Aktivitetsplan - Handledarutbildningen inom Läslyftet

Transkript

1 Aktivitetsplan - Handledarutbildningen inom Läslyftet Varmt välkomna till Handledarutbildning inom Läslyftet och till Karlstads universitet Utbildningstillfälle 1 är förlagd till Göteborg maj, medan övriga tillfällen är förlagda till Karlstads universitet. Översikt över kurstillfällen: Grupp I Utbildningstillfälle 1: maj 2015, Göteborg Utbildningstillfälle 2: september 2015 Utbildningstillfälle 3: november 2015 Utbildningstillfälle 4: 2 februari 2016 Utbildningstillfälle 5: april 2016 Grupp 2 Utbildningstillfälle 1: maj 2015, Göteborg Utbildningstillfälle 2: september 2015 Utbildningstillfälle 3: 9-10 november 2015 Utbildningstillfälle 4: 3 februari 2016 Utbildningstillfälle 5: april 2016 Nedan följer praktisk information som du som deltagare i utbildningen kan ha nytta av. Du har också god hjälp av att titta på Karlstads universitets webbsida: Mat: I utbildningen ingår fika och luncher. Vid tvådagarsträffar går vi tillsammans ut och äter middag på restaurang Claessons nära universitetet något som också ingår. De som har behov av specialkost kommer att få tillfälle att anmäla detta.

2 Campuskartor: För att hitta till rätt lokal kan man ta hjälp av skyltning på området eller använda sig av campuskartor på Karlstads universitets webbsida: Kommunikationer: Karlstads universitet ligger samlat inom ett och samma område i stadsdelen Kronoparken i Karlstad, några kilometer från centrum. Direktbuss 1 till och från centrum går var tionde minut under större delen av dagen. Stadsbussar avgår från Stora torget i Karlstad. Bil och parkering: Kommer du med bil på E18 är det skyltat mot Karlstads universitet. Leta efter skylten mot Kronoparken/Universitet. GPS: Lat: N 59º 24' 21.11" Long: E 13º 34' 55.95". Parkeringsplatser finner du på campuskartorna ovan. Information och kommunikation i utbildningen: Läs- och skrivportalen / Handledare / Läsåret 2015/16: Its Learning kontakt med basgrupper samt uppgifter och information. Introduktion till Its Learning sker vid första träffen på Karlstads universitet. Lärare i utbildningen: Per Fagerström, PBS-samordnare /pedagogik, per.fagerstrom@kau.se Zara Hedelin, universitetsadjunkt svenska språket, zara.hedelin@kau.se, Ingrid Mossberg Schüllerqvist, lektor i litteraturvetenskap och enhetschef för Enheten för kompetensutveckling, ingrid.mossberg-schullerqvist@kau.se, Inger Olsson, universitetsadjunkt i pedagogik, inger.olsson@kau.se, Marie Wejrum, universitetsadjunkt svenska språket, marie.wejrum@kau.se,

3 Utbildningstillfälle maj, Göteborg Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Program för dagarna enligt Skolverket. Under eftermiddagen dag 1 delas alla deltagare in i grupper för respektive lärosäte. För er som ska gå handledarutbildningen vid Karlstads universitet innehåller eftermiddagen följande: Dag Från Karlstads universitet: Per Fagerström, Inger Olsson och Marie Wejrum Introduktion till eftermiddagen. Presentation av de personer ni möter i kursen. Kommunikationskanaler. Förväntningar. Diskussion och övning. Uppdraget och rollen som handledare. Aktivitetsplan och praktiska frågor. Basgruppsarbete: presentation och diskussion. Olika typer av möten. Praktiskt inför starten. Hur kan arbetet läggas upp?

4 Utbildningstillfälle september Lokal:1B309 Sjöströmsalen / september Lokal: 21A342 Eva Eriksson-salen Dag 1 Från 9.30 Fika Introduktion av handledarutbildningen. (Zara Hedelin & Marie Wejrum) Kollegialt lärande nyckelfaktor för professionsutveckling, skolutveckling och Läslyftet och att synliggöra lärande. Introduktion av Twitter och tweets i syfte att fånga upp tankar från deltagarna Föreställningskartor. Att ställa fördjupande frågor. (Per Fagerström & Inger Olsson.) Övning i par om förväntningar på handledarutbildningen, Läslyftet och handledarrollen. Spara din karta och ta med till utbildningstillfälle Skolverket Läslyftet, övergripande frågor Gruppdynamik. Att handleda kollegor, rollfördelning, förväntningar och ansvar. (Per Fagerström & Inger Olsson) Fika Moduler i Läslyftet presentation av genomgående perspektiv: läsning och lässtrategier, attityder till läsning, flerspråkighet, genus och klass samt läsning i alla ämnen. Vad är läsning? (Zara Hedelin & Marie Wejrum) Gemensam middag

5 Dag Moduler i Läslyftet: Utmanande uppgifter och didaktisk kompetens. (Zara Hedelin & Marie Wejrum) Fika Introduktion av lärande samtal och handledning på handledning. Case från erfarenheter i Läslyftet hittills. Ta exempel från (Per Fagerström & Inger Olsson) grupper: Handledning på handledning. Lärande samtal utifrån case från erfarenheter från Läslyftet hittills. 4 grupper: Samtal kring utmanande uppgifter och didaktisk kompetens. Koppling till föreläsningen. (Alla kursledare cirkulerar mellan grupperna.) Itslearning & Adobe Connect-introduktioner. (Zara Hedelin & Marie Wejrum) Fika grupper: Handledning på handledning. Lärande samtal utifrån case från erfarenheter från Läslyftet hittills. 4 grupper: Samtal kring utmanande uppgifter och didaktisk kompetens. Koppling till föreläsningen. (Alla kursledare cirkulerar mellan grupperna.) Inför nästa gång. Summering och avslutning. (Zara Hedelin & Marie Wejrum)

6 Utbildningstillfälle / november Lokal: 1D222 Dag 1 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Från 9.30 Fika Skolutveckling i ett lärande perspektiv. (Inger Olsson) Basgruppsdiskussioner om Läslyftet, innehållet och skolutveckling. (Alla kursledare cirkulerar mellan grupperna.) Skolverket Övergripande frågor om Läslyftet Moduler i Läslyftet: Flerspråkighet, genus och klass. (Zara Hedelin & Marie Wejrum) Fika Kollegialt lärande och systematisk skolutveckling. Koppling till Åbergs avhandling, William, Hattie, Timperley, Black. (Zara Hedelin & Marie Wejrum) Gemensam middag

7 Dag Att hantera dilemman och problem. (Per Fagerström & Inger Olsson) Fika Introduktion kollegahandledning. (Per Fagerström & Inger Olsson) Kollegahandledning på modulinnehåll och case från läslyftsverksamheten. (Alla kursledare) Moduler i Läslyftet: Lässtrategier (Zara Hedelin & Marie Wejrum) Introducera samtal i grupp. (Per Fagerström & Inger Olsson) Samtal om modulinnehåll i basgrupper, inkl. fikapaus. (Alla kursledare) Inför nästa gång. Summering och avslutning (Zara Hedelin & Marie Wejrum)

8 Utbildningstillfälle 4 2 / 3 februari Lokal: 21A342 Eva Eriksson-salen Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Från 9.30 Fika Olika faser i handledning (Per Fagerström) Kollegialt lärande i ett lärande perspektiv om språk, läsning, skrivande och lärande. Learning Studies. (Ingrid Mossberg Schüllerqvist) Moduler i Läslyftet: Attityder till läsning och textmängd. (Zara Hedelin & Marie Wejrum) Fika Basgruppsdiskussioner om modulinnehåll i förhållande till kollegialt lärande och skolutveckling. (Alla kursledare) Inför nästa gång. Summering och avslutning.

9 Utbildningstillfälle 5 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap / april Lokal: 21A342 Eva Eriksson-salen Dag 1 Från 9.30 Fika Introduktion Trepartssamtal. Att handleda på utmanande uppgifter. (Inger Olsson) Handledarens identitet (Per Fagerström) Modulkunskap och handledning utifrån behov. Inkl. fikapaus. (Per Fagerström, Zara Hedelin, Inger Olsson & Marie Wejrum) Middag Dag Var står vi? Fika Självvärdering i basgrupper i förhållande till handledningsmodeller, modulinnehåll och case. (Alla kursledare.) Att utvecklas som handledare. Hur lever det kollegiala lärandet vidare? (Per Fagerström & Inger Olsson) Skolverket övergripande frågor om Läslyftet Övning i par om utveckling och förändring, föreställningskartor från utbildningstillfälle 2, inkl. fikapaus. (Per Fagerström, Zara Hedelin, Inger Olsson & Marie Wejrum) Summering och avslutning (Zara Hedelin & Marie Wejrum)