Information för elever och vårdnadshavare vid

Transkript

1 Information för elever och vårdnadshavare vid Elsa Brändströms skola Läsåret

2 Innehållsförteckning Vision 3 Läsårstider 4 Kontaktuppgifter 5 Rutiner och information 6 Nationella prov 8 Regler 9 Förväntningar 10 2

3 Välkommen till Elsa Brändströms skola Linköpings kommuns vision för grundskolan: Maximalt lärande Lust och engagemang Likvärdighet All personal på Elsa Brändströms skola arbetar för att skapa en verksamhet som vi alla kan vara stolta över. Vi vill att alla elever, oberoende av mognad, behov eller förutsättningar känner sig välkomna och uppmärksammade på Elsa Brändströms skola. Vår verksamhet ska väcka kreativitet, nyfikenhet och lust att lära. Skolan ska utveckla elevers sociala förmåga att kunna samarbeta och framföra sina åsikter, på ett kritiskt och konstruktivt sätt. På Elsa Brändströms skola finns många olika delar av världen representerad bland elever, personal och föräldrar. Varje elev, oavsett kön, etnisk bakgrund, kultur och social tillhörighet, ska behandlas likvärdigt och ges lika möjlighet till utveckling och lärande. Här ska alla elever och vuxna känna trygghet, glädje, respekt och omtänksamhet. Därför arbetar vi med att stärka alla elevers självkänsla och tilltro till den egna förmågan. Vi strävar efter att alla elever som lämnar oss efter år 9 ska ha utvecklats till: Tänkande och reflekterande människor som tar initiativ och fattar kloka beslut Vetgiriga individer som känner glädje och lust att lära Kommunikativa människor som med säkerhet kan uttrycka sina idéer på flera olika språk Risktagare som är trygga även i ovana situationer Kunniga och vidsynta personer med en global medvetenhet Ansvarsfulla och ärliga människor Omtänksamma och lyhörda personer som vill hjälp andra Välbalanserade människor som förstår vikten av såväl fysisk som psykisk balans för personligt välmående 3

4 Läsårstider 2016/2017 Höstterminen Lovdagar Höstlov, vecka Vårterminen Lovdagar Sportlov, vecka Påsklov Lovdag Lovdag Helgdagar Långfredag Annandag påsk Första maj Kristi Himmelsfärd Sveriges nationaldag

5 Studiedagar läsåret 2016/ Kontaktuppgifter Besöksadress: Vasavägen 6, Linköping Rektor Anders Ekelund tfn Expedition Ingela Frost tfn Skolsköterska Annelie Ekman tfn Skolkurator Monika Edvinsson tfn Skolkurator Helen Sundlo tfn Studie och yrkes- Lotta Svala tfn vägledare Specialpedagog Kerstin Dolling tfn IT-ansvarig/ Gabriella Helmer tfn lokalansvarig Bibliotekarie Kerstin Sivebrand tfn Lärarna nås lättast via epost. I Linköpings kommun skapas epost-adresser som regel så här: Förnamn.efternamn@linkoping.se. Vid osäkerhet, hör av dig till skolans expedition, så får du hjälp. Alla vårdnadshavare får kontaktuppgifter till sina barns mentorer när skolan börjar. 5

6 Rutiner och information Öppettider Skolan är öppen Sjukanmälan av elever Sjukanmäl elev på telefon , eller , klockan Du kan också skicka sms till det senare numret, men även via sms vill vi ha anmälan senast Det är vårdnadshavare som kan göra sjukanmälan. Sjukanmälan måste göras varje dag då ditt barn är sjukt. Kontakt hem/skola Vårdnadshavare meddelar skolan alla kontaktuppgifter i samband med läsårsstart, så att vi kan nå varandra via mejl och telefon. Det är elevens mentor som har den övergripande bilden av elevens lärande, resultat och närvaro. Frånvaro Vårdnadshavare är skyldiga att sjukanmäla sina barn och ansöka om ledighet i god tid. Skolan är i sin tur skyldig att hålla vårdnadshavarna underrättade om deras barns frånvaro, och skolan ska så fort som möjligt underrätta vårdnadshavarna om olovlig frånvaro. Ledighetsansökan Om ditt barn behöver vara ledigt måste du fylla i en ledighetsansökan och lämna in den till mentor i god tid. Blanketten finns på Linköpings kommuns hemsida. Vi kommer att vara mycket restriktiva med ledigheter under läsåret. Vi ber dig att inte beställa en eventuell resa innan ledighet beviljats. Därför vädjar vi till dig som vårdnadshavare att noga tänka igenom vilka konsekvenserna kan bli om du/ni väljer att söka ledighet för eleven. Det är inte samma sak att på egen hand läsa igen det som övriga elever arbetat med på lektionerna i skolan, och arbetsbördan kan bli tung för elever som varit lediga, när de ska komma ifatt kamraterna. Skollagen (2010:800), kapitel 7, 8 skriver följande om ledighet för elev: En elev i en skolform som avses i 17 får beviljas kortare ledighet för enskilda angelägenheter. Om det finns synnerliga skäl får längre ledighet beviljas. Rektor beslutar om ledighet. Rektor får inte uppdra åt någon annan att fatta beslut om ledighet som avser längre tid än tio dagar. Semesterresor ses i allmänhet inte som enskild angelägenhet eller synnerliga skäl. Om du/ni söker ledigt för ditt/ert barn, ange då noga skäl till ledigheten. Båda vårdnadshavarna måste alltid skriva under ansökan, både vid gemensam och delad vårdnad. 6

7 Busskort För att vara berättigad att få busskort måste elever i år 7-9 i Linköpings kommun ha minst 4 kilometers avstånd till skolan. Busskortet resekort är en värdehandling och ska hanteras som sådan. Det ska förvaras så det inte förstörs. Varje elev måste ha namn och de sex första siffrorna i personnumret på baksidan av kortet, och eleven måste också kunna visa någon form av identitetshandling vid kontroll på bussen (det räcker med exempelvis ett lånekort). Resekortet gäller för tätortstrafik eller närområdestrafik beroende på var eleven bor. Det gäller under läsårets terminstider 17/ /6, Kortet aktiveras vid varje hösttermins start. Om eleven slutar på Elsa Brändströms skola ska busskortet lämnas tillbaka till expeditionen. Ansökan om busskort för särskilda skäl finns på Förlorat eller trasigt kort som rapporteras till Ingela Frost, senast 08.30, ersätts med ett nytt kort samma eftermiddag. Borttappat eller förstört kort ersätts med 200 kronor. Avståndsmätning och gränsdragning är gjord av kommunens lantmäteri. Det är denna mätning som avgör om eleven får busskort eller inte. Vid växelvis boende måste föräldrar ansöka om busskort om någon av föräldrarna bor så avståndet berättigar till busskort. Ansökningsblankett finns på under utbildning och skolskjutsar. Ny ansökan om busskort vid dubbel bosättning måste göras till varje nytt läsår. Elevskåp Varje elev får ett eget skåp att förvara ytterkläder och skolmateriel i. Skåpen är skolans egendom, och skolan har rätt att öppna elevers skåp med huvudnyckel. Eleven får ett hänglås till sitt skåp och två nycklar, som elev och vårdnadshavare ansvarar för. Extranyckeln bör förvaras i hemmet, och om eleven förlorar en nyckel är det vårdnadshavaren som ansvarar för att låta gör en ny nyckel. Nycklar och lås lämnas in vid läsårets slut, och om något saknas då är priset för ett nytt lås med två nycklar 250 kronor som betalas till skolan. Besök av vårdnadshavare Du är alltid välkommen att besöka oss på vår skola. Skolan är ingen offentlig plats, så vi ber dig därför meddela att du kommer. Besök av kamrater Skolan är en arbetsplats för elever och personal och om någon kamrat vill följa med och besöka Elsa Brändströms skola måste kamratens vårdnadshavare kontakta rektor i god tid innan besöket. Vi vill få möjlighet att förbereda oss och eleverna på eventuella besök. Inga 7

8 spontana kamratbesök accepteras på skolan. Besökare måste, då de kommer till skolan, först kontakta expeditionen för att få ett besökskort. Försäkring Alla elever i Linköpings kommun omfattas av en olycksförsäkring som även gäller på fritiden. Försäkringsvillkoren finns på Nationella prov Årskurs 9 Ämne Vecka Provdatum svenska, svenska som andraspråk 11 ons15 mars 2017 svenska, svenska som andraspråk 11 fre 17 mars 2017 biologi/ fysik/ kemi 14 tis 4 april 2017 engelska 17 tis 25 april 2017 engelska 17 tors 27 april 2017 geografi/ historia/ religionskunskap/ samhällskunskap 18 tis 2 maj 2017 geografi/ historia/ religionskunskap/ samhällskunskap 18 tors 4 maj 2017 matematik 19 ons 10 maj 2017 matematik 19 fre 12 maj 2017 Muntliga delprov och laborationer De muntliga delproven i engelska, matematik, svenska och svenska som andraspråk genomförs under veckorna Det praktiska/laborativa provet i NO genomförs någon gång under vårterminen, dock tidigast vecka 10. 8

9 Regler på Elsa Brändströms skola På vår skola vill vi att alla ska känna sig trygga. Därför visar vi varandra respekt och bemöter andra som vi själva vill bli bemötta. Vi respekterar lärarnas beslut. Vi skapar trygghet och trivsel genom att vara vänliga mot varandra och genom att använda vanlig samtalston och ett vårdat språk. Det innebär till exempel att: Vi kommer i tid till lektionerna. Vi har med oss det material vi behöver till lektionerna. Vi bidrar till arbetsro i skolarbetet. Vi är aktsamma om skolans och andras egendom. Telefoner och Ipads hanteras under lektionstid enligt lärarens instruktioner. Vi aldrig filmar, fotograferar eller gör ljudupptagningar i andra sammanhang än i undervisningssituation med lärarens tillstånd, inom skolans område. Konsekvenser om någon inte klarar att följa våra ordningsregler: 1. Lärare/personal ger en tillsägelse. 2. Lärare/personal samtalar enskilt med eleven om vad som skett. 3. Vårdnadshavare kontaktas och informeras. 4. Skolan kallar till möte med elev, vårdnadshavare, personal och rektor där andra åtgärder vidtas. Skolan ansvarar inte för personliga tillhörigheter. Rektor och lärare har rätt att omhänderta föremål och att öppna elevskåp vid misstanke om olagligt innehåll. Alla händelser som betraktas som brott enligt svensk lag anmäls till polisen. Reglerna är upprättade i samråd mellan rektor, elevråd och föräldraråd, våren

10 Förväntningar på personal, vårdnadshavare och elever På Elsa Brändströms skola förväntar vi oss att alla, personal, elever och föräldrar: Behandlar sig själva och andra med värdighet och respekt. Bidrar till en positiv och utvecklande dialog som främjar elevernas utveckling. Arbetar för att inte någon utsätts för diskriminering, mobbning eller kränkningar. Från skolans sida har vi höga förväntningar på eleverna. Tillsammans med er vårdnadshavare och eleverna själva, arbetar vi för att skapa goda förutsättningar för en så god utveckling som möjligt, både kunskapsmässigt och socialt. Från skolans sida håller vi er informerade om kunskapsutvecklingen via utvecklingssamtal varje termin, och vid behov träffas vi oftare. Det är elevens mentor som har den bästa helhetsbilden, och som i första hand håller i kontakterna. På Elsa Brändströms skola har vi ett elevhälsoteam som består av rektor, skolsköterska, skolkuratorer, specialpedagog, speciallärare och studie- och yrkesvägledare. Vi arbetar förebyggande med elevhälsa, för att skapa bra lärmiljöer för alla elever. När det blir bekymmer av något slag är elevhälsoteamets uppgift att stötta, kompensera och hitta alternativa sätt att arbeta och lära. Lärarna har kontakt med oss, och merparten av vårt arbete ska resultera i förändringar i klassrummet, så att eleven kan stanna i sin klass, men få jobba på ett sätt som bättre passar för eleven. Vi har också tillgång till skolläkare och skolpsykolog. Plan mot diskriminering och kränkande behandling Som skola är vi skyldiga att arbeta aktivt mot diskriminering och kränkande behandling, och redovisa vårt arbete i en plan. Skolan har en Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Planen finns på skolans hemsida. Den utvärderas varje år och omarbetas vid behov. Vår skola har också ett Trygghetsteam som arbetar för att skapa en trygg och säker skola får våra elever. 10

11 11