Trojaskolan, Ryd, Sverige. Medverkande skolor. Burgerschool, Roselare Belgien. HYL från Helsingfors Finland

Transkript

1 M I G R A T I O N

2 Trojaskolan, Ryd, Sverige Medverkande skolor Burgerschool, Roselare Belgien HYL från Helsingfors Finland

3 Mellan år utvandrade ca 1,2 miljoner svenskar till USA. Endast återvände. Sverige var inte unikt - samma förhållanden gällde i flertalet europeiska länder. Ut- eller invandring (Migration) är något som berör och kommer att beröra flertalet av oss.

4 Utvandring till USA fram till 1930 In- och utvandring i Sverige

5 Ämnet är globalt och ständigt aktuellt. Därför har projektet Migration ett budskap till alla.

6 Projektets bakgrund Start genom Web for Schools 1996 Skolor från fem länder medverkade Comeniusprojekt från 1997

7 Projektets idé Skapa en webplats om Migration för och av elever På webplatsen finns: Faktabakgrund om Migration Berättelser om Migration av elever Tankar om migration i dag Helpdesk

8 PROJEKTETS LEDARE Filip Jarmo Trui Mikko Görgen

9 Hur projektet startade Migration blir ett Comenius projekt Web for Schools 1996 Inbjudan Helsingfors 1997 Fem länders skolor deltar Inbjudan till Dublin Elever o lärare medverkar Focus på berättelser Databas grundas Portugal, Irland, Finland, Belgien o Sverige

10 Pedagogisk idé Stimulera användande av IT i historieundervisningen Privata erfarenheter kopplas till landet o världen Berättelser publiceras, studeras och jämförs. Historia blir ett levande ämne

11 Pedagogisk idé Lärare stimuleras till användande av IT Samarbete mellan ämne blir naturligt och nödvändigt Språk och historia får t.ex en naturlig koppling Bildämnet kan medverka t.ex med utformningen. Vår logo är ett resultat av en bildtävling

12 Arbetssätt Elever studerar migration på olika sätt Elever skriver berättelser om migration Berättelserna kan handla om en släkting Berättelsen kan handla om något övrigt om migration Arbeten kan göras enskilt eller i grupp En grupp kan bestå av elever från olika länder Arbetena publiceras på hemspråk och engelska

13 Arbetsområde 1 Berättelser Väljer en person Jämför sitt arbete med andras Publicerar sidorna på Internet Tar reda på fakta om personen Översätter Skriver Talar med de som har fakta E-post, telefon, brev

14 Exempel på arbeten Du får nu se tre elevarbeten - ett från varje land Endast inledningen har tagits med Läs mer på våra Internetsidor!

15 Elevarbete -inledning Jag ska berätta om min morfar, Karl Berg. Han föddes i Hällaryd som ligger i närheten av Vrigstad, i Stockaryds kommun år Båda hans föräldrar var döda då han var tolv år. Många av hans vänner och släktingar hade utvandrat till Amerika tidigare. Karl hade bara en helsyster, som tog självmord då Karl var 10 år. Hon hängde sig i ett fönster p.g.a. en olycklig kärlekshistoria. Karl hade en halvsyster också, som hette Märtha Berg. Hon dog tyvärr i våras. Hon arbetade som barnflicka i två av Göteborgs finaste familjer, och hon betraktades mer som en familjemedlem än en tjänsteflicka. Av: Susanna Nilsson Trojaskolan, Ryd

16 Karls farbror beslutade sig för att utvandra och sa till Karl att om han tjänade ihop till resan så skulle han få bo gratis hos honom i Amerika. Resan skulle ta ca. en vecka. Karl var nu 18 år och han bestämde sig för att byta ut Karl till Carl för att det såg mer Amerikanskt ut. Carl började nu att arbeta på en torvmosse för att tjäna ihop till resan. fortsättning. Av: Susanna Nilsson Trojaskolan, Ryd

17 Elevarbete -inledning In 1939 when the Winterwar started finnish children were sent to Sweden to safety. My grandfather Frans who was seven years old was sent to Sweden with his five-year old sister Sirkka. They went to Sweden by train. Frans remembers that hundreds of others children cried sadly when they left. When children finally arrived to Sweden, there were people to meet them. They chose the children they wanted. Seven year-old Frans was placed to a good and rich family who had own foodstuff factory. Av: Laura and Noora Hiltunen, HYL, Helsingfors

18 Frans was separated from his sister because another family took her. Frans was terrible homesick but that didn`t preventing him from going to school. First five week were painfull in school, because he didn`t speak swedish, but he learned the language very quickly. fortsättning. Av: Laura and Noora Hiltunen, HYL, Helsingfors

19 Elevarbete -inledning In 1925, my grandmother - Louisa Birkner - left Budapest (Hungary). She was born in Nagybajom. After the First World War their house was burned because her father didn't want to join the communists. He died at the age of 69, when my grandmother was one year old. Then she went with her mother and two sisters to Budapest. Her mother looked for a job there because they didn't have anything to live from.. By Nele Vandenhende, Brugerschool, Roselare, Belgium

20 When she was four years old, she came to Belgium by train as a foster-child. Her two older sisters stayed with their mother. My grandmother arrived in Antwerp and normally she would have been adopted there by a lawyer, but he didn't want her because she was too young. He wanted someone who could do the housekeeping. fortsättning. By Nele Vandenhende, Brugerschool, Roselare, Belgium

21 Arbetsområde 2 E-postprojekt Jämför sitt arbete med andras Elever bildar grupper från olika länder Publicerar sidorna på Internet Gruppen lär känna varandra via e-post Gruppen sammanställer Ex: alla invandrare är ute efter pengar Gruppen diskuterar olika påståenden om migration

22 Resultat och aktivitet i projektet

23 Links98 Över 600 elever har medverkat Projektträffar Stockholm 1997 Roselare 1998 Helsingfors 1998 Webchat mellan skolorna Flera hundra websidor har skapats Logotävling 1997 med över 100 deltagare från tre länder E-postprojekt har startats

24 Framtiden? Strävan att allt mer skapa internationella arbetsgrupper på elevnivå Utöka antalet medverkande länder kommande år

25 S L U T