Betygskriterier. Sociologi I&II, Stockholms universitet vt-2015 Delkursplan till specialkursen Komparativ sociologi (6hp)

Transkript

1 Sociologi I&II, Stockholms universitet vt-2015 Delkursplan till specialkursen Komparativ sociologi (6hp) Kursbeskrivning Kursen Komparativ sociologi: makt, klass och genus i välfärdsstaten handlar om socialpolitikens utformning, framväxt och konsekvenser. Efterkrigstidens välfärdsstatliga expansion är en av de största sociala förändringarna i modern historisk tid. Men vilka krafter har drivit denna utveckling? Har det med makt och politik att göra? Eller med ekonomisk utveckling och globalisering? Och hur påverkar det utvidgade EU-samarbetet välfärdsstaten? Den här typen av frågor tar vi upp under kursens första del. Därefter koncentrerar vi oss på välfärdsstaten och olika socialpolitiska vägval. Hur ser de sociala trygghetssystemen ut i Sverige och andra länder? Har alla länder ett unikt socialpolitiskt system eller finns det grupper av länder med liknande politik? Är Sverige, som det ibland påstås, världsledande avseende social trygghet och välfärd, eller har andra länder hunnit ikapp eller rent av sprungit om? För att analysera den här typen av frågor ägnar kursen stor uppmärksamhet också åt välfärdsstatens konsekvenser. Hur påverkar socialpolitiken inkomstskillnaderna i samhället? Är en viss politik att föredra om vi vill minska fattigdom och socioekonomisk ojämlikhet? Hur inverkar socialpolitiken på ojämlikheten mellan könen och individers beslut om att skaffa barn? Och på vilket sätt formar de socialpolitiska systemen incitamenten för arbete. Vi kommer i viss mån också att beröra frågan om socialpolitikens roll för fattigdomsbekämpning i ett utvecklingsperspektiv. Kursen behandlar således många frågor av stor vetenskaplig och samhällelig betydelse. Såväl klassisk som modern sociologisk teori tillämpas här på välfärdsstaten. Internationell forskning om socialpolitikens utformning, orsaker och utfall behandlas. Kursen baseras på föreläsningar och seminarier. Delkursens lärandemål Studenten skall efter genomgången kurs kunna redogöra för grundläggande teorier och begrepp inom området, såväl muntligt som skriftligt. Studenterna skall kunna jämföra olika länders socialpolitik och analysera hur socialpolitikens utformning är relaterad till bakomliggande drivkrafter och konsekvenser. Målsättningen är vidare att studenten skall kunna tillämpa denna kunskap i analyser av innehåll och verkningar av socialpolitiken i Sverige och andra länder. Examination Examination sker genom hemtentamen och genom aktivt deltagande på kursens två seminarier. På hemtentamen förväntas studenten kunna diskutera olika teoretiska perspektiv och analysera orsaker och verkningar av den socialpolitiska utvecklingen i Sverige och andra länder. Vid frånvaro från något av de två seminarietillfällena måste man göra en speciell hemtentauppgift på de seminarietillfällen frånvaron avser. Betygskriterier 1

2 Betygssättning sker enligt en sjugradig målrelaterad betygsskala enligt följande: A = Utmärkt. För detta betyg krävs att studenten mycket väl kan redogöra för de perspektiv, teorier och empiriska resultat som behandlas under kursen. Studenten skall dessutom visa prov på mycket god analytisk förmåga samt på ett välgrundat, självständigt och övertygande sätt argumentera för och jämföra teorier och empiriska resultat. Studenten skall när det efterfrågas mycket klart och tydligt kunna tillämpa begrepp och teorier på existerande socialpolitik och dess förändring. B = Mycket bra. För detta betyg krävs att studenten väl kan redogöra för de perspektiv, teorier och empiriska resultat som behandlas under kursen. Studenten skall dessutom visa prov på god analytisk förmåga samt på ett välgrundat, självständigt och övertygande sätt argumentera för och jämföra teorier och empiriska resultat. Studenten skall när det efterfrågas kunna tillämpa begrepp och teorier på existerande socialpolitik. C = Bra. För detta betyg krävs att studenten i huvudsak korrekt kan redogöra för de perspektiv, teorier och empiriska resultat som behandlas under kursen. Studenten skall dessutom på ett välgrundat och självständigt sätt argumentera för och jämföra teorier och empiriska resultat. Studenten skall när det efterfrågas kunna tillämpa begrepp och teorier på existerande socialpolitik. D = Tillfredställande. För detta betyg krävs att studenten mestadels korrekt kan redogöra för, argumentera för och jämföra de perspektiv, teorier och empiriska resultat som behandlas under kursen. E = Tillräckligt. För detta betyg krävs att studenten mestadels korrekt kan redogöra och jämföra centrala delar av de perspektiv, teorier och empiriska resultat som behandlas under kursen. Fx = Otillräckligt. För detta betyg krävs att studenten endast har kännedom om vissa av de perspektiv, teorier och empiriska resultat som behandlas under kursen. F = Helt Otillräckligt Studerande som fått betyget Fx eller F på ett prov har rätt att genomgå ytterligare prov så länge kursen ges för att uppnå lägst betyget E. Studerande som fått lägst betyget E på prov får inte genomgå förnyat prov för högre betyg. Studerande som fått betyget Fx eller F på prov två gånger av en och samma examinator har rätt att begära att en annan examinator utses för att bestämma betyg på provet. Framställan härom ska göras till studierektor. Lärare Professor Kenneth Nelson (KN), momentansvarig, kenneth.nelson@sofi.su.se, F909, Doktor Ingrid Esser (IE), ingrid.esser@sofi.su.se, F839, Doktor Rense Nieuwenhuis (RN), rense.nieuwenhuis@sofi.su.se, F836, Doktorand Daniel Fredriksson (DF), daniel.fredriksson@sofi.su.se, F860, Doktorand Sebastian Sirén (SS), sebastian.siren@sofi.su.se, F834, Schema Komparativ sociologi, 6p, VT

3 Undervisnings- Dag Datum Tid Lokal Lärare Tillfälle Introduktion Mån 13/ C497 KN 1 Tis 14/ A5137 DF 2 Tor 16/ F413 SS 3 Mån 20/ E319 KN Seminarium I* Tis 21/4 A: 9-12 D397 DF&SS B: D320 4 Tor 23/ F4204 RN 5 Mån 27/ FB720 RN Seminarium II* Tis 28/4 A: 9-12 F3154 IE&RN B: F Tors 30/ C497 IE 7 Mån 4/ FB620 SS Utlämning Tors 30/4 hemtentauppgift Inlämning Hemtentauppgift Fre 8/5 * Om studentantalet är mindre än 30 ges endast ett seminarium kl

4 Föreläsningar och seminarier Introduktion: En resa utan motstycke: Från fattigvård till sociala rättigheter Litteratur: Cousins, 2005: 1-15 Föreläsning 1: Vad skapar samhällsförändring? Sociologiska och ekonomiska förklaringar till välfärdsstatens framväxt Litteratur: Cousins, 2005: 19-40; Korpi, 1985 Föreläsning 2: Socialpolitik under omvandling: institutioners förändring och stabilitet Litteratur: Cousins, 2005: 19-57, ; Pierson, 1996; Streeck och Thelen, 2005 Föreläsning 3: Jämlikhet eller fattigdom: Socialpolitikens omfördelande effekter Litteratur: Cousins, ; Esping-Andersen, 1989; Korpi och Palme, 1998; Nelson, 2004; 2012 Seminarium: I Den svenska socialförsäkringsmodellen under omdaning Litteratur: Ferrarini m.fl Föreläsning 4 (föreläsningen hålls på engelska?): Socialpolitiken i ny belysning: Genus i välfärdsstaten Litteratur: Cousins, 58-74; Lewis, 1992; Thévenon, 2011 Föreläsning 5 (föreläsningen hålls på engelska?): Arbete och barn: Familjepolitikens dimensioner och utfall Litteratur: Cousins, ; Nieuwenhuis et al., 2012; Ray et al., 2010; Maldonado and Nieuwenhuis, 2014 Seminarium: II Rättvis fördelning och socialpolitiska modeller Litteratur: Kangas, 1998 Föreläsning 6: Socialpolitik och attityder: stödet för välfärdsstaten och arbetsmotivation Litteratur: Cousins, ; Esser 2012; Svallfors 2010 Föreläsning 7: Socialpolitik i en utvecklingskontext: En tyst revolution? Litteratur: Wood & Gough, 2006; Barrientos och Hulme, 2009; Ferrarini m.fl.,

5 Litteratur Cousins bok European Welfare States: Comparative Perspectives fungerar som övergripande kurslitteratur. Av den övriga litteraturen är merparten vetenskapliga texter på engelska. Litteraturlistan kan komma att utökas med någon artikel. 1. Barrientos, Armando, and David Hulme. (2009). Social Protection for the Poor and Poorest in Developing Countries: Reflections on a Quiet Revolution. Oxford Development Studies 37(4): Cousins, M. (2005). European Welfare States. Comparative Perspectives. London: Sage. 3. Esser, I. (2012). "Inte bara för pengarna? Arbetsmotivation, pensionspreferenser och pliktkänsla i olika välfärdsstater." Sid i Arbeidslinja arbeidsmotivasjonen og velferdsstaten, edited by S. Stjernø, and E. Øverbye. Universitetsforlaget. Svensk version distribueras som pdf via Mondo. 4. Esping-Andersen, G Three Political Economies of the Welfare State. Canadian Review of Sociology and Anthropology, Vol Ferrarini, T., Nelson, K., Palme, J., Sjöberg, O Sveriges socialförsäkringar i jämförande perspektiv. En institutionell analys av sjuk-, arbetsskade- och arbetslöshetsförsäkringarna i 18 OECD-länder Underlagsrapport till den parlamentariska socialförsäkringsutredningen (S 2010:04). Stockholm: Statens Offentliga Utredningar. socialforsakringar_i_jamforande_perspektiv.pdf 6. Ferrarini, T., Nelson, K., Palme, J Social Transfers and Poverty in Middle- and High-Income Countries A Global Perspective. Submitted to Social Forces. 7. Kangas, O Rättvis fördelning och socialpolitiska modeller: Rawls i internationell jämförelse. Tidskrift för politisk filosofi, vol Korpi, W Handling, resurser, och makt Om kausala och finala förklaringsmodeller i maktanalys. Sociologisk forskning, nr Thévenon, O. (2011). Family policies in OECD countries: a comparative analysis. Population and Development Review, 37(1), Korpi, W. och J. Palme Robin Hood, Matteus eller strikt likhet? Sociologisk forskning, nr Lewis, J Gender and the Development of Welfare Regimes. Journal of European Social Policy, Vol. 3.* 12. Maldonado, L. C., & Nieuwenhuis, R. (2014). Family Policies and Single Parent Poverty in 18 OECD Countries, LIS Working Paper Series, (622),

6 13. Nelson, K Mechanisms of Poverty Alleviation in the Welfare State. A Comparative Study of Anti-poverty Effects of Non Means-tested and Means-tested Benefits in Five Countries in the 1990s. Journal of European Social Policy, Vol. 14(4): * 14. Nelson, K Counteracting material deprivation: The role of social assistance in Europe. Journal of European Social Policy, Vol. 22(2): * 15. Nieuwenhuis, R., Need, A., & Van der Kolk, H. (2012). Institutional and Demographic Explanations of Women s Employment in 18 OECD Countries, Journal of Marriage and Family, 74(June), * 16. Pierson, P The New Politics of the Welfare State. World Politics, Vol. 48.* 17. Ray, R., Gornick, J. C., & Schmitt, J. (2010). Who cares? assessing generosity and gender equality in parental leave policy designs in 21 countries. Journal of European Social Policy, 20(3).* 18. Svallfors, S. (2010). "Public Attitudes." Ch. 16 in The Oxford Handbook of the Welfare State, edited by F. G. Castles, S. Leibfried, J. Lewis, H. Obinger, and C. Pierson. Oxford: Oxford University Press (available online: oho_politics/ /toc.html). 19. Streeck, W. and K. Thelen. (2005). Introduction: Institutional Change in Advanced Political Economies. Pp in Beyond Continuity: Institutional Change in Advanced Political Economies. Oxford: Oxford University Press.** 20. Wood, G. och I. Gough A Comparative Welfare Regime Approach to Global Social Policy. World Development Vol. 34, No. 10, pp * *Kan laddas hem via Stockholms universitetsbiblioteks hemsida e-tidsskrifter: **Finns tillgänglig som e-bok via Stockholms universitetsbiblioteks hemsida. Kursboken Cousins (2005) kan köpas på Akademibokhandeln (Frescati). Övrig litteratur kan laddas ned via länkarna ovan. I annat fall distribueras texterna via Mondo. 6