Utvecklingstrappa. söndag 30 oktober 11

Transkript

1 Utvecklingstrappa

2 Syfte Utvecklingstrappan ska vara en beskrivning av vad, hur och när olika faktorer (fysiska psykiska, sociala och kulturella samt tekniska och taktiska) bör planeras in i den tekniska utvecklingen. En utvecklingstrappa för fäktning syftar till att på bästa sätt beskriva hur en fäktare bör utvecklas genom sin karriär. Beskrivningen görs genom att dela in karriären i olika faser där olika kunskapsmål fokuseras med utgångspunkt i inlärningsmetodik samt fysisk och psykisk utvecklingsnivå.

3 Målgrupp Beslutsfattare i förbund, distrikt och föreningar Tränare Aktiva Föräldrar

4 LTAD Long-Term Athlete Development

5 Sports for Life Stage 1: Active Start (0-6 years) Stage 2: FUNdamentals (girls 6-8, boys 6-9) Stage 3: Learn to Train (girls 8-11, boys 9-12) Stage 4: Train to Train (girls 11-15, boys 12-16) Stage 5: Train to Compete (girls 15-21, boys 16-23) Stage 6: Train to Win (girls 18+, boys 19+) Stage 7: Active for Life (any age participant) Stages 1, 2 and 3 develop physical literacy before puberty so children have the basic skills to be active for life. Physical literacy also provides the foundation for those who choose to pursue elite training in one sport or activity after age 12. Stages 4, 5 and 6 provide elite training for those who want to specialize in one sport and compete at the highest level, maximizing the physical, mental and emotional development of each athlete. Stage 7 is about staying Active for Life through lifelong participation in competitive or recreational sport or physical activity.

6 Från nybörjare till världsmästare Lekandestadium Lärandestadium Grundstadium Kapacitetsstadium Prestationsstadium Aktiv hela livet

7 Utgångpunkt för fasindelning Vilken fas individen befinner sig i beror inte på kronologisk ålder utan på hans eller hennes intellektuella, fysiska, sociala och känslomässiga utvecklingsnivå samt på de fäktkunskaper som finns. Utvecklingstrappan kan inte användas för att placera in en enskild fäktare i en speciell fas efter dennes ålder. Individen väljer själv i vilken takt hon eller han vill utvecklas

8 Lekandestadiet Centrala rörelse- och motoriska färdigheter: Balans, koordination, rörlighet, styrka. Physical literacy Grundläggande fäktteknik, terminologi och konventioner Mentala färdigheter: Koncentration, minne, självkontroll, att vinna och förlora Öga-hand koordination 1-2x60-90 min/vecka. Följer skolans terminer Steg 1-utbildad tränare

9 Lärandestadiet: Mål Behärska basteknik Grundläggande taktik Bredare teknisk repertoar Goda träningsvanor Prioritera långsiktig utveckling framför kortsiktiga resultat Utveckla förmåga att planera, ta ansvar, fatta beslut, reflektera

10 Lärandestadiet: Genomförande Noggrann planering av lektionerna och terminen viktig. Kommunikation med föräldrar och fäktare central. Inledande utvecklingssamtal. Regionala tävlingar och masterstävlingar. Viktigt att inte fokusera resultat utan hur. Enkel periodisering (ett mål per säsong) Träningsvolymen ska öka successivt. I slutet av perioden: 8-10 t/ vecka varav 4-6 t fäktspecifik. 40 veckor per år. Träningsvolym: Fäktpass, egen träning, skolgymnastik, kvartersfotboll etc. INTE tävling. Fysträning med systematik Lämpligt testbatteri införs Steg 2-utbildad tränare

11 Grundstadiet: Mål Utveckla, befästa och förfina fäktteknik och -taktik. Automatisering av rörelser. Stärka mental förmåga Utveckla fäktspecifik rörlighet, snabbhet, styrka och uthållighet. Kunna använda och anpassa kunskaper i olika tävlingssituationer Fys- och konditionsträning med systematik Kunna hantera sömn och vila, kost, uppvärmning, förberedelse för tävling, återhämtning.

12 Grundstadiet: Utveckling Prioritera långsiktig utveckling framför kortsiktiga resultat Individuell tränings- och tävlingsplanering. Träningsdagbok. En självständig, ansvarsfull idrottare med förmåga att möta och anpassa sig i olika situationer. Korrekt uppträdande på tävling och träning

13 Grundstadiet: Träningsmängd 3-5x120 min/vecka. Följer skolans terminer. 1-3 träningsläger per säsong. Regionalt träningsläger med nationellt testprogram från 14 år I slutet av perioden: t/vecka varav 6-8 fäktspecifik veckor per år. Träningsmängd helår ca 450 t.

14 Grundstadiet: Tävling Huvudsyftet med tävlingar är att utvecklas och att lära sig att tävla. Undvik resultatfokus! Regionala och nationella tävlingar och mästerskap Utlandstävlingar på rätt nivå (utvecklingstävlingar) Enkel eller dubbel periodisering Planering med träningstävlingar och resultattävlingar tävlingar per säsong.

15 Kapacitetsstadiet: Mål Att bygga upp visionen av att bli en fäktare på internationell toppnivå Förbereda för inträde i topp- och talangsatsningar Utveckla förmåga att hålla jämn, hög nivå med bibehållet fokus på långsiktig utveckling snarare än kortsiktiga framgångar. Utveckla en egen fäktstil med tillämpning i en mångfald fäktsituationer Optimera fysiska förutsättningar för prestation Framgångsrikt hantera sömn och vila, kost, uppvärmning, förberedelse för tävling, återhämtning. Bemästra mentala förberedelser för framgångsrik prestation på tävling och träning Lyckade övergångar till nya livssituationer: Eget hem, flytt till annan ort, utbildning/arbete etc

16 Kapacitetstadiet: Utveckling Prioritera långsiktig utveckling framför kortsiktiga resultat Internationella erfarenheter av träning och tävling viktiga Använd evidensbaserad idrottsvetenskaplig kunskap för att optimera fäktarens utveckling som individ Individuell tränings- och säsongsplanering. Träningsdagbok. Träningsgrupper på klubb- eller regional nivå för att skapa framgång och dynamik i vardagsträningen. Nationella träningsläger.

17 Kapacitetsstadiet: Träningsmängd Minst 5 träningstillfällen per vecka timmars fäktträning per vecka. 3-4 träningsläger per säsong. Regionala och nationella träningsläger. Träningshelger. Mental träning integrerad i träningsmixen. Fys- och konditionsträning med systematik, minst 2-3 pass i veckan. I slutet av perioden: t/vecka varav fäktspecifik veckor per år inkl träningsläger. Tränings-mängd helår minst 600 t.

18 Syfte Utvecklingstrappan ska vara en beskrivning av vad, hur och när olika faktorer (fysiska psykiska, sociala och kulturella samt tekniska och taktiska) bör planeras in i den tekniska utvecklingen. En utvecklingstrappa för fäktning syftar till att på bästa sätt beskriva hur en fäktare bör utvecklas genom sin karriär. Beskrivningen görs genom att dela in karriären i olika faser där olika kunskapsmål fokuseras med utgångspunkt i inlärningsmetodik samt fysisk och psykisk utvecklingsnivå.

19 Kapacitetsstadiet: Tävling Fäktarens egen säsongsplanering bestämmer målsättningen för varje tävling: Träning och utveckling, kvalificering, topprestation. Tävlingar bör fokusera utveckling och inte enbart handla om att jaga poäng eller kvalificering. Både junior- och seniortävlingar. Regionala och nationella tävlingar och mästerskap Enkel eller dubbel periodisering ECC, JVC, nationella kvalificeringstävlingar och mästerskap, europeiska satellit och U23-tävlingar, VC. JEM och JVM.

20 Prestationsstadiet: Mål Helhjärtad, långsiktig satsning på landslagsfäktning Internationell toppnivå Klara att konsekvent leverera planerade högnivåprestationer Förmåga till anpassning till förändring och ständigt förändrad kravbild Mål i början: Säker T64 till säker T32-placering på VC Mål i senare delen: Medaljer på internationella mästerskap En fungerande helhet av tävling, träning, privatliv, studier och arbete Förberedelse för livet efter fäktningen

21 Prestationsstadiet: Tävling Målet är att vinna medaljer på internationella FIEtävlingar Tävlandet avgörs i stor utsträckning av landslagets tävlingsprogram Ett mycket stort inslag av utrikes resor och vistelse borta från hemmet Enkel, dubbel, trippel eller multipel periodisering

22 Aktiv hela livet: Mål Hälsa, välbefinnande, gemenskap Utveckling och upprätthållande av fäktkunskaper på träning och tävling efter individens förutsättningar Daglig fysisk aktivitet med fäktning som större eller mindre inslag Om intresse finns: Inriktning på andra engagemang eller en professionell karriär inom fäktsporten: Tränare, ledare, domare etc

23 Aktiv hela livet: Riktlinjer Prestation utifrån individens mål Tränaren måste inse och förstå att individernas motivation och mål varierar En bra och stimulerande social miljö viktig. Ge uppskattning för visade kunskaper och talanger Välkomna de erfarenheter, kunskaper och kontakter som vuxna fäktare kan bidra med till verksamheten.

24 Observationer och slutsatser Vi förväntar oss mycket av de aktiva. Det ger dem rätt att förvänta sig mycket av oss? Karriärövergångar centrala: Från lärandestadium till grundstadium, från grundstadium till kapacitetstadium Hantera parallella karriärövergångar

25 Verktyg Stödja övergången mellan grundstadium och kapacitetsstadium Uppmuntra positiv verksamhet i barn- och ungdomsåldern: Träningsläger Utvecklingsverksamhet: Träningsmetoder, träningsdagbok, beskriva vad som görs och behöver göras Utbildning Instruktörer

26 Träningsläger 3-4 träningsläger om året för juniorer och kadetter Fokus på bredd Utbildningsläger: Planering, mental förberedelse, träningsmetoder, kunskaps- och erfarenhetsöverföring, kultur

27 Träningsdagboken Skapa en träningsdagbok på webben, integrerad i fencing.se och med medlems-/licensdatabasen som gör det enkelt att utnyttja de resurser som finns på fencing.se (tävlingskalender m.m.)

28 Mål Att uppmuntra och underlätta för fäktare och tränare att upprätta och genomföra och följa upp en målstyrd träningsplan och säsongsplanering. Att ge tränare ett verktyg för att tillhandahålla en individualiserad träningsplan. Att stödja genomförandet av en välplanerad och genomtänkt träningsplan genom att i nära anslutning kunna erbjuda förslag på fysträningsprogram för olika åldrar, riktlinjer för träningsmängd och riktvärden för testresultat samt annan stödmateriel.

29

30 Syfte Att uppmuntra och underlätta för fäktare och tränare att upprätta och genomföra och följa upp en målstyrd träningsplan och säsongsplanering.

31 Individualisering Att ge tränare ett verktyg för att tillhandahålla en individualiserad träningsplan.

32 Statistik, tester, uppföljning Att stödja genomförandet av en välplanerad och genomtänkt träningsplan genom att i nära anslutning kunna erbjuda förslag på fysträningsprogram för olika åldrar, riktlinjer för träningsmängd och riktvärden för

33

34 Förbundsprojekt Träningsläger Egna projekt: Idrottsutveckling