Svenska för lärare åk 7-9, 90 hp (1-90). Ingår i Lärarlyftet II LLGA62

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Svenska för lärare åk 7-9, 90 hp (1-90). Ingår i Lärarlyftet II LLGA62"

Transkript

1 Dnr: LLGA62/20171 Lärarutbildningsnämnden Svenska språket Kursplan Svenska för lärare åk 7-9, 90 hp (1-90). Ingår i Lärarlyftet II Kurskod: Kursens benämning: LLGA62 Svenska för lärare åk 7-9, 90 hp (1-90). Ingår i Lärarlyftet II Swedish for teaching in lower secondary education (CPDII) Högskolepoäng: 90 Utbildningsnivå: Grundnivå Successiv fördjupning: Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav (G2F) Huvudområde: SVE (Svenska språket) Beslut om fastställande Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden och gäller från vårterminen 2017 vid Karlstads universitet. Behörighetskrav Du som har en behörighetsgivande lärarexamen och undervisar i svenska i åk 7-9 utan att vara ämnesbehörig. Lärandemål Lärandemål Delkurs 1: Språkliga grundstrukturer och normer, 7,5 hp Efter genomgången kurs ska deltagaren kunna: -diskutera och redogöra för vad språkvetenskap och språkdidaktik innebär, -tillämpa grundläggande språkvetenskapliga begrepp, med utgångspunkt i ordklasser, satsdelar och syntax, för att beskriva det svenska språkets struktur utifrån aspekter som form, betydelse och språkelement, -redogöra för och diskutera olika perspektiv på undervisningsmetoder i anslutning till det svenska språkets struktur, -granska och tolka svenskämnets styrdokument och kunskapskrav för år 7-9, - tillämpa teorier om lärstilar i tillverkning av eget didaktiskt material med ett grammatiskt metaspråk i centrum. Delkurs 2: Litteraturhistoria och litteraturvetenskapliga begrepp, 7,5 hp Efter genomgången kurs ska deltagaren kunna: -diskutera och redogöra för vad litteraturvetenskap och litteraturdidaktik innebär,

2 -redogöra för nationell och internationell litteraturhistoria, -redogöra för och diskutera hur man kan arbeta med skönlitteratur i olika perspektiv där man belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor från olika tider och skilda delar av världen, - förklara litteraturvetenskapliga termer och begrepp, -skapa eget didaktiskt material med ett litteraturvetenskapligt metaspråk i centrum. Delkurs 3: Språkhistoria och språksociologi i undervisning, 7,5 hp - redogöra för det svenska språkets historiska utveckling samt för språksociologiska variationer av språket, - tillämpa grundläggande språkvetenskapliga begrepp för att beskriva det svenska språkets utveckling samt språksociologiska varianter av språket, - redogöra för och diskutera olika perspektiv på forskning om dialekter och minoritetsspråk, - redogöra för och diskutera aspekter på undervisning i språksociologi och språkhistoria med utgångspunkt i innehåll och kunskapskrav i svenskämnets kursplan, - redogöra för och diskutera olika perspektiv på undervisningsmetoder i anslutning till språkhistoria och språksociologi, - granska och tolka svenskämnets styrdokument och kunskapskrav för år 7-9 kopplat till dessa ämnesområden. Delkurs 4: Läsning och en systematisk läsundervisning, 7,5 hp - redogöra för och kunna tillämpa några grundläggande begrepp och teorier om relationen mellan text, läsare och lässammanhang, - redogöra för hur läsare kan utveckla sin läsförmåga oavsett nivå, - redogöra för och diskutera hur lärare kan bedriva en läsutvecklande undervisning i klassrummet, - diskutera hur bedömning av läsning kan tillämpas i klassrummet, - diskutera och problematisera hur en undervisning om lässtrategier kan bedrivas i klassrummet. Delkurs 5: Perspektiv på nordiska språk och nordisk litteratur, 7,5 hp - redogöra för och reflektera kring historiska och samtida perspektiv på språk och litteratur i de nordiska länderna, - kontrastera det svenska språksystemet mot andra språksystem och visa elementär kännedom om svenskans särart i jämförelse med andra språk, - självständigt söka fram forsknings- och historieskrivningsmaterial inom litteraturvetenskap och inom språkvetenskap med inriktning mot nordiska språk, - tillämpa och redogöra för varierade bedömningsformer i svenskämnets styrdokument för år 7-9 kopplat till nordiska språk. Delkurs 6: Text, läsande och skrivande - redogöra för och kunna tillämpa några teorier om läsares socialisation, litterär kompetens, läsarter och läsares meningsskapande, - redogöra för och kunna tillämpa några teorier om skribenters socialisation, utveckling och responsarbete, - bearbeta och värdera egna och andras texter utifrån ett processorienterat förhållningssätt samt forskning om respons, - granska och tolka styrdokument och betygskriterier utifrån ämnesteoretiska och ämnesdidaktiska aspekter vid bedömning. Delkurs 7: Olika perspektiv på ungdomslitteratur och samtida språkbruk, 7,5 hp - redogöra för, kritiskt granska och analysera debatter om kanon, populärkultur, ungdomskultur och

3 litteraturhistorieskrivning, bland annat ur ett genus- och mångfaldsperspektiv, - visa kunskaper i den samtida ungdomslitteraturens genrer, teman och berättartekniker, - redogöra för några svenska och internationella perspektiv på forskning om ungdomslitteratur och litteratur för unga vuxna, - tolka och analysera texter språkligt och tematiskt, - argumentera för vad språk- och litteraturundervisningen i skolan kan innehålla och diskutera några olika undervisningsmetoder i anslutning till arbete med ungdomslitteratur och samtida språkbruk utifrån svenskämnets innehåll och kunskapskrav. Delkurs 8: Forskning om och bedömning av skrivande, retorik och muntlig framställning, 7,5 hp - redogöra för olika teoretiska perspektiv på barn och ungdomars språkutveckling samt beskriva språkutvecklande arbetssätt i svenskundervisningen, - genomföra en muntlig presentation på ett retoriskt medvetet sätt med hjälp av digitala verktyg, som t.ex. interaktiv tavla, - redogöra för och diskutera olika forskningsperspektiv kring skrivande, muntlig framställning och retorik, - analysera och betygssätta olika typer av elevtexter med hjälp av litteratur- och språkvetenskapliga och ämnesdidaktiska redskap och svenskämnets styrdokument, - redogöra för innehåll och struktur i de nationella proven i skrivande och muntlig framställning samt redogöra för några svenska forskningsperspektiv kring de nationella proven, - planera strategier för formativ bedömning och elevers självvärdering inom svenskämnet med stöd av forskning om feedback och individuell kunskapsutveckling. Delkurs 9: Textanalys och textproduktion i teori och praktik, 7,5 hp - analysera uppbyggnad och olika typer av språkliga drag i beskrivande, förklarande, diskuterande, argumenterande instruerande, litterära och multimodala texter samt kombinationer av olika texttyper, - skriva argumenterande, multimodala, berättande och förklarande texter med stöd av ett processorienterat arbetssätt samt ge olika former av respons i syfte att utveckla skrivandet, - redogöra för och diskutera hur kunskaper i processorienterat skrivande kan om-sättas i undervisning för åk 7-9. Delkurs 10: Forskningsperspektiv på läsning, skrivande och samtal i grundskolans årskurs 7-9, 7,5 hp Efter genomgången kurs skall deltagaren kunna: - redogöra för forskning om läsande och skrivande i svenskämnet samt argumentera för hur undervisning kan utvecklas med utgångspunkt i sådan forskning, - redogöra för olika teoretiska perspektiv på samtal i svenskundervisningen, - analysera transkriberade samtal och i samtalsanalysen använda relevanta begrepp, kategorisera ämnesinnehåll samt mönster i ett språkriktighetsperspektiv, - problematisera och motivera olika språkliga ställningstaganden i bedömning av elevtexter genom att tillämpa fördjupade kunskaper och färdigheter i bedömning av språkriktighet. Delkurs 11: Läromedel och film i skolans svenskämne, 7,5 hp - analysera och källkritiskt granska antologier och läromedel i svenskämnet samt granska andra redskap som används i undervisning, särskilt digitala pedagogiska verktyg, - analysera och källkritiskt granska läromedel med tanke på genus, tilltal och mångfald, - tillverka en film för undervisningsändamål, - analysera och redogöra för hur film kan användas i svenskämnet med utgångspunkt i adaptionsteorier och filmanalytiska verktyg utifrån svenskämnets innehåll och kunskapskrav för åk 7-9. Delkurs 12: Forskningsperspektiv och vetenskapligt skrivande 7, 5 hp Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

4 - redogöra för och diskutera aktuell forskning inom svenskämnet i ett kollaborativt skrivande, - redogöra för, granska och värdera något perspektiv inom aktuell forskning inom språkvetenskap, språk- och skrivdidaktik, litteraturvetenskap och litteraturdidaktik, - presentera resultat av granskning och värdering i en vetenskaplig framställning med stöd av adekvat terminologi och begrepp. Innehåll Kursens innehåll och upplägg Svenska för lärare, åk 7-9, 90 hp, består av tolv delkurser om vardera 7,5 hp. Återkommande inslag är att deltagarna får utveckla och tillämpa ämnesrelevanta kompetenser inom IKT, använda och värdera handböcker och andra språkliga hjälpmedel samt kritiskt granska och tolka styrdokument och kunskapskrav utifrån ämnesteoretiska och ämnesdidaktiska aspekter inom litteratur och språk samt kunna till-lämpa dessa kunskaper i bedömning och betygssättning. Delkurs 1: Språkliga grundstrukturer och normer, 7,5 hp Kursen introducerar grundläggande språkvetenskapliga begrepp med utgångspunkt i ordklasser, satsdelar och syntax. Kursen belyser olika perspektiv på metoder som lärare i svenska kan omsätta i sin undervisning. Det metaspråkliga perspektivets användbarhet i undervisning om språkets struktur har ett särskilt fokus. Delkurs 2: Litteraturhistoria och litteraturvetenskapliga begrepp, 7,5 hp Kursen behandlar litteraturens historia samt introducerar litteraturvetenskapliga begrepp samt hur yrkesverksamma lärare kan omsätta dessa begrepp i sin under-visning. Det metaspråkliga perspektivets användbarhet i undervisning om litteraturvetenskapliga begrepp har ett särskilt fokus. Delkurs 3: Språkhistoria och språksociologi i undervisning, 7,5 hp I kursen behandlas det svenska språkets historia och språksociologiska teorier. Utifrån styrdokumenten och de vetenskapliga teorierna ska deltagarna argumentera för vad undervisning om områdena kan innehålla. Deltagarna ska även framställa undervisningsmaterial för de språkhistoriska och språksociologiska områdena. Delkurs 4: Läsning och en systematisk läsundervisning, 7,5 hp I kursen behandlas olika teorier om läsning som aktivitet och hur en systematisk läsundervisning kan bedrivas utifrån styrdokumenten och de vetenskapliga teorierna. Speciellt fokus ligger på läsning av sakprosa samt analyser av de nationella provens läsförståelsedel. Delkurs 5: Perspektiv på nordiska språk och nordisk litteratur, 7,5 hp Delkursen behandlar historiska och samtida perspektiv på språk och litteratur i de nordiska länderna. Det svenska språksystemet kontrasteras mot andra språksystem, för att ge en elementär kännedom om det svenska språkets särart. Deltagarna ska även framställa material för undervisning om de nordiska språken och den nordiska litteraturen samt koppla det didaktiska materialet till olika bedömningsformer utifrån svenskämnets styrdokument. Delkurs 6: Text, läsare och skrivande, 7,5 hp Delkursen innehåller tillämpning av teorier om läsares socialisation, litterär kompetens och läsares meningsskapande. Tillämpning av teorier om skribenters socialisation, utveckling och responsarbete ingår även i delkursen. Under kursens gång förs deltagaren in i ett processorienterat förhållningssätt, som ett led i att vidareutveckla sin lärarkompetens genom att skriva språkligt korrekta argumenterande och analyserande texter inom litteraturvetenskap, språkvetenskap och språk- och litteraturdidaktik. Delkurs 7: Perspektiv på ungdomslitteratur och samtida språkbruk, 7,5 hp Delkursen ger deltagarna redskap för att analysera och tolka texter språkligt och tematiskt. Den lägger även tyngdvikten på vad språk- och litteraturundervisningen i skolan kan innehålla när det gäller

5 studiet av ungdomslitteratur och samtida språkbruk utifrån innehåll och kunskapskrav i svenskämnets kursplaner för åk 7-9. Delkurs 8: Forskning om och bedömning av skrivande, retorik och muntlig framställning 7,5 hp Delkursen behandlar två kontrasterande forskningsperspektiv på språkutveckling: ett sociokulturellt och ett processorienterat. Den kontrastiva aspekten följs upp i en genomgång och diskussion av olika forskningsinriktningar inom skrivande och muntlig framställning med retorisk belysning. Deltagarna ska använda sig av retoriska kunskaper i en egen presentation. Kursen avslutas med en analys av några olika nationella provs inriktning, innehåll och uppgifter i svenskämnet samt en jämförelse med de forskningsperspektiv som tidigare diskuterats. Delkurs 9: Textanalys och textproduktion i teori och praktik 7,5 hp Delkursen behandlar uppbyggnad och språkliga drag i beskrivande, förklarande, diskuterande, argumenterande, instruerande, litterära och multimodala texter samt kombinationer av olika texttyper. Det senare kan t.ex. inbegripa argumenterande texter med inslag av berättande. Deltagarna läser texter, analyserar och diskuterar berättartekniker, uppbyggnad och språkliga drag. Analysarbetet ligger till grund för deltagarnas egen produktion av argumenterande, multimodala och fiktiva texter. Texterna bearbetas sedan med hjälp av olika former av respons bland annat i bloggar. Kursen behandlar särskilt olika former av berättande och kombinationer av texttyper i ett undervisningsperspektiv. Delkurs 10: Forskningsperspektiv på läsning, skrivande och samtal på grundskolans högstadium, 7,5 hp I kursen behandlas varianter av talat och skrivet språk, samtalsanalys, läsning och skrivande i svenskämnet samt hur undervisning och bedömning kan utvecklas inom dessa fält. Särskild vikt läggs på forskning om formativ bedömning, feedback och betyg. Delkurs 11: Läromedel och film i skolans svenskämne, 7,5 hp Undervisningsmaterial i svenskämnet som exempelvis antologier, språkhandböcker och läromedel såväl analoga som digitala analyseras utifrån vetenskapliga teorier om läromedels innehåll och uppbyggnad. Deltagarna ska utifrån de vetenskapliga teorierna genomföra en läromedelsanalys av valfritt läromedel. Utifrån styrdokumenten och vetenskapliga teorier om film i undervisningen ska deltagarna tillverka didaktiskt material bland annat ska deltagarna tillverka en egen undervisningsfilm. Delkurs 12: Forskningsperspektiv och vetenskapligt skrivande 7,5 hp I kursen behandlas exempel på aktuell forskning inom svenskämnesområdet som beslutas i samråd med deltagarna. En egen vetenskaplig text produceras utifrån eget valt ämnesområde. Kurslitteratur och övriga läromedel Se separat dokument. Examination Former för examination För samtliga skriftliga examinationsuppgifter gäller att studenten ska tillämpa grundläggande normer för språkriktighet och använda ett för sammanhanget adekvat språkbruk. För samtliga muntliga examinationsuppgifter gäller att studenten ska använda ett kommunikativt, klart och för sammanhanget adekvat språkbruk. Delkurs 1: Delkurs 1: Språkliga grundstrukturer och normer, 7,5 hp Lärandemål 1 examineras via seminarium. Lärandemål 2, 3 och 4 examineras via seminarium samt en individuell skriftlig examination. Lärandemål 5 examineras genom skriftlig inlämningsuppgift samt muntlig presentation av ett eget didaktiskt material. Delkurs 2: Litteraturhistoria och litteraturvetenskapliga begrepp, 7,5 hp Lärandemål 1 examineras genom individuell, skriftlig uppgift.

6 Lärandemål 2 individuell skriftlig uppgift. Lärandemål 3 examineras via seminarium. Lärandemål 4 examineras genom individuell skriftlig uppgift. Lärandemål 5 examineras genom individuell muntlig presentation av ett eget didaktiskt material. Delkurs 3: Språkhistoria och språksociologi i undervisning, 7,5 hp Lärandemål 1, 2 och 3 examineras genom individuell skriftlig tentamen (sal). Lärandemål 4, 5 och 6 examineras genom skriftlig gruppuppgift. Delkurs 4: Läsning och en systematisk läsundervisning, 7,5 hp Lärandemål 1 examineras genom individuell skriftlig uppgift. Lärandemål 2 examineras genom individuell skriftlig uppgift. Lärandemål 3 examineras via muntligt seminarium. Lärandemål 4 examineras genom individuell skriftlig uppgift. Lärandemål 5 examineras genom individuell skriftlig uppgift. Delkurs 5: Perspektiv på nordiska språk och nordisk litteratur, 7,5 hp Lärandemål 1 examineras via seminarium. Lärandemål 2 och 3 examineras genom individuell skriftlig inlämningsuppgift samt presentation i samband med seminarium. Lärandemål 4 examineras genom individuell skriftlig inlämningsuppgift samt presentation i samband med seminarium. Delkurs 6: Text, läsande och skrivande Mål 1 och 2 examineras genom individuell skriftlig uppgift samt presentation i samband med seminarium. Lärandemål 3 och 4 examineras genom responsarbete via blogg och seminarium samt genom individuell skriftlig uppgift. Delkurs 7: Olika perspektiv på ungdomslitteratur och samtida språkbruk, 7,5 hp Lärandemål 1 examineras genom en förberedd muntlig presentation i grupp. Lärandemål 2, 3 och 4 examineras genom individuell skriftlig presentation. Lärandemål 5 examineras via seminarium. Delkurs 8: Forskning om och bedömning av skrivande, retorik och muntlig framställning, 7,5 hp Lärandemål 1 examineras genom individuell skriftlig uppgift. Lärandemål 2 examineras genom en muntlig presentation med hjälp av digitala verktyg. Lärandemål 3 examineras genom individuell skriftlig uppgift. Lärandemål 4, 5 och 6 examineras genom individuell skriftlig uppgift samt presentation i samband med seminarium. Delkurs 9: Textanalys och textproduktion i teori och praktik, 7,5 hp Lärandemål 1 examineras genom individuell skriftlig uppgift. Lärandemål 2 examineras genom individuell skriftlig bloggpresentation samt responsarbete med annan deltagares blogg. Lärandemål 3 examineras genom individuell skriftlig uppgift. Delkurs 10: Forskningsperspektiv på läsning, skrivande och samtal i grundskolans årskurs 7-9, 7,5 hp Lärandmål 1 examineras genom individuell skriftlig uppgift samt presentation i samband med seminarium. Lärandemål 2 och 3 examineras genom individuell skriftlig uppgift. Lärandemål 4 examineras genom individuell skriftlig uppgift samt presentation i samband med seminarium.

7 Delkurs 11: Läromedel och film i skolans svenskämne, 7,5 hp Lärandemål 1 och 2 examineras genom individuell skriftlig uppgift. Lärandemål 3 examineras genom tillverkande av en film samt en muntlig presentation av densamma. Lärandemål 4 examineras genom individuell skriftlig uppgift. Delkurs 12: Forskningsperspektiv och vetenskapligt skrivande 7, 5 hp Lärandemål 1 examineras utifrån ett kollaborativt skrivande genom gruppresentationer. Lärandemål 2 och 3 examineras genom individuell skriftlig uppgift samt seminariebehandling och opposition. Alla examinerande moment är obligatoriska. För bedömning ska underlaget vara sådant att individuella prestationer kan särskiljas. Examination enligt denna kursplan kan fullföljas ett år efter att den ersatts med annan kursplan. Betyg Kursen bedöms enligt betygsskalan Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U). Kvalitetsuppföljning Under och efter kursen sker en uppföljning av måluppfyllelse och förutsättningar för lärande i kursen. Dess främsta syfte är att bidra till förbättringar. Studenternas erfarenheter och synpunkter är ett av underlagen för granskningen, och inhämtas i enlighet med gällande regelverk. Studenterna informeras om resultaten och eventuella beslut om åtgärder. Kursbevis Kursbevis utfärdas på begäran. Övrigt Gällande regler för utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Karlstads universitet reglerar studenters och anställdas skyldigheter och rättigheter.

Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan

Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan Dnr: FL 2011/12 Lärarutbildningsnämnden Svenska språket Kursplan Beslut om inrättande av kursen Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden, 2011-10-27 och gäller från höstterminen 2011 vid Karlstads

Läs mer

Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan

Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan Dnr: LUN2014/15 Lärarutbildningsnämnden Svenska språket Kursplan Beslut om inrättande av kursen Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden, 2014-03-04 och gäller från höstterminen 2014 vid Karlstads

Läs mer

Kursplan. Svenska med didaktisk inriktning 2. Lärarutbildningsnämnden Litteraturvetenskap

Kursplan. Svenska med didaktisk inriktning 2. Lärarutbildningsnämnden Litteraturvetenskap Dnr: SVGL02/20161 Lärarutbildningsnämnden Litteraturvetenskap Kursplan Svenska med didaktisk inriktning 2 Kurskod: SVGL02 Kursens benämning: Svenska med didaktisk inriktning 2 Swedish and Swedish Teaching

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION

INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION LLSV10 Svenska för lärare, åk 4-6 intervall 1-30 hp. Ingår i Lärarlyftet II., 30 högskolepoäng Swedish for Teachers in Higher Primary School, interval

Läs mer

Kursplan. Engelska för ämneslärare II, årskurs 7-9 och gymnasiet. Lärarutbildningsnämnden Engelska

Kursplan. Engelska för ämneslärare II, årskurs 7-9 och gymnasiet. Lärarutbildningsnämnden Engelska Dnr: ENGL02/20161 Lärarutbildningsnämnden Engelska Kursplan Engelska för ämneslärare II, årskurs 7-9 och gymnasiet Kurskod: Kursens benämning: Högskolepoäng: 30 Utbildningsnivå: Grundnivå Successiv fördjupning:

Läs mer

ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av prodekanen med ansvar för grundutbildning

Läs mer

Spanska för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45 hp). Ingår i Lärarlyftet II.

Spanska för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45 hp). Ingår i Lärarlyftet II. Lärosätets namn Stockholms universitet Kursens namn Spanska för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45 hp). Ingår i Lärarlyftet II. Antal högskolepoäng 45 hp Målgrupp Du som har behörighetsgivande lärarexamen och

Läs mer

ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET NS1230 Danska, fortsättningskurs, 15 högskolepoäng Danish, Intermediate Course, 15 higher education Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

Naturvetenskap, teknik, bild och drama

Naturvetenskap, teknik, bild och drama Dnr: LPGF04/20171 Lärarutbildningsnämnden Fysik Kursplan Naturvetenskap, teknik, bild och drama Kurskod: Kursens benämning: LPGF04 Naturvetenskap, teknik, bild och drama Science, technology, visual arts

Läs mer

Kursplan. Matematik med didaktisk inriktning 2. Lärarutbildningsnämnden Matematik

Kursplan. Matematik med didaktisk inriktning 2. Lärarutbildningsnämnden Matematik Dnr: MAGL06/20161 Lärarutbildningsnämnden Matematik Kursplan Matematik med didaktisk inriktning 2 Kurskod: MAGL06 Kursens benämning: Matematik med didaktisk inriktning 2 Mathematics and Mathematics Teaching

Läs mer

Kursen ingår i den gemensamma ämneslärarutbildningen vid Högskolan Kristianstad och Lunds universitet.

Kursen ingår i den gemensamma ämneslärarutbildningen vid Högskolan Kristianstad och Lunds universitet. Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄSVC51, Svenska IV, GY, med språksociologi, 30 högskolepoäng Swedish IV, for Upper Secondary School Teaching, with Sociology of Language, 30 credits Grundnivå /

Läs mer

ÄSVB51, Svenska IV, GY, 30 högskolepoäng Swedish IV, hp, for Upper Secondary School Teaching, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ÄSVB51, Svenska IV, GY, 30 högskolepoäng Swedish IV, hp, for Upper Secondary School Teaching, 30 credits Grundnivå / First Cycle Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄSVB51, Svenska IV, GY, 30 högskolepoäng Swedish IV, 61-90 hp, for Upper Secondary School Teaching, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen

Läs mer

L6SV10, Svenska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng Swedish 1 for teachers grades 4-6, 15.0 higher education credits

L6SV10, Svenska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng Swedish 1 for teachers grades 4-6, 15.0 higher education credits UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN L6SV10, Svenska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng Swedish 1 for teachers grades 4-6, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan

Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan Dnr: FL 2009/27 Lärarutbildningsnämnden Svenska språket Kursplan Beslut om inrättande av kursen Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden, 2009-06-04 och gäller från höstterminen 2009 vid Karlstads

Läs mer

ÄSVA51, Svenska IV, GY, 30 högskolepoäng Swedish IV, 61-90 hp, for Upper Secondary School Teaching, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ÄSVA51, Svenska IV, GY, 30 högskolepoäng Swedish IV, 61-90 hp, for Upper Secondary School Teaching, 30 credits Grundnivå / First Cycle Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄSVA51, Svenska IV, GY, 30 högskolepoäng Swedish IV, 61-90 hp, for Upper Secondary School Teaching, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen

Läs mer

Kursplan. Geografi med didaktisk inriktning 2. Lärarutbildningsnämnden Geografi

Kursplan. Geografi med didaktisk inriktning 2. Lärarutbildningsnämnden Geografi Dnr: GEGL03/20161 Lärarutbildningsnämnden Geografi Kursplan Geografi med didaktisk inriktning 2 Kurskod: GEGL03 Kursens benämning: Geografi med didaktisk inriktning 2 Geography and Geography Education

Läs mer

Karlstads universitet Samhällskunskap för lärare åk 7-9, 90 hp (1-90) Ingår i Lärarlyftet 90 högskolepoäng

Karlstads universitet Samhällskunskap för lärare åk 7-9, 90 hp (1-90) Ingår i Lärarlyftet 90 högskolepoäng Karlstads universitet Samhällskunskap för lärare åk 7-9, 90 hp (1-90) Ingår i Lärarlyftet 90 högskolepoäng Målgrupp Du som har behörighetsgivande lärarexamen och undervisar i samhällskunskap i åk 7-9 utan

Läs mer

SSA122, Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30.0 higher education credits

SSA122, Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30.0 higher education credits HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN SSA122, Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1101 Svenska språket, grundkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language, Introductory Course, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

Kursens namn Svenska för lärare åk 7-9, 30 hp (61-90). Ingår i Lärarlyftet II.

Kursens namn Svenska för lärare åk 7-9, 30 hp (61-90). Ingår i Lärarlyftet II. Lärosätets namn Högskolan Kristianstad Kursens namn Svenska för lärare åk 7-9, 30 hp (61-90). Ingår i Lärarlyftet II. Antal högskolepoäng 30 hp Målgrupp Lärare som har en behörighetsgivande lärarexamen

Läs mer

Hemadress: Arbete adressuppgifter: Rektors e-post/tel.nr:

Hemadress: Arbete adressuppgifter: Rektors e-post/tel.nr: Skattningsschema för Svenska för lärare åk 7 9, 90 hp (1 90). Ingår i Lärarlyftet II. Skattningen föregås av en innehållsdiskussion vid ett fysiskt möte angående de aktuella lärandemålens innebörd och

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1101 Svenska språket, grundkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language, Introductory Course, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LGRE40 Religionskunskap 4 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Religious Studies 4 for Teachers in Upper Secondary School, 15 higher education credits

Läs mer

Kursplan SP1046. Spanska I med didaktisk inriktning 30 högskolepoäng, Grundnivå 1

Kursplan SP1046. Spanska I med didaktisk inriktning 30 högskolepoäng, Grundnivå 1 Sida 1(9) Kursplan Spanska I med didaktisk inriktning 30 högskolepoäng, Grundnivå 1 Spanish I for Teacher Students 30 Credits*, First Cycle Level 1 Lärandemål Kursens övergripande mål är att de studerande

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1133 Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Introductory Course, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng.

LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng. = Gäller fr.o.m. vt 10 LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng. Becoming Litterate and Numerate in a

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER FR1111 Franska: Grundkurs, 30 högskolepoäng French: Introductory Level, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP L9ID10 Idrott och hälsa, 15 högskolepoäng Physical education and health, 15 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET NS1231 Danska, fortsättningskurs 2, 15 högskolepoäng Danish, Intermediate Course 2, 15 higher education Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng Man, Nature and Society 2 for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LGLA50 Latin 5 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Latin 5 for Teachers in Upper Secondary School, 15 Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för

Läs mer

GNVA20, Genusvetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

GNVA20, Genusvetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Samhällsvetenskapliga fakulteten GNVA20, Genusvetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Styrelsen för

Läs mer

Lärarutbildningsnämnden Fysik. Kursplan

Lärarutbildningsnämnden Fysik. Kursplan Dnr: LUN 2014/08 Lärarutbildningsnämnden Fysik Kursplan Beslut om inrättande av kursen Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden, 2014-01-10 och gäller från vårterminen 2014 vid Karlstads universitet.

Läs mer

Ämnesblock svenska 142,5 hp

Ämnesblock svenska 142,5 hp Ämneslärarexamen inriktning gymnasieskolan Sida 1 av 5 Ämnesblock svenska 142,5 hp för undervisning i gymnasieskolan Ämnesblocket omfattar ämnesstudier inklusive ämnesdidaktik om 120 hp, utbildningsvetenskaplig

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SPK040 Språkkonsultprogrammet, kurs 4, 30 högskolepoäng Language Consultancy Programme, Course 4, Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för svenska språket

Läs mer

Svenska III inom ämneslärarprogrammet, årskurs 7-9 Swedish III for teachers, Secondary school

Svenska III inom ämneslärarprogrammet, årskurs 7-9 Swedish III for teachers, Secondary school Kursplan för kurs på avancerad nivå Svenska III inom ämneslärarprogrammet, årskurs 7-9 Swedish III for teachers, Secondary school Kurskod: NSÄA30 Gäller från: HT 2015 Fastställd: 2015-02-25 Institution

Läs mer

LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng

LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 10 LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng Mathematics for teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

Kursbeskrivning ht 2014 + vt 2015

Kursbeskrivning ht 2014 + vt 2015 Kursbeskrivning ht 2014 + vt 2015 Dnr 61-2013:819 Lärosätets namn Högskolan Kristianstad Kursens namn Svenska för lärare åk 7-9, 60 hp (31-90). Ingår i Lärarlyftet II. Antal högskolepoäng 60 hp Målgrupp

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LAT110 Latin, grundkurs, 30 högskolepoäng Latin, Introductory Course, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

PDG420, Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15,0 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15.0 higher education credits

PDG420, Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15,0 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15.0 higher education credits UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDG420, Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15,0 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15.0 higher education credits Grundnivå/First

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP L9HK30 Hem- och konsumentkunskap 3 för lärare 7-9, 15 högskolepoäng Home and Consumer studies 3, Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för

Läs mer

HÖGSKOLAN FÖR DESIGN OCH KONSTHANTVERK

HÖGSKOLAN FÖR DESIGN OCH KONSTHANTVERK HÖGSKOLAN FÖR DESIGN OCH KONSTHANTVERK LLSL45 Slöjd för lärare åk 7-9, ingår i lärarlyftet, 45 högskolepoäng Sloyd for teachers year 7-9, within Fastställande Kursplanen är fastställd av Konstnärliga fakultetsnämnden

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LLSP90 Spanska för lärare i gymnasieskolan (1-90 hp). Ingår i Lärarlyftet II, 90 högskolepoäng Spanish for teachers in upper secondary school (1-90 hecs). Inservice

Läs mer

US116G - Svenska för grundlärare i grundskolan årskurs 4-6, I, 15 hp

US116G - Svenska för grundlärare i grundskolan årskurs 4-6, I, 15 hp 1 (6) US116G - Svenska för grundlärare i grundskolan årskurs 4-6, I, 15 hp Kursen behandlar teoretiska och didaktiska perspektiv på språkutveckling i tal och skrift för elever i grundskolans mellanår samt

Läs mer

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för genusvetenskap att gälla från och med , höstterminen 2016.

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för genusvetenskap att gälla från och med , höstterminen 2016. Samhällsvetenskapliga fakulteten GNVA61, Genusvetenskap: Juridik i teori och praktik ur ett genusperspektiv, 30 högskolepoäng Gender Studies: Law in Theory and Practice - a Gender Perspective, 30 credits

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LG20FR Verksamhetsförlagd utbildning 2 för gymnasielärare i franska, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers of French in Upper Secondary School, 7.5

Läs mer

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Ämnet svenska som andraspråk behandlar olika former av kommunikation mellan människor. Kärnan i ämnet är språket och litteraturen. I ämnet ingår kunskaper om språket, skönlitteratur

Läs mer

Lärarutbildningsnämnden Matematik. Kursplan

Lärarutbildningsnämnden Matematik. Kursplan Dnr: FL 2011/11 Lärarutbildningsnämnden Matematik Kursplan Beslut om inrättande av kursen Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden, 2011-03-15 och gäller från vårterminen 2012 vid Karlstads

Läs mer

Svenska III inom ämneslärarprogrammet, årskurs 7-9 Swedish III for teachers, Secondary school

Svenska III inom ämneslärarprogrammet, årskurs 7-9 Swedish III for teachers, Secondary school Kursplan för kurs på grundnivå Svenska III inom ämneslärarprogrammet, årskurs 7-9 Swedish III for teachers, Secondary school Kurskod: NSÄG30 Gäller från: HT 2014 Fastställd: 2014-04-09 Institution Institutionen

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP L9HK45 Hem- och konsumentkunskap 4 för lärare 7-9, 15 högskolepoäng Home and Consumer studies 4 for Teachers in Secondary School Year 7-9, 15 higher education

Läs mer

LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ 15 högskolepoäng

LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ 15 högskolepoäng LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary School, Unit3: Society and Individual, 15 higher education credits Grundnivå/First cycle 1.

Läs mer

LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng

LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 10 LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary Schools, Unit 2: Society and Economy, 15 higher education credits Grundnivå

Läs mer

SVENSKA. Ämnets syfte

SVENSKA. Ämnets syfte SVENSKA Kärnan i ämnet svenska är språk och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin personlighet,

Läs mer

LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng

LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng Gäller fr.o.m. ht 07 LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng Food and Meals in a Sustainable Society, 15 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

ÄHIA22, Historia 2, 15 högskolepoäng History 2, 15 credits Grundnivå / First Cycle

ÄHIA22, Historia 2, 15 högskolepoäng History 2, 15 credits Grundnivå / First Cycle Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄHIA22, Historia 2, 15 högskolepoäng History 2, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av prodekanen med ansvar för grundutbildning

Läs mer

LSP110 Spanska för lärare 1, 30 högskolepoäng

LSP110 Spanska för lärare 1, 30 högskolepoäng = Gäller fr.o.m. vt 09 LSP110 Spanska för lärare 1, 30 högskolepoäng Spanish for Teacher Education and Training I, Introductory course, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3. Samhällsvetenskapliga fakulteten EDMB34, Juridik i teori och praktik ur ett genusperspektiv, 30 Law in Theory and Practice - A Gender Perspective, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen

Läs mer

LEN110, Grundkurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LEN110, Grundkurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng = Gäller fr.o.m. ht 07 LEN110, Grundkurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng English for Teacher Education and Training I, Introductory Course, 30 higher education credits Grundnivå/First

Läs mer

Kursplan. HI1015 Historia II med didaktisk inriktning. 30 högskolepoäng, Grundnivå 1. History II for Teacher Students

Kursplan. HI1015 Historia II med didaktisk inriktning. 30 högskolepoäng, Grundnivå 1. History II for Teacher Students Kursplan HI1015 Historia II med didaktisk inriktning 30 högskolepoäng, Grundnivå 1 History II for Teacher Students 30 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Målet med kursen är att den studerande

Läs mer

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 10 LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng Mathematics for Teachers in Preeschool and Primary school, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

LRE 110, Religionskunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng

LRE 110, Religionskunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng LRE 110, Religionskunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng Religious Studies 1 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd

Läs mer

LSA110, Samhällskunskap för lärare 1: Idéer och opinion 15 högskolepoäng

LSA110, Samhällskunskap för lärare 1: Idéer och opinion 15 högskolepoäng LSA110, Samhällskunskap för lärare 1: Idéer och opinion 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary School, Unit 1: Ideas and Opinion, 15 higher education credits Grundnivå/First cycle 1. Fastställande

Läs mer

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 11 LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng Mathematics for Teachers in Preeschool and Primary school, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

Svenska som andraspråk för lärare åk 4-6, 30 hp (1-30 hp). Ingår i Lärarlyftet II 30 högskolepoäng, Grundnivå 1

Svenska som andraspråk för lärare åk 4-6, 30 hp (1-30 hp). Ingår i Lärarlyftet II 30 högskolepoäng, Grundnivå 1 Sida 1(6) Kursplan Svenska som andraspråk för lärare åk 4-6, 30 hp (1-30 hp). Ingår i Lärarlyftet II 30 högskolepoäng, Grundnivå 1 Swedish as Second Language for Teachers, Years 4-6, 30 cr (1-30 cr) 30

Läs mer

LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng = Gäller fr.o.m. ht 07 LEN210, Fortsättningskurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng English for Teacher Education and Training II, Intermediate Course, 30 higher education credits Grundnivå/First

Läs mer

LTY110, Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LTY110, Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. ht 08 LTY110, Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng German for Teacher Education and Training, Introductory Course, 30 Higher Education Credits Grundnivå/First Cycle 1.

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER AR1300 Arabiska, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Standard Arabic, Intermediate Course, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

KURSPLAN Matematik för gymnasielärare, 61-90 hp, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Matematik för gymnasielärare, 61-90 hp, 30 högskolepoäng 1(5) KURSPLAN Matematik för gymnasielärare, 61-90 hp, 30 högskolepoäng Mathematics för Teachers, 61-90 credits, 30 credits Kurskod: LMGN12 Fastställd av: Utbildningsledare 2012-06-15 Gäller fr.o.m.: HT

Läs mer

Medie- och kommunikationsvetenskap

Medie- och kommunikationsvetenskap Samhällsvetenskapliga fakulteten MKVK04, Medie- och kommunikationsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Media and Communication Studies: Bachelor Thesis Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande

Läs mer

PDG420 Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15 higher education credits

PDG420 Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15 higher education credits Utbildningsvetenskapliga fakulteten PDG420 Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15 higher education credits Grundnivå, First cycle

Läs mer

Kursen ges som en fristående kurs. Den kan normalt ingå i en generell examen på såväl grundnivå som avancerad nivå.

Kursen ges som en fristående kurs. Den kan normalt ingå i en generell examen på såväl grundnivå som avancerad nivå. 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod FFS M02 2. Kursens namn Författarskolan: Magisterkurs 3. Nivå och kod för A1F Avancerad nivå, har kurser från avancerad nivå som fördjupning i förhållande

Läs mer

LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng

LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt-10 LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng Food and Meals in a Sustainable Society, 15 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

Kursplan. Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete. Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis

Kursplan. Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete. Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis 1 (5) Kursplan Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis Kurskod: 1OP302 Gäller från: VT 2016 Fastställd: Denna kursplan

Läs mer

Betygskriterier. NS2019, Svenska II, 30 hp. Förväntade studieresultat För godkänt resultat på delkursen ska studenten kunna visa:

Betygskriterier. NS2019, Svenska II, 30 hp. Förväntade studieresultat För godkänt resultat på delkursen ska studenten kunna visa: Betygskriterier NS2019, Svenska II, 30 hp Fastställda av institutionsstyrelsen 2014-05-07. Gäller fr.o.m. ht 2014. Delkurs 1. Nordiska språk och svensk språkhistoria, 7,5 hp Förväntade studieresultat För

Läs mer

Den fria tidens lärande

Den fria tidens lärande Huvudämne Den fria tidens lärande Lärarutbildningen, Malmö högskola www.mah.se/lut/bus I huvudämnet Fria Tidens Lärande utbildas man till en modern fritidspedagog som arbetar både i och utanför skolan.

Läs mer

Naturkunskap med ett didaktiskt perspektiv 2

Naturkunskap med ett didaktiskt perspektiv 2 Dnr: BIGLN2/20161 Lärarutbildningsnämnden Biologi Kursplan Naturkunskap med ett didaktiskt perspektiv 2 Kurskod: BIGLN2 Kursens benämning: Naturkunskap med ett didaktiskt perspektiv 2 Science with a didactical

Läs mer

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER TY1210 Tyska, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng German, Intermediate Course, 30 higher education Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Läs mer

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PX1200 Psykologi: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Psychology: Intermediate course, 30 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Psykologiska institutionen 2014-09-25

Läs mer

SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd

Läs mer

LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN LAU225, Allmänt utbildningsområde 2, Lärandets villkor och process: Ur sociala och samhälleliga perspektiv, avancerad nivå, 15,0 högskolepoäng General Education Field 2, Conditions

Läs mer

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål Humanistiska och teologiska fakulteterna LLYU70, Svenska som andraspråk för lärare i svenska för invandrare, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language for Teachers of Newly Arrived Immigrants, 30 credits

Läs mer

Terminsplanering i Svenska årskurs 9 Ärentunaskolan

Terminsplanering i Svenska årskurs 9 Ärentunaskolan På arbetar vi tematiskt med läromedlet Svenska Direkt. I årskurs 9 arbetar vi med arbetsområdena Konsten att påverka, Konsten att berätta, Konsten att söka och förmedla information, Praktisk svenska och

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LGRE10 Religionskunskap I för Gymnasielärare, 30 högskolepoäng Religious Studies 1 for Teachers in Upper Secondary School, 30 higher education credits

Läs mer

FR1201, Franska: Fortsättningskurs på distans, 30 högskolepoäng. (French: Intermediate course, 30 higher education credits)

FR1201, Franska: Fortsättningskurs på distans, 30 högskolepoäng. (French: Intermediate course, 30 higher education credits) Humanistisk fakultetsnämnd FR1201, Franska: Fortsättningskurs på distans, 30 högskolepoäng (French: Intermediate course, 30 higher education Grundnivå (First cycle) 1. Fastställande Kursplanen är fastställd

Läs mer

Svenska som främmande språk Förberedande kurs 30 högskolepoäng

Svenska som främmande språk Förberedande kurs 30 högskolepoäng Kursbeskrivning med betygskriterier Svenska som främmande språk Förberedande kurs 30 högskolepoäng Vårterminen 2015 Innehåll Välkommen till Svenska som främmande språk förberedande kurs, 30 högskolepoäng...

Läs mer

Engelska GR (A), Engelska för lärare åk 4-6, 30hp (1-30). Ingår i Lärarlyftet II, 30 hp

Engelska GR (A), Engelska för lärare åk 4-6, 30hp (1-30). Ingår i Lärarlyftet II, 30 hp 1 (6) Kursplan för: Engelska GR (A), Engelska för lärare åk 4-6, 30hp (1-30). Ingår i Lärarlyftet II, 30 hp English Ba (A), English for Primary School Teachers 4-6, Continuing Education for Teachers II

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SSA111 Svenska som andraspråk, Grundkurs, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden 2006-11-20 och senast

Läs mer

Skäl för revideringarna är att kursplanerna tydligare ska spegla kursernas innehåll och mål.

Skäl för revideringarna är att kursplanerna tydligare ska spegla kursernas innehåll och mål. Ulla Veres viceprefekt för utbildning på grund- och avancerad nivå Prefekten 2013-10-28 FÖRSLAG till beslut Fastställande och revideringar av kursplaner Lingvistik Ärendet med förslag till beslut Prefekten

Läs mer

LSP210 Spanska för blivande lärare 2, 30 högskolepoäng

LSP210 Spanska för blivande lärare 2, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 11 LSP210 Spanska för blivande lärare 2, 30 högskolepoäng Spanish for Teacher Education and Training II, Intermediate course, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE SQ4111 Socialt arbete, 30 högskolepoäng Social Work, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2011-04-14

Läs mer

Betygskriterier NSN110, Svenska I, ämneslärarprogrammet med inriktning mot gymnasiet och årskurs 7 9, 30 hp

Betygskriterier NSN110, Svenska I, ämneslärarprogrammet med inriktning mot gymnasiet och årskurs 7 9, 30 hp Betygskriterier NSN110, Svenska I, ämneslärarprogrammet med inriktning mot gymnasiet och årskurs 7 9, 30 hp Fastställda av institutionsstyrelsen 2014-05-07. Gäller fr.o.m. vt 14. Delkurs 1. Provkod: Sociolingvistik

Läs mer

LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng

LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 10 LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng German for Teacher Education and Training, Intermediate Course, 30 Higher Education Credits Grundnivå/First Cycle

Läs mer

Kursen ges som obligatorisk kurs inom Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng.

Kursen ges som obligatorisk kurs inom Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Samhällsvetenskapliga fakulteten SOPA54, Socialt arbete: Verksamhetsförlagd utbildning, praktik och teori, 30 högskolepoäng Social Work: Internship, Practice and Theory, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION

INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION L6SO10 Samhällsorienterande ämnen för lärare årskurs 4-6, 30 högskolepoäng Social Science for Teachers Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen

Läs mer

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN LLIT60, Italienska för lärare åk 7-9/gymnasiet (61-90 hp). Ingår i lärarlyftet, 30,0 högskolepoäng Italian for teachers year 7-9/ upper secondary school (61-90 hec). Inservice

Läs mer

DHGI!J*%$2(44!@!F-&&>$*6&6<1%(&5$,!5!KC4%.(4. A-C Ernehall, Fässbergsgymnasiet, Mölndal www.lektion.se

DHGI!J*%$2(44!@!F-&&>$*6&6<1%(&5$,!5!KC4%.(4. A-C Ernehall, Fässbergsgymnasiet, Mölndal www.lektion.se Svenska "#$%&'(&)*+'$,-*$,,*$.&'()/&0123-4)$*.56*$74$',$*(/'0118%59$*(0928,#$9'4('8%&'():;$%01.5,,&)*+''(%.88,,*

Läs mer

LAU270, Allmänt utbildningsområde 2, Vetenskapligt tänkande, vetenskapligt arbete och vetenskapligt förhållningssätt, 15 högskolepoäng

LAU270, Allmänt utbildningsområde 2, Vetenskapligt tänkande, vetenskapligt arbete och vetenskapligt förhållningssätt, 15 högskolepoäng Kursplan LAU270 Gäller från och med vt 16 LAU270, Allmänt utbildningsområde 2, Vetenskapligt tänkande, vetenskapligt arbete och vetenskapligt förhållningssätt, 15 högskolepoäng General Education Field

Läs mer

L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits

L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer