WINELLSKA SKOLAN I N F O R M A T I O N S B L A D

Transkript

1 1 WINELLSKA SKOLAN I N F O R M A T I O N S B L A D 2 Vinterterminen Namn: Klass:

2 2 Till skolans elever, målsmän, lärare och personal Så har vi den första terminen och därmed en tredjedel av läsåret bakom oss. Höstterminen har gått snabbt och vi står inför den första utvärderingsetappen för det här läsåret. Det innebär att årskurserna 7-9 får sitt första terminsbetyg. I alla årskurser startar också utvecklingssamtalen som är en viktig del av vår utvärdering. I årskurserna 1-7 är samtalen en obligatorisk del av vår verksamhet, men jag hoppas att ni, föräldrar till åttorna och niorna, också tar tillfället iakt då klassföreståndarna erbjuder er tider för samtal. Höstterminen har förlöpt lugnt och jag hoppas alla är nöjda med sina insatser: det gäller förstås såväl elever som personal. Höstterminen skall vi se som en första språngbräda för att komma vidare med våra studier för resten av läsåret. På tröskeln till vinterterminen kan vi notera att terminen innehåller en hel del festligheter: i år är det de lägre årskurserna som kommer att fira självständighetsdagen extra festligt, vi har sedvanlig luciamorgon med lucia och följe från årskurs 6, vi firar julfester i dagarna tu om även enligt en aning annan tidtabell än tidigare. Jag hoppas vi alla kan bidra så att festerna blir lyckade och trevliga upplevelser både för oss, husfolket, och för er som kommer med som publik. Även om vi står inför den allra mörkaste tiden av kalenderåret bör vi minnas att redan under den andra delen av vinterterminen går vi igen, med stormsteg, mot ljusare tider. Det här Infobladet består, som vanligt, av bl.a. en terminskalender med de viktigaste evenemangen under terminen, olika viktiga upplysningar om vår verksamhet och annat av intresse. Speciellt niorna och deras målsmän skall noggrant gå igenom de delarna som handlar om den gemensamma elevantagningen (GEA) och övrig information som elevhandledarna författat. Ni står alldeles strax inför ett av de viktigaste valen i ert liv: valet av studieplats efter den grundläggande utbildningen. Jag hoppas vinterterminen skall förlöpa väl och att vi alla gör vårt bästa för att, när terminen är slut, kunna vara nöjda med våra prestationer. Som rektor för kan man vara stolt över en skola som är framåt, t.o.m. före sin tid på många sätt. Det arbete som görs, utöver det vanliga undervisningsarbetet, bl.a. i fråga om de sociala färdigheterna, specialundervisningen, samarbetet hem och skola, olika utvecklingsprojekt, hoppas jag skall bidra till en skola som upplevs som trygg och bra för oss alla, en skola som ger oss de kunskaper och färdigheter som behövs då vi skall gå vidare i livet.

3 3 På annan plats i detta blad informerar vårt nya resurscentrum, Kyrkslätts svenska resurscentrum, om sin verksamhet. Jag vill rikta ett stort tack till er alla som bidrar till att göra vår skola till en bra skola. Den här gången vill jag speciellt tacka Trafikgruppen inom föreningen Hem och skola i Kyrkslätt. Ert patrullerande och ert upplysningsarbete vid skolstarten har gjort att vi har ett betydligt lugnare skolområde eftersom de flesta uppmärksammar och följer de trafikarrangemang och regler vi har för trafiken till och från skolområdet. Dessutom drar ni också ett strå till stacken med tanke på att så småningom få våra gårdar trivsammare och tryggare. Synd att det arbete som en del av våra beslutsfattare gjort för att hjälpa oss med att skapa en näridrottsplats i anslutning till skolan denna gång strandade, men optimist som jag är, tror jag att vi nog, på sätt eller annat, skall kunna påbörja arbetet med att bygga gårdar som inbjuder till motiverande rastaktiviteter. Jag önskar er allesammans en bra start på vinterterminen. Mikael Flemmich rektor

4 4 TERMINSKALENDER FÖR VINTERTERMINEN VIT: måndag fredag Period 3 Skolan börjar mån enligt läsordningen Adventskyrka ons Självständighetsbal åk 1-6 tis kl Julfest åk 7-9 fre kl Lucia mån kl Julfest åk 1-3 tis kl Julfest åk 4-6 tis kl Jullov tors sön Period 4 Skolan börjar mån kl. 9 Vintersportdag åk 1-9 ons Föräldramöte, åk 5-9 ons kl.19 Temadag mån kl Betyg, rapporter fre Sportlov mån-fre Skolan slutar kl. 13 fredag Skolan börjar kl. 9 måndag I period 4 ordnas axion för åk 7 och rusmedelsförebyggande arbete i åk 5-9. Om andra evenemang meddelar vi skilt. Eventuella avvikelser i programmet meddelas senare. RÄTTELSE I Infoblad 1 är Tomas Ekmans telefonnummer felaktigt. Tomas mobilnummer är

5 5 ÖVERSIKT ÖVER ELEVBEDÖMNINGEN Då det gäller bedömningen av elevens kunskaper och färdigheter tillämpar vi följande: Årskurs Tidpunkt Bedömningssätt/ betygsform 1 Höstterminen Vårterminen Utvecklingssamtal Verbalt skriftligt utlåtande i alla ämnen 2 Höstterminen Vinterterminen Vårterminen Utvecklingssamtal Verbalt skriftligt utlåtande i alla ämnen Verbalt skriftligt utlåtande i alla ämnen 3 Höstterminen Vinterterminen Vårterminen Utvecklingssamtal Verbalt skriftligt utlåtande i alla ämnen Verbalt skriftligt utlåtande i alla ämnen 4 Höstterminen Vinterterminen Vårterminen Utvecklingssamtal Verbalt skriftligt utlåtande i alla ämnen Verbalt skriftligt utlåtande i alla ämnen 5 Höstterminen Vinterterminen Vårterminen Utvecklingssamtal 6 Höstterminen Vinterterminen Vårterminen Utvecklingssamtal 7 Höstterminen periodbetyg Vinterterminen - periodbetyg Vårterminen - periodbetyg Utvecklingssamtal under läsåret 8 Höstterminen periodbetyg Vinterterminen - periodbetyg Vårterminen - periodbetyg Utvecklingssamtal under läsåret 9 Höstterminen periodbetyg Vinterterminen - periodbetyg Vårterminen - periodbetyg samt avgångsbetyg Utvecklingssamtal under läsåret

6 6 FÖRÄLDRAMÖTE FÖR ÅRSKURSERNA 5-9 Föreningen Livet är det bästa ruset rf, Elämä on parasta huumetta ry kommer även i år att hålla rusmedelsförebyggande lektioner i i alla klasser i årskurserna 5-9. En av föreningens utbildare håller två lektioner i varje klass. Arbetssättet möjliggör insamling av data och rapportering av resultaten genom användning av Hubu -metoden, där dator, videokanon och ett röstningssystem används. Den interaktiva röstningsmetoden fungerar så att man på tavlan reflekterar frågor och svarsalternativ. Eleverna får sedan anonymt rösta med hjälp av en fjärrkontroll på det alternativ de vill. Röstningsresultatet visas för gruppen efter varje fråga samt gås igenom och diskuteras tillsammans med ledaren. Gruppens röstningsresultat sparas på datorn och av dessa görs t.ex. ett årskursbaserat sammandrag. Detta sammandrag presenteras på föräldramötet kl. 19. Utbildaren som hållit lektionerna i skolan presenterar sammandraget för föräldrarna. Samtidigt diskuteras sammandraget och föräldrarna kan ställa frågor. Mera information om föreningen hittar man på föreningens hemsidor STÖDTIMMAR I MATEMATIK FÖR ÅK 8 OCH 9 Matematiklärarna håller stödtimmar för elever i både årskurs 8 och årskurs 9 enligt schemat nedan. En elev kan gå till en enda stödtimme eller till flera stödtimmar. Man behöver inte anmäla sitt deltagande på förhand. Period 3 och 4 November Tisdag Torsdag Tisdag December Måndag Tisdag Januari Tisdag 18.1 Onsdag 26.1 Februari Torsdag 3.2 Måndag 7.2 Tisdag 8.2

7 7 ELEVHANDLEDNING Årskurs 8 Info om praktisk arbetslivsorientering Inom ramen för elevhandledningen i skolan skall eleven få personlig erfarenhet av arbetsliv och yrken i verkliga arbetsmiljöer. Det här möjliggörs genom att eleven får delta i introduktionsperioder för praktisk arbetslivsorientering (PRAO). För eleverna i årskurs 8 innebär detta en tredagar lång PRAO-period då eleven får bekanta sig med arbetet på en förälders eller bekants arbetsplats. PRAO:n på årskurs 8 skall ge eleverna en möjlighet att bekanta sig med en arbetsplatsmiljö och därmed hjälpa eleven välja var han vill göra sin PRAO under den två veckor långa PRAOperioden som sedan infaller under årskurs 9. Eleverna i årskurs 8 har denna vecka fått ett brev om PRAO:n av elevhandledarna. I brevet finns noggrannare information om de praktiska arrangemangen med PRAO:n (reseräkningar, mat och dylikt). PRAO:n infaller den januari 2011 Fredagen den 3 december skall eleverna ha valt en PRAO-plats och meddelat elevhandledarna om den på en särskild blankett som de fått av elevhandledaren. Årskurs 9 Fortsatta studier Tiden närmar sig för eleverna i årskurs 9 att fatta beslut om kommande studier. Här följer lite kort information om detta. Till andra stadiets utbildning, dvs. utbildning efter nian, hör gymnasieutbildningen och den grundläggande yrkesutbildningen. Till de flesta utbildningar söker man genom den Gemensamma ansökan, GEA. Ansökningstiden för årets nior är Ansökan görs elektroniskt tillsammans med elevhandledaren v. 10. (9J gör den v. 9.) Mera information om den elektroniska ansökan och ansökningsförfarandet i vår skola ges på Infotillfället Övriga utbildningsalternativ efter nian är folkhögskolor och läroavtalsutbildning. Gymnasieutbildning: - räcker 3 år (2-4 år) - ges av allmänna daggymnasier och gymnasier med särskild uppgift.

8 8 - är en allmänbildande utbildning som möjliggör fortsatta studier vid högskolor och universitet (ex. Aalto universtitetets högskolor, Åbo Akademi, Helsingfors universitet, Yrkeshögskolan Novia, yrkeshögskolan Arcada, ) - antagningen sker på basen av medeltalet i läsämnena, vissa gymnasier bl.a. Tölö gymnasium och IB-linjen (internationell studentexamen) vid Mattlidens gymnasium anordnar urvalsprov. - lämpar sig bäst för elever som har god motivation för teoretiska studier, samt ett intresse att fortsätta sina studier även efter avklarad gymnasie- och studentexamen. Grundläggande yrkesutbildning: - räcker 3 år (120 studieveckor, därav minst 20 sv praktik) - antagningen bestäms huvudsakligen av vitsordsmedeltalet (alla ämnen), men urvalsprov anordnas inom vissa branscher (ex. konst- och hantverk, social- och hälsovård, skönhet, idrott) - ges av t.ex. Prakticum (Helsingfors, Borgå), Axxell (Esbo, Karis, Ekenäs, Kimito, Åbo, Pargas), - lämpar sig bäst för elever med god studiemotivation främst för praktiska ämnen eller för elever som vill erhålla behörighet för ett yrke (även teoretiskt; ex. datanom, merkonom,..) tre år efter avslutad grundläggande utbildning. - möjliggör vidare studier efter erhållen yrkesexamen t.ex. vid en yrkeshögskola. - ger allmän behörighet för studier även vid högskolor och universitet. (Om elevens avsikt är att i framtiden studera vid universitet eller högskola, rekommenderas dock i första hand gymnasiestudier efter nian.) Huvudstadregionens svenskspråkiga skolor på andra stadiet ingår i ett samarbetsnätverk ToP (teori och praktik), som ger möjlighet för studerande att kombinera yrkesutbildning och gymnasieutbildning. Studerande intresserade av ToP programmet skall ha möjlighet att byta skola för att läsa enskilda intressekurser eller utbytesstudera en period per läsår. Under utbytesperioden erbjuder värdskolan ett program som är anpassat för utbyteselever. Eleven kan nöja sig med denna period, eller jobba på längre sikt och till och med satsa på en kombiexamen. Genom att följa ett ToP program fullt ut kan alltså en gymnasieelev avlägga grundexamen inom yrkesutbildningen, och en yrkesläroanstaltelev kan skriva studentexamen. Viktigt! Läs mer i Utbildningsguiden 2011, som delas ut till niorna i december. Utbildningsguiden 2011 presenterar utbildningsmöjligheter på svenska samt informerar om antagningsgrunderna och om hur man söker till utbildningarna. På vårt infotillfälle kl får ni också mera information gällande utbildning, ansökan och antagning.

9 9 Individuella handledningssamtal Niorna kommer att ha ett individuellt samtal med elevhandledaren. Under samtalet går vi igenom elevens planer för sina framtida studier. Handledningssamtalen inleds v. 45 och fortsätter, vid behov, fram till tiden för den gemensamma ansökan. Överföring av personuppgifter inför den Gemensamma Ansökan 2011 Den gemensamma ansökan till andra stadiets utbildning görs den här våren, som tidigare nämnts, via en webbansökan. Fr.o.m. början av november kan man på bekanta sig med hur webbansökan görs. För att kunna genomföra webbansökan på våren 2011 ( ) bör vi kunna överföra niornas personuppgifter till utbildningsstyrelsens sökanderegister. (Sökanderegistret kan man läsa mer om på För det behöver vi ert medgivande. Om ni inte godkänner att ert barns personuppgifter överförs, fyll i, underteckna och lämna in talongen till rektor / elevhandledare senast Samarbetshälsningar Mikael Flemmich rektor tel mikael.flemmich@kyrkslatt.fi Margit Ellfolk elevhandledare tel margit.ellfolk@kyrkslatt.fi Lillemor Sannholm elevhandledare tel lillemor.sannholm@kyrkslatt.fi Klipp och returnera vid behov s personuppgifter får inte överföras från Winellska skolans elevregister till utbildningsstyrelsens sökanderegister (Andata), för att möjliggöra deltagandet i den gemensamma elevansökan våren Ort och tid Målsmans namnteckning

10 10 - FÖR NIONDEKLASSISTERNA OCH DERAS FÖRÄLDRAR TISDAGEN DEN 30 NOVEMBER KL I SKOLANS MATSAL Följande svenskspråkiga utbildningsanordnare från närregionen presenterar sig: Kyrkslätts gymnasium Tölö gymnasium, speciallinjerna Mattlidens gymnasium, IB-linjen Yrkesinstitutet Prakticum (Yrkesinstitutet) Axxell Solvalla Idrottsinstitut Västra Nylands folkhögskola Lärkkulla folkakademi Sveps ungdomsverkstad Inledningsvis informerar elevhandledarna och rektor om ansökningsförfarandet i den gemensamma ansökan (GEA). Därefter presenterar de olika skolorna sina program i korthet. Avslutningsvis ges det möjlighet för elever med föräldrar att gå runt till de olika skolornas bord för att ställa ytterligare frågor. HJÄRTLIGT VÄLKOMNA! Vid frågor, kontakta: Elevhandledare Elevhandledare Margit Ellfolk Lillemor Sannholm tfn , tfn , margit.ellfolk@kyrkslatt.fi lillemor.sannholm@kyrkslatt.fi

11 11 ÅRKURS 7 Information till elever och föräldrar om axion Vad är axion? axion är en kurs som främjar kommunikation och samarbete. Man gör olika övningar och går igenom dessa övningar tillsammans, dvs. reflekterar vad som hände under övningens gång. Fokus läggs vid hur individen fungerar som en del av gruppen. Som medlem av gruppen på en axion-kurs lär man sig mycket om sig själv men också om hur man skall agera för att en grupp skall fungera så bra som möjligt. Gruppen samlas kring olika slags uppgifter och problem, och då alla strävar efter samma mål förbättras gruppens sammanhållning. För vem? Kursen är lämplig för ungdomar i olika åldrar, och den lämpar sig särskilt för skolklasser. erbjuder denna kurs för alla sjundeklasser i period 4 och 5. Kursen är en del av skolans verksamhet vilket innebär att eleverna är försäkrade. När? Kurserna hålls klassvis enligt följande schema: - 7G F E D C B A Man har inga vanliga lektioner de dagar det är axion-kurs. Vi börjar kl och avslutar kl Var och hur? Kursen hålls på Lyan nära skolan. De dagar det är kurs behöver man inte komma via skolan utan kan komma direkt till Lyan. Med sig behöver man inte ha något annat än bekväma innekläder samt utekläder som man kan vara ute i oberoende av väder vissa av övningarna sker utomhus. Vi äter vanlig skollunch i skolan. Klassföreståndarna kommer att delta i kursen som observatörer. Ifall eleven råkar vara sjuk den dagen det är axion skall man som vanligt meddela klassföreståndaren om detta. Vid frågor, kontakta Jonas Pått (tfn /e-post: jonas.patt@kyrkslatt.fi), Moa Sannholm (tfn /e-post: lillemor.sannholm@kyrkslatt.fi), Annika Westerlund (tfn /e-post: annika.westerlund@kyrkslatt.fi) eller Johanna Öhman (tel /e-post: johanna.ohman@kyrkslatt.fi) Välkomna med på kurs! s axion-handledare Jonas Pått, Moa Sannholm, Annika Westerlund och Johanna Öhman

12 12 SJÄLVSTÄNDIGHETSBAL Vart tredje år ordnas en självständighetsbal för eleverna och personalen i årskurserna 1-6. Festlig klädsel, som nämns i inbjudan, innebär inte att man är tvungen att köpa nya, dyra balkläder. Idén är att man klär sig till vår självständighetsbal i sina festligaste kläder. Inbjudan Skolan bjuder eleverna i årskurs 1-6 på självständighetsbal tisdagen den 7 december Tid: kl Klädsel: Festklädsel/Festlig Plats: Vi firar i gymnastiksalen med sång, dans och uppträdanden HEJARKLACK SK OL AN S Skolans hejarklack för Stafettkarnevalen börjar öva efter årsskiftet! Elever i årskurserna 4-9 erbjuds möjligheten att delta i hejarklacken. Teresia Kajanti & Kaisa Halonen-Kyrö hjälper hejarklacken att organisera sin verksamhet.

13 13 KSR KYRKSLÄTTS SVENSKA RESURSCENTRUM Kyrkslätts svenska resurscentrum grundades för att samordna och utveckla de specialpedagogiska resurserna i Kyrkslätts svenska skolor. KSR har som målsättning att de specialpedagogiska insatserna skall vara likvärdiga i kommunens svenskspråkiga skolor. KSR:s syfte är att främja elevernas lärande och ge likvärdigt stöd till alla elever oberoende av vilken skola eleven går i. Ett syfte är också att tillvarata och utveckla det specialpedagogiska kunnandet i kommunen. KSR:s verksamhet - biblioteksverksamhet med utlåning - konsultationsverksamhet och handledning - kartläggning av elever med läs- och skrivsvårigheter - fortbildning - verka för inkludering - tekniskt stöd - intern hemsida med information kring specialundervisning

14 14 Föreningen Hem och Skola i Kyrkslätt r.f. Aktuell information Terminen har börjat och skolgården består.i sitt ursprungliga skick! Läs extra noggrant vad du kan göra för den saken. Mera information hittar du på sidan med rubriken: 1. Medlemsavgiften Medlemsavgiften läsåret är 20 euro/familj. Denna intäkt utgör en viktig del av föreningens ekonomi. Bl.a. första Maj-jippots förberedelser betalas med dessa pengar. Inbetalningskort finns på medföljande bilaga. Betala före Julgröt & pyssel Hela familjen är hjärtligt välkommen på julgröt & pysselkvällen kl i skolans matsal. I priset (4,-/person) ingår både gröt & pysslande. Anmälningar senast via e-post: kyrkslatt(at)hemochskola.fi eller Petra Leislahti tel Klassombuden, klassmammor & -pappor >Vad kan jag göra med klassen? Idéer o råd finns på vår internetsida och i din Hem och Skola mapp. Saknar du mappen eller om det är något du undrar om klassombudverksamheten tag kontakt med Pia Arokari, huvudklassombud eller med någon annan i styrelsen. Skolan ställer sina utrymmen till förfogande, då er klass arrangerar samkväm, pysselkväll och dylikt. Reservera utrymmet hos gymnasiets skolsekreterare Nina Gripenberg tel HoS har en grill som man får låna. Reservera grillen av Pia Arokari tel eller pia.arokari@sok.fi 4. Trafikgruppen har reflexkampanj på parkeringsplatsen, kl Trafikgruppen arbetar för trafiksäkerheten på skolområdet och för att förbättra skolgården. Kolla nästa möte på hemsidorna.

15 15 5. Hem o Skola - föreningarnas samarbete i Kyrkslätt bär frukt * Gå på svenska på BIO i Kyrkslätt! Kino Kirkkonummen & Kyrkslätt HoSföreningarna har kommit överens om ett samarbete, som tillbringar 1,-/per biljett till HoS. Föreställningarna (vardagar kl. 18:30, lö, sö kl. 15:30): - Mumintrollet och Kometjakten (fre-ti) - ToyStory (fre-ti) Biljetterna kostar 8,-/st, och de säljs på plats ½ h före föreställningen * Alla föreläsningar som HoS- föreningarna arrangerar för föräldrar i Kyrkslätt svenska skolor, är öppna för alla intresserade oberoende av vilken skola ens barn går i mera info om föreläsningar per e-post senare. 6. Vår Internetsida Du hittar mera information om evenemang, klassombudsverksamheten, trafikgruppen osv. på vår Internetsida: Var gärna i kontakt med styrelsen om det är något ni funderar på eller ta kontakt med ert klassombud. Ni når oss via kyrkslatt@hemochskola.fi Vi håller kontakt... Styrelsen Ny styrelse valdes på årsmötet Styrelsen för terminen är: Carina Lino Granholm ordförande tel barn: på 3:an och 7:an lino.granholm(at)elisanet.fi Karl Kalle Holmberg viceordförande tel barn: på 2:an och 9:an karl.holmberg(at)kolumbus.fi Corinna Vahtera sekreterare tel barn: på 2:an och 6:an corinna.vahtera(at)iss.fi Nina Teivaala-Lintunen kassör tel barn: på 5:an, 8:an, på dagis nina.teivaala(at)kotiposti.net Pia Arokari huvudklassombudsman tel barn: på 8:an och i gymnasiet pia.arokari(at)inex.fi Petra Leislahti ansvarig för bidrag tel barn: på 2:an, 4:an och tre petra_leislahti(at)hotmail.com på förskolan/dagis/hemma

16 16 Peter Röman lärarrepresentant (åk 1-6) Andrea Hagström lärarrepresentant (åk 7-9) Irina Andersson lärarrepresentant (gymnasiet), suppleant Andreas Henricson Suppleanter: Lasse Männikkö tel barn: på 3:an, 6:an och 7:an lasse.mannikko(at)ericsson.com Anne Kaski tel barn: på 7:an och 9:an akaski(at)mac.com Gunilla Wickström-Toukkari tel barn: på 9:an och äldre utgångna gunilla.toukkari(at)kolumbus.fi från skolan Micaela Roswall-Grägg tel barn: på 2:an och 5:an gragg(at)luukku.com Sanna Portaankorva Informatör tel barn: på 2:an och 5:an sanna.portaankorva@kolumbus.fi Mottagarens GIRERING kontonummer Medlemsavgift Föreningen Hem och Skola Mottagare i Kyrkslätt rf Nämn namnen på alla, vuxna o barn, som blir medlemmar: Betalare Barn i klass/-erna: Underskrift Från konto nr Förf.dag EUR 20,-

17 17 Föreningen Hem och Skola i Kyrkslätt r.f. VERKSAMHETSPLAN ALLMÄNT Föreningen Hem och Skola i Kyrkslätt rf, senare föreningen, har som målsättning att främja samarbetet mellan skolan och elevernas hem, samt att stöda skolorna och hemmen i deras strävan att ge barnen / eleverna en god uppväxmiljö. Detta förverkligas på många olika sätt. Föreningen är till för alla elever och familjer i (åk 1-9) och i Kyrkslätt gymnasium. Under kommande verksamhetsår vill föreningen betona att kommunikationen mellan skolan, hemmet och styrelsen fungerar och en fungerande klassombudsverksamhet. Föreningen vill även satsa på verksamhet som engagerar föräldrar och tar i beaktande elevers initiativ och önskemål. En ytterligare målsättning är att bredda samarbetet mellan de olika stadierna, grundskolan och gymnasiet. ELEVENGAGEMANG Samarbete mellan elevkårerna och föreningen. Styrelsen bjuder in representanter från både gymnasiets elevkår och elevkår, för att få reda på vad som gör guldkanten i skolvardagen. Beviljar understöd Till bl.a. 7:ornas gruppdynamikdag, utfärder, lägerskolor, teaterföreställningar, för inköp av böcker till skolbiblioteken, samt tidningspernumerationer HBL, Västra Nyland, Frida, Goal, Kalle Anka prenumeration till elevvården, rastsaker, 9:ornas avslutningsmiddag, stipendier och studentrosor. FÖRÄLDRA- OCH FAMILJEENGAGEMANG Föreläsningar Arrangerar föreläsningar enligt behov, en på hösten och en på våren Evenemang/engagemang Julgröt och julpyssel före jul, involverar även gymnasieelever i arrangemanget Två stycken 1:a maj jippots pyssel-/talkokvällar för att ställa i ordning till 1:a maj jippot. Sortera lotterivinster, påsa metevinster, kolla allt material, laga skyltar mm. 1:a maj jippot ordnas traditionellt 1.5., vilket är en söndag år :a majjippot är föreningens storsatsning som involverar hela grundskolan till engagemang. Jippot har ordnats i ca 40 år och samlar mycket folk på plats. Jippot är en familjetillställning med program som t.ex. mete, ballongförsäljning, våfflor, trampolin, korvgrillning och en strålande buffe med sött och salt. 1-2 klassombudsträffar för alla klassombud. Kort info om klassombudens roll och diskussion och utbyte av tankar och idéer, samt medelanskaffningstips för 5:ornas lägerskola. En inför 1:a maj jippot. Trafikarbetsgruppen Arbetsgruppen fortsätter sitt arbete med att trygga trafiksäkerheten vid skolgården, bl.a genom att arrangera trafikkampanjer. Samarbete Föreningen fortsätter att upprätthålla kontakten med de övriga svenska Hem och Skola föreningarna i Kyrkslätt och inleder samarbetet med språkbadsföreningen, språkbadsklasserna t.ex. kring Svenska dagen och Kalevaladagen.

18 18 Uppvaktningar Föreningen uppvaktar lärare och övrig personal efter jullovet och till sommaravslutningen skolans övriga personal. Information Föreningen informerar om sin aktuella verksamhet via föreningens egna internetsidor, via skolans infoblad, därtill skickas infolappar hem via ryggsäcksposten och genom e-post till klassombuden, som sedan e-postar infot vidare till de övriga föräldrarna.

19 19 Föreningen Hem och Skola i Kyrkslätt r.f. SKOLGÅRDEN behöver dig som har: - förmågan att förhandla - grävmaskin - kontakter till företag som vill sponsorera - kunskap i att koka korvsoppa - kunskap om näridrottsplaner - kunskap i att plantera blommor - en spade att gräva med - förmågan att koordinera - förmågan att planera långsiktigt - intresse för debet och kredit - vilja att gräva - vilja att skriva ansökningar till stiftelser och fonder - viljan att styra stora skepp - VILJA ATT HJÄLPA TILL! > alla behövs! Kyrkslätt kommun har gjort ett beslut att inte reservera pengar till att förbättra Winellska skolans och gymnasiets gård. Skolans gård har sett lika ut i över 40 år som de föräldrar som själv har gått där har märkt så nu måste det skötas på ett annat sätt. Föreningen Hem och Skola i Kyrkslätt r.f. har tagit initiativet att hjälpa till med förbättringen, men vi behöver massor med hjälp! Vad du än är bra på, vad du än har för kontakter och vad du än vill hjälpa till med så BEHÖVS DU! Det finns redan en plan en vision om hur skolgården kunde se ut, men nu behöver vi ACTION! Vi ska grunda en skolgårdsplaneringsgrupp, som startar motorn på en stor maskin vars, slutresultat är en ny, fin och stimulerande skolgård. Vi behöver besättning och kapten! Är du ens lite intresserad ta kontakt, vi tar emot all hjälp! Kontakta Carina Lino Granholm, lino.granholm@elisanet.fi och/eller tel , och berätta om dina idéer! Om planeringsgruppens arbete hittar du aktuell information på M V H HoS Kyrkslätt Styrelsen och trafikgruppen

20 20 Kyrkslätt svenska Hem o Skola-föreningar har förhandlat med Kino Kirkkonummi om följande SVENSK-talade barnfilmer. Toy Story (fre-ti) vardagar kl.18:30 lö, sö kl. 15:30 Längd: 1h 17 min Mumintrollet och Kometjakten (fre-ti) vardagar kl. 18:30 lö, sö kl. 15:30 Längd: 1h 44 min Åldersgräns: K 7 Längd: 1h 44 min Åldersgräns: K 7 Kino Kirkkonummi Tfn / Munkkullavägen 17 DTS-ljud Biljetterna säljs på plats en halvtimme före (på Finska) En del av intäkterna går till Hem och skola-verksamheten.

21 21