Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Transkript

1 Skolblad avseende Dalsjöskolan 4-9 Dalsjövägen DALSJÖFORS Tel Fax Huvudman Kommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod Kommunal Borås 1490 Grundskola Skolbladet presenterar den valda skolenhetens senast publicerade statistik Uppgifterna avser elever, modersmålsundervisning, moderna språk, alternativ till moderna språk, lärare, nationella prov, terminsbetyg och slutbetyg Observera att om resultatuppgiften baseras på färre än 10 elever, dubbelprickas den i tabellerna Då visas två prickar () istället för utfall Om data saknas visas en prick () istället för utfall Vissa uppgifter presenteras endast i grafer eller diagram, för att inte uppgifterna ska kunna härledas till enskilda individer Hösten 2011 trädde en ny skollag och läroplan i kraft i grundskolan Detta har bla inneburit att läroplanerna kompletterats med föreskrifter om kunskapskrav Nationella kunskapskrav har införts för årskurserna 3, 6 och 9 Förändringarna i skollag, läroplan och kursplaner påverkar bedömningen av elevernas kunskaper vilket bör beaktas vid jämförelser av resultat över tid Faktaruta Faktarutan visar en del av de mått som finns under olika rubriker i skolbladet för den valda skolenhetens senast publicerade statistik Beroende på att olika mått publiceras vid olika tillfällen så kan läsåret skilja sig åt mellan måtten Antal elever den 15:e oktober läsåret /16 - i grundskolan totalt i årskurs i årskurs Nationella prov i årskurs 9 - genomsnittlig betygspoäng för det sammanvägda provbetyget läsåret 2014/15 - ämnesprovet i engelska 14,8 15,3 15,1 - ämnesprovet i matematik 10,9 - ämnesprovet i svenska 11,9 13,2 - ämnesprovet i svenska som andraspråk 9,2 - ämnesprovet i naturorienterande ämne, biologi 11,9 - ämnesprovet i samhällsorienterande ämne, historia 10,2 Slutbetyg i årskurs 9 våren - andel (%) elever som uppnått kunskapskraven i alla ämnen 76,6 79,3 77,0 - andel (%) elever som är behöriga till yrkesprogram 90,3 86,5 85,6 - andel (%) elever som är behöriga till högskoleförberedande program 88,7 85,9 84,8 - genomsnittligt meritvärde (17 ämnen) 226,8 229,7 224,7 Andel elever i årskurs 6 med lika terminsbetyg och provbetyg läsåret 2014/15 - i ämnet engelska 61,8 70,7 73,0 - i ämnet matematik 74,5 71,3 73,1 - i ämnet svenska,6 71,4 71,3 Andel (%) elever i årskurs 9 med lika slutbetyg och provbetyg läsåret 2014/15 - i ämnet engelska 78,9 79,3 74,3 - i ämnet matematik 76,7 65,3,1 - i ämnet svenska 54,6 65,3 63,6 Sida 1 av 14

2 Antal elever läsåret /16 Uppgifterna avser elever på skolenheten den 15 oktober Elever i förskoleklass ingår ej i totalen för skolenheten De ingår inte heller i några andra uppgifter i detta skolblad Årskurs 4 Årskurs 5 Årskurs 6 Årskurs 7 Årskurs 8 Årskurs 9 Totalt Totalt Flickor Pojkar Andel elever berättigade till modersmålsundervisning läsåret /16 Diagrammet nedan presenterar andelen elever som är berättigade till modersmålsundervisning, andelen av de berättigade som deltar samt andelen som deltar i undervisning i svenska som andraspråk (SVA) Andelarna som deltar i modersmålsundervisning är beräknade utifrån antalet berättigade elever och andelen elever som deltar i undervisning i SVA är beräknat utifrån alla elever på skolenheten Som jämförelsemått presenteras kommunsnittet för samtliga skolenheter i den valda skolenhetens kommun samt rikssnittet (samtliga skolenheter) Uppgifterna samlas in 15 oktober Sida 2 av 14

3 Moderna språk läsåret /16 Nedan redovisas antalet och andelen elever som läser moderna språk som språkval uppdelat efter språk Observera att en elev kan läsa mer än ett språk Uppgifterna är insamlade 15 okt och avser eleverna som var registrerade på skolenheten vid mättillfället Antal som läser tyska, franska, spanska Andel (%) som läser tyska, franska, spanska Antal som läser alternativ till moderna språk (svenska, svenska/engelska, engelska, modersmål) Sida 3 av 14

4 Moderna språk läsåret /16 Andel (%) som läser alternativ till moderna språk (svenska, svenska/engelska, engelska, modersmål) Antal som läser alternativ till moderna språk (samiska, finska, svenska som andraspråk) Andel (%) som läser alternativ till moderna språk (samiska, finska, svenska som andraspråk) Sida 4 av 14

5 Lärare läsåret /16 Nedanstående tabell redovisar personalstatistik de senaste fyra åren för skolenheten med snittet i kommunen och rikssnittet som jämförelse Uppgifterna är insamlade 15 okt och avser personal som fanns på skolenheten vid mättillfället Observera att om uppgiften baseras på färre än 10 individer, dubbelprickas den i tabellerna Då visas två prickar () istället för utfall Om data saknas visas en prick () istället för utfall / / / /13 40,8 37,0 36,8 7,8 Heltidstjänster Skol- en- heten 12,3 14,2 21,5 12,8 12,7 Samtliga lärare Antal elever per heltidstjänst 12,8 Komgruppen 12,0 12,0 11,9 12,0 12,0 Kom Samtl Kom Samtl Kom Samtl 36,6 32,0 32,9 6,8 Lärare med pedagogisk högskoleexamen Heltidstjänster 89,7 86,5 89,4 87,1 87,1 90,9 91,9 92,5 Andel lärare heltidstjänster 85,4 88,5 89,5 90,6 Komgruppen 89,0 89,7 90,4 90,0 86,6 87,5 88,2 87,9 86,0 87,8 88,5 88,2 Kom Samtl Kom Samtl Kom Samtl 84,1 85,7 86,5 86,3 Samtliga lärare: Heltidstjänster - Totala antalet lärare som undervisar på skolenheten, omräknat till heltidstjänster Lärare med pedagogisk högskoleexamen: Heltidstjänster - Totalt antal lärare med pedagogisk högskoleexamen som undervisar på skolenheten, omräknat till heltidstjänster Komgruppen - Kommungruppen, Kom - skolenheter med kommunal huvudman, Samtl - alla skolenheter oavsett huvudman Samtliga lärare Antal elever per heltidstjänst Lärare med pedagogisk högskoleexamen Andel lärare heltidstjänster Sida 5 av 14

6 Terminsbetyg per ämne i årskurs 6, våren Nedan presenteras den genomsnittliga betygspoängen i respektive ämne för elever i årskurs 6, på vårterminen Resultaten avser terminsbetygen den 18:e juni och visas för den valda skolenheten, för kommunen samt för riket totalt Betygen sätts utifrån betygsskalan A-F, där A-E står för godkänt betyg och F står för ej godkänt betyg Om det saknas underlag för bedömning av en elevs kunskaper i ett ämne, på grund av att eleven varit frånvarande, ska betyg inte sättas i ämnet Det markeras med ett streck (-) i betygskatalogen Genomsnittlig betygspoäng visar elevernas genomsnittliga betyg omvandlat till poäng Betyget omvandlas till poäng genom att betygssteget A blir 20 poäng, B blir 17,5 poäng, C blir 15, D blir 12,5, E blir 10 och F blir 0 poäng Den högsta möjliga betygspoängen är 20 och den lägsta är 0 poäng En hög genomsnittlig betygspoäng innebär att en högre andel elever har höga betyg jämfört med en låg genomsnittlig betygspoäng Observera att om uppgiften baseras på färre än 10 individer, dubbelprickas den i tabellerna Då visas två prickar () istället för utfall Om data saknas visas en prick () istället för utfall Genomsnittlig betygspoäng Ämne Antal elever* Bild 13,7 13,7 13,4 14,2 Hem- och konsumentkunskap 59 12,4 Idrott och hälsa 13,1 14,1 12,6 12,8 Modersmål 14,3 14,5 Musik 15,3 14,2 13,9 Naturorienterande ämnen (blockbetyg) Biologi 11,4 13,1 Fysik 11,5 Kemi Samhällsorienterande ämnen (blockbetyg) Geografi 13,2 Historia 14,2 Religionskunskap 13,1 Samhällskunskap Slöjd ,7 13,8 som andraspråk 7,2 8,3 Teckenspråk Teknik 12,8 13,1 * Antal elever som har fått betyg A-F eller streck i respektive ämne Sida 6 av 14

7 Slutbetyg per ämne i årskurs 9, våren Nedan presenteras den genomsnittliga betygspoängen i respektive ämne för slutbetygen i årskurs 9 Resultaten avser slutbetygen den 18:e juni och visas för den valda skolenheten, för kommunen samt för riket totalt Betygen sätts utifrån betygsskalan A-F, där A-E står för godkänt betyg och F står för ej godkänt betyg Om det saknas underlag för bedömning av en elevs kunskaper i ett ämne, på grund av att eleven varit frånvarande, ska betyg inte sättas i ämnet Det markeras med ett streck (-) i betygskatalogen Genomsnittlig betygspoäng visar elevernas genomsnittliga betyg omvandlat till poäng Betyget omvandlas till poäng genom att betygssteget A blir 20 poäng, B blir 17,5 poäng, C blir 15, D blir 12,5, E blir 10 och F blir 0 poäng Den högsta möjliga betygspoängen är 20 och den lägsta är 0 poäng En hög genomsnittlig betygspoäng innebär att en högre andel elever har höga betyg jämfört med en låg genomsnittlig betygspoäng Observera att om uppgiften baseras på färre än 10 individer, dubbelprickas den i tabellerna Då visas två prickar () istället för utfall Om data saknas visas en prick () istället för utfall Genomsnittlig betygspoäng Ämne Antal elever* Bild 16,0 14,8 Biologi 12,8 13,2 14,5 Fysik Geografi ,4 Hem och konsumentkunskap 14,9 14,5 Historia ,2 13,2 Idrott och hälsa 14,8 Kemi 13,2 11,5 12,0 Moderna språk, språkval 95 13,9 14,5 14,1 därav Tyska 17 13,9 13,9 Franska 11 14,1 15,3 Spanska 67 14,5 14,1 Modersmål 16,1 16,5 Musik 16,7 14,5 Religionskunskap 123 Samhällskunskap 123 Slöjd 14,2 15, ,7 14,0 som andraspråk 8,7 8,2 Teknik 11,7 13,7 * Vid tiden för rapportering av slutbetygen Sida 7 av 14

8 Slutbetyg i årskurs 9, sammanfattande mått över tid tom våren Nedan presenteras genomsnittligt meritvärde och andelen elever som nått kunskapskraven i alla ämnen för den valda skolenheten de senaste fem åren Jämförelsemått är kommunens kommunala skolenheter och samtliga skolenheter samt samtliga skolenheter i kommungruppen och riket Resultaten presenteras fördelat efter kön Resultaten avser slutbetygen den 18:e juni Meritvärdet beräknas som summan av betygsvärdena för de 16 bästa betygen i elevens slutbetyg och för 17 ämnen för elever som läst moderna språk som språkval Elevens betyg omvandlas till betygsvärderna (E=10, D=125, C=15, B=175 och A=20) och de bästa 16 ämnena summeras, har eleven godkänt betyg i modernt språk som språkval är det ett 17:e ämne i meritvärdet Det högsta möjliga meritvärdet är 340 respektive 320 beroende på om eleven har 17 eller 16 godkända ämnen Det genomsnittliga meritvärdet beräknas för de elever som fått lägst betyg E i minst ett ämne Från och med våren 2014 får betyg i modernt språk som språkval räknas med som ett 17:e betyg i meritvärdet, utöver de 16 bästa betygen i övrigt I SIRIS redovisas genomsnittligt meritvärde för 17 ämnen från och med, eftersom insamlingen av slutbetyg i modernt språk som språkval var osäker 2014 Andel (%) som uppnått kunskapskraven i alla ämnen, elever som har godkänt betyg (A-E) i samtliga ämnen som de skulle ha fått slutbetyg i Andel elever som saknade godkänt betyg i ett eller minst två ämnen, elever som saknar godkänt betyg (A-E) i ett respektive två, flera eller samtliga ämnen som de skulle ha fått slutbetyg i Elever som saknar godkänt betyg i alla ämnen ingår i sammanställningen Observera att om uppgiften baseras på färre än 10 elever, dubbelprickas den i tabellerna Då visas två prickar () istället för utfall Om data saknas visas en prick () istället för utfall Huvudmän i kommunen Kommunala Samtliga Kommungrupp Resultatmått Genomsnittligt meritvärde (17/16 ämnen) 210,4 215,0 226,8 220,5 229,7 224,0 224,7 - därav flickor 232,5 225,1 254,1 233,9 242,9 237,1 238,0 - därav pojkar 178,6 205,2 206,5 208,3 216,8 211,4 2 Andel (%) som nått kunskapskraven i alla ämnen 72,6 80,9 76,6 75,5 79,3 77,7 77,0 - % av alla flickor 83,9 86,0 90,6 77,9 81,2 80,3 80,0 - % av alla pojkar 56,4 75,9 66,2 73,4 77,5 75,1 74,2 Andel (%) som ej nått kunskapskraven i ett ämne 11,6 10,5 7,9 6,7 6,6 6,7 - % av alla flickor 7,1 5,8 5,9 6,2 - % av alla pojkar 14,1 8,7 7,6 7,3 7,2 Andel (%) som ej nått kunskapskraven i minst två ämnen 15,8 11,3 16,6 14,0 15,8 16,3 - % av alla flickor 15,1 13,8 13,8 - % av alla pojkar 30,8 19,7 17,9 15,0 17,6 18,6 Sida 8 av 14

9 Behörighet till gymnasieskolan för elever i årskurs 9 över tid tom våren Nedan presenteras andel elever på den valda skolenheten som är behöriga till gymnasieskolan de senaste fem åren Jämförelsemått är kommunens kommunala skolenheter och samtliga skolenheter samt samtliga skolenheter i kommungruppen och riket Uppgifterna presenteras fördelat efter kön Resultaten avser slutbetygen den 18:e juni Inför hösten 2011 infördes olika krav för att vara behörig att söka till en gymnasieutbildning beroende på om man väljer yrkesprogram eller högskoleförberedande program Precis som tidigare läsår måste eleven ha godkänt i engelska, matematik och svenska eller svenska som andraspråk För att söka ett yrkesprogram krävs godkänt betyg i totalt åtta ämnen För de högskoleförberedande programmen krävs godkänt betyg i totalt tolv ämnen För ekonomi-, humanistiska- och samhällsvetarprogrammen krävs godkänt betyg i ämnena geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap För naturvetar- och teknikprogrammen krävs godkänt i biologi, fysik och kemi Observera att om uppgiften baseras på färre än 10 elever, dubbelprickas den i tabellerna Då visas två prickar () istället för utfall Om data saknas visas en prick () istället för utfall Huvudmän i kommunen Kommunala Samtliga Kommungrupp Resultatmått Andel (%) behöriga till yrkesprogram 81,1 90,4 90,3 83,8 86,5 85,9 85,6 - % av alla flickor 89,3 ~100 ~100 84,4 87,2 87,4 87,3 - % av alla pojkar 69,2 87,9 87,3 83,2 85,8 84,5 83,9 Andel (%) behöriga till estetiskt program 80,0 90,4 88,7 83,2 85,9 85,2 84,8 - % av alla flickor 89,3 ~100 ~100 84,2 86,8 86,9 86,7 - % av alla pojkar 66,7 87,9 84,5 82,3 85,0 83,7 83,0 Andel (%) behöriga till ekonomi-, humanistiska och samhällsvetenskapsprogram - % av alla flickor 80,0 89,3 90,4 ~100 87,9 ~100 81,8 83,2 84,7 85,9 83,8 85,7 83,3 85,6 - % av alla pojkar 66,7 87,9 83,1 80,5 83,6 82,0 81,2 Andel (%) behöriga till naturvetenskapligt och tekniskt program - % av alla flickor 74,7 85,7 83,5 87,7 81,5 ~100 80,9 83,0 84,1 85,9 82,8 84,9 82,3 84,6 - % av alla pojkar 59,0 79,3 73,2 79,0 82,3 80,9 80,1 Sida 9 av 14

10 Slutbetyg i årskurs 9 över tid, tom våren * Nedan presenteras grafer som visar genomsnittligt meritvärde för den valda skolenheten, andel elever som var behöriga till gymnasieskolans nationella program och andel elever som uppnått kunskapskraven i alla ämnen Uppgifterna visas dels som total för skolenheten och fördelat efter kön Jämförelsemått är kommunens kommunala skolenheter, samtliga skolenheter i kommunen, samtliga skolenheter i kommungruppen och i riket Uppgifterna är insamlade i juni Genomsnittligt meritvärde*** Totalt Flickor Pojkar Andel (%) elever som var behöriga till gymnasieskolan** Totalt Flickor Pojkar Totalt Andel (%) elever som nått kunskapskraven i alla ämnen Flickor Pojkar * Från och med 2013 gäller en ny betygsskala ** From hösten 2011 är lägsta behörighet till gymnasieskolan behörighet till yrkesprogram *** From våren är genomsnittligt meritvärde max 17 ämnen Sida 10 av 14

11 Ämnesprov i årskurs 6, läsåret 2014/15 Nedan presenteras deltagande och resultat från de nationella proven i årskurs 6, sk ämnesprov Ämnesprov ges i grundskolans årskurs 6 i svenska/svenska som andraspråk, engelska, matematik, ett naturorienterande ämne och ett samhällsorienterande ämne Här presenteras resultaten från vårterminen ovanstående läsår Varje skolenhet tilldelas ett ämnesprov i ett av de naturorienterande ämnena biologi, fysik och kemi, samt ett av de samhällsorienterande ämnena geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap Olika skolenheter inom en kommun kan därmed göra olika NO- eller SO-prov, vilket gör att inget kommungenomsnitt kan visas i tabellen nedan Andel elever som deltagit i respektive prov/delprov beräknas utifrån antalet elever som rapporterats in i samband med insamlingen av de nationella proven Observera att om uppgiften baseras på färre än 10 elever, dubbelprickas den i tabellerna Då visas två prickar () istället för utfall Om data saknas v Genomsnittlig provbetygspoäng Ämne/delprov Antal elever med provbetyg A-F Andel elever som deltagit i resp delprov* Provbetyg 93,2 15,4 14,9 Muntlig förmåga 93,2 15,2 14,8 Receptiv förmåga 56 94,9 14,7 14,9 14,5 Skriftlig förmåga 93,2 14,0 15,0 14,3 Provbetyg 93,2 12,7 12,6 Provbetyg 54 94,7 12,4 13,7 Muntlig förmåga 54 94,7 14,3 Läsförståelse 96,5 14,7 Skriftlig förmåga 54 94,7 10,3 11,6 som andraspråk Provbetyg 8,2 9,5 Muntlig förmåga 10,0 11,1 Läsförståelse 7,9 9,6 Skriftlig förmåga 6,9 7,9 * För svenska respektive svenska som andraspråk visas andel utifrån de som enligt betygsregistret följer respektive kursplan Sida 11 av 14

12 Ämnesprov i årskurs 9, läsåret 2014/15 Nedan presenteras deltagande och resultat från de nationella proven i årskurs 9, sk ämnesprov Ämnesprov ges i grundskolans årskurs 9 i svenska/svenska som andraspråk, engelska, matematik, ett naturorienterande ämne och ett samhällsorienterande ämne Här presenteras resultaten från vårterminen ovanstående läsår Varje skolenhet tilldelas ett ämnesprov i ett av de naturorienterande ämnena biologi, fysik och kemi, samt ett av de samhällsorienterande ämnena geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap Olika skolenheter inom en kommun kan därmed göra olika NO- eller SO-prov, vilket gör att inget kommungenomsnitt kan visas i tabellen nedan Andel elever som deltagit i respektive prov/delprov beräknas utifrån antalet elever som rapporterats in i samband med insamlingen av de nationella proven Observera att om uppgiften baseras på färre än 10 elever, dubbelprickas den i tabellerna Då visas två prickar () istället för utfall Om data saknas visas en prick () istället för utfall Grafer visas inte om de borde prickas Genomsnittlig provbetygspoäng Ämne/delprov Antal elever* Andel elever som deltagit i resp delprov** Sammanvägt provbetyg, delprovsbetyg 90,8 14,8 15,3 15,1 Tala (delprov A), delprovsbetyg 93,3 14,3 15,3 15,1 Läsa och lyssna (delprov B), delprovsb 95,8 14,7 15,1 14,8 Skriva (delprov C), delprovsbetyg 97,5 13,7 14,3 Sammanvägt provbetyg 96,7 10,9 Sammanvägt provbetyg, delprovsbetyg ,1 11,9 13,2 Tala (delprov A), delprovsbetyg ,7 12,8 15,0 Läsa (delprov B), delprovsbetyg ,0 12,0 12,7 13,1 Skriva (delprov C), delprovsbetyg ,6 10,1 12,4 som andraspråk Sammanvägt provbetyg, delprovsbetyg 9,2 Tala (delprov A), delprovsbetyg 11,7 Läsa (delprov B), delprovsbetyg 9,0 7,4 Skriva (delprov C), delprovsbetyg 9,7 8,2 Naturorienterande ämne, biologi Sammanvägt provbetyg, delprovsbetyg 96,7 11,9 Samhällsorienterande ämne, historia Sammanvägt provbetyg, delprovsbetyg 97,5 10,2 * Vid tiden för rapportering av ämnesprov ** För svenska respektive svenska som andraspråk visas andel utifrån de som enligt betygsregistret följer respektive kursplan Sida 12 av 14

13 Deltagande i ämnesprov i årskurs 9 över tid tom läsåret 2014/15 För att erhålla ett sammanvägt provbetyg i respektive ämne ska en elev ha genomfört samtliga delprov i ämnet Nedan visas deltagandet i ämnesproven i årskurs 9 för det sammanvägda provbetyget över tid för ämnena engelska, matematik, svenska respektive svenska som andraspråk Observera att om uppgiften baseras på färre än 10 elever, dubbelprickas den i tabellerna Då visas två prickar () istället för utfall Om data saknas visas en prick () istället för utfall Samtliga elever Antal elever Andel som deltagit Antal elever Andel som deltagit Antal elever Andel som deltagit Antal elever Andel som deltagit Antal elever Andel som deltagit Ämnesprov år/ämne 2010/ / / / / / / / / / ,6 90, ,5 96, , ,1 som andraspråk Flickor Ämnesprov år/ämne 2010/ / / / / / / / / /15 87, ,2 96, ,2 100, ,1 som andraspråk Pojkar Ämnesprov år/ämne 2010/ / / / / / / / / / , , , , , ,3 som andraspråk Sida 13 av 14

14 Relationen mellan nationella prov och terminsbetyg i årskurs 6, läsåret 2014/15 Här presenteras resultaten för jämförelsen av terminsbetyget med provbetyget i respektive ämnesprov svenska, matematik och engelska Resultaten avser terminsbetygen och provbetygen 18 juni I statistiken ingår skolenheter som har minst 15 elever i årskurs 6 med både terminsbetyg och provbetyg i ämnena svenska, matematik och engelska Om data saknas visas en prick () istället för utfall Antal elever med provbetyg och terminsbetyg Andel (%) elever med lägre, lika eller högre terminsbetyg jämfört med provbetyget Antal elever med provbetyg och terminsbetyg Kommun Andel (%) elever med lägre, lika eller högre terminsbetyg jämfört med provbetyget Antal elever med provbetyg och terminsbetyg Andel (%) elever med lägre, lika eller högre terminsbetyg jämfört med provbetyget Lägre Lika Högre Lägre Lika Högre Lägre Lika Högre 54 36,4 7,3 16,7 61,8 74,5,6 1,8 18,2 27, ,4 13,1 12,3 70,7 71,3 71,4 4,9 15,6 16, ,5 6,6 11,7 73,0 73,1 71,3 5,5 20,2 17,1 Relationen mellan nationella prov och slutbetyg i årskurs 9, läsåret 2014/15 Här presenteras resultaten för jämförelsen av provbetyget med slutbetyget i respektive ämnesprov svenska, matematik och engelska Resultaten avser slutbetygen och provbetygen 18 juni I statistiken ingår skolenheter som har minst 15 elever i årskurs 9 med både slutbetyg och provbetyg i ämnena svenska, matematik, engelska och det tilldelade naturorienterande ämnet Om data saknas visas en prick () istället för utfall Antal elever med provbetyg och slutbetyg Andel (%) elever med lägre, lika eller högre slutbetyg jämfört med provbetyget Antal elever med provbetyg och slutbetyg Kommun Andel (%) elever med lägre, lika eller högre slutbetyg jämfört med provbetyget Antal elever med provbetyg och slutbetyg Andel (%) elever med lägre, lika eller högre slutbetyg jämfört med provbetyget Lägre Lika Högre Lägre Lika Högre Lägre Lika Högre Naturorienterande ämne, biologi ,5 2,6 0,9 6,5 78,9 76,7 63,8 54,6 15,6 20,7 35,3 38, ,0 0,7 2,8 7,2 79,3 65,3 62,7 65,3 8,7 34,0 34,4 27, ,9 1,6 5,5 9,1 74,3,1 58,0 63,6 10,8 38,3 36,5 27,3 Sida 14 av 14