3. Nu har du läst första kapitlet. Känns det som att det ska bli spännande att läsa vidare?

Relevanta dokument
Vilka är bokens huvudpersoner? Vem passar boken för? Arbetsmaterial. coola tjejers klubb

Frågor och svar. En dum dag sidan 1

Mellan dig och mig Mårten Melin

Jag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge

Provlektion Klassiska sagor

Kom igen, Amina! Läsförståelse. Kapitel 1. Elevmaterial. Elevmaterial. Frågor på raderna (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Familjetema: STJÄRNFAMILJEN Vi är alla stjärnor. Allra bäst på att vara just den vi är!

Tusen gånger starkare

Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen

LEVA LIVET 3. Gunvor Petersson Lilian Nilsson. Arbetsblad

Dags för ramadan Özlem Sara Cekic

Nell 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Henrik Einspor

Diskussionsmaterial till Landslagets fotbollsskola Handledning. Nolltolerans

Hej alla föräldrar och barn!

Äventyrskväll hos Scouterna är skoj, ska vi gå tillsammans?

Elevmaterial. Läsförståelse. Kapitel 1 Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Johan har svårt för något. Vad? 2. Vad hatar Johan?

Bästa vänner Det är bra att ha en bästa vän tycker jag. Vår vänskap kommer att hålla för alltid. Jag är glad för att vi är bästa vänner.

Bakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till Barnet Skriven av: Hans Peterson

Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen.

Om barns och ungas rättigheter

Det sista slaget. Arbetsmaterial LÄSARE. Författare: Tomas Dömstedt

Välkommen till din loggbok!

Musen Martina vinner en baktävling

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Inte ett ord Frågor och uppgifter

Beslutet. Bakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till. Skriven av: Hans Peterson

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

istället, och reser än hit och än dit i tankarna. På en halv sekund kan han flyga iväg som en korp, bort från

Handledning för pedagoger

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor. Forfattare: Mårten Melin

Föräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar som används på föräldramöten från förskola till åk9 FÖRSKOLEKLASS - ÅK6

Lärarhandledning. Svarta kängor med gul söm. Text Mårten Melin. Bild Emma Adbåge

Martin Luther King ett liv

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

DEN MAGISKA STENEN OM HUR JORDEN SKAPADES

Ett dockhem Arbetsmaterial för läsaren Författare: Henrik Ibsen

Algebra - uttryck och ekvationer

17 Hemliga tal 18 Kluriga diagram 19 Olika perspektiv 20 Tidslinje 21 Telefonlista med klass

Lilla förskolepaketet

Frågor och svar Läraren

Värderingsövning -Var går gränsen?

I dag arbetar hela klassen med skogens djur. Siri ritar en grävling. Lova ritar en räv.

FYSISK AKTIVITETVECKA I SKOLAN

Klara din vardag Tema år 8 i HK

Bästa vänner RIKKE DYRHAVE

1 december B Kära dagbok!

Namn: Klass: IUP-häftet. F- klass. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Ali & Eva KAPITEL 7 LÄSFÖRSTÅELSE KORTA SVAR

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Du och jag, Agnes Lärarmaterial

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Min kunskap om vårt samhälle. Lärarhandledning. Bokens syfte och upplägg: Så här använder du boken:

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Den magiska dörren. Kapitel 1 Johan

Det visar sig att hon har fått diabetes. Pappa tittar ner på Moa som är ledsen.! -Moa du kan inte ha kalas i morgon. Säger pappa.! -Va? Säger Moa.!

Trygga Mötens tipsrunda om barnkonventionen och barns rättigheter!

Skejtarna i rampen VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lärarhandledning. Hilda och årets kalas Författare: Christina Lindström. Rekommenderas för fsk åk 3

Läsförståelse. Mimmi, valpen och rånet. Kapitel 1. Elevmaterial. Elevmaterial. Under läsningen

Det brinner i Burres tröja och byxor. Vad ska han göra?

Fröken Spöke på sommarlov

ANTON SVENSSON. Mitt kommunikationspass. Läs här om mig!

Du är klok som en bok, Lina!

Mynta och de mystiska grannarna

BLOCK 1. 1A. Att komma igång

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Sune slutar första klass

BARN, BAD OCH VAtten.

4 HÖRN. Lektionsövningar/värderingsövningar

Jag. Din familj och ditt hem. 2. Jag går i årskurs fyra fem. 1. Jag är en Flicka Pojke

Petter och mamma är i fjällen. De ska åka skidor. Petters kompis Elias brukar alltid vara med. Men nu är bara Petter och mamma här.

Lärarmaterial. Allan Zongo på l fyra ben. Vad handlar boken om? Mål. Eleven får träna på. Författare: Henrik Einspor

MYRAS PAPPA? Lärarmaterial VEM AR. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Inger Granberg

Annika Mårtensson Katarina Neiman Hedensjö LÄSFÖRSTÅELSE

Donny Bergsten. Skifte. vintern anlände i natt den har andats över rosor och spindelnät en tunn hinna av vit rost

Jag är en häxa Lärarmaterial

Dagboken av Melker p

Simon & Sophie Text Emma Granholm

3. Hur vet Max att Allan redan har tjuvstartat med de nybakta bullarna?

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Uppdaterad

Jojo 5B Ht-15. Draken

LEKTIONSTIPS. Lektionstips 3:4. Under denna lektion får dina elever:

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

enkelt superläskigt. Jag ska, Publicerat med tillstånd Fråga chans Text Marie Oskarsson Bild Helena Bergendahl Bonnier Carlsen 2011

JAG MÅLAR MIN HIMMEL ORANGE

BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING

Mellan dig och mig Mårten Melin

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

BILAGA 1. Frågor till dig som bor INNE I Eslöv Tänk på att bara sätta ett kryss på varje fråga!

Marie Oskarsson Helena Bergendahl

Frågor. Svar. Elevuppgifter Kim och Lina badar en bil. Elevuppgifter Kim och Lina räddar Sture

Frågor och svar Läraren

Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Transkript:

sidan 1 Läs ett kapitel och arbeta sedan med uppgifterna som hör till kapitlet. Utgå från dig själv och det du har läst och skriv så utförliga och förklarande svar som möjligt. Tänk på att du börjar meningarna med stor bokstav och avslutar med punkt. Allt började 1. Börjar boken på ett bra sätt tycker du? Varför/varför inte? 2. Tjejerna bildar en klubb för att de ska träna på att bli coola. Är det en bra orsak att bilda en klubb, tycker du? 3. Nu har du läst första kapitlet. Känns det som att det ska bli spännande att läsa vidare? Rita en bild av tjejerna utifrån de olika elementen som de tycker de har Boel som har vatten i öronen. Ines som har luft i magen. Tekla som har jord i hjärnan. Zilla som har eld i baken.

sidan 2 Det är nu det gäller! 1. Varför vill Zilla att hon och kompisarna ska bli coola, tror du? 2. Hur är man när man är cool? Förklara! 3. Hur ska en ledare vara? Förklara! 4. Vad tycker du om klubbens namn? Rita en skylt till BITZ Coola tjejers klubb.

sidan 3 Hemma hos Zilla 1. Vilka regler tycker du måste finnas för att allt ska fungera i en klubb? 2. Tror du att tjejerna kommer att lyckas med att bli coola? 3. Skulle du berätta för dina föräldrar om du hade bildat en klubb? Skriv en lista med klubbregler för BITZ Coola tjejers klubb!

sidan 4 Hemma hos Boel 1. Hur verkar Boels mamma och pappa vara? 2. Kan du tänka dig att bada på vintern? Varför/varför inte? 3. Boel ska komma på coola saker som har med vatten att göra. Har du några förslag? Rita några coola saker som har med vatten att göra.

sidan 5 Hemma hos Ines 1. Vad betyder uttrycket att sväva på moln? 2. Varför tycker inte Ines att hennes pappa är cool längre, tror du? 3. Kan föräldrar vara coola? Rita en bild som passar till uttrycket att sväva på moln.

sidan 6 Hemma hos Tekla 1. Tycker du det är pinsamt att bli kramad av dina föräldrar framför kompisar? Varför/varför inte? 2. Hur är man om man är jordnära? Förklara! 3. Ines favoritprogram på teve är Ovänner. Vilket är ditt favoritprogram? Berätta!

sidan 7 Den coolaste planen ever Läs igenom planen noga. Rita passande bilder till någon av sakerna som ska göras under varje element; Vatten, Luft, Jord och Eld.

sidan 8 En vecka med jord 1. Skulle du vilja ha ett sommarjobb? Varför/varför inte? 2. Vad skulle du göra för pengarna som du tjänade på ett sommarjobb? 3. Tror du det är roligt att plocka jordgubbar? Rita en bild som har med jordgubbar att göra.

sidan 9 En vecka med vatten 1. Hur gör du när du ska övertala dina föräldrar? Berätta! 2. Är det coolt med second-handkläder? Varför/varför inte? 3. Är det svårt att märkas i en stad, tror du? Förklara! Rita av de fyra tjejerna i deras nya kläder.

sidan 10 En vecka med luft 1. Är Ivan den förskräcklige bra att öva våta kyssar på? Varför/varför inte? 2. Hur lång tid tror du det tar att lära sig att gå med höga klackar? 3. Tror du på övernaturliga saker som exempelvis anden i glaset? Varför/varför inte? Ines mamma bjuder tjejerna på jätteäckliga kakor. Hon behöver nog lite nya kakrecept! Skriv ett recept på din favoritkaka så fint du kan och rita passande bilder till.

sidan 11 En vecka med eld 1. Är det coolt att röka? Varför/varför inte? 2. Gör Zillas pappa rätt som inte skvallrar för hennes mamma? 3. Tjejerna går igenom listan en gång till och stryker en del saker. Är det bra saker de tar bort eller ska de ta bort något annat? Rita ett snyggt och coolt klubbmärke till BITZ Coola tjejers klubb.