Vad gör våra studenter idag? Alumner från Politices kandidatprogrammet berättar

Transkript

1 Vad gör våra studenter idag? Alumner från Politices kandidatprogrammet berättar Politices kandidatprogrammet Statsvetenskapliga institutionen Umeå universitet

2 Innehåll Om Politices kandidatprogrammet... 1 Ellen Grahn Verksamhetsutvecklare, Örnsköldsviks kommun... 2 Max Dahlbäck Effektivitetsrevisor, Riksrevisionen... 4 Julia Norgren Arbetsförmedlare, Arbetsförmedlingen... 6 Emelie Björn Konsult, Klyo AB... 7 Fredrik Mörtberg Arbetsmarknadsanalytiker, Arbetsförmedlingen... 9 Var arbetar tidigare studenter? En sammanställning Kuriosa Vad betyder politices? Kontakta oss Publicerad första gången Politices kandidatprogrammet Umeå

3 Om Politices kandidatprogrammet Politices kandidatprogrammet är en treårig samhällsvetenskaplig utbildning där du läser en bas av statsvetenskap, nationalekonomi, statistik och juridik. Du kan därefter välja att fördjupa dig inom någon av inriktningarna statsvetenskap, nationalekonomi, statistik eller freds- och konfliktstudier. Programmet ger möjligheter till utbytesstudier, valfria studier eller praktik, i olika omfattning beroende på vald inriktning. Utbildningen leder till en examen med både samhällsvetenskaplig bredd med tydligt fokus på förvaltning, och djup genom den valda inriktningen och möjligheten till egna val. Den öppnar för en bred arbetsmarknad i Sverige och internationellt inom bland annat utrednings- och analysarbete. Många arbetar inom den offentliga förvaltningen, men vi har även alumner i organisationer och näringsliv. I denna broschyr får du möta fem alumner som idag arbetar inom olika områden kopplade till utbildningen. De berättar om vad de gör idag och om vägen de gick efter examen, reflekterar över utbildningen och ger tips till dig som nuvarande eller framtida student på Politices kandidatprogrammet. 1

4 Ellen Grahn Verksamhetsutvecklare, Örnsköldsviks kommun VAD HAR DU GJORT EFTER STUDIERNA? VAD JOBBAR DU MED IDAG OCH VAR? Jag har en lång bakgrund som föreningsaktiv i en humanitär organisation och såg att min framtid var att arbeta inom den ideella sektorn. Sagt och gjort, efter examen 2014 fick jag jobb på organisationen Mitt Norden Biståndscenter/Erikshjälpen där jag byggde upp en ny verksamhet med en stor secondhand-butik i fronten. Jag hade ett minst sagt väldigt roligt och utmanande första yrkesaktivt år men efter en tid började jag sakna statsvetenskapen och sökte mig därför till den offentliga förvaltningen. Min väg in i kommunsverige var genom Traineeprogrammet Södra Norrland. Sundsvalls kommun sökte en nyligen examinerad statsvetare som skulle arbeta som utredare. Vid sidan av arbetet skulle jag, tillsammans med 10 andra traineer, under 16 månader delta i ett kompetensutvecklingsprogram. Programmet innehöll bland annat en djupgående introduktion i kommunernas politiska ledning, omvärldsbevakning, projektledning, samt en breddning. I min roll som utredare fick jag erfarenhet från två kommuner, Sundsvalls kommun och grannkommunen Ånge där jag spenderade 3 månader. Det fantastiska med traineeprogrammet var att vi deltagare hade olika utbildningar, kompetenser och roller i respektive kommun men gemensamt att vi var i början av karriären, väldigt taggade och såg stora möjligheter att arbeta kommunalt. Idag jobbar jag som verksamhetsutvecklare på kommunledningsförvaltningen i Örnsköldsviks kommun. Det innebär att jag arbetar strategiskt med förvaltningens övergripande utvecklingsarbete och långsiktiga planering. VAD BESTÅR DINA ARBETSUPP- GIFTER AV? Att arbeta i en kommun innebär att man har tydliga ramar, mål och värden att förhålla sig till, alltså kommunpolitiken. Eftersom jag har i uppgift att driva på verksamhetsutveckling har jag högt förtroende från mina chefer och stort spelrum där min kreativitet och min statsvetenskapliga bakgrund får flöda tillsammans i en enligt mig grym kombination. Min roll som verksamhetsutvecklare innebär i praktiken att jag sammanställer och ger förslag på nya verksamhetsidéer eller organisatoriska förändringar på kommunledningsförvaltningen. Detta kan ske genom kvantitativa datainsamlingar, intervjuer eller workshops med medarbetare. Jag är även ett stöd till förvaltningens chefer i deras utvecklingsprocesser. Till exempel kan jag på uppdrag av kommundirektör och andra chefer ta fram underlag, analysera och skriva utredningar eller så leder jag arbetsgrupper genom processer där jag fångar upp gruppens kärnvärden eller idéer och paketerar till utvecklingsförslag eller ger metodstöd till gruppens fortsatta arbete. 2

5 Jag leder och samordnar även kommunens projektportfölj och externfinansiering. Jag stödjer projektledare med metoder och modeller samt försöker möjliggöra att utvecklingsprojekt i vår kommun finansieras med externa medel, exempelvis från EU:s regionala utvecklingsfond. Numer är jag alltså en hejare på att skriva projektplaner och söka EUmedel. VILKEN NYTTA HAR DU HAFT AV UTBILDNINGEN VID POLITICES KANDIDATPROGRAMMET? VILKEN INRIKTNING LÄSTE DU? I min roll ser jag övergripande stor nytta av att ha grunderna i nationalekonomi, statistik och juridik för att förstå kommunens helhet och kontext. Jag riktade in mig på statsvetenskapen under utbildningen. Kunskap om demokrati och politisk styrning på statlig, regional och kommunal nivå är absolut nödvändigt vid strategiskt arbete på ledningsnivå i en kommun. Ofta samarbetar vi med någon av ovannämnda aktörer. Kommuner behöver också medarbetare med statsvetenskaplig kompetens för att förstå och sprida kunskap om den politiska verklighet kommunen som organisationen är verksam i både för andra medarbetare och för kommunens medborgare. Utöver detta har utbildningen gett mig en stor metodbank att plocka de bästa tillvägagångssätten ur för utredningar eller liknande. Utbildningen har även gett mig en språkskola samt kunskap och träning i att hålla olika presentationer och föredrag. GJORDE DU PRAKTIK ELLER UT- BYTESSTUDIER, I SÅ FALL, VAR OCH HUR UPPLEVDE DU DET? Under utbildningen hade jag en praktiktermin på Röda Korset där jag arbetade med utveckling av ungdomsförbundets lokalföreningar. Praktiktiden var spännande och jag fick för första gången visa den kunskap och kompetens som programmet dittills gett mig. Speciellt kändes terminen som ett bra komplement till den annars väldigt teoretiska utbildningen. I efterhand önskar jag att jag vågat be min handledare om mer arbete och även svårare uppgifter. Det är svårt för handledare att veta vilken kompetens och ambitionsnivå praktikanten kommer in med. Mot slutet av terminen insåg jag att praktiken är till för mig och är en del av min utbildning. Det är jag som bestämmer om jag vågar göra det bästa och mesta utav det. Detta ledde till att jag idag är tydlig gentemot mina chefer om vad jag kan, vad jag vill lära mig och att jag förväntar mig att de levererar arbetsuppgifter som skapar värde både för mig och för andra. HAR DU NÅGRA TIPS TILL VÅRA NUVARANDE STUDENTER OM HUR MAN FÖRBEREDER SIG FÖR ARBETS- LIVET? Mitt första tips är att under utbildningens gång ta sig tid att fundera över vad du vill göra i framtiden och var detta skulle kunna genomföras. Våga drömma och våga ändra dig längs vägen. Ett annat tips är att höra av sig till organisationer, företag eller myndigheter och ta reda på vilka relevanta jobb det finns. Genom telefon- eller mailkontakt kanske en praktikplats kan skapas. Mitt sista och kanske bästa tips att engagera sig i föreningslivet. Om man hittar rätt förening är det fruktansvärt roligt och ett bra sätt att bryta av studierna. Sedan kan man genom en förening få ledarerfarenhet, kompetensutveckling, större kontaktnät och grymma referenser. Allt sådant man har stor nytta av i ett kommande arbetsliv samt vinsten att man gjort gott för någon annan. 3

6 Max Dahlbäck Effektivitetsrevisor, Riksrevisionen VAD HAR DU GJORT EFTER STU- DIERNA? VAD JOB- BAR DU MED IDAG OCH VAR? Direkt efter examen deltog jag som volontär i ett demokratiprojekt i Burma. Efter det fortsatte jag med att läsa mastersprogrammet i statsvetenskap i Stockholm. Efter examen fick jag anställning som effektivitetsrevisor på Riksrevisionen, där jag också hade praktik under den sista terminen på programmet. Riksrevisionen är en myndighet under riksdagen som har till uppdrag att granska den verksamhet som bedrivs av staten. Effektivitetsrevisionen granskar om regeringen och statliga myndigheter arbetar på ett effektivt sätt. Jag arbetar på en enhet som genomför granskningar på temat förvaltningspolitik. Det kan exempelvis handla om myndigheternas arbete mot jäv och korruption eller regeringens insatser för att digitalisera Sveriges myndigheter. VAD BESTÅR DINA ARBETSUPP- GIFTER AV? Som effektivitetsrevisor arbetar en typiskt sett med en granskning i taget. Oftast arbetar vi i små team om 2-3 personer och turas om att leda projekten. En granskning tar i genomsnitt 9-12 månader att genomföra. Arbetet kan liknas vid att skriva en större uppsats, men involverarar betydligt många fler personer både hos de granskade myndigheterna, externa intressenter och internt på Riksrevisionen. Att genomföra en granskning innebär att man får borra ned sig i en avgränsad fråga och undersöka ett samhällsproblem eller en reform. Det ställer krav på ett analytiskt tillvägagångssätt och möjlighet att ta till sig många olika typer av information. Det är i stor utsträckning upp till projektgruppen att planera hur granskningen ska genomföras, och en stor utmaning är ofta att bestämma vilka metoder som ska användas och vilka frågor granskningen ska fokusera på. VILKEN NYTTA HAR DU HAFT AV UT- BILDNINGEN VID POLITICES KAND- IDATPROGRAMMET? VILKEN IN- RIKTNING LÄSTE DU? Genom utbildningen har jag fått en förmåga att med hjälp av samhällsvetenskapliga teorier undersöka komplexa samhällsproblem. Det handlar bl.a. om att kunna undersöka en fråga utifrån flera olika perspektiv, och att vara medveten om vilka styrkor och begränsningar som kvalitativa metoder (som intervjuer) eller kvantitativa metoder (exempelvis statistiska undersökningar) har. Jag läste programmet med inriktning mot statsvetenskap. Kunskaperna från kurserna om det svenska politiska systemet, lagstiftningsprocessen och myndighetsstyrning behöver jag dagligen i arbetet. Vi arbetar ofta 4

7 med många olika metoder i våra granskningar, och jag har fått stor användning av metodkurserna i både kvalitativ metod och statistik. GJORDE DU PRAKTIK ELLER UT- BYTESSTUDIER, I SÅ FALL, VAR OCH HUR UPPLEVDE DU DET? På kandidatprogrammet läste jag en extra termin nationalekonomi, men på mastersprogrammet hade jag praktik. Att ta en praktiktermin någon gång under utbildningen är något jag rekommenderar, särskilt om du ska läsa ett mastersprogram också. Genom praktik lärde jag mig hur det är att arbeta på en kunskapsproducerande myndighet som Riksrevisionen. Det gav mig dels en uppfattning om hur jag skulle kunna använda mig av kunskaperna från utbildningen, men också praktisk erfarenhet av projektarbete. Framförallt gav det mig en bättre bild av vad jag skulle kunna jobba med efter examen, något jag själv hade ganska dålig koll på tidigt under studietiden. HAR DU NÅGRA TIPS TILL VÅRA NU- VARANDE STUDENTER OM HUR MAN FÖRBEREDER SIG FÖR ARBETS- LIVET? Börja tidigt med att fundera över om det är något särskilt område du är intresserade av och vill arbeta med när du är klar. Både statsvetenskap och nationalekonomi är mycket breda ämnen och det är bra att ha idé om vart en vill komma med utbildningen. Lägg ner lite tid på att ta reda på vilka jobb som finns. På statliga myndigheter finns många intressanta jobb, men tyvärr är många myndigheter rätt dåliga på att informera utåt om sin verksamhet. På samma sätt kan det vara en bra idé att fundera över framtida jobb när du skriver uppsats. Att skriva uppsats ger dig möjlighet fördjupa dina kunskaper inom ett avgränsat område och bli expert på en viss fråga. 5

8 Julia Norgren Arbetsförmedlare, Arbetsförmedlingen VAD HAR DU GJORT EFTER STUDIERNA? VAD JOBBAR DU MED IDAG OCH VAR? Sedan jag tog examen 2015 har jag arbetat som arbetsförmedlare i ett projekt som riktar sig till unga arbetssökande. Projektet bedrivs av Europeiska socialfonden och Arbetsförmedlingen. VAD BESTÅR DINA ARBETS- UPPGIFTER AV? I mitt arbete har jag kontakt med såväl arbetssökande och arbetsgivare. Jag arbetar med coachande och vägledande insatser, matchar mot jobb och utbildningar samt handlägger och fattar beslut i ärenden. VILKEN NYTTA HAR DU HAFT AV UT- BILDNINGEN VID POLITICES KANDI- DATPROGRAMMET? VILKEN INRIKT- NING LÄSTE DU? Jag läste inriktningen statsvetenskap. Generiska kunskaper som att kunna tala inför grupp, presentera information på ett begripligt sätt skriftligt eller muntligt, kunna argumentera för ett beslut utifrån gällande förordningar och gällande handläggarstöd, samt sålla i stora mängder information är färdigheter jag har nytta av dagligen. I övrigt har jag haft stor nytta av kursen i juridik som bl.a. gav mig kunskap om förvaltningslagen. GJORDE DU PRAKTIK ELLER UT- BYTESSTUDIER, I SÅ FALL, VAR OCH HUR UPPLEVDE DU DET? Jag gjorde egentligen både praktik och utbytesstudier, i och med att jag studerade sju terminer. Praktik gjorde jag på revisions- och redovisningsbyrån Ernst & Young i Umeå inom verksamhetsområdet effektivitetsrevision. Otroligt lärorikt och jag fick verkligen en djupare förståelse för kommunerna och landstingens organisation och funktion. Utlandsterminen gjorde jag i Cape Coast, Ghana. Där studerade jag den tvärvetenskapliga kursen globala miljöstudier med föreläsare från hela världen. Kursen lärde mig mycket, men livet i den delen av världen lärde mig desto mer! HAR DU NÅGRA TIPS TILL VÅRA NU- VARANDE STUDENTER OM HUR MAN FÖRBEREDER SIG FÖR ARBETS- LIVET? Först och främst, ta chansen att göra praktik och åka utomlands för att studera! Du ångrar det inte. Vidare, börja redan under studierna att titta på jobbannonser. Vilka olika arbetsområden finns det? Vad intresserar dig? Vad är det arbetsgivarna frågar efter? Körkort? Erfarenhet av att arbeta med människor i utsatta situationer? Erfarenhet av offentlig förvaltning? Vad kan du redan under studietiden se till att "bocka av" genom praktik, ideella engagemang, extrajobb, sommarjobb osv? 6

9 Emelie Björn Konsult, Klyo AB VAD HAR DU GJORT EFTER STUDIERNA? VAD JOBBAR DU MED IDAG OCH VAR? Efter min Politices kandidatexamen i statsvetenskap läste jag vidare och tog en magister i ledarskap och organisation. Under mitt sista år på Universitetet arbetade jag deltid med rekrytering och samordning i ett antologiprojekt inom regionala utmaningar på ett företag som heter YourWill AB. Strax innan examen fick jag en anställning på Tillväxtverket vid enheten för Regionalt Tillväxtarbete, först som handläggare och senare som uppdragsansvarig. Efter två år på myndigheten gjorde jag ett kort gästspel som verksamhetschef på ett privat vårdbolag innan jag tillträde min nuvarande tjänst som konsult på Klyo AB. Idag arbetar jag som konsult inom utveckling, processtöd och utvärdering av projekt och utvecklingsinitiativ och då främst inom europeiska socialfonden och europeiska regionala utvecklingsfonden. VAD BESTÅR DINA ARBETSUPP- GIFTER AV? En stor del av mitt arbete fokuserar på analys och strategiarbete inom regional utveckling. Som konsult inom utveckling och utvärdering arbetar jag mycket med olika projekt inom socialfonden och regionalfonden men också med privata och offentliga organisationer som vill utvecklas. Som utvärderare följer jag och mina kollegor ofta ett projekt eller insats under en längre tid för att identifiera lärdomar, resultat och effekter, ett arbete som både är fantastiskt intressant men också oerhört lärorikt. VILKEN NYTTA HAR DU HAFT AV UT- BILDNINGEN VID POLITICES KANDI- DATPROGRAMMET? VILKEN INRIKT- NING LÄSTE DU? Jag läste Politices kandidatprogrammet med inriktning statsvetenskap. Programmet gav mig en samhällsvetenskaplig bredd och en djupare förståelse för politiken och samhället. Under studietiden fick jag goda kunskaper i akademiskt skrivande, analys och kritiskt tänkande, kunskaper som kommer väl till pass i mitt dagliga arbete kopplat analys och strategiarbete inom regional utveckling. GJORDE DU PRAKTIK ELLER UT- BYTESSTUDIER, I SÅ FALL, VAR OCH HUR UPPLEVDE DU DET? Under mitt tredje år valde jag 30 hp praktik. Mina första 15 hp praktiserade jag som verksamhetsrevisor på Ernst & Young i Umeå, och resterande 15 hp på Lycksele kommun som kommunsekreterare. Praktiken gav mig dels kontakter och dels en god arbetslivsanknytning där praktik och teori förenades på ett bra sätt. Jag upplevde praktikperioden som väldigt rolig och lärorik. 7

10 HAR DU NÅGRA TIPS TILL VÅRA NU- VARANDE STUDENTER OM HUR MAN FÖRBEREDER SIG FÖR ARBETS- LIVET? Under min studietid var jag engagerad i olika kårfackliga sammanhang samtidigt som jag arbetade extra på sidan av studierna. Att vara engagerad, arbeta och samtidigt studera förutsätter en god planering och prioritering. Mitt tips till nuvarande studenter för hur man förbereder sig inför arbetslivet är; 1) Var inte rädd för att ta kontakt med arbetsgivare och tala om att du finns, 2) Engagera dig i olika sammanhang, i kåren har du möjlighet att knyta ett brett kontaktnät både för studietiden och för din framtida karriär, 3) Kom ihåg att prioritera vilka bollar du springer på, glöm inte bort balansen mellan ditt engagemang och studierna, 4) Sist men inte minst; var ödmjuk, diplomatisk och driven i ditt handlande och i möten med andra, det lönar sig. 8

11 Fredrik Mörtberg Arbetsmarknadsanalytiker, Arbetsförmedlingen VAD HAR DU GJORT EFTER STUDIERNA? VAD JOBBAR DU MED IDAG OCH VAR? Direkt efter mina studier fick jag arbete på Arbetsförmedlingens analysavdelning som arbetsmarknadsanalytiker. Jag arbetar fortfarande kvar och har samma tjänst som när jag började. Min placering är i Karlstad men jag tillhör huvudkontoret i Stockholm. VAD BESTÅR DINA ARBETSUPPGIFT- ER AV? Jag har väldigt varierande arbetsuppgifter som analytiker. Mitt huvudområde är regionala arbetsmarknadsprognoser och jag arbetar i nuläget med Värmlands län. Jag analyserar och sammanställer resultat från våra prognosintervjuer som Arbetsförmedlingen genomför med arbetsgivare. Med hjälp av resultaten och annan statistik skriver jag en rapport som handlar om just arbetsmarknaden för länet och hur den förväntas utvecklas. Utöver att skriva rapporten ska den även presenteras för andra, både internt och externt. Vi publicerar våra prognoser två gånger per år och det gör vi i samband med en press träff där både media och externa aktörer är inbjudna. Tjänsten innebär alltså att man ofta pratar inför publik av varierande storlek. Utöver analyser bistår jag även chefer och medarbetare med olika underlag som behövs i deras arbete, exempelvis statistik och bildspel. Det ingår också att skriva faktaunderlag som används till pressmeddelanden som Arbetsförmedlingen går ut med. I arbetet ingår också både nationella och internationella uppdrag. Som analytiker på Arbetsförmedlingen blir man ofta tillfrågad som expert på området arbetsmarknad. VILKEN NYTTA HAR DU HAFT AV UT- BILDNINGEN VID POLITICES KAND- IDATPROGRAMMET? VILKEN IN- RIKTNING LÄSTE DU? Genom min utbildning på Politices kandidatprogrammet har jag fått lära mig att ha ett kritiskt tänkande när jag analyserar resultat och använder mig av information från olika källor. Jag har även fått en god förståelse för händelser i samhället och omvärlden som jag har bra nytta av i mitt arbetsliv. Utbildningen gav mig en bra grund att stå på när det gäller kunskaper om den offentliga förvaltningen, samhällsekonomi samt politiken i både Sverige och omvärlden. Det är just bredden på utbildningen som jag uppskattar nu i efterhand. Eftersom att mitt arbete omfattar ganska komplexa samhällsfrågor är jag glad att utbildningen hade så pass stor bredd. 9

12 Jag läste nationalekonomi som inriktning men att få kombinera den kunskapen med övriga ämnen som exempelvis statsvetenskap och juridik är väldigt bra. GJORDE DU PRAKTIK ELLER UT- BYTESSTUDIER, I SÅ FALL, VAR OCH HUR UPPLEVDE DU DET? Jag genomförde en utbytestermin i Newcastle upon Tyne i England under min femte termin. Då valde jag att läsa statsvetenskap på motsvarande B-nivå. Det var en väldigt rolig och utmanande period. Själva studierna tyckte jag var på en bra nivå med duktiga föreläsare och intressanta kurser. Det bästa ur ett studieperspektiv var att få använda sig av akademisk engelska och vässa mina kunskaper i språket. Upplägget på deras studier var annorlunda i jämförelse med hur vi hade det i Umeå. Vi läste alla tre kurser parallellt i England istället för en kurs i taget. Jag kan verkligen rekommendera alla att åka som utbytesstudent, en erfarenhet jag alltid kommer bära med mig och jag har även lärt känna nya människor i andra länder som jag fortfarande har viss kontakt med. HAR DU NÅGRA TIPS TILL VÅRA NU- VARANDE STUDENTER OM HUR MAN FÖRBEREDER SIG FÖR ARBETS- LIVET? Jag gjorde inte själv någon praktik men tror att det kan vara ett bra sätt att förbereda sig. Det är annorlunda att sitta och lära sig olika teorier på universitetet och sedan komma ut och arbeta. Just att få komma ut och testa på ett arbete inom exempelvis offentlig förvaltning kan vara bra för att få en bild av den verksamheten. Jag tror också att det är en bra erfarenhet för en själv för att kunna reflektera över vad man vill jobba med efter sina studier. Det kan även vara en bra ingång för att få ett jobb på arbetsplatsen i ett senare skede. Det finns många olika områden du kan jobba inom efter en examen från Politices kandidatprogrammet, det gäller bara att hitta vad du tycker är mest intressant. Oavsett vilken inriktning du väljer finns det många jobba att söka och jag vet att den kunskap man får är efterfrågad. 10

13 Var arbetar tidigare studenter? En sammanställning I nedan tabell finns fler exempel på vad tidigare studenter vid Politices kandidatprogrammet arbetar med efter examen. Informationen har samlats in i samband med två alumnienkäter, den ena utfördes 2016 och avsåg alumner som tagit examen under , den andra utfördes under 2013 och avsåg alumner som tagit examen under Med reservation för förändringar som har skett sedan informationen samlades in. Alumnienkät Arbetsplats Arbetsförmedlingen BAE Systems Boliden Coca-Cola Diplomat Communications Enetjärn Natur Eget företag / Folksam Gällivare kommun Länsstyrelsen Västerbotten Maersk Line Migrationsverket Mynewsdesk Nordiskt valideringsforum Piteå kommun Riksdagen Riksrevisionen Yrke Arbetsmarknadsanalytiker/-utredare Strategisk inköpare Administratör Försäljningschef Kommunikationsrådgivare Doktorand Miljöekonom Konsult / Rådgivare företag Minoritetsspråkshandläggare Kommunsekreterare Beredskapshandläggare EQU Manager Handläggare Account Manager Administratör Processledare Projektassistent Projekthandläggare Utskottshandläggare Effektivitetsrevisor/utredare 11

14 Skatteverket Skatteverket Tillväxtverket Umeå kommun Upphandlingsmyndigheten Utrikesdepartementet Utrikesdepartementet Örebro kommun Örnsköldsviks kommun Örnsköldsvik Delprojektledare Skattehandläggare Handläggare/uppdragsansvarig IT-samordnare Enhetschef Handläggare Landhandläggare Nämndsekreterare Verksamhetsutvecklare Utredningssekreterare Alumnienkät Arbetsplats A.P. Moller Maersk Arbetsförmedlingen Arbetsförmedlingen Arbetsförmedlingens huvudkontor Boden Mineral Danderyds kommun Ekerö kommun Energimyndigheten Esam AB Försäkringskassan Försäkringskassan GE Money Bank Herrljunga kommun Jordbruksverket Kungliga tekniska högskolan Lotteriinspektionen Luleå tekniska universitet Yrke Compensation Manager Arbetsförmedlare Arbetsmarknadsanalytiker vid analysavdelningen Utredare Stab vid Ekonomi Nämndsekreterare Nämndsekreterare för Barn- och utbildningsnämnden, kommunsekreterare Handläggare Konsult inom hållbar utveckling Analytiker vid Analys och prognos Handläggare Project Leader och Process Developer Utredningssekreterare Handläggare Antagningshandläggare Handläggare Doktorand i nationalekonomi 12

15 Länsstyrelsen Värmland Myndigheten för tillväxtpolitiska analyser och utvärdering Naturskyddsföreningen Näringsdepartementet Ovanåkers kommun Ramböll Management Regeringskansliet Region Västerbotten Region Västerbotten Riksdagsförvaltningen Saco Scania CV AB Sigtuna kommun Statistiska centralbyrån Umeå kommun Umeå kommun Umeå kommun Umeå universitet Umeå universitet Uppsala universitet Västerbottens läns landsting Västerbottens läns landsting Västerbottens läns landsting Västerbottens läns landsting Västra Götalandsregionen Östhammars kommun Projektmedarbetare vid Internationella sekretariatet Senior analytiker, projektledare Projektledare Departementssekreterare Kommunsekreterare Konsult Kommittésekreterare Analytiker Utvecklingsplanerare Utskottshandläggare vid Justitieutskottet Utredare Business Analyst EU-samordnare vid kommunledningskontoret Ekonom/statistiker Jämställdhetsstrateg Utredare Utredare vid Sociala nämndernas stab Doktorand vid Nationalekonomi Doktorand vid Statsvetenskapliga institutionen Doktorand vid Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap Landstingsråd Nämndsekreterare och utredare Statistiker Strateg för planering och uppföljning Utvecklingsledare Nämndsekreterare och utredare vid Socialförvaltningen 13

16 Kuriosa Vad betyder politices? Ordet politices har fått många att klia sina geniknölar, kanske inte minst studenterna vid Politices kandidatprogrammet. För att slå hål på mystiken kring termen ges här en definition. Enligt Nationalencyklopedin avser politices en universitetsexamen i samhällsvetenskapliga ämnen. Sedan 1993 är politices en examen med inriktning mot förvaltning. Historiskt, från 1933, är politices en genitivform till latinets politice eller politica som har betydelsen statskonst. 14

17 Kontakta oss Vill du veta mer om Politices kandidatprogrammet? Läs gärna mer om programmet på vår hemsida: Vi finns på Facebook! Gilla vår sida Pol kand Umeå universitet för att få veta mer om vad som händer på programmet. Har du andra frågor och funderingar, hör gärna av dig! Våra kontaktuppgifter finner du nedan. David Feltenius Programansvarig Politices kandidatprogrammet Statsvetenskapliga institutionen Umeå universitet E-post: Tel.: Anna Palmgren Vahlroos Programvägledare Politices kandidatprogrammet Statsvetenskapliga institutionen Umeå universitet E-post: Tel.: