenska språket

Läs mer

PRÖVNINGSANVISNINGAR

PRÖVNINGSANVISNINGAR Prövning i Matematik 4 PRÖVNINGSANVISNINGAR Kurskod MATMAT04 Gymnasiepoäng 100 Läromedel Valfri aktuell lärobok för kurs Matematik 4 Skriftligt prov (4h) Muntligt prov Bifogas Provet består av två delar.

Läs mer

Digitalt lärande och programmering i klassrummet

Digitalt lärande och programmering i klassrummet Digitalt lärande och programmering i klassrummet Innehåll Vad är programmering och varför behövs det? Argument för (och emot) programmering Programmering i styrdokumenten Kort introduktion till programmering

Läs mer

Kursöversikt Certifierad Mjukvarutestare

Kursöversikt Certifierad Mjukvarutestare Kursöversikt Certifierad Mjukvarutestare Kurs Poäng (5 yh poäng/vecka) Examensarbete 20 Grunderna inom test 20 Kommunikation i arbetslivet 15 Lärande i arbete 1 60 Lärande i arbete 2 60 Projektarbete 15

Läs mer

PLÅTSLAGERITEKNIK. Ämnets syfte

PLÅTSLAGERITEKNIK. Ämnets syfte PLÅTSLAGERITEKNIK Ämnet plåtslageriteknik behandlar hur man planerar och genomför plåtslageriarbeten. Det behandlar även arbetsmetoder och olika plåtmaterials egenskaper samt hur man väljer lämpliga verktyg

Läs mer

BERGHANTERING. Ämnets syfte

BERGHANTERING. Ämnets syfte BERGHANTERING Ämnet berghantering behandlar borrning och sprängning av bergmaterial för såväl ledningar, vägar och tunnlar till industriell verksamhet som gruvor och större dagbrott. Det behandlar även

Läs mer

Matematik 5000 Kurs 1a röd lärobok eller motsvarande., ISBN 978-91-27-42156-1. Prövningen är skriftlig, eventuellt kompletterad med en muntlig del

Matematik 5000 Kurs 1a röd lärobok eller motsvarande., ISBN 978-91-27-42156-1. Prövningen är skriftlig, eventuellt kompletterad med en muntlig del prövning matematik 1a Malmö stad Komvux Malmö Södervärn PRÖVNING PRÖVNINGSANVISNINGAR Prövningen avser Kurskod Matematik 1a MATMAT01a Gymnasiepoäng 100 Läromedel Prövningsutformning Bifogas Matematik 5000

Läs mer

Digital Conversion Manager

Digital Conversion Manager Digital Conversion Manager Kurser Kursen har 8 huvudmoment/delkurs(er) YH-poäng: Webbteknik & Interaktionsdesign 30 Kursen lär den studerande hur teknikerna bakom webben fungerar i övergripande drag. Den

Läs mer

FÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

FÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet FÖRETAGSEKONOMI Ämnet företagsekonomi behandlar företagande i vid bemärkelse och belyser såväl ekonomiska som sociala och miljömässiga aspekter. I ämnet ingår marknadsföring, ledarskap och organisation,

Läs mer

Civilingenjör i elektroteknik, 300 hp Master of Science in Electrical Engineering, 300 credits

Civilingenjör i elektroteknik, 300 hp Master of Science in Electrical Engineering, 300 credits 1 (6) Utbildningsplan för: Civilingenjör i elektroteknik, 300 hp Master of Science in Electrical Engineering, 300 credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer TELTA Grundnivå

Läs mer

KONSTRUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

KONSTRUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet KONSTRUKTION Ämnet konstruktion behandlar konstruktionsprocesser från idé till färdig produkt, där syftet är att utforma och dimensionera produkter med sikte på ändamålsenlig formgivning, funktion och

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik, 120 poäng. Electrical Engineering Programme, 180 ECTS

UTBILDNINGSPLAN. Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik, 120 poäng. Electrical Engineering Programme, 180 ECTS Dnr: 207/2005-510 Grundutbildningsnämnden för matematik, naturvetenskap och teknik UTBILDNINGSPLAN Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik, 120 poäng Electrical Engineering Programme, 180 ECTS Ansvarig

Läs mer

Undervisningen i ämnet matematik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet matematik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Matematik Skolverkets förslag, redovisat för regeringen 2010-09-23. Matematik Matematiken har en flertusenårig historia med bidrag från många kulturer. Den utvecklas såväl ur praktiska behov som ur människans

Läs mer

ELEKTRONIKSYSTEM. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ELEKTRONIKSYSTEM. Ämnets syfte. Kurser i ämnet ELEKTRONIKSYSTEM Ämnet elektroniksystem behandlar felsökning och reparation i olika typer av elektroniksystem och apparater. Elektroniksystem och apparater innehåller normalt flera olika funktioner och

Läs mer

ENTREPRENÖRSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ENTREPRENÖRSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet ENTREPRENÖRSKAP Ämnet entreprenörskap är tvärvetenskapligt. Det har sin bas inom psykologi och företagsekonomi, men även andra kunskapsområden såsom retorik och juridik ingår. Med hjälp av begrepp, teorier,

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Högskoleingenjörsutbildning i datateknik, 180 högskolepoäng. Computer Engineering Programme, 180 ECTS Credits

UTBILDNINGSPLAN. Högskoleingenjörsutbildning i datateknik, 180 högskolepoäng. Computer Engineering Programme, 180 ECTS Credits Dnr: 1013/2007-510 Grundutbildningsnämnden för matematik, naturvetenskap och teknik UTBILDNINGSPLAN Högskoleingenjörsutbildning i datateknik, 180 högskolepoäng Computer Engineering Programme, 180 ECTS

Läs mer

KONSTRUKTION. Ämnets syfte

KONSTRUKTION. Ämnets syfte KONSTRUKTION Ämnet konstruktion behandlar konstruktionsprocesser från idé till färdig produkt, där syftet är att utforma och dimensionera produkter med sikte på ändamålsenlig formgivning, funktion och

Läs mer

Introduktionsmöte Innehåll

Introduktionsmöte Innehåll Introduktionsmöte Innehåll Introduktion till kursen Kursens mål och innehåll Undervisning Datavetenskap (LTH) Introduktionsmöte ST 2019 1 / 14 EDAA01 Programmeringsteknik - fördjupningskurs Ingen sommarkurs

Läs mer

HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING

HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING Lokal examensbeskrivning Dnr: 540-420-10 Sid 1 (5) HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING INRIKTNING: ELEKTRONIK SPECIALISATION: ELECTRONIC ENGINEERING 1 Fastställande Denna examensbeskrivning

Läs mer

Etappmål 1 Etappmål 2 Etappmål 3 Examensmål

Etappmål 1 Etappmål 2 Etappmål 3 Examensmål Etappmål 1 Etappmål 2 Etappmål 3 Examensmål Element/objekt, begrepp identifiera, beskriva och klassificera grundläggande element/objekt inom ämnet förklara och använda grundläggande nomenklatur inom ämnet

Läs mer

Elektroteknik GR (C), Examensarbete för högskoleingenjörsexamen, 15 hp

Elektroteknik GR (C), Examensarbete för högskoleingenjörsexamen, 15 hp 1 (5) Kursplan för: Elektroteknik GR (C), Examensarbete för högskoleingenjörsexamen, 15 hp Electrical Engineering BA (C), Thesis Project, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå

Läs mer

Utbildningsplan för Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng

Utbildningsplan för Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng IT-FAKULTETEN Dnr G 2015/217 Utbildningsplan för Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng Computer Science, Bachelor s Programme, 180 higher education credits Grundnivå/programkod (N1COS) 1. Fastställande

Läs mer

Information om LIA för Yh-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YhProd6-15

Information om LIA för Yh-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YhProd6-15 Information om LIA för Yh-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YhProd6-15 Flödesschema över utbildningen Beskrivning och upplägg för lärande i arbete, LiA Lärande i arbete består av fyra LiA-kurser

Läs mer

ANLÄGGNINGSFÖRARE. Ämnets syfte

ANLÄGGNINGSFÖRARE. Ämnets syfte ANLÄGGNINGSFÖRARE Ämnet anläggningsförare behandlar olika typer av jordförflyttande anläggningsmaskiner och deras utrustning samt hur de hanteras. Det behandlar även olika typer av anläggningsarbeten.

Läs mer

I arbetet hanterar eleven flera procedurer och löser uppgifter av standardkaraktär med säkerhet, både utan och med digitala verktyg.

I arbetet hanterar eleven flera procedurer och löser uppgifter av standardkaraktär med säkerhet, både utan och med digitala verktyg. Kunskapskrav Ma 2a Namn: Gy Betyg E D Betyg C B Betyg A 1. Begrepp Eleven kan översiktligt beskriva innebörden av centrala begrepp med hjälp av några representationer samt översiktligt beskriva sambanden

Läs mer

SKOLFS. beslutade den XXX 2017.

SKOLFS. beslutade den XXX 2017. 1 (12) Skolverkets föreskrifter om ämnesplan för ämnet webbutveckling i gymnasieskolan, inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå och inom vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år; beslutade

Läs mer

MÄT-, STYR- OCH REGLERTEKNIK

MÄT-, STYR- OCH REGLERTEKNIK MÄT-, STYR- OCH REGLERTEKNIK Ämnet mät-, styr- och reglerteknik behandlar metoder och arbetssätt för att styra och reglera tekniska komponenter, till exempel regulatorer och styrsystem. Arbete med styr-

Läs mer

AKTIVITETER OCH VÄRDSKAP

AKTIVITETER OCH VÄRDSKAP AKTIVITETER OCH VÄRDSKAP Turismen är en viktig näring i stora delar av världen och omfattar flera verksamhetsområden inom besöks- och resenäringen: bo, äta, göra, resa och sälja. Både privatpersoners och

Läs mer

Information om LIA för YH-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YHProd8-17

Information om LIA för YH-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YHProd8-17 Information om LIA för YH-utbildningen Produktionsutveckling 400p, YHProd8-17 Flödesschema över utbildningen Beskrivning och upplägg för lärande i arbete, LiA Lärande i arbete består av fyra LiA-kurser

Läs mer

TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet

TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet Teknikprogrammet är ett högskoleförberedande program och utbildningen ska i första hand förbereda för vidare studier i teknikvetenskap och naturvetenskap men också i

Läs mer

MÅLERI. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet måleri ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

MÅLERI. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet måleri ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: MÅLERI Ämnet måleri behandlar byggnadsmåleri från planering och utförande till det att objektet är färdigt att brukas. Det behandlar även färgens estetiska värden och skyddande egenskaper. Ämnets syfte

Läs mer

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av år 5 enligt nationella kursplanen

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av år 5 enligt nationella kursplanen Teknik Mål att sträva mot enligt nationella kursplanen Skolan skall i sin undervisning i teknik sträva efter att eleven utvecklar sina insikter i den tekniska kulturens kunskapstraditioner och utveckling

Läs mer

Kursplan ENGELSKA. Ämnets syfte. Mål. Innehåll. Insikt med utsikt

Kursplan ENGELSKA. Ämnets syfte. Mål. Innehåll. Insikt med utsikt Kursplan ENGELSKA Ämnets syfte Undervisningen i ämnet engelska ska syfta till att deltagarna utvecklar språk- och omvärldskunskaper så att de kan, vill och vågar använda engelska i olika situationer och

Läs mer

ANLÄGGNING. Ämnets syfte

ANLÄGGNING. Ämnets syfte ANLÄGGNING Ämnet anläggning behandlar mark- och anläggningsbyggande från planering till det att objektet är färdigt att brukas. Det behandlar också olika jord- och bergmaterials egenskaper. Ämnets syfte

Läs mer

Lärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 högskolepoäng

Lärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 högskolepoäng Utbildningsplan Dnr G 2018/203 IT-FAKULTETEN Lärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 högskolepoäng Learning, Communication and Information Technology, Master's Programme,

Läs mer

Kandidatprogram, informations- och kommunikationsteknik Bachelor's Programme in Information and Communication Technology 180,0 högskolepoäng

Kandidatprogram, informations- och kommunikationsteknik Bachelor's Programme in Information and Communication Technology 180,0 högskolepoäng Utbildningsplan Kandidatprogram, informations- och kommunikationsteknik Bachelor's Programme in Information and Communication Technology 180,0 högskolepoäng Gäller för antagna till utbildningen fr o m

Läs mer

Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng

Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng Utbildningsplan Dnr G 2018/270 IT-FAKULTETEN Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng Computer Science, Bachelor's Programme, 180 Programkod: N1COS 1. Fastställande Utbildningsplanen är fastställd

Läs mer

Koppling mellan styrdokumenten på naturvetenskapsprogrammet och sju programövergripande förmågor

Koppling mellan styrdokumenten på naturvetenskapsprogrammet och sju programövergripande förmågor Koppling mellan styrdokumenten på naturvetenskapsprogrammet och sju programövergripande förmågor Förmåga att Citat från examensmålen för NA-programmet Citat från kommentarerna till målen för gymnasiearbetet

Läs mer

Samarbete matematik-byggämnen

Samarbete matematik-byggämnen Samarbete matematik-byggämnen Varför? Olikheter vägen till svaret viktigt/oviktigt? Matematik 1a Ämne - Matematik Matematiken har en flertusenårig historia med bidrag från många kulturer. Den utvecklas

Läs mer

Civilingenjör i datateknik, 300 hp

Civilingenjör i datateknik, 300 hp 1 (7) Utbildningsplan för: Civilingenjör i datateknik, 300 hp Master of Science in Engineering - Computer Engineering, 300 credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer TDTEA

Läs mer

Digitala system EDI610 Elektro- och informationsteknik

Digitala system EDI610 Elektro- och informationsteknik Digitala system EDI610 Elektro- och informationsteknik Digitala System EDI610 Aktiv under hela första året, höst- och vår-termin Poäng 15.0 Godkännande; U,3,4,5 Under hösten i huvudsak Digitalteknik Under

Läs mer

TRÄ. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet trä ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

TRÄ. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet trä ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: TRÄ Ämnet trä behandlar arbete med olika konstruktioner i trämaterial. Det behandlar även alla typer av skivmaterial i byggnadskonstruktioner. Vidare behandlar ämnet olika slag av utvändig beklädnad på

Läs mer

MASKIN- OCH LASTBILSTEKNIK

MASKIN- OCH LASTBILSTEKNIK MASKIN- OCH LASTBILSTEKNIK Ämnet maskin- och lastbilsteknik behandlar funktion hos och tillsyn, service och reparation av lastbilar och mobila maskiner samt felsökning och support. Det behandlar också

Läs mer

HANTVERK. Ämnets syfte

HANTVERK. Ämnets syfte HANTVERK Ämnet hantverk behandlar hantverkstekniker och material, verktyg, maskiner och annan utrustning inom det hantverksområde som eleven har valt. Det behandlar också yrkesetik under arbetsprocessen

Läs mer

Myndigheten för yrkeshögskolans föreskrifter om utbildningar inom yrkeshögskolan med inriktning stödpedagog inom funktionshinderområdet;

Myndigheten för yrkeshögskolans föreskrifter om utbildningar inom yrkeshögskolan med inriktning stödpedagog inom funktionshinderområdet; 1 (8) Datum: xxxx-xx-xx MYHFS 20xx:xx Dnr: MYH 2017/1098 Myndigheten för yrkeshögskolans föreskrifter om utbildningar inom yrkeshögskolan med inriktning stödpedagog inom funktionshinderområdet; beslutade

Läs mer

Information och kommunikation

Information och kommunikation Ämnet information och kommunikation behandlar såväl verbal som ickeverbal kommunikation i yrkessammanhang samt hur sociala medier används. Det handlar om hur man utformar dokument och effektivt behandlar

Läs mer

KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 6 30 högskolepoäng / 30 credits

KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 6 30 högskolepoäng / 30 credits KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Graphic Design and Illustration 6 30 högskolepoäng / 30 credits Kurskod: GIK305 Fastställd av: Prefekt, efter

Läs mer

Datateknik GR (A), Introduktion till programmering i C++, 7,5 hp

Datateknik GR (A), Introduktion till programmering i C++, 7,5 hp 1 (5) Kursplan för: Datateknik GR (A), Introduktion till programmering i C++, 7,5 hp Computer Engineering BA (A), Introduction to Programming in C++, 7.5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde

Läs mer

Kursplan Marknadsföring och försäljning, 65 YH-poäng

Kursplan Marknadsföring och försäljning, 65 YH-poäng Kursplan Marknadsföring och försäljning, 65 YH-poäng Kursplanen är fastställd av ledningsgruppen för utbildningen den 18 augusti 2010 och gäller från och med hösten 2010. Syfte Innehåll Mål Kursens syfte

Läs mer

Kursplan Bransch- och möteskunskap, 55 YH-poäng

Kursplan Bransch- och möteskunskap, 55 YH-poäng Kursplan Bransch- och möteskunskap, 55 YH-poäng Kursplanen är fastställd av ledningsgruppen för utbildningen den 16 juni 2010 och gäller från och med hösten 2010. Syfte Innehåll Mål Kursens syfte är att

Läs mer

SGEK03, Samhällsgeografi: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Human Geography: Bachelor Thesis, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SGEK03, Samhällsgeografi: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Human Geography: Bachelor Thesis, 30 credits Grundnivå / First Cycle Samhällsvetenskapliga fakulteten SGEK03, Samhällsgeografi: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Human Geography: Bachelor Thesis, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av

Läs mer

Automationsingenjör, 180 hp

Automationsingenjör, 180 hp 1 (6) Utbildningsplan för: Automationsingenjör, 180 hp Automation Engineering, 180 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer TAUMG Grundnivå MIUN 2013/2104 Högskolepoäng

Läs mer

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Breddning av industridesign Broadening of Industrial design 27,5 högskolepoäng / 27,5 credits Kurskod: IDK215

Läs mer

Studiehandledning. kurs Matematik 1b

Studiehandledning. kurs Matematik 1b Studiehandledning kurs Matematik 1b Innehållsförteckning Inledning och Syfte... 1 Ämnesplan för ämnet matematik... 1 Ämnets syfte... 1 Centralt innehåll... 2 Problemlösning... 2 Taluppfattning, aritmetik

Läs mer

GYMNASIEINGENJÖREN I PRAKTIKEN

GYMNASIEINGENJÖREN I PRAKTIKEN GYMNASIEINGENJÖREN I PRAKTIKEN Ämnet gymnasieingenjören i praktiken behandlar ingenjörsmässiga arbetsmetoder, färdigheter och förhållningssätt. Det omfattar också ledarskap, projektledning, grupprocesser,

Läs mer