Examen 210 högskolepoäng, grundnivå. Degree of Bachelor of Education Compulsory School Earlier Years.

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Examen 210 högskolepoäng, grundnivå. Degree of Bachelor of Education Compulsory School Earlier Years."

Transkript

1 1(12) Lärarprogrammet 210/240/270/300/330 högskolepoäng med ämnesinriktning Programkod LAÄMN Teacher education 210/240/270/300/330 higher education credits Examen Lärarexamen, avsedd för undervisning i grundskolans tidigare år med ämnesinriktning, 210 högskolepoäng, grund. Degree of Bachelor of Education Compulsory School Earlier Years. Lärarexamen avsedd för undervisning i grundskolans tidigare år med ämnesinriktning, 240 högskolepoäng, avancerad. Degree of Master of Education Compulsory School Earlier Years. Lärarexamen avsedd för undervisning i grundskolans senare år, 270 högskolepoäng, avancerad. Degree of Master of Education Compulsory School Later Years. Lärarexamen avsedd för undervisning i grundskolans senare år och gymnasieskolan, 270, 300 eller 330 högskolepoäng, avancerad. Degree of Master of Education Compulsory School Later Years and Upper Secondary School. Examens / avancerad Gäller för antagna H2010 Reviderad senast Fastställd Beslutande nämnd Lärarutbildnings- och forskningsnämnden vid Högskolan Väst Examensmål och examenskriterier Examensmål och examenskriterier för den examen som utbildningen leder till framgår av gällande nationell examensordning. För lärarexamen skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att förverkliga förskolans, fritidshemmets, förskoleklassens, skolans eller vuxenutbildningens mål samt för att medverka i utvecklingen av respektive verksamhet enligt gällande föreskrifter och riktlinjer. Kunskap och förståelse För lärarexamen skall studenten: - visa sådan kunskap i ämnen eller inom ämnesområden som krävs för den verksamhet som utbildningen avser, inbegripet kunskap om ämnets eller ämnesområdets vetenskapliga grund, och om relevanta metoder inom verksamheten samt visa insikt om aktuella forskningsfrågor - visa kunskap om lärande och undervisning - visa kunskap om läs- och skrivinlärningens och matematikens betydelse för barns och elevers kunskapsutveckling - visa kunskap om betydelsen av ett jämställdhetsperspektiv i den pedagogiska verksamheten och vid presentation av ämnesstoffet. För undervisning i grundskolan och i gymnasieskolan skall studenten dessutom - visa mycket god kunskap i att analysera och bedöma elevers kunskapsutveckling samt god kunskap i betygssättning HÖGSKOLAN VÄST Telefon Telefax xx xx Trollhättan

2 2(12) Färdighet och förmåga För lärarexamen skall studenten: - visa förmåga att omsätta kunskaper i ämnen eller inom ämnesområden och om lärande och undervisning som krävs för den verksamhet som utbildningen avser så att alla barn och elever lär och utvecklas - visa förmåga att förmedla och förankra samhällets och demokratins värdegrund - visa förmåga att förmedla, förankra och tillämpa gällande regelverk som syftar till att förebygga och motverka diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever - visa förmåga att självständigt och tillsammans med andra planera, genomföra, utvärdera och utveckla undervisning och annan pedagogisk verksamhet och delta i ledningen av denna - visa förmåga att analysera, bedöma, dokumentera och värdera elevers lärande och utveckling i förhållande till verksamhetens mål samt informera och samarbeta med föräldrar och vårdnadshavare - visa förmåga att använda informationsteknik i den pedagogiska verksamheten och inse betydelsen av olika mediers roll för denna - visa förmåga att kritiskt och självständigt tillvarata, systematisera och reflektera över både egna och andras erfarenheter och relevanta forskningsresultat för att därigenom bidra till utvecklingen av yrkesverksamheten och kunskapsutvecklingen inom ämnen eller ämnesområden För lärarexamen på avancerad omfattande 240, 270, 300 eller 330 högskolepoäng skall studenten dessutom: - visa fördjupad förmåga att kritiskt och självständigt tillvarata, systematisera och reflektera över både egna och andras erfarenheter och relevanta forskningsresultat Värderingsförmåga och förhållningssätt För lärarexamen skall studenten: - visa självkännedom och empatisk förmåga - visa förmåga att i det pedagogiska arbetet göra bedömningar utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna - visa förmåga till ett professionellt förhållningssätt gentemot barn, elever och deras vårdnadshavare - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och utveckla sin kompetens i det pedagogiska arbetet Självständigt arbete (examensarbete) För lärarexamen om 180 högskolepoäng och 210 högskolepoäng skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng. För lärarexamen om 240, 270, 300 och 330 högskolepoäng skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 30 högskolepoäng eller två sådana arbeten om vardera minst 15 högskolepoäng. Ur Högskoleförordningen (HF), bilaga 2 Examensordningen (ikraftträdande- och övergångsbestämmelser SFS 2006:1053, SFS 2007:129 )

3 3(12) Huvudområden: utbildningsvetenskap och ämnesinriktning Huvudområden för lärarprogrammet med ämnesinriktning är utbildningsvetenskap samt ett eller två av följande ämnen: engelska, matematik, samhällskunskap och/eller svenska. Utbildningsvetenskap är ett tvärvetenskapligt ämne. Ämnet behandlar olika kunskapstraditioner, villkor och förutsättningar för lärande under olika skeden i livet och i olika sammanhang samt hur lärande kan organiseras. Det inbegriper också kunskaper om utbildningssystemets sociala, ekonomiska och politiska villkor, funktion och effekter. Ämnesinriktningarna är didaktiska vilket innebär att de innehåller såväl ämnesteori som undervisningens didaktiska frågor: varför, vad och hur samt olika aspekter på lärande och bedömning i relation till ämnet. Programmets huvudsakliga uppläggning Lärarprogrammet med ämnesinriktning omfattar tre delar: ett allmänt utbildningsområde om 90 högskolepoäng, en eller två ämnesinriktningar om högskolepoäng och en specialisering om 30 högskolepoäng som kan innebära en breddning eller en ämnesfördjupning. De olika delarna läses enligt den studiegång som anges på sidan 5 i denna utbildningsplan. 15 högskolepoäng, av såväl det allmänna utbildningsområdet som varje inriktning, ska vara verksamhetsförlagda, vilket betyder att utbildningen är förlagd till relevanta skolverksamheter. Allmänt utbildningsområde 90 högskolepoäng Allmänt utbildningsområde innehåller kurser där målet är en allmän lärarkompetens, alltså sådana kunskaper, förmågor och förhållningssätt som är gemensamma för alla lärare oavsett inriktning. Alla kurser inom allmänt utbildningsområde tillhör ämnet utbildningsvetenskap. I området ingår ett examensarbete om 15 högskolepoäng högskolepoäng Högskolan Väst har fyra ämnesinriktningar för lärare: engelska matematik samhällskunskap svenska arna innehåller kurser där målet är en kompetens för att undervisa i ett eller två ämnen. Kurserna 1 30 högskolepoäng och högskolepoäng läses av alla som väljer en viss inriktning, men beroende på val av djup (dvs antal ytterligare poäng) i inriktningen leder utbildningen till examen som ger olika behörighet. Se vidare lokal examensordning för respektive poängkrav. Studenten måste läsa den inriktning den antas till vid Högskolan Väst medan den andra inriktningen kan läsas vid Högskolan Väst eller vid annat lärosäte. För undervisning i grundskolans tidigare år finns två examina med ämnesinriktning: 210 högskolepoäng på grund samt 240 högskolepoäng på avancerad. För examen på grund krävs en inriktning om 60 högskolepoäng och på avancerad krävs en inriktning om 90 högskolepoäng inom ett ämne som är relevant för undervisning i grundskolans tidigare år. För båda examina krävs 30 högskolepoäng med fokus på grundläggande matematik-, läs- och skrivundervisning.

4 4(12) För undervisning i grundskolans senare år krävs 270 högskolepoäng med minst en inriktning om 90 högskolepoäng. För undervisning i gymnasieskolan krävs minst 270 högskolepoäng och två inriktningar om vardera 90 högskolepoäng. För undervisning i svenska och samhällskunskap i grundskolans senare år krävs 90 högskolepoäng och i gymnasieskolan 120 högskolepoäng inom respektive inriktning. Specialisering högskolepoäng Specialiseringen är en fördjupning, breddning eller profilering av inriktning eller allmänt utbildningsområde. Studenten kan också välja att söka annan kurs vid Högskolan Väst eller vid annat lärosäte. Behörighetskrav Lärarexamen med ämnesinriktning högskolepoäng: - För engelska fordras: grundläggande behörighet samt Engelska B. Områdesbehörighet 2 - För svenska fordras: grundläggande behörighet Områdesbehörighet 2 - För matematik fordras: grundläggande behörighet samt Matematik C. Områdesbehörighet 13 - För samhällskunskap fordras: grundläggande behörighet samt Samhällskunskap A. Områdesbehörighet 6 För mer information om områdesbehörighet läs på De förkunskaper som anges i respektive kursplan skall vara uppfyllda för tillträde till de enskilda kurserna. Därutöver gäller följande behörighet för att gå vidare inom det allmänna utbildningsområdet och inom respektive inriktning. Detta får till följd att: - 22,5 högskolepoäng av kurser 1 30 skall vara godkända för behörighet att gå vidare till kurser högskolepoäng av kurser 1 30 och 22,5 högskolepoäng av kurser skall vara godkända för behörighet att gå vidare till kurser högskolepoäng av kurser 1 30 och 22,5 högskolepoäng av kurser skall vara godkända för att gå vidare till kurser Övergångsbestämmelser Student som antagits till utbildning med denna utbildningsplan har garanterad plats på kurser enligt studieplan nedan under förutsättning att den studerande uppfyller kraven för behörighet och följer programmet enligt studieplan. Reservation görs dock för att studieplanen och dess kurser kan komma att ändras, inom ramen för examensmålen, vid årlig revision av utbildningsplan och kursplaner. Vid eventuella val av inriktning inom programmet gäller platsgaranti för kurser inom vald inriktning.

5 5(12) Lärarprogrammet 210/240/270/300/330 högskolepoäng med ämnesinriktning Programkod LAÄMN Teacher education 210/240/270/300/330 higher education credits Examen Lärarexamen, avsedd för undervisning i grundskolans tidigare år med ämnesinriktning, 210 högskolepoäng, grund. Degree of Bachelor of Education Compulsory School Earlier Years. Lärarexamen avsedd för undervisning i grundskolans tidigare år med ämnesinriktning, 240 högskolepoäng, avancerad. Degree of Master of Education Compulsory School Earlier Years. Lärarexamen avsedd för undervisning i grundskolans senare år, 270 högskolepoäng, avancerad. Degree of Master of Education Compulsory School Later Years. Lärarexamen avsedd för undervisning i grundskolans senare år och gymnasieskolan, 270, 300 eller 330 högskolepoäng, avancerad. Degree of Master of Education Compulsory School Later Years and Upper Secondary School. Examens / avancerad Gäller för antagna H2010 Reviderad senast Fastställd Beslutande nämnd Lärarutbildnings- och forskningsnämnden vid Högskolan Väst Kurser som programmet omfattar: Allmänt utbildningsområde Ämne Ämnes GPA110 er för pedagogiskt arbete 15 G UVA 1 30 hp GIA140 Genus och interkulturalitet i pedagogiska 7.5 G UVA 1 30 hp möten KLA100 Kommunikation och lärande 7.5 G UVA 1 30 hp UHB310 Uppväxtvillkor och ett hållbart samhälle 12 G UVA hp IHB300 Inkluderande och hälsofrämjande pedagogik 18 G UVA hp i samspel VML600 Vetenskapsteori och metod 7.5 A UVA hp LSU200 Läraren och samhällsuppdraget 7.5 A UVA hp EXL600 Examensarbete 15 A UVA hp

6 6(12) engelska Ämne ELA115 Engelska för lärare: Språkkunskap och 15 G ENA 1 30 hp språkförmåga ELA110 Engelska för lärare: Litteratur och kultur 15 G ENA 1 30 hp ELB300 Engelska för lärare: Litteratur och inter- 15 G ENA hp textualitet ELB310 Engelska för lärare: Språkbruk, språkstruktur 15 G ENA hp och språkfärdighet ENC510 Engelska för lärare: Fördjupning 30 G ENA hp XX Engelska för lärare: Fördjupning med examensarbete matematik 30 A ENA hp Ämne Ämnes Ämnes MAA131 Matematik för lärare: Algebra och geometri 30 G MDI 1 30 hp MAB310 Matematik för lärare: Analys, diskret matematik 30 G MDI hp och statistik MLC500 Matematik för lärare: Fördjupning 30 G MDI hp MLA101 Matematik för lärare: Ordinära differentialekvationer 15 A MDI hp och flerdimensionell analys MLA102 Matematik för lärare: Examensarbete 15 A MDI hp svenska Ämne Ämnes SSA150 Svenska för lärare: Språkets bruk och struktur 15 G SVA 1 30 hp SLA105 Svenska för lärare: Den västerländska 10,5 G SVA 1 30 hp skönlitteraturen fram till år 1800 SLA160 Svenska för lärare: Seminarieserie 1 4,5 G SVA 1 30 hp SLB325 Svenska för lärare: Textproduktion, textanalys 7,5 G SVA hp och textbedömning SYB300 Svenska för lärare: Yngre litteratur samt 15 G SVA hp ungdomslitteratur SLB315 Svenska för lärare: Seminarieserie 2 3 G SVA hp SLB371 Svenska för lärare: Vidgat litteraturbegrepp 4,5 G SVA hp SIC510 Svenska för lärare: Introduktion till danska 7,5 G SVA hp och norska SSC510 Svenska för lärare: Språksystemet II 7,5 G SVA hp SLC510 Svenska för lärare: Uppsats och språkvetenskaplig 15 G SVA hp metod SSP600 Svenska för lärare: Introduktion till danska 7,5 A SVA hp och norska SLS600 Svenska för lärare: Språksystemet II 7,5 A SVA hp SLE600 Svenska för lärare: Examensarbete inom didaktisk svenska 15 A SVA hp

7 7(12) SFL600 Samhällskunskap för lärare: Samhällsvetenskaplig 7,5 A SHA hp metodologi SFL601 Samhällskunskap för lärare: Hållbarhet i ett globalt 7,5 A SHA hp perspektiv SFL610 Samhällskunskap för lärare: Examensarbete 15 A SHA hp Specialisering Ämne samhällskunskap Kurskod Kursnamn Hp Utb. Ämne Ämnes SAG100 Samhällskunskap för lärare: Att studera, undersöka 15 G SHA 1 30 hp och undervisa om samhället SLG101 Samhällskunskap för lärare: Svensk och europeisk 15 G SHA 1 30 hp politik och förvaltning SAB110 Samhällskunskap för lärare: Individ, identitet och 15 G SHA hp samhällsomvandling SAB315 Samhällskunskap för lärare: Samhällsekonomi och 15 G SHA hp samhällsekonomiska dilemman XX Samhällskunskap för lärare: Valfria kurser för 30 G SHA hp breddning och fördjupning XX7235 Samhällskunskap för lärare: Samhällsvetenskaplig 7,5 G SHA hp metodologi SHM200 Samhällskunskap för lärare: Hållbarhet i ett globalt 7,5 G SHA hp perspektiv SFL200 Samhällskunskap för lärare: Fördjupningsarbete 15 G SHA hp Ämnes GSA200 läggande specialpedagogik 15 G SQA 1 30 hp BSA205 Barns skriftspråksutveckling 1 15 G BUA 1 30 hp DMA102 Didaktisk matematik 1 15 G MDI 1 30 hp

8 8(12) Studiegångar Exempel på studiegång för Lärarexamen avsedd för undervisning i grundskolans tidigare år med ämnesinriktning, 210 hp 1 Termin 1 Termin 2 Termin 3 Termin 4 Termin 5 Termin 6 Termin 7 AUO 1 AUO 2 / specialisering / specialisering AUO 3 med ex-arbete Exempel på studiegång för Lärarexamen avsedd för undervisning i grundskolans tidigare år med ämnesinriktning 240 hp, avancerad 2 Termin 1 Termin 2 Termin 3 Termin 4 Termin 5 Termin 6 Termin 7 Termin 8 AUO 1 AUO 2 Specialisering eller specialisering AUO 3 med ex.arbete med ex. arbete eller specialisering Exempel på studiegång för Lärarexamen avsedd för undervisning i grundskolans senare år, 270 hp, avancerad Termin 1 Termin 2 Termin 3 Termin 4 Termin 5 Termin 6 Termin 7 Termin 8 Termin 9 AUO AUO 2 Specialisering 1 30 hp alt. fördjupning 1/2 med ex. arbete AUO 3 med ex. arbete 1 I denna examen skall ingå en specialisering på 30 högskolepoäng med fokus på grundläggande matematik-, läsoch skrivundervisning. 2 I denna examen skall ingå en specialisering på 30 högskolepoäng med fokus på grundläggande matematik-, läsoch skrivundervisning.

9 9(12) Exempel på studiegång för Lärarexamen avsedd för undervisning i grundskolans senare år och gymnasieskolan, 270, 300 eller 330 hp, avancerad 3 Termin 1 Termin 2 Termin 3 Termin 4 Termin 5 Termin 6 Termin 7 Termin 8 Termin 9 AUO AUO /2 eller Specialisering 1/2 med ex. arbete AUO med ex.arbete 3 alternativet är 270 hp för såväl grundskolans senare år som gymnasiet. Men om examen gäller gymnasieskolan och svenska eller/och samhällskunskap ingår, tillkommer en respektive två ämnesterminer, det vill säga totalt 300 respektive 330 hp.

10 10(12) Tillägg Revidering av utbildningsplan för Lärarprogrammet hp med ämnesinriktning 2008, 2009 och Bakgrund Ämneslärarstudenterna på lärarprogrammet (SFS 2006:1053, SFS 2007:129), som vill ta ut en examen mot grundskolans senare år och gymnasiet läser två ämnen. Studenternas studiegångar är, enligt utbildningsplanen, konstruerade så att studenter som läser sitt första ämne samläser med studenter som läser sitt andra ämne. Kursplanerna är således desamma. Från 2011 finns en ny examensordning för ämneslärarexamen (SFS 2010:541). Examensordningen från 2011 skiljer sig inte i något avgörande avseende i ämneslärarexamen mot tidigare förordning. De stora förändringarna i 2011-års lärarutbildningsreform är framförallt i grundlärarprogrammet. Kurserna i Högskolan Västs nya ämneslärarprogram skiljer sig därmed inte väsentligt från det gamla ämneslärarprogrammets kurser. Några skillnader mellan det gamla och nya ämneslärarprogrammet finns det dock. En skillnad är examensmålen inom området betyg och bedömning där det i den gamla förordningen anges att studenten ska: - visa mycket god kunskap i att analysera och bedöma elevers kunskapsutveckling samt god kunskap i betygssättning (SFS 2006:1053, SFS 2007:129). I den nya förordningen (SFS 2010:541) anges att för ämneslärarexamen ska studenten: - visa fördjupad kunskap om bedömning och betygsättning. Bedömning och betygsättning lyfts därmed fram som en viktig och avgörande kunskap i ämneslärares yrkesutövning. I många av de reformer som trätt ikraft i det svenska skolsystemet de senaste åren (efter SFS 2006:1053, SFS 2007:129) är lärares bedömning och betygsättning av elevers kunskaper områden som fått en större tyngd. Detta har givetvis beaktats i skapande av Högskolan Västs nya ämneslärarutbildning. En ytterligare skillnad är att i det gamla programmet skulle innehålla VFU båda ämnena (inriktningarna) om 15hp (30 hp ämnes-vfu), medan det i det nya programmet anges 15 hp VFU kopplat till ämne. Högskoleverket har, i relation till det gamla programmet, uppmärksammat de lärarutbildningar som erbjudit ett ämne med VFU medan andra ämnet inte innehållit någon VFU och lästs som fristående kurs. HSV menar att det är önskvärt att VFU finns i båda ämnena men har inte vidtagit åtgärder mot de högskolor/universitet som valt att avstå.

11 11(12) Förslag till beslut Mot ovanstående bakgrund behöver revideringar göras i utbildningsplanerna 2008, 2009 och 2010 för Lärarexamen avsedd för undervisning i grundskolans senare år och Lärarexamen avsedd för undervisning i grundskolans senare år och gymnasieskolan, gällande studenternas andra ämne. Detta dels för att skapa samläsning dels för att anpassa utbildningen till att bättre svara mot ämneslärares förändrade bedömningsuppdrag. Kurserna i utbildningsplanerna H08, H09 och H10 i engelska, samhällskunskap och svenska, ämnes 1-60 hp byts ut till kurserna vilka finns angivna i utbildningsplan för Ämneslärarexamen med inriktning mot gymnasieskolan för antagna H11. Kursen Bedömning för lärande och betygsättning för ämneslärare 7,5hp, som är en kurs inom området utbildningsvetenskaplig kärna i nya programmet, anpassas i det gamla programmet till tre ämneskurser. Studenten läser således en av följande: - Bedömning för lärande och betygsättning för ämneslärare i engelska - Bedömning för lärande och betygsättning för ämneslärare i samhällskunskap - Bedömning för lärande och betygsättning för ämneslärare i svenska Konsekvensen för den enskilde studenten blir att 7,5 hp VFU ersätts med kursen Bedömning för lärande och betygssättning för ämneslärare 7-9 och gymnasiet, 7.5 hp Kommunikativa aspekter på ovanstående beslut De befintliga utbildningsplanerna biläggs en ny lista på vilka kurser programmet omfattar för ämne 2. Studenterna meddelas om denna förändring via studentmailen. I tjänsten Lena Garberg Programansvarig

12 12(12) Reviderade kurser för inriktning 2 i ämnena engelska, samhällskunskap och svenska Engelska Ämne Ämnes ESS101 Engelska för ämneslärare Gy: Språkkunskap 15 G ENA 1 30 hp och språkförmåga ELK101 Engelska för ämneslärare Gy: Litteratur och kultur 7,5 G ENA 1 30 hp ELS100 Engelska för ämneslärare Gy: Språk- och ämnesdidaktik 7,5 G ENA 1 30 hp XX7475 Engelska för ämneslärare: Språkstruktur och 7,5 G ENA 31 60hp språkbruk XX8836 Engelska för ämneslärare: Språk- och ämnesdidaktik 7,5 G ENA 31 60hp II XX4531 VFU i ämneslärarprogrammet 7,5 G ENA 31 60hp Ny kursplan Bedömning för lärande och betygssättning för ämneslärare i engelska 7,5 G ENA 31 60hp Samhällskunskap Ämne Ämnes SIS100 Samhällskunskap för ämneslärare: Individ, 7,5 G SHA 1-30 samhälle och samhällskunskap SDS101 Samhällskunskap för ämneslärare: Demokrati 15 G SHA 1-30 och samhälle SDS102 Samhällskunskap för ämneslärare: Demokrati 7,5 G SHA 1-30 och samhällsundervisning XX3899 Samhällskunskap för ämneslärare: Ekonomi 7,5 G SHA och samhälle XX7735 Samhällskunskap för ämneslärare: Media 7,5 G SHA och Samhällsundervisning XX4531 VFU i ämneslärarprogrammet gymnasiet 1 7,5 G SHA Ny kursplan Bedömning för lärande och betygssättning för ämneslärare i samhällskunskap 7,5 G SHA Svenska Ämne Ämnes SVD100 Svenska för ämneslärare: Den språkande 7,5 G SVA 1-30 människan SNK101 Svenska för ämneslärare: Nordiska språk- 7,5 G SVA 1-30 och kulturgemenskaper SSS100 Svenska för ämneslärare: Språkets bruk och 15 G SVA 1-30 struktur I XX6408 Svenska för ämneslärare: Litterära texter I. 15 G SVA Kollektiva fiktionsvärldar XX4531 VFU i ämneslärarprogrammet 1 7,5 G SVA Ny kursplan Bedömning för lärande och betygssättning för ämneslärare i samhällskunskap 7,5 G SVA 31-60

Svensk författningssamling

Svensk författningssamling Svensk författningssamling Förordning om ändring i högskoleförordningen (1993:100); SFS 2007:129 Utkom från trycket den 3 april 2007 utfärdad den 22 mars 2007. Regeringen föreskriver att bilaga 2 till

Läs mer

LÄRAREXAMEN BACHELOR OF ARTS IN EDUCATION (GRUNDNIVÅ-FIRST CYCLE) MASTER OF ARTS/SCIENCE IN EDUCATION (AVANCERAD NIVÅ-SECOND CYCLE) 1

LÄRAREXAMEN BACHELOR OF ARTS IN EDUCATION (GRUNDNIVÅ-FIRST CYCLE) MASTER OF ARTS/SCIENCE IN EDUCATION (AVANCERAD NIVÅ-SECOND CYCLE) 1 Lokal examensbeskrivning Dnr: 540-420-10 Sid 1 (8) LÄRAREXAMEN BACHELOR OF ARTS IN EDUCATION (GRUNDNIVÅ-FIRST CYCLE) MASTER OF ARTS/SCIENCE IN EDUCATION (AVANCERAD NIVÅ-SECOND CYCLE) 1 1. Fastställande

Läs mer

Högskoleförordningen (1993:100) Bilaga 2

Högskoleförordningen (1993:100) Bilaga 2 Högskoleförordningen (1993:100) Bilaga 2 Lärarexamen Omfattning Lärarexamen avläggs på grundnivå eller avancerad nivå beroende på poängomfattning, krav på fördjupning i ett ämne eller inom ett ämnesområde

Läs mer

Utbildningsplan för ämneslärarutbildningen vid Lunds universitet

Utbildningsplan för ämneslärarutbildningen vid Lunds universitet Utbildningsplan för ämneslärarutbildningen vid Lunds universitet 1. Identifikation och grundläggande uppgifter Antal högskolepoäng: 270/300/330 Nivå: Avancerad Programkoder: LAÄ7N, LAÄGN, LAMGY, LAM79

Läs mer

Ämneslärarprogram med inriktning mot gymnasieskolan, 300-330 högskolepoäng Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300-330 credits

Ämneslärarprogram med inriktning mot gymnasieskolan, 300-330 högskolepoäng Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300-330 credits UTBILDNINGSPLAN Ämneslärarprogram med inriktning mot gymnasieskolan, 300-330 högskolepoäng Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300-330 credits 1. Identifikation 1.1. Namn och kod Ämneslärarprogram

Läs mer

Gäller från: HT 2014 Fastställd: Ändrad: Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik

Gäller från: HT 2014 Fastställd: Ändrad: Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik Utbildningsplan för Ämneslärarprogram med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 och med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Teacher Education Programme for Secondary School and Upper Secondary

Läs mer

Examensbeskrivning 2014-12-12 Diarienummer MIUN 2011/986

Examensbeskrivning 2014-12-12 Diarienummer MIUN 2011/986 Examensbeskrivning 2014-12-12 Diarienummer MIUN 2011/986 ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE

Läs mer

ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS IN SECONDARY EDUCATION/UPPER SECONDARY EDUCATION

ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS IN SECONDARY EDUCATION/UPPER SECONDARY EDUCATION Sida 1 av 7 ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS IN SECONDARY EDUCATION/UPPER SECONDARY EDUCATION Fastställande Denna bilaga till den lokala examensordningen är fastställd av Fakultetsnämnden 2011-05-26

Läs mer

Fakultetsnämnd lärande. Utbildningsplan. Lärarprogrammet LXUND

Fakultetsnämnd lärande. Utbildningsplan. Lärarprogrammet LXUND Fakultetsnämnd lärande Utbildningsplan Lärarprogrammet Programkod: Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande: Undervisningsspråk: Utbildningsnivå: Examenskategori: LXUND Lärarprogrammet

Läs mer

Utbildningsplan - Humanistiska fakulteten

Utbildningsplan - Humanistiska fakulteten Utbildningsplan - Humanistiska fakulteten 1. Benämning Kombinationsprogrammet för lärarexamen och masterexamen 2. Benämning, engelska Study Programme for Master of Education and Master of Arts 3. Poäng

Läs mer

Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till programmet Svenska B/Svenska som andra språk B, Engelska B, Samhällskunskap A, Ma A samt för:

Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till programmet Svenska B/Svenska som andra språk B, Engelska B, Samhällskunskap A, Ma A samt för: Utbildningsplan för Kombinationsprogrammet för lärarexamen och masterexamen vid Humanistisk fakultet Study Programme for Master of Education and Master of Arts 300.0 Högskolepoäng 300.0 ECTS credits Programkod:

Läs mer

ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE IN UPPER SECONDARY EDUCATION 1 DEGREE OF BACHELOR OF ARTS/SCIENCE IN UPPER SECONDARY EDUCATION 2

ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE IN UPPER SECONDARY EDUCATION 1 DEGREE OF BACHELOR OF ARTS/SCIENCE IN UPPER SECONDARY EDUCATION 2 Lokal examensbeskrivning Dnr: FS 3.1.5-1483-14 Sid 1 (7) ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE IN UPPER SECONDARY EDUCATION 1 DEGREE OF BACHELOR OF ARTS/SCIENCE IN UPPER SECONDARY EDUCATION

Läs mer

DOCH är sedan den 1 januari 2014 en del av Stockholms konstnärliga högskola (SKH).

DOCH är sedan den 1 januari 2014 en del av Stockholms konstnärliga högskola (SKH). UTBILDNINGSPLAN Ämneslärarprogram i dans - med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, 300 hp Teacher Education Programme in Dance - in Upper Secondary Education, 300 credits Programkod: ÄMLÄR Fastställd

Läs mer

ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION 1 DEGREE OF BACHELOR OF ARTS/SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION 2

ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION 1 DEGREE OF BACHELOR OF ARTS/SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION 2 Lokal examensbeskrivning Dnr: FS 3.1.5-1482-14 Sid 1 (8) ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION 1 DEGREE OF BACHELOR OF ARTS/SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION 2 INRIKTNING:

Läs mer

Svensk författningssamling

Svensk författningssamling Svensk författningssamling Förordning om ändring i högskoleförordningen (1993:100); utfärdad den 21 november 2013. SFS 2013:924 Utkom från trycket den 29 november 2013 Regeringen föreskriver att bilaga

Läs mer

LÄRAREXAMEN DEGREE OF BACHELOR OF EDUCATION (120, 140 poäng) DEGREE OF MASTER OF EDUCATION (160, 180, 200, 220 poäng)

LÄRAREXAMEN DEGREE OF BACHELOR OF EDUCATION (120, 140 poäng) DEGREE OF MASTER OF EDUCATION (160, 180, 200, 220 poäng) Lokal examensbeskrivning Dnr: 541-1952-09 Sid 1 (5) LÄRAREXAMEN DEGREE OF BACHELOR OF EDUCATION (120, 140 poäng) DEGREE OF MASTER OF EDUCATION (160, 180, 200, 220 poäng) 1. Fastställande Examensbeskrivningen

Läs mer

KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK UTBILDNING TILL ÄMNESLÄRARE, 90 HÖGSKOLEPOÄNG Subject Teacher Education Program in the upper-secondary school, 90 credits

KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK UTBILDNING TILL ÄMNESLÄRARE, 90 HÖGSKOLEPOÄNG Subject Teacher Education Program in the upper-secondary school, 90 credits 1(7) KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK UTBILDNING TILL ÄMNESLÄRARE, 90 HÖGSKOLEPOÄNG Subject Teacher Education Program in the upper-secondary school, 90 credits Basdata Nivå: Grund Programkod: LGKPU Fastställande:

Läs mer

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp 1 (7) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp Primary School teacher education programme 1-3, preschool Allmänna

Läs mer

Svensk författningssamling

Svensk författningssamling Svensk författningssamling Förordning om ändring i högskoleförordningen (1993:100); utfärdad den 12 december 2013. SFS 2013:1118 Utkom från trycket den 20 december 2013 Regeringen föreskriver att bilaga

Läs mer

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp 1 (7) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp Primary School teacher education programme 1-3, preschool Allmänna

Läs mer

Kompletterande påbyggnadsutbildning till lärare (KPL) Supplementary Training for Teacher Education Program

Kompletterande påbyggnadsutbildning till lärare (KPL) Supplementary Training for Teacher Education Program 1(6) Utbildningsplan Kompletterande påbyggnadsutbildning till lärare (KPL) Supplementary Training for Teacher Education Program 1. Basdata Omfattning: 90 hp Utbildningen Kompletterande påbyggnadsutbildning

Läs mer

Ämneslärarprogrammet 300 högskolepoäng

Ämneslärarprogrammet 300 högskolepoäng HÖGSKOLAN I GÄVLE UTBILDNINGSPLAN Avancerad nivå Ämneslärarprogrammet Programkod: LGÄYY Inriktningskod: Enma/Enre/Maen/Mare/Reen/Rema Fastställd av Lärarutbildningsnämnden 2011-02-18 Ämneslärarprogrammet

Läs mer

Utbildningsplan Naturvetenskaplig fakultet

Utbildningsplan Naturvetenskaplig fakultet Utbildningsplan Naturvetenskaplig fakultet 1. Benämning Kombinationsprogrammet för lärarexamen och masterexamen 2. Benämning, engelska Study Programme for Master of Education and Master of Science 3. Poäng

Läs mer

Utbildningsplan för kompletterande pedagogisk utbildning till ämneslärare

Utbildningsplan för kompletterande pedagogisk utbildning till ämneslärare Utbildningsplan för kompletterande pedagogisk utbildning till ämneslärare Programmets namn: Kompletterande pedagogisk utbildning Antal högskolepoäng: 90 Nivå: Avancerad Programkod: LAKPN/2ÄGY, LAKPN/3Ä79,

Läs mer

Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp

Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp 1 (6) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp Teaching Programme in Early Years Education Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer ULFÖG Grundnivå MIUN 2011/411

Läs mer

Utbildningsplan för. 90 hp. Gäller från och med

Utbildningsplan för. 90 hp. Gäller från och med Utbildningsplan för KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK utbildning 90 hp Gäller från och med HT 13 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 3 1.1. Huvudområde för utbildningen...3 2. Allmänna mål

Läs mer

U T B I L D N I N G S P L A N

U T B I L D N I N G S P L A N Dnr: 249/2009-515 Lärarutbildningsnämnden U T B I L D N I N G S P L A N Lärarprogram för grundskolans senare år och gymnasiet, 270-330 hp Teacher Education for Secondary and Upper Secondary School, 270-330

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Lärarprogram för förskola, förskoleklass, fritidshem och grundskolans tidigare år, 210-240 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN. Lärarprogram för förskola, förskoleklass, fritidshem och grundskolans tidigare år, 210-240 högskolepoäng Dnr 248/2009-515 Lärarutbildningsnämnden UTBILDNINGSPLAN Lärarprogram för förskola, förskoleklass, fritidshem och grundskolans tidigare år, 210-240 högskolepoäng Teacher Education for Pre-school, Pre-school

Läs mer

Ämneslärarprogram i dans kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Teacher Education Programme in dance, Supplementary Study Programme, 90 credits

Ämneslärarprogram i dans kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Teacher Education Programme in dance, Supplementary Study Programme, 90 credits UTBILDNINGSPLAN Fastställd: 2011-12-08 Gäller från: HT12 Ämneslärarprogram i dans kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Teacher Education Programme in dance, Supplementary Study Programme, 90 credits

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildning på heltid och distans för examen mot förskola och förskoleklass, 210 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildning på heltid och distans för examen mot förskola och förskoleklass, 210 högskolepoäng Dnr: 254/2009-515 Lärarutbildningsnämnden UTBILDNINGSPLAN Lärarutbildning på heltid och distans för examen mot förskola och förskoleklass, 210 högskolepoäng Teacher Education intended for Preschool and

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildningsprogrammet, 270-330 högskolepoäng. Teacher Education, 270-330 Higher Educational Credits

UTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildningsprogrammet, 270-330 högskolepoäng. Teacher Education, 270-330 Higher Educational Credits Dnr: 346/2008-515 Lärarutbildningsnämnden UTBILDNINGSPLAN Lärarutbildningsprogrammet, 270-330 högskolepoäng Teacher Education, 270-330 Higher Educational Credits 1. Ansvarig för programmet Lärarutbildningsnämnden

Läs mer

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp 1 (7) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp Primary School teacher education programme 4-6 Allmänna data om programmet Programkod

Läs mer

Lärarutbildningsnämnden. Utbildningsplan. Kompletterande pedagogisk utbildning

Lärarutbildningsnämnden. Utbildningsplan. Kompletterande pedagogisk utbildning Lärarutbildningsnämnden Utbildningsplan Kompletterande pedagogisk utbildning Programkod: Programmets benämning: LAKPF Kompletterande pedagogisk utbildning för sökande med examen på forskarnivå Secondary

Läs mer

Lärarprogrammet. 2. Utbildningens mål. Teacher Education Programme. Nationella mål för aktuell examen. Se Högskolelagen 1 kap 8-9.

Lärarprogrammet. 2. Utbildningens mål. Teacher Education Programme. Nationella mål för aktuell examen. Se Högskolelagen 1 kap 8-9. Fakultetsnämnden för lärarutbildning Utbildningsplan lärarprogrammet Lärarprogrammet Teacher Education Programme 1. Basdata Omfattning: 180/210/270/300/330 högskolepoäng Examen: Lärarexamen. Examensbeskrivningen

Läs mer

KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK VT 2013

KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK VT 2013 Utbildningsplan för KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK utbildning 90 hp VT 2013 Lärarutbildningsnämnden 1 Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1. Huvudområde för utbildningen...2 2. Allmänna mål för högskole

Läs mer

Degree of Master of Arts in Primary Education - School years 4-6.

Degree of Master of Arts in Primary Education - School years 4-6. Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6 Degree of Master of Arts in Primary Education - School years 4-6 Omfattning: 240 högskolepoäng Programkod: LYGRM Nivå: Grund/Avancerad

Läs mer

LÄRARPROGRAMMET - SÄRSKILD LÄRARUTBILDNING, 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 points

LÄRARPROGRAMMET - SÄRSKILD LÄRARUTBILDNING, 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 points Utbildningsplan Dnr CF 52-152/2006 Sida 1 (6) LÄRARPROGRAMMET - SÄRSKILD LÄRARUTBILDNING, 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 points Utbildningsprogrammet är inrättat den 20 mars 2006 av sektionsnämnden

Läs mer

Utbildningsplan för kompletterande pedagogisk utbildning, vid Högskolan Kristianstad och Lunds universitet

Utbildningsplan för kompletterande pedagogisk utbildning, vid Högskolan Kristianstad och Lunds universitet Utbildningsplan för kompletterande pedagogisk utbildning, vid Högskolan Kristianstad och Lunds universitet Programmets namn: Kompletterande pedagogisk utbildning Antal högskolepoäng: 90 Nivå: Avancerad

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN FÖR KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK UTBILDNING 90 HP

UTBILDNINGSPLAN FÖR KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK UTBILDNING 90 HP UTBILDNINGSPLAN FÖR KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK UTBILDNING 90 HP Gäller från och med VT16 LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN ORDINARIE STUDIEGÅNG Innehållsförteckning 1. Programmets benämning och omfattning... 3 2.

Läs mer

Filosofie kandidatexamen med huvudområdet psykologi Degree of Bachelor of Social Science with a major in Psychology

Filosofie kandidatexamen med huvudområdet psykologi Degree of Bachelor of Social Science with a major in Psychology 1(5) Programmet Human Factors Människa, Samverkan, Säkerhet, 180 högskolepoäng Programme in Human Factors - Individual, Co-operation, Safety 180 higher education credits Programkod Inriktningskod ----

Läs mer

Lokala krav för lärarexamen

Lokala krav för lärarexamen Lokala krav för lärarexamen 210/240/270/300/330 högskolepoäng (hp) Fastställd av Utbildningsvetenskapliga nämnden att gälla fr.o.m. 2007-07-01 reviderad 2008-11-13 reviderad 2010-03-24 Innehållsförteckning

Läs mer

GRUNDLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS IN PRIMARY EDUCATION

GRUNDLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS IN PRIMARY EDUCATION Sida 1 av 5 GRUNDLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS IN PRIMARY EDUCATION Fastställande Denna bilaga till den lokala examensordningen är fastställd av Fakultetsnämnden 2013-05-30 och uppdateras fortlöpande,

Läs mer

Svensk författningssamling

Svensk författningssamling Svensk författningssamling Förordning om ändring i förordningen (2010:542) om ändring i förordningen (2010:541) om ändring i högskoleförordningen (1993:100); SFS 2011:186 Utkom från trycket den 15 mars

Läs mer

Utbildningsprogrammets svenska namn och omfattning, hp Human Factors, 180 högskolepoäng

Utbildningsprogrammets svenska namn och omfattning, hp Human Factors, 180 högskolepoäng 1(7) Utbildningsprogrammets svenska namn och omfattning, hp Human Factors, 180 högskolepoäng Utbildningsprogrammets engelska namn och omfattning, higher education credits Human Factors 180 higher education

Läs mer

Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng

Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng Bachelor s Programme in Education 180 Higher Education Credits Revidering fastställd av dekanus vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten

Läs mer

Utbildningsplanen gäller för studier påbörjade ht 2009

Utbildningsplanen gäller för studier påbörjade ht 2009 UTBILDNINGSPLAN 1(5) Programmets svenska namn Ekonom Online programmet, 180 högskolepoäng Programmets engelska namn Bachelor Programme in Business Administration Online, 180 higher education credits Programkod

Läs mer

2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt Högskolelagen

2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt Högskolelagen Preliminär utbildningsplann för Grundlärarprogrammet Denna preliminära utbildningsplann för Grundlärarprogrammet vid Göteborgs universitet är fastställd av Lärarutbildningsnämnden därstädess 2011-02-22.

Läs mer

Ämneslärarprogrammet. med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Master of Arts/Science in Upper Secondary Education.

Ämneslärarprogrammet. med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Master of Arts/Science in Upper Secondary Education. Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Master of Arts/Science in Upper Secondary Education Omfattning: 300-330 högskolepoäng Programkod: LYAGY Nivå: Grund/Avancerad Fastställande:

Läs mer

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, 3 0 0 högskolepoäng (hp)

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, 3 0 0 högskolepoäng (hp) UTBILDNINGSPLAN Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, 3 0 0 högskolepoäng (hp) Beslut Utbildningsplanen är reviderad och fastställd av Nämnden för utbildning och forskning (NUF)

Läs mer

Utbildningsplan för ämneslärarutbildningen vid Högskolan Kristianstad och Lunds universitet

Utbildningsplan för ämneslärarutbildningen vid Högskolan Kristianstad och Lunds universitet Utbildningsplan för ämneslärarutbildningen vid Högskolan Kristianstad och Lunds universitet Programmets namn: Antal hp: 270/300/330 Nivå: Avancerad nivå Programkod: LAÄ79/LAÄGY Planen antogs: 2011-05-20

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildningsprogrammet på distans för lärarexamen mot förskola och förskoleklass, 210 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildningsprogrammet på distans för lärarexamen mot förskola och förskoleklass, 210 högskolepoäng Dnr: 1040/2007-515 Lärarutbildningsnämnden UTBILDNINGSPLAN Lärarutbildningsprogrammet på distans för lärarexamen mot förskola och förskoleklass, 210 högskolepoäng Teacher Education intended for Preschool

Läs mer

Utbildningsplanen gäller för studier påbörjade ht 2008

Utbildningsplanen gäller för studier påbörjade ht 2008 UTBILDNINGSPLAN 1(5) Programmets svenska namn Ekonom Online programmet, 180 högskolepoäng Programmets engelska namn Bachelor Programme in Business Administration Online, 180 higher education credits Programkod

Läs mer

Sjuksköterskeexamen Degree of Bachelor of Science in Nursing

Sjuksköterskeexamen Degree of Bachelor of Science in Nursing 1(7) Sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng Programkod Nursing Programme, 180 ECTS Inriktningskod ----- VGSSK Examen Sjuksköterskeexamen Degree of Bachelor of Science in Nursing Filosofie kandidatexamen

Läs mer

Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng

Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng Bachelor s Programme in Education 180 Higher Education Credits Revidering fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2013-03-15

Läs mer

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem, 180 hp

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem, 180 hp 1 (7) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem, 180 Primary School teacher education, specialisation afterschool centres Allmänna data om programmet Programkod

Läs mer

Sjuksköterskeexamen Degree of Bachelor of Science in Nursing

Sjuksköterskeexamen Degree of Bachelor of Science in Nursing 1(5) Sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng Programkod Nursing Programme, 180 higher education credits Inriktningskod ----- VGSSK Examen Sjuksköterskeexamen Degree of Bachelor of Science in Nursing

Läs mer

SPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM, 90 HÖGSKOLEPOÄNG

SPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM, 90 HÖGSKOLEPOÄNG PEDAGOGISKA INSTITUTIONEN Utbildningsplan Dnr CF 52-482/2007 Sida 1 (6) SPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM, 90 HÖGSKOLEPOÄNG Special Education Programme, 90 ECTS Utbildningsprogrammet är inrättat den 20 augusti

Läs mer

Utbildningsplanen gäller för studier påbörjade ht 2007

Utbildningsplanen gäller för studier påbörjade ht 2007 UTBILDNINGSPLAN 1(5) Programmets svenska namn Ekonom Online programmet, 180 högskolepoäng Programmets engelska namn Bachelor Programme in Business Administration Online, 180 higher education credits Programkod

Läs mer

Utbildningsplan. Nämnden för lärarutbildning

Utbildningsplan. Nämnden för lärarutbildning Dnr: 2016/5 3.1.1.3 Utbildningsplan Nämnden för lärarutbildning Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, 300/330 högskolepoäng Teacher Education Programme for Upper Secondary School,

Läs mer

UTBILdNINGSpLAN För VT FörSKOLLärArprOGrAmmET Hp LärArUTBILdNINGSNämNdEN

UTBILdNINGSpLAN För VT FörSKOLLärArprOGrAmmET Hp LärArUTBILdNINGSNämNdEN Utbildningsplan för FÖRSKOLLärarprogrammet 210 hp VT 2012 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1 Huvudområde för utbildningen...2 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt

Läs mer

Ämneslärarprogrammet mot gymnasieskolan Subject Teacher Education Program in the upper-secondary school

Ämneslärarprogrammet mot gymnasieskolan Subject Teacher Education Program in the upper-secondary school 1(13) Utbildningsplan Ämneslärarprogrammet mot gymnasieskolan Subject Teacher Education Program in the upper-secondary school Basdata Nivå: Avancerad Programkod: GYLAR Inriktningskod specialidrott: GYLAR-SPID

Läs mer

Sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng Programkod VGSSK

Sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng Programkod VGSSK 1(6) Sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng Programkod VGSSK Nursing Programme, 180 higher education credits Inriktningskod ----- Examen Sjuksköterskeexamen Bachelor of Science in Nursing Filosofie

Läs mer

Förskollärarprogrammet, 210 högskolepoäng Preeschool Teacher Programme, 210 credits. Ej fastställd

Förskollärarprogrammet, 210 högskolepoäng Preeschool Teacher Programme, 210 credits. Ej fastställd Dnr: FAK 2011/67 Utbildningsplan INGET VÄRDE ANGIVET Nämnden för grundnivå och avancerad nivå inom nämnden för utbildningsvetenskap Förskollärarprogrammet, 210 högskolepoäng Preeschool Teacher Programme,

Läs mer

Institutionen för Individ och Samhälle. Utbildningsprogrammets svenska namn och omfattning, hp Socialpedagogiska programmet, 180 hp

Institutionen för Individ och Samhälle. Utbildningsprogrammets svenska namn och omfattning, hp Socialpedagogiska programmet, 180 hp 1(6) Utbildningsprogrammets svenska namn och omfattning, hp Socialpedagogiska programmet, 180 hp Utbildningsprogrammets engelska namn och omfattning, higher education credits Programme in Social Pedagogy,

Läs mer

Utbildningsplan. Nämnden för utbildningsvetenskap Lärarutbildning. Lärarprogram, 90 högskolepoäng Teacher Education Programme, 90 credits

Utbildningsplan. Nämnden för utbildningsvetenskap Lärarutbildning. Lärarprogram, 90 högskolepoäng Teacher Education Programme, 90 credits Dnr: HL/2009-0200 Utbildningsplan Nämnden för utbildningsvetenskap Lärarutbildning Lärarprogram, 90 högskolepoäng Teacher Education Programme, 90 credits Nivå Avancerad nivå Inrättande av program Inrättad

Läs mer

Ämnesblock svenska 142,5 hp

Ämnesblock svenska 142,5 hp Ämneslärarexamen inriktning gymnasieskolan Sida 1 av 5 Ämnesblock svenska 142,5 hp för undervisning i gymnasieskolan Ämnesblocket omfattar ämnesstudier inklusive ämnesdidaktik om 120 hp, utbildningsvetenskaplig

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. LÄRARPROGRAMMET 140, 180, 200, 220 POÄNG (210, 270, 300, 330 ECTS-credits)

UTBILDNINGSPLAN. LÄRARPROGRAMMET 140, 180, 200, 220 POÄNG (210, 270, 300, 330 ECTS-credits) Dnr 510-2006-1675 HÖGSKOLAN I HALMSTAD Sektionen för Lärarutbildning UTBILDNINGSPLAN LÄRARPROGRAMMET 140, 180, 200, 220 POÄNG (210, 270, 300, 330 ECTS-credits) Bachelor of Education, 210 ECTS- credits

Läs mer

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp 1 (8) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Additional Programme for Teacher Education, 90 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer

Läs mer

Utbildningsplan. Lärarprogrammet 90 högskolepoäng (Study Programme in Education, 90) UTBILDNINGSPLAN Avancerad nivå

Utbildningsplan. Lärarprogrammet 90 högskolepoäng (Study Programme in Education, 90) UTBILDNINGSPLAN Avancerad nivå UTBILDNINGSPLAN Avancerad nivå Lärarprogrammet Programkod: LYRPY Fastställd av Lärarutbildningsnämnden 2008-04-01 Utbildningsplan Lärarprogrammet 90 högskolepoäng (Study Programme in Education, 90) Denna

Läs mer

Utbildningsplan. Fastställd i Utbildnings- och forskningsnämnden för Lärarutbildningsområdet (UFL) 2011-02-23

Utbildningsplan. Fastställd i Utbildnings- och forskningsnämnden för Lärarutbildningsområdet (UFL) 2011-02-23 Utbildningsplan Ämneslärarprogrammet inriktning gymnasieskolan 300/330 högskolepoäng Master of Arts in Secondary Education Upper Secondary School 300/330 higher education credits 1 Fastställd i Utbildnings-

Läs mer

Speciallärarutbildning med specialisering mot utvecklingsstörning, 1-90 hp, ingår i Lärarlyftet

Speciallärarutbildning med specialisering mot utvecklingsstörning, 1-90 hp, ingår i Lärarlyftet Speciallärarutbildning med specialisering mot utvecklingsstörning, 1-90 hp, ingår i Lärarlyftet Special Teacher Education Programme Utbildningsplanen avser uppdragsutbildning inom ramen för Skolverkets

Läs mer

Utbildningsplan. Lärarprogrammet 210-270/300 högskolepoäng (Study Programme in Education, 210-270/300) HÖGSKOLAN I GÄVLE

Utbildningsplan. Lärarprogrammet 210-270/300 högskolepoäng (Study Programme in Education, 210-270/300) HÖGSKOLAN I GÄVLE 1 HÖGSKOLAN I GÄVLE UTBILDNINGSPLAN Grundnivå och Avancerad nivå Lärarprogrammet Programkod: LFGGY Fastställd av Lärarutbildningsnämnden 2007-06-04 Reviderad av lärarutbildningsnämnden 2007-10-01 Utbildningsplan

Läs mer

Utbildningsplan för. 210 hp. Lärarutbildningsnämnden

Utbildningsplan för. 210 hp. Lärarutbildningsnämnden Utbildningsplan för FÖRSKOLLärarprogrammet 210 hp VT 2013 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 3 1.1 Huvudområde för utbildningen...3 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN för HT GRUNDLäRARPROGRAmmET 2012 180 240 HP LäRARUTBILDNINGSNämNDEN

UTBILDNINGSPLAN för HT GRUNDLäRARPROGRAmmET 2012 180 240 HP LäRARUTBILDNINGSNämNDEN Utbildningsplan för GRUNDLärarprogrammet 180 240 hp HT 2012 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning Allmänt... 2 1. Huvudområde för utbildningen... 2 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt

Läs mer

Svensk författningssamling

Svensk författningssamling Svensk författningssamling Förordning om ändring i förordningen (2011:186) om ändring i förordningen (2010:542) om ändring i förordningen (2010:541) om ändring i högskoleförordningen (1993:100); SFS 2011:688

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Dnr: EJ IFYLLT. HÖGSKOLAN I KALMAR Humanvetenskapliga institutionen

UTBILDNINGSPLAN. Dnr: EJ IFYLLT. HÖGSKOLAN I KALMAR Humanvetenskapliga institutionen Dnr: EJ IFYLLT UTBILDNINGSPLAN HÖGSKOLAN I KALMAR Humanvetenskapliga institutionen Utbildning: Program: Utbildningsnivå: Lärarexamen 90 hp Bachelor of Education/Master of Education Lärarutbildning på distans

Läs mer

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENGELSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING. Filosofiska fakultetsnämnden - ordförande 2012-05-03

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENGELSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING. Filosofiska fakultetsnämnden - ordförande 2012-05-03 ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENGELSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING Filosofiska fakultetsnämnden - ordförande 2012-05-03 1 Ämnesområde Engelska med didaktisk inriktning har sina tyngdpunkter

Läs mer

Mall för utbildningsplan på Samhällsvetenskapliga fakulteten 2013

Mall för utbildningsplan på Samhällsvetenskapliga fakulteten 2013 Mall för utbildningsplan på Samhällsvetenskapliga fakulteten 2013 Detta dokument är en bilaga till Riktlinjer för utbildningsplaner för program på grundnivå och avancerad nivå vid Samhällsvetenskapliga

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. HÖGSKOLAN I KALMAR Humanvetenskapliga institutionen

UTBILDNINGSPLAN. HÖGSKOLAN I KALMAR Humanvetenskapliga institutionen Dnr: 2009/570 UTBILDNINGSPLAN HÖGSKOLAN I KALMAR Humanvetenskapliga institutionen Utbildning: Lärarexamen 90 hp Bachelor of Education Studenter som med godkänt resultat genomgått programmet kan efter ansökan

Läs mer

Lärarutbildningsnämnden. Utbildningsplan. Ämneslärarprogrammet. Secondary Education Programme

Lärarutbildningsnämnden. Utbildningsplan. Ämneslärarprogrammet. Secondary Education Programme Lärarutbildningsnämnden Utbildningsplan Ämneslärarprogrammet Programkod: Programmets benämning: LAALP Ämneslärarprogrammet Secondary Education Programme Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande: Undervisningsspråk:

Läs mer

Lärarprogrammen vid Högskolan i Gävle

Lärarprogrammen vid Högskolan i Gävle Högskolan i Gävle Akademin för utbildning och ekonomi Lärarprogrammen vid Högskolan i Gävle Programstrukturer och kurser Innehåll FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET (campus och distans)... 1 GRUNDLÄRARPROGRAMMET F-3,

Läs mer

Lärarutbildning 90 hp

Lärarutbildning 90 hp BESLUT 2009-03-04 Dnr LiU-2009-00438 Utbildningsplan för Lärarutbildning 90 hp Programme for Teacher Education Gäller för studenter antagna from ht 2009 1 Examensrätt och utbildningsmål enligt Högskoleförordningen

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN 1(6) Institutionen för individ och samhälle SGPER. Examensmål och examenskriterier. Examen

UTBILDNINGSPLAN 1(6) Institutionen för individ och samhälle SGPER. Examensmål och examenskriterier. Examen 1(6) Utbildningsprogrammets svenska namn och omfattning, hp Personalvetarprogrammet med inriktning mot arbets- och organisationspsykologi, 180 högskolepoäng Utbildningsprogrammets engelska namn och omfattning,

Läs mer

Grundlärarprogrammet vid Linköpings universitet

Grundlärarprogrammet vid Linköpings universitet BESLUT 2012-04-10 Dnr LiU-2016-00393 Styrelsen för utbildningsvetenskap Reviderad 2012-06-26, 2012-12-13, 2013-05-16, 2014-03-20, 2015-04-08, 2016-02-16 och 2016-04-29. Senast reviderad 2016-05-20 Utbildningsplan

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN FÖR LÄRARUTBILDNING POÄNG

UTBILDNINGSPLAN FÖR LÄRARUTBILDNING POÄNG UTBILDNINGSPLAN FÖR LÄRARUTBILDNING 140-220 POÄNG För studenter antagna från och med hösten 2004. ALLMÄNT Den helt reviderade utbildningsplanen är fastställd den 2004-12-08 av Särskilda nämnden för lärarutbildning.

Läs mer

För att bli behörig i ett ämne krävs att sökanden har utbildning i ämnet.

För att bli behörig i ett ämne krävs att sökanden har utbildning i ämnet. Bilaga 1 Nationella krav Allmänt krav För att bli behörig i ett ämne krävs att sökanden har utbildning i ämnet. Förskollärare Sökandes utbildning ska vara en utbildning med förskollärarinriktning i utbildningslandet.

Läs mer

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 10 LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng Mathematics for Teachers in Preeschool and Primary school, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

Ämnesblock franska 142,5 hp

Ämnesblock franska 142,5 hp Ämneslärarexamen inriktning gymnasieskolan Sida 1 av 5 Ämnesblock franska 142,5 hp för undervisning i gymnasieskolan 2011-08-09 Ämnesblocket omfattar ämnesstudier inklusive ämnesdidaktik om 120 hp, utbildningsvetenskaplig

Läs mer

LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng

LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng Gäller fr.o.m. vt 10 LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary Schools, Unit 2: Society and Economy, 15 higher education credits Grundnivå

Läs mer

Utbildningsplan för Ämneslärarprogrammet hp. Gäller från och med

Utbildningsplan för Ämneslärarprogrammet hp. Gäller från och med Utbildningsplan för ÄMNESLärarprogrammet 270 330 hp Gäller från och med HT 13 Lärarutbildningsnämnden 1 Utbildningsplan för Ämneslärarprogrammet Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1. Huvudområde för

Läs mer

Förskollärarprogrammet, deltid, 210 högskolepoäng Early Years Education Programme, 210 credits

Förskollärarprogrammet, deltid, 210 högskolepoäng Early Years Education Programme, 210 credits Dnr: 2016/1 3.1.1.3 Utbildningsplan Nämnden för lärarutbildning Förskollärarprogrammet, deltid, 210 högskolepoäng Early Years Education Programme, 210 credits Nivå Grundnivå Fastställande av utbildningsplan

Läs mer

Riktlinjer för och ansvarsfördelning inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

Riktlinjer för och ansvarsfördelning inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU) GÖTEBORGS UNIVERSITET Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning Riktlinjer för och ansvarsfördelning inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Gäller för studenter antagna fr.o.m. HT 2007 Fastställd

Läs mer

LÄRARPROGRAMMET 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 Points

LÄRARPROGRAMMET 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 Points UTBILDNINGSPLAN LÄRARPROGRAMMET 60 POÄNG Teacher Education Programme, 60 Points Utbildningsplanen är fastställd av sektionsnämnden för lärarutbildning den 2 september 2003. 1. ALLMÄNT Den som vill bli

Läs mer

Kompletterande pedagogisk utbildning som leder till ämneslärarexamen vid Linköpings universitet

Kompletterande pedagogisk utbildning som leder till ämneslärarexamen vid Linköpings universitet BESLUT 2012-04-10 Dnr LiU- 2012-00262 Reviderad 2012 09 06, 2014 03 20 Senast reviderad 2014 09 16 Utbildningsplan för Kompletterande pedagogisk utbildning som leder till ämneslärarexamen vid Linköpings

Läs mer

210 hp. Gäller från och med

210 hp. Gäller från och med Utbildningsplan för FÖRSKOLLärarprogrammet 210 hp Gäller från och med HT14 Lärarutbildningsnämnden 3 Innehållsförteckning 1. Allmänt... 3 1.1 Huvudområde för utbildningen...3 2. Allmänna mål för högskoleutbildning

Läs mer

Svensk författningssamling

Svensk författningssamling Svensk författningssamling Förordning om ändring i högskoleförordningen (1993:100); SFS 2010:541 Utkom från trycket den 15 juni 2010 utfärdad den 12 maj 2010. Regeringen föreskriver att bilaga 2 till högskoleförordningen

Läs mer

Specialpedagogprogrammet

Specialpedagogprogrammet Specialpedagogprogrammet Special Education Programme Omfattning: 90 högskolepoäng Programkod: LYSPE Nivå: Avancerad Fastställande: Fastställd av Fakultetsnämnden för lärarutbildning 2008-09-18, reviderad

Läs mer

Utbildningsplan. Nämnden för lärarutbildning

Utbildningsplan. Nämnden för lärarutbildning Dnr: 2014/4102 3.1.1 Utbildningsplan Nämnden för lärarutbildning Grundlärarprogrammet, inriktning fritidshem/verksamhetsintegrerad profil, 180 högskolepoäng Primary Teacher Programme with a Specialisation

Läs mer

Utbildningsplan för Sports coaching, kandidatprogram 180 högskolepoäng

Utbildningsplan för Sports coaching, kandidatprogram 180 högskolepoäng Utbildningsplan för Sports coaching, kandidatprogram 180 högskolepoäng Sports Coaching, Bachelor s Programme 180 Higher Education Credits Revidering fastställd av dekanus vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten

Läs mer