S:t Botvids Gymnasium



Relevanta dokument
Fridegårdsgymnasiet. Skolan erbjuder

HTS-gymnasiet, Järfälla. Skolan erbjuder

Vallentuna gymnasium. Skolan erbjuder

NT-gymnasiet, Järfälla. Skolan erbjuder

NT-gymnasiet, Järfälla

Hersby gymnasium. Skolan erbjuder

Viktor Rydberg Gymnasium, Djursholm. Skolan erbjuder

Skolan erbjuder. Vår ambition är också att ligga i framkant när det gäller IT-användning i undervisningen.

S:t Botvids Gymnasium. Skolan erbjuder

Rudbeck. Skolan erbjuder

Sågbäcksgymnasiet. Skolan erbjuder

Nackademins gymn Norra, NY ENHET SOS84. Skolan erbjuder. Fem studieförberedande, teoretiska program.

Nynäshamns gymnasium. Skolan erbjuder

Värmdö gymnasium. Skolan erbjuder

Täby Enskilda Gymnasium. Skolan erbjuder

Täby Enskilda Gymnasium

Vallentuna gymnasium. Skolan erbjuder

Heurika, Fredrika Bremergymnasiet

Heurika, Fredrika Bremergymnasiet. Skolan erbjuder

Mikael Elias Teoretiska gymn. Stockholm

JENSEN gymnasium Södra. Skolan erbjuder

Fria gymnasieskolan i Haninge

Tullinge Gymnasium. Skolan erbjuder. På Tullinge gymnasium kan du välja mellan följande program, inriktningar och profiler:

Solna Gymnasium. Skolan erbjuder

Fryshusets gymnasium. Skolan erbjuder. På skolan går ca 690 elever och den har funnits i 11 år.

S:t Martins gymnasium. Skolan erbjuder

Arlandagymnasiet. Skolan erbjuder

Åva gymnasium. Skolan erbjuder

Åva gymnasium. Skolan erbjuder

Tumba Gymnasium. Skolan erbjuder

Design och Construction College, Hermods

Danderyds gymnasium. Skolan erbjuder

Rodengymnasiet. Skolan erbjuder

Nacka gymnasium. Skolan erbjuder

Rönninge gymnasium. Skolan erbjuder. Naturvetenskapligt program med inriktningarna Natur-natur och natur- samhällskunskap

Solna Gymnasium. Skolan erbjuder

Internationella Engelska Gymnasiet

Mediagymnasiet Nacka Strand. Skolan erbjuder. Inför låsåret 2012/2013 erbjuder vi: Estetiska programmet, estetik och media.

Viktor Rydberg Gymnasium Jarlaplan. Skolan erbjuder

S:t Martins gymnasium

Tumba Gymnasium. Skolan erbjuder

Huddingegymnasiet. Skolan erbjuder

NTI gymnasiet i Stockholm. Skolan erbjuder. Skolans målsättning är

Jämför Service Stockholms län

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Botkyrka, S:t Botvids gymnasium, Naturvetenskapsprogrammet

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2011 i åk 2

Enkät i gymnasieskolan

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Sundbyberg, Sankt Martins gymnasium, Hantverksprogrammet

Resultat kundundersökning 2011

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2012 i åk 2

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Stockholms hotell- & restaurangskola, Hotell- och turismprogrammet

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2011 i åk 2

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms stad, Stockholm stad, Kungsholmens Västra Gymnasium, Naturvetenskapsprogrammet

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2011 i åk 2

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2011 i åk 2

Resultaten redovisas förs i ett så kallat spindeldiagram där andelen positiva svar för respektive fråga presenteras.

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms stad, Stockholm stad, Påhlmans gymnasium, Samhällsvetenskapsprogrammet

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2013 i åk 2

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Sigtuna kommun, Arlandagymnasiet, Estetiska programmet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms stad, Stockholm stad, Engelska gymnasiet Södermalm, Ekonomiprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Huddinge kommun, Östra gymnasiet, Teknikprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Nacka kommun, Rytmus Stockholm

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Praktiska Liljeholmen, Hantverksprogrammet

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Fristående / Praktiska gymnasiet Stockholm Liljeholmen / Hotell- och turismprogrammet (HT)

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Nacka kommun, Sjölins gymnasium Nacka

För varje klassredovisning finns jämförelse fråga för fråga med skolan, kommunen och Stockholms län som helhet inom respektive årskurs.

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Haninge kommun, Fredrika Bremergymnasiet, Barn- och fritidsprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Nacka kommun, Nacka gymnasium

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Huddinge kommun, Östra gymnasiet, El- och energiprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Plusgymnasiet Stockholm, Estetiska programmet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms Stad, Sjölins gymnasium Södermalm

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Kommunal / Globala Gymnasiet / Samhällsvetenskapsprogrammet (SA)

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Fristående / Gymnasieskolan Futurum / Handels- och administrationsprogrammet (HA)

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms stad, Stockholm stad, Lilla Akademiens Musikgymn., Estetiska programmet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms stad, Stockholm stad, Södra Latins gymnasium, Humanistiska programmet

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Fristående / Design & Construction College / Hotell- och turismprogrammet (HT)

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Sigtuna kommun, Arlandagymnasiet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Sigtuna kommun, Arlandagymnasiet, Vård- och omsorgsprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Totalresultat för årskurs 2 i gymnasiet i Vallentuna kommun, kommunala och fristående gymnasieskolor

Jag känner mig trygg på min skola

Resultat för: Stockholms län / Huddinge / Fristående / IT- Gymnasiet Södertörn / Samhällsvetenskapsprogrammet (SA)

Resultat för: Stockholms län, Nacka kommun, Rytmus Stockholm

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms Stad, Stockholms Tillskärarakademis Gymnasium

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms Stad, Sthlm Transp&Fordon

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Praktiska Bromma, Restaurang- och livsmedelsprogrammet

Resultat för: Stockholms län / Botkyrka / Kommunal / Tumba gymnasium / Ekonomiprogrammet (EK)

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Praktiska Bromma, VVS- och fastighetsprogrammet

Resultaten redovisas först i ett så kallat spindeldiagram där andelen positiva svar för respektive fråga presenteras.

Resultat för: Stockholms län / Täby / Kommunal / Åva Gymnasium / Barnoch fritidsprogrammet (BF)

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms stad, Stockholm stad, Stockholm Science and Innovation School, Teknikprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms stad, Stockholm stad, Engelska gymnasiet Södermalm, International Baccalaureate

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Yrkesgymnasiet Stockholm, Handels- och administrationsprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Stockholms hotell- & restaurangskola, Restaurang- och livsmedelsprogrammet

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2012 i åk 2

Resultat för: Stockholms län / Vallentuna / Kommunal / Vallentuna gymnasium

Resultaten redovisas först i ett så kallat spindeldiagram där andelen positiva svar för respektive fråga presenteras.

Transkript:

Skolan erbjuder Ekonomiprogrammet - Ekonomi Estetiska programmet - Spetsutbildning, Nycirkus (riksrekryterande), Hantverksprogrammet - Frisör IMPRO - Frisör Hotell- o Turismprogrammet - Turism o Resor IMPRO - Turism o Resor Samhällsvetenskapsprogrammet - Beteende / Samhälle Naturvetenskapsprogrammet - Natur / Natur o samhälle Språkintroduktion för nyanlända Gymnasiesärskola Skolans målsättning är Vilken kunskap betyder mest i livet? Den du har eller den du får? Du har redan unika erfarenheter och fantastiska kunskaper innan du kommer till oss på S:t Botvids gymnasium. Vår uppgift är att få dig att vara stolt över allt du är, allt du kan och allt du kommer att lära dig på gymnasiet. För det är en hel del. Nu lägger du grunden för allt som kommer sedan. Vi har samlat kraften, kunskapen och mångfalden i världen. Det råder ett energiskt lugn här på skolan, med plats för utveckling i både lärande och förståelse. Grunden för all förståelse är kunskap. Vi lär ut. Det är vårt jobb. Du lär dig. Det är ditt jobb. Det är ingen lätt uppgift men om du frågar de som höjt sina betyg, som klarat av mer än de trott, som hittat fram till sig själva, så svarar de nog att det var värt det. För det är så värt det. Det kommer du att upptäcka själv. S:t Botvid är en skola där du hittar dig. Läs mer om skolans kvalitetsredovisning

Resultat av elevenkät för specialutformade Estetiska programmet (ES), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 83 % Antal elever: 12 Antal svar: 10 Trygghet/trivsel ES ES samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 80 % 94 % 84 % i.u. 76 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 60 % 89 % 70 % i.u. 71 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 50 % 79 % 78 % i.u. 60 % Det är arbetsro på lektionerna 40 % 80 % 66 % i.u. 51 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 10 % 78 % 64 % i.u. 47 % Jag känner till kunskapsmålen i.u. 63 % 82 % i.u. i.u. Mina lärare samverkar mellan ämnena 20 % 62 % 70 % i.u. 49 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 10 % 67 % 26 % i.u. 51 % Jag får extra hjälp om jag behöver 50 % 82 % 80 % i.u. 62 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 80 % 93 % 86 % i.u. 78 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 70 % 92 % 84 % i.u. 71 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande 70 % 91 % 86 % i.u. 64 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 70 % 77 % 66 % i.u. 58 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 70 % 71 % 74 % i.u. 58 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 10 % 79 % 78 % i.u. 47 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 100 % 92 % 78 % i.u. 78 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 20 % 83 % 74 % i.u. 60 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola i.u. 70 % 74 % i.u. i.u. Index för lärande

Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) ES 2010 ES 2011 ES ES samtliga skolor (1) i.u. i.u. 0.39 0.79 Officiell statistik för Estetiska programmet (ES) ES 2010 ES 2011 ES ES samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u. Resultat av elevenkät för Hantverksprogrammet (HV), år 2

Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 100 % Antal elever: 16 Antal svar: 16 Trygghet/trivsel HV HV samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 81 % 93 % 86 % i.u. 76 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 88 % 80 % 74 % i.u. 67 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 69 % 78 % 68 % i.u. 60 % Det är arbetsro på lektionerna 56 % 66 % 76 % i.u. 45 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 81 % 78 % 77 % i.u. 64 % Jag känner till kunskapsmålen 75 % 78 % 80 % i.u. 29 % Mina lärare samverkar mellan ämnena i.u. 57 % 62 % i.u. 31 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 69 % 70 % 62 % i.u. 69 % Jag får extra hjälp om jag behöver 69 % 80 % 73 % i.u. 67 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 88 % 90 % 81 % i.u. 71 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 81 % 90 % 80 % i.u. 71 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande 81 % 86 % 77 % i.u. 71 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 81 % 75 % 58 % i.u. 50 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 69 % 64 % 68 % i.u. 52 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 56 % 75 % 61 % i.u. 45 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 56 % 88 % 80 % i.u. 69 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 63 % 88 % 72 % i.u. 62 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola i.u. 78 % 69 % i.u. i.u. Index för lärande

Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) HV 2010 HV 2011 HV HV samtliga skolor (1) 0.66 i.u. 0.68 0.79 Officiell statistik för Hantverksprogrammet (HV) HV 2010 HV 2011 HV HV samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) 11.6 i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet 70 % i.u. i.u. i.u. Resultat av elevenkät för specialutformade Naturvetenskapsprogrammet (NV), år 2

Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 93 % Antal elever: 15 Antal svar: 14 Trygghet/trivsel NV NV samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 79 % 92 % 84 % i.u. 76 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 79 % 85 % 70 % i.u. 71 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 86 % 64 % 78 % i.u. 60 % Det är arbetsro på lektionerna 50 % 66 % 66 % i.u. 51 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 57 % 71 % 64 % i.u. 47 % Jag känner till kunskapsmålen i.u. 51 % 82 % i.u. i.u. Mina lärare samverkar mellan ämnena 64 % 59 % 70 % i.u. 49 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 79 % 63 % 26 % i.u. 51 % Jag får extra hjälp om jag behöver 79 % 79 % 80 % i.u. 62 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 79 % 75 % 86 % i.u. 78 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 71 % 83 % 84 % i.u. 71 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande 50 % 69 % 86 % i.u. 64 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 71 % 49 % 66 % i.u. 58 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 57 % 53 % 74 % i.u. 58 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 71 % 65 % 78 % i.u. 47 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 79 % 75 % 78 % i.u. 78 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 71 % 71 % 74 % i.u. 60 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola i.u. 50 % 74 % i.u. i.u. Index för lärande

Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) NV 2010 NV 2011 NV NV samtliga skolor (1) i.u. i.u. 0.6 0.69 Officiell statistik för Naturvetenskapsprogrammet (NV) NV 2010 NV 2011 NV NV samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) 13.5 i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) 76 % i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet 88 % i.u. i.u. i.u. Resultat av elevenkät för specialutformade Samhällsvetenskapsprogrammet (SP), år 2

Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 81 % Antal elever: 26 Antal svar: 21 Trygghet/trivsel SP SP samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 71 % 91 % 84 % i.u. 76 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 71 % 79 % 70 % i.u. 71 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 48 % 55 % 78 % i.u. 60 % Det är arbetsro på lektionerna 57 % 64 % 66 % i.u. 51 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 57 % 76 % 64 % i.u. 47 % Jag känner till kunskapsmålen i.u. 60 % 82 % i.u. i.u. Mina lärare samverkar mellan ämnena 52 % 60 % 70 % i.u. 49 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 52 % 58 % 26 % i.u. 51 % Jag får extra hjälp om jag behöver 57 % 73 % 80 % i.u. 62 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 76 % 85 % 86 % i.u. 78 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 71 % 82 % 84 % i.u. 71 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande 71 % 79 % 86 % i.u. 64 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 43 % 52 % 66 % i.u. 58 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 52 % 53 % 74 % i.u. 58 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 48 % 61 % 78 % i.u. 47 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 67 % 80 % 78 % i.u. 78 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 71 % 72 % 74 % i.u. 60 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola i.u. 63 % 74 % i.u. i.u. Index för lärande

Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) SP 2010 SP 2011 SP SP samtliga skolor (1) 0.72 i.u. 0.55 0.72 Officiell statistik för Samhällsvetenskapsprogrammet (SP) SP 2010 SP 2011 SP SP samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för Samhällsvetenskapsprogrammet (SP), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 96 % Antal elever: 27 Antal svar: 26 Trygghet/trivsel SP SP samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 73 % 94 % 86 % i.u. 76 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 54 % 85 % 74 % i.u. 67 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 54 % 58 % 68 % i.u. 60 % Det är arbetsro på lektionerna 38 % 72 % 76 % i.u. 45 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 54 % 81 % 77 % i.u. 64 % Jag känner till kunskapsmålen i.u. 68 % 80 % i.u. 29 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 50 % 60 % 62 % i.u. 31 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 69 % 63 % 62 % i.u. 69 % Jag får extra hjälp om jag behöver 65 % 77 % 73 % i.u. 67 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 62 % 89 % 81 % i.u. 71 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 65 % 89 % 80 % i.u. 71 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande 65 % 79 % 77 % i.u. 71 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 31 % 56 % 58 % i.u. 50 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 42 % 58 % 68 % i.u. 52 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 38 % 67 % 61 % i.u. 45 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 77 % 88 % 80 % i.u. 69 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 62 % 83 % 72 % i.u. 62 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola i.u. 77 % 69 % i.u. i.u.

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) SP 2010 SP 2011 SP SP samtliga skolor (1) 0.78 i.u. 0.54 0.76 Officiell statistik för Samhällsvetenskapsprogrammet (SP) SP 2010 SP 2011 SP SP samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) 15.6 i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) 68 % i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet 79 % i.u. i.u. i.u. Ytterligare information om skolan hittar du på: skolverket Officiell statistik har hämtats från Skolverkets webbportal Siris - Statistik: basdata, betyg, provresultat - Gymnasieskola - Jämförelse av betygsresultat över tid Genomsnittlig betygspoäng Samtliga kursers poäng multiplicerat med vikt för betyg (där IG = 0, G = 10, VG = 15 och MVG= 20) dividerat med summa poäng för eleven totalt och avser elever som erhållit slutbetyg. Examinationsgrad För att få slutbetyg från gymnasieskolan krävs att eleven fått betyg i alla kurser som ingår i programmet. Måttet för t.ex. år 2000 avser andelen av nybörjarna hösten 1996 som erhållit slutbetyg t.o.m. läsåret 1999/2000. Högskolebehörighet För grundläggande behörighet till högskolan krävs slutbetyg från nationellt eller specialutformat program och minst betyget Godkänd på minst 90 procent av de gymnasiepoäng som krävs för ett fullständigt program. Måttet anger andelen elever som uppnått denna behörighet av alla elever med slutbetyg respektive år. (1) Samtliga skolor avses i detta fall kommunala och fristående skolor i Stockholms län som genomfört kvalitetskriterier för www.gymnasieintagning.se