Heteronormer i vardagen - Så funkar de språkligt

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Heteronormer i vardagen - Så funkar de språkligt"

Emil Pålsson
för 8 år sedan
Visningar:

1 Heteronormer i vardagen - Så funkar de språkligt Stina Ericsson Svenska språket, Linnéuniversitetet VÄXJÖ PRIDE 5-11 MAJ 2014

2 Ett rum med föräldrar och bäbisar 3-7 månader gamla, ett bibliotek, sångstund. En bäbisflicka tittar mot en bäbispojke och dreglar samtidigt. Hon tycker nog att han är läcker!

3 Hon tycker nog att han är läcker! Många liknande exempel om flörtande Sexualisering av spädbarns beteende (nya tänder?) Heterosexualisering av spädbarns beteende Tillskrivande av sexualitet börjar tidigt Normer följer oss på olika sätt genom livet

4 Ett annat exempel Ett telefonsamtal Mansröst: Ja hej, jag vill boka en tandläkartid till min sambo Receptionist: Ja, då ska vi se här, vad har hon för personnummer?

5 Normer, sexualitet och språk Sexualitet inte bara något som uttrycks genom (bl.a.) språk utan också något som formas genom språk Vad som ses som normalt/onormalt, möjligt/omöjligt Sexualitet varierar med tid och rum Historikern Jonathan Ned Katz och uppfinningen av heterosexualiteten runt förra sekelskiftet Antikens Grekland Indien före, under & efter britterna Sverige idag heteronormativitet och sexualitet som identitet Både hatbrott och ökad synlighet för mångfald

6 Heteronormering i små barns liv Webbaserad enkätstudie i USA av sociologen Karin A. Martin (2009) Undersökning av hur mammor till 3-6-åringar normaliserar heterosexualitet I heteronormativa sammanhang utgår de flesta av föräldrarna från att deras barn är heterosexuella Påverkar föräldrarnas beteende och hur de tolkar barnens beteende lek mellan barn av olika kön lär barnen om heterosexualitet genom prat om kärlek och äktenskap

sammanhang utgår de flesta av föräldrarna från att deras barn är heterosexuella Påverkar föräldrarnas

7 Anton 3,5 år med farmor och mamma Mamma: ((ser ut genom fönstret)) Nu ska dom nog gå å ta, ha svensexa för Lars här inne. Farmor: Jaså. Ska han gifta sej? Mamma: Ja-a. Farmor: Hmm. Mamma: Lars å Marita ska gifta sej Anton. Anton: Iga. Mamma: Nä, inte idag.

inne. Farmor: Jaså. Ska han gifta sej? Mamma: Ja-a. Farmor: Hmm.

8 Harry 2,5 år och mamma tittar i en leksakskatalog Mamma: De e pappa troll. Mamma: Å de e mamma troll. Mamma: Å här e alla trollungarna.

9 Bella 3,5 och mamma fikar och pratar Mamma: Vad har han för färg på sitt hår då? ((de försöker bestämma identiteten på ett barn som Bella pratat om)) Bella: Jag ve-, ljust hår. Mamma: Precis som du. Bella: A-a. Men de e inte så fint att killar har de. Mamma: Nähä. Varför de? Bella: Jag vet inte. Mamma: Vad får killar ha för färg då? Bella: Dom ska ha brunt hår i stället tycker jag. Mamma: Precis som Simon. Bella: Mm. Mamma: Mm. Han e söt. Mamma: Men Filip som du ville gifta dej me på ängen han har ju ljust hår. Bella: De e fint. Han e fin. Mamma: Hmm. Bella: Bara. Mamma: Bara han.

Men de e inte så fint att killar har de. Mamma: Nähä. Varför de? Bella: Jag vet inte. Mamma: Vad får killar ha för färg då?

10 Bella knappt 3 år och mamma leker med dockor Bella: Mamma. Jag har, dom e tre mammer. Mamma: E dom tre mammer? Bella: Ha-a. Mamma: E de flickans mamma eller? Bella: ((pekar)) De de de e mamma mä å dä e mamma mä. Hon e storasyster. Mamma: Ja-a. M, okej. Bella: Å dom e bäbisar.

11 Som heterosexuell Brittiska sociologen Celia Kitzinger (2005) har studerat heteronormativitet i samtal mellan vuxna (brittiskt och amerikanskt material från 60-talet t.o.m. 90-talet) speaking as a heterosexual Genom skämt och prat om heterosexuell attraktion & aktivitet Genom prat om heterosexuella förhållanden, som bröllop (Fotnot: samkönade äktenskap lagliga i Skottland, England & Wales 2014, varierar i USA) Indirekt, när samtalet inte rör heterosexualitet Min fru och jag

12 Som lesbisk Celia Kitzinger tillsammans med Victoria Land (2005) speaking as a lesbian Liknande saker som i det heterosexuella materialet i samtal med bekanta personer Samtalsmässiga kostnader i samtal med obekanta T.ex. korrigera felaktig uppfattning om könet hos omnämnd partner i telefonsamtal

med bekanta personer Samtalsmässiga kostnader i samtal med obekanta T.ex.

13 Samtal mellan personer som inte känner varandra Rannveig (kvinna, 81) och Karl (man, 91) Karl och Rannveig pratar om var de har bott i sina liv. Rannveig: Så jeg flytta tilbake hit til e for tre og et halvt år siden for jeg mista mannen min. Lite senare: Karl: Her nedpå Tøyen. Rannveig: Ja vel ja. Karl: Flytta dit i nittenførti Rannveig: Ja. Karl: Jeg gifta meg da i førti da.

Rannveig: Så jeg flytta tilbake hit til e for tre og et halvt år siden for jeg mista mannen

14 Samtal mellan personer som inte känner varandra Trond (man, 20) och Hege (kvinna, 18) T: var bare om homser hele filmen H: bare homser hele filmen? T: ja H: nei T: alle i alle nesten alle guttene i hele filmen var homser H: nei T: ja fordi han Alexander han var visst det T: så ((ler)) det er sånn derre så er det to slag i hele filmen H: ((skrattar)) T: nei men det er den var jeg syns n var kul jeg utenom det T: var en jævlig bra film liksom var bare litt spesiell H: ja ((skrattar)) ja ja det var ikke det jeg forestilte meg at det skulle være homser hele gjengen når jeg så for at reklamefilmen virker ganske bra den T: mm ja den er ikke dårlig liksom den er bare litt spesiell

slag i hele filmen H: ((skrattar)) T: nei men det er den var jeg syns n var kul jeg utenom det T: var en jævlig bra film liksom var bare litt spesiell H: ja ((skrattar))

15 Skoluppsatser Mina skolår nationella provet i svenska i nian Oj oj oj, sommarlovet år 2000 var fyllt med oro och längtan, spänning och nervositet. Hur skulle det vara på den nya skolan med högstadie-elever? Skulle det finnas många snygga äldre killar? Hur var eleverna i den nya klassen? Hur var lärarna. Det var många förändringar som skulle ske i min tillvaro och vardag. I tvåan blev jag kär för första gången i en tjej som heter Mia. I trean blev jag och Mia tillsammans. 131 uppsatser från av dessa berör sexualitet generellt eller (indirekt) förmedlar sexuell identitet Inga samkönade exempel, enbart olikkönade

Det var många förändringar som skulle ske i min tillvaro och vardag. I tvåan blev jag kär för första gången i en tjej som heter Mia.

16 Förändring på gång? Projektet Pappa Pappa Barn Lagliga rättigheter för samkönade relationer och föräldrar, samtidigt som en stark heteronorm med den heterosexuella kärnfamiljen? Hur pratar barn och föräldrar familj idag?

18 Avslutningsvis Sexualitet både formas och uttrycks genom språk Sexualitet och normer varierar med tid och rum Familjen är en av flera arenor där sexualitet och normer för sexualitet formas av bl.a. språket Normer kan förändras! Börja hos sig själv: vilka normer upprätthåller jag? Hur använder jag språket?

sexualitet och normer för sexualitet formas av bl.a. språket Normer kan förändras!

19 Material och referenser Fältobservationer Barnspråk: Databasen CHILDES, Norska samtal: Databasen NoTa-Oslo, Elevuppsatser: Skrivbanken, Referenser Ericsson, S. (2011) Heteronormativity in first encounters: An interactional analysis, NORA Nordic Journal of Feminist and Gender Research, 19(2): Ericsson, S. (2012) That is the dad and this is the mum : Parent-child co-construction of heterosexual identities in conversations, Gender & Language 6(2): Ericsson, S. (kommande) Mina heterosexuella skolår: normkritik och skrivande i skolan. Katz, J.N. (2007) The invention of heterosexuality. Chicago: Chicago University Press. Kitzinger, C. (2005) Speaking as a heterosexual : (How) does sexuality matter for talk-in-interaction?, Research on Language and Social Interaction 38(3): Land, V. & Kitzinger, C. (2005) Speaking as a lesbian: Correcting the heterosexist assumption, Research on Language and Social Interaction 38(4): Martin, K.A. (2009) Normalizing heterosexuality: Mothers assumptions, talk, and strategies with young children, American Sociological Review 74(2):

(2011) Heteronormativity in first encounters: An interactional analysis, NORA Nordic Journal of Feminist and Gender Research, 19(2): 87-104. Ericsson, S.

Relevanta dokument

Ökad kunskap om HBT ger en bättre Socialtjänst!

Ökad kunskap om HBT ger en bättre Socialtjänst! Bakgrund Jag har arbetat på Socialtjänsten sedan 2005. Det sista året har jag arbetat med ungdomar som resurspedagog (tjänsten ligger under myndighetsutövning,