Doktorander till forskarskolan Teknikburna kunskapsprocesser

Transkript

1 Doktorander till forskarskolan Teknikburna kunskapsprocesser 03 nov :43 Högskolan Dalarna söker Doktorander till forskarskolan Teknikburna kunskapsprocesser för antagning till sammanlagt 10 utbildningsplatser vid Örebro universitet i något av följande ämnen: -informatik (ref nr CFP /2010) -pedagogik(ref nr CFP /2010) -retorik(ref nr /2010) -statskunskap (ref nr /2010) Anställning och placering sker vid endera Högskolan Dalarna (7 st) eller Örebro universitet (3 st). Sökande till doktorandanställning vid Högskolan Dalarna ska uppge referensnummer DUP 2010/584/30. Vi söker doktorander till utbildning på forskarnivå enligt ovan med utbildningsstart vårterminen Antagning sker till Örebro universitet, medan anställning och placering sker vid endera Högskolan Dalarna eller Örebro universitet. Forskarskolan fokuserar på de förändringar som ny teknik medför för människans möjligheter att bilda kunskap. Inom forskarskolan studeras de förändringar som sker i kunskapsprocesser hos och mellan individer och organisationer i en tid av accelererande användning av informations- och kommunikationsteknik och resurser tillgängliga via elektronisk kommunikation. Forskarskolan har ett öppet ämneskoncept som möjliggör avhandlingsprojekt inom hela studieområdets bredd. Denna öppenhet skapar förutsättningar för att forskarskolan skall bli en mötesplats för olika ämnesmässiga intressen och perspektiv. Forskarskolan samlas kring fyra temaområden som belyser olika aspekter av kunskapsområdet. Temaområden Tema 1: Informationsverktyg och kunskapsprocesser Tema 2: Relationen teknik lärande Tema 3: Nätbaserad högre utbildning Tema 4: Nya kunskapsprocesser och arbetslivet Tema 1: Informationsverktyg och kunskapsprocesser Människans olika sätt att ensam och i samarbete med andra bilda, bearbeta och överföra kunskap har växlat under årtusenden. Utöver grundläggande förutsättningar såsom samhällsinstitutioner och maktförhållanden har tekniska innovationer, från kilskrift till digitalisering, haft en avgörande inverkan. Inom temat studeras den moderna informations- och kommunikationstekniken i ljuset av mänskliga 1/5

2 kunskapsprocesser i ett idéhistoriskt sammanhang. Tema 2: Relationen teknik lärande Lärande påverkas av att information och kommunikation förmedlas elektroniskt, ibland med flexibilitet i tid och rum. Inom temat studeras bl.a. utformningen av tekniken för specifika lärandesituationer och lärandemiljöer. Exempel på studieobjekt inkluderar tekniska lösningar för lärgemenskaper och mötesplatser på webben, för mobil kommunikation i undervisnings- och lärprocesser och för säkra digitala examinationsformer. Tema 3: Nätbaserad högre utbildning Lärandet uppstår i individens möte med andra. Kontinuerlig tillgång till virtuella mötesplatser möjliggör frekventa synkrona och asynkrona möten mellan studenter och med lärare med ständig tillgång till information. Formellt lärande, i nätbaserade kurser, och informellt lärande, på arbetsplatser eller på fritiden samspelar. Inom temat studeras hur arbetssätt för studenter och lärare förändras inom den högre utbildningen liksom formella och informella maktrelationer i olika undervisnings- och lärandeprocesser. Tema 4: Nya kunskapsprocesser och arbetslivet Nya former för kunskapsbildning och -spridning inom t.ex. vården, industrin och skolan både kräver och skapar förändringar i arbetets innehåll. Tekniska lösningar finns som beslutsstöd och arbetsverktyg i många yrken, t.ex. industri, skola och sjukvård. Yrkesroller och yrkesrelationer förändras när experten (läkaren, läraren, ingenjören m.m.) inte längre har ensamrätt på kunskap. Inom temat studeras bl.a. hur makt- och kunskapsrelationer exempelvis mellan vårdgivare- och tagare, lärare och elev, producent och kund - påverkas genom fri tillgång till oändliga mängder information och nya kommunikationsmöjligheter inom och mellan olika IKT-användare. De tio doktorandplatserna har olika profiler som berör ett eller flera av ovanstående temaområden. Inom ramen för dessa profiler kommer doktoranderna att efter antagning utarbeta detaljerade forskningsplaner i samråd med sina handledare och forskarskolans föreståndare. Information om antagningen till utbildningen finns i Örebro universitets antagningsordning. Antagningsordningen finns på webben (w ww.oru.se / Utbildning / Utbildning på forskarnivå / Regler och blanketter). Utbildningen Antagningen avser utbildning på forskarnivå som avslutas med doktorsexamen. Utbildningen omfattar 240 högskolepoäng, vilket motsvarar fyra års studier på heltid. Information om utbildningen finns i den allmänna studieplanen för ämnet och i Regelhandboken för utbildning på forskarnivå vid universitetet (w ww.oru.se / Utbildning / Utbildning på forskarnivå / Regler och blanketter). Behörighet och urval För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs att den sökande har grundläggande behörighet och särskild behörighet samt bedöms ha sådan förmåga i övrigt som behövs för att tillgodogöra sig utbildningen. De fullständiga behörighetskraven finns i bilaga 2 till den allmänna studieplanen för ämnet. Grundläggande behörighet Alt A. Grundläggande behörighet har den som före den 1 juli 2007 har genomgått grundläggande högskoleutbildning om minst 120 gamla poäng (motsv. tre års heltidsstudier). Alt B. Grundläggande behörighet har i annat fall den som 2/5

3 1. har avlagt en examen på avancerad nivå, 2. har fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng (fyra år), varav minst 60 högskolepoäng (ett år) på avancerad nivå, eller 3. på något annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Även den som har en äldre utbildning eller examen från grundläggande högskoleutbildning som motsvarar behörighetskraven i B1 och B2 är behörig. Universitetet får för en enskild sökande medge undantag från behörighetskraven under alternativ B, om det finns särskilda skäl. Särskild behörighet Ämnet informatik Ämnet pedagogik Ämnet retorik Ämnet statskunskap Även den som har en utbildning eller examen från grundläggande högskoleutbildning som motsvarar de särskilda behörighetskraven enligt ovan ska vara behörig. Se eventuella förtydliganden i bilaga 2 i respektive allmän studieplan. Bedömningen av om sökanden har sådan förm åga i övrigt som behövs för att tillgodogöra sig utbildningen ska göras utifrån sökandens utbildning och annan tidigare verksamhet samt de uppsatser och andra självständiga arbeten av vetenskaplig karaktär som sökanden har gett in. Urval bland behöriga sökande ska göras med hänsyn till deras förmåga att tillgodogöra sig utbildningen på forskarnivå och sker utifrån universitetets urvalsföreskrifter, se bilaga 2 till den allmänna studieplanen för ämnet. Vid likvärdiga meriter ges företräde till sökande från underrepresenterat kön. Med underrepresenterat kön avses här att andelen kvinnliga eller manliga doktorander inom ämnet understiger 40 procent. Doktorandanställning (Högskolan Dalarna) Till utbildningsplatserna är knuten en heltidsanställning som doktorand. I anställningen kan det komma att ingå undervisning, forskning eller administration med högst 20 procent av heltid, som i så fall läggs till den fyraåriga utbildningstiden. Utbildningsbidrag (Örebro universitet) Till utbildningsplatserna hör en studiefinansiering i form av ett statligt utbildningsbidrag för doktorander. Utbildningsbidraget kan komma att kombineras med assistentanställning på deltid, inom vilken doktoranden i begränsad omfattning kan arbeta med undervisning, forskning eller administration. Den arbetstid som avsätts för sådana arbetsuppgifter läggs till den fyraåriga utbildningstiden. Den som har fått utbildningsbidrag ska efter ansökan anställas som doktorand senast när det enligt den individuella 3/5

4 studieplanen återstår en utbildningstid som motsvarar två års heltidsstudier. Tjänstgöringsort Örebro är tjänstgöringsort för forskarutbildningsplatserna vid Örebro universitet (3 platser) och Falun för doktorandplatserna vid Högskolan Dalarna (7 platser). I Örebro sker tjänstgöring vid någon av de berörda akademierna, vid Högskolan Dalarna i Next Generation Learnings (NGL) lokaler, där doktoranderna normalt förväntas vara fysiskt närvande tisdag-torsdag, tillsammans med handledare och annan forskande personal. Kontaktpersoner Information och ytterligare upplysning om utbildningen ges av forskarskolans föreståndare: Mark Dougherty (Dalarna) tel alternativt ; Åke Grönlund (Örebro) tel Fackliga företrädare är: Högskolan Dalarna: Christina Romlid (SACO), Patricia Herrdin (ST) och Kerstin Ahlberg (Lärarförbundet), samtliga nås via växel Örebro universitet: Owe L Johansson (SACO), Robert Persson (OFR) och Odd Johansson (SEKO), samtliga nås via växel Anmälan Anmälan till utbildningen görs på särskild blankett. Anmälningsblanketten, som också innehåller en instruktion för vad som ska bifogas anmälan, kan hämtas från universitetets centrala forskarutbildningssidor (w ww.oru.se, Utbildning/Utbildning på forskarnivå/regler och blanketter). Ansökan ska innehålla: 1. utdrag ur LADOK/motsvarande på avklarade poäng och/eller kopia på examensbevis, som styrker grundläggande och särskild behörighet 2. meritförteckning 3. för huvudområdet relevant kandidat- (C-), magister- (D-)- och ev. masteruppsats (eller examensarbete/motsvarande) samt eventuell annan forskningsmeritering 4. en preliminär avhandlingsplan denna får inte överstiga tecken utan blanksteg och ska innehålla beskrivning av syfte, tidigare forskning, metod/teori, relevans och genomförbarhet 5. namn och kontaktuppgifter på två referenspersoner 6. sökande till Örebro ska dessutom ange forskarutbildningsämne 7. den sökande ska ange till vilket temaområde ansökan anknyter. Ange vilket ämne du söker genom att ange respektive ref nr samt vilket universitet/högskola du önskar bli placerad vid. Sökande till doktorandanställning vid Högskolan Dalarna ska även uppge dnr DUP 2010/584. Om du söker till flera, gör en prioritering med ort och ämne. Din ansökan märkt med ref nr ska vara Örebro universitet tillhanda senast 29 november Detta gäller även sökande till doktorandanställning vid Högskolan Dalarna. Bifoga de handlingar som du åberopar enligt informationen på anmälningsblanketten. Ansökan sänds eller lämnas till Örebro universitet, Registrator, Örebro. En anmälan om antagning till utbildningen i Örebro gäller också som ansökan om utbildningsplats med 4/5

5 studiefinansiering av statligt utbildningsbidrag. Om antagning blir aktuell måste dock sökanden lämna vissa ytterligare uppgifter. Enligt Högskoleförordningen (12 kap 2 ) kan beslutet om anställning inte överklagas. Handlingar som skickas elektroniskt ska vara i MS Word- eller pdf-format. I enlighet med Riksarkivets föreskrifter kommer ansökningshandlingarna att gallras eller, om sökanden begär det, att återsändas senast två år efter det att anställningsbeslutet vunnit laga kraft. Till nyhetslistan 5/5