Kina, Nanchang Återrapport 1/2017

Relevanta dokument
Ghana Tamale. Återrapport 1/2017 ÅTERRAPPORT 1/2017 GHANA TAMALE. Foto: SOS Arkiv

Elfenbenskusten Abobo Gare Återrapport 1/2017

Centralafrikanska republiken Återrapport 1/2017

Indien Alibaug Ungdomsboende

Kambodja Siem Reap. Återrapport 1/2017. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 1/2017 KAMBODJA SIEM REAP

Kina Nanchang. Återrapport 2/2017. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 2/2017 KINA NANCHANG

Indien Khajuri Kalan. Återrapport 1/2017 ÅTERRAPPORT 1/2017 INDIEN KHAJURI KALAN. Foto: SOS Arkiv

SOS Barnbyar Sverige Återrapport 1/2017

Ghana, Zuozugu. Återrapport 1/2017 ÅTERRAPPORT 1/2017 GHANA, 100 CHILDREN GO TO SCHOOL. Foto: SOS Arkiv

Centralafrikanska republiken Återrapport 1/2017

Kina Nanchang. Återrapport 2/2018. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 2/2018 KINA NANCHANG

Filippinerna Manila. Återrapport 2/2017 ÅTERRAPPORT 2/2017 FILIPPINERNA MANILA

Kambodja Siem Reap. Återrapport 2/2017 ÅTERRAPPORT 2/2017 KAMBODJA SIEM REAP

Mongoliet Ulan Bator. Återrapport 1/2018. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 1/2018 MONGOLIET ULAN BATOR

Indien Khajuri Kalan. Återrapport 2/2017 ÅTERRAPPORT 2/2017 INDIEN KHAJURI KALAN

Mongoliet Ulan Bator. Återrapport 2/2017 ÅTERRAPPORT 2/2017 MONGOLIET ULAN BATOR

Botswana. Återrapport 2/2017. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 2/2017 BOTSWANA

Nigeria Owu-Ijebu. Återrapport 1/2018. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 1/2018 NIGERIA OWU-IJEBU

Centralafrikanska republiken, Bouar

Filippinerna Manila. Återrapport 1/2018 ÅTERRAPPORT 1/2018 FILIPPINERNA MANILA

Bolivia Plan 4000 Santa Cruz

Centralafrikanska republiken, Bouar

Togo Atakpamé. Återrapport 1/2018. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 1/2018 TOGO ATAKPAMÉ

Ukraina Brovary, Kiev

Ukraina Brovary. Återrapport 1/2018. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 1/2018 UKRAINA BROVARY

Ukraina Kiev. Återrapport 1/2018. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 1/2018 UKRAINA KIEV

Centralafrikanska republiken, Bossangoa

Indien, Khajuri Kalan

Togo Atakpamé. Återrapport 2/2018. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 2/2018 TOGO ATAKPAMÉ

Bolivia Santa Cruz. Återrapport 1/2018. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 1/2018 BOLIVIA PLAN 4000 SANTA CRUZ

Centralafrikanska republiken, Bossangoa

Indien, Khajuri Kalan

Ukraina Brovary, Kiev

Ukraina Brovary. Återrapport 2/2018. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 2/2018 UKRAINA BROVARY

Sverige Hammarkullen Återrapport 1/2018

SOS Barnbyar Kambodja. Landinfo 2017

Senegal Tambacounda. Återrapport november Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT NOVEMBER 2018 SENEGAL TAMBACOUNDA

SOS BARNBYAR UKRAINA

Syrien Återrapport 1/2018

SOS Barnbyar Togo. Landinfo 2017

SOS Barnbyar Moçambique. Landinfo 2017

Foto: Kalle Segebäck SOS BARNBYAR CENTRALAFRIKANSKA REPUBLIKEN

SOS Barnbyar Ukraina. Landinfo 2018

SOS Barnbyar Bangladesh. Landinfo 2017

Material för gymnasiet

lättläst broschyr En rapport om situationen globalt för kvinnor med funktionsnedsättning

SOS Barnbyar Kina. Landinfo 2018

SOS Barnbyar Bolivia. Landinfo Foto: Maja Brand

lättläst broschyr En lättläst broschyr om samband mellan fattigdom och funktionshinder

GLOBALA MÅLEN OCH SKOLMAT

SOS Barnbyar Mongoliet. Landinfo 2017

Material för årskurs 4-6

Läskort 2. Läskort 1. Läskort 4. Läskort 3

Skolmaterial FN-DAGEN 2017

Material för Förskolan - årskurs 3

Sverige Hammarkullen. Återrapport 2/2018. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 2/2018 SVERIGE HAMMARKULLEN

Effektrapport (FRIIs kvalitetskod) Project Playground 2018

Swisha valfritt belopp till och ange FLICKA

HEJ! FÖRSLAG PÅ LEKTIONSUPPLÄGG

LÅT JULEN GÖRA SKILLNAD

för att du är tack så mycket p l a n fa d d e r Foto: Plan International / Vincent Tremeau temarapport skola

FLICKA EN UTSTÄLLNING OM FLICKORS RÄTTIGHETER

VAR MED I AKTION FN.3 AKTION FN FOR GLOBALA MÅLEN 4 10 FAKTA OM GLOBALA MÅLEN 5 FÖRDJUPA ER INOM GLOBALA MÅLEN 7 VAR MED I FN-FÖRBUNDETS TÄVLING...

Sverige Hammarkullen. Återrapport 2/2018. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 2/2018 SVERIGE HAMMARKULLEN

Scengymnasiet S:t Erik. Musik Musikal Musikproduktion Teater

LITA PÅ VÅRT STÖD VI STANNAR SÅ LÄNGE VI BEHÖVS

Hitta information (kurs C)

INNEHÅLL VAR MED I AKTION FN.3 AKTION FN FÖR JÄMSTÄLLDHET FAKTA OM JÄMSTÄLLDHET...5 FÖRDJUPA ER OM JÄMSTÄLLDHET..7 MATERIAL..

Material för årskurs 7-9

MÄKLARHUSET BO-OPINION

för jämställdhet elevmaterial

Vattnet, toaletterna och tvålens roll för de Globala Hållbarhetsmålen

FRÅN BARN TILL BARN GENOM SPRINGSLANTEN LÄRARHANDLEDNING

Skolfadder Skolfadder Plans arbete Projektexempel

Man blir ARG, det är obegripligt. Det här är 4 av 100 miljoner barn! Är det någon idé?

Tipspromenad. Fråga X

ROLLSPEL E 012 Sidan 1 av 5 Arbetsmarknadstolkning

Effektrapport En del av FRII:s, Frivilligorganisationernas Insamlingsråds, kvalitetskod

Blir världen bättre? Fakta om utvecklingen i världen

Umeå universitet Enheten för pedagogiska mätningar UMEÅ. (Separata NO-ämnen) Årskurs 8

Synvändan. Handikapplan för Göteborgs Stad en sammanfattning LÄTTLÄST

Fredagsmys. 12 sidor om fattiga barn i ett rikt land.

Sammanfattande introduktion av Allmän kommentar nr 4 om rätten till inkluderande utbildning

Våld i nära relationer Tjörns kommun

Våld i nära relationer Tjörns kommun

En bra start i liv e t!

Valbara kurser Elevens Val Pass 1 Tisdag

TYCKA VAD MAN VILL HÄLSA RÖSTA JÄMLIKHET HA ETT EGET NAMN RESA ÄTA SIG MÄTT FÖRÄLDRARLEDIGHET SÄGA VAD MAN VILL TAK ÖVER HUVUDET

Förskoleklassens verksamhetsplan

Östbergaskolans arbetsplan för förskoleklass. Läsåret 2013/2014

Hos oss får du möjlighet att växa och utvecklas.

Med utgångspunkt i målen för verksamheten utgår dagbarnvårdaren i sitt arbete från såväl det enskilda barnet som barngruppens behov.

Kulturhuset Barbackas program

Nätverksträff Baby Space i Borås

NIVÅER A1-A2. 1. Gunnar söker jobb. ett IT- företag kommer din fru? Från Italien jag röka? Nej, tyvärr det är förbjudet!

10997/19 em/mhe 1 RELEX.1.B

1. Enhetens verksamhets idé

Hitta information (kurs C)

Då och nu: en jämförelse mellan hur jag upplevde undervisningen i en svensk skola i Sverige kontra en svensk skola på Costa del Sol

Jämställdhet är en mänsklig rättighet och att stärka kvinnor och flickor är oerhört viktigt när det kommer till utveckling och fattigdomsbekämpning.

Transkript:

Kina, Nanchang Återrapport 1/2017 Foto: SOS Arkiv

Tack för att ni ger barn och unga i Nanchang en bättre framtid SOS barnby Nanchang stod klar 1993. Här bor 74 barn i 11 SOS-familjer. Foto: SOS Arkiv I anslutning till barnbyn finns en förskola där totalt 105 barn får skolförberedande undervisning. På ungdomsboendet som hör till barnbyn bor 36 ungdomar i tre olika boenden som ligger i eller nära barnbyn. SOS Barnbyar har haft verksamhet i Kina sedan 1980-talet. För närvarande finns totalt tio barnbyar, sju förskolor, två yrkesskolor och två sociala center i landet. Totalt får 3 200 barn och föräldrar i Kina någon typ av stöd via SOS Barnbyar.

En pojke i barnbyn övar på matematik. Foto: SOS Arkiv Många barn i barnbyn har svåra upplevelser med sig i bagaget när de kommer hit. SOS-mammorna och alla andra som jobbar i barnbyn gör sitt bästa för att barnen ska kunna bearbeta sina trauman och utvecklas till starka självständiga ungdomar som är redo för vuxenlivet. De barn som behöver, får psykologiskt stöd av professionella terapeuter. De barn som har kommit efter i skolan eller har inlärningssvårigheter får extra studiehjälp av högskolestudenter som kommer till barnbyn flera kvällar i veckan. Ofta kommer volontärer hit och erbjuder olika aktiviteter, det kan vara att laga dumplings, olika idrotter, målning, musikundervisning, eller att teckna kalligrafi. Några sparkcyklar som barnbyn fick i present har blivit populära. Barnen har lärt sig åka både fort och att göra konster på sparkcykel.

Zhengping är en målmedveten ung kvinna med stark karisma. Hon har alltid haft en egen vilja och aldrig tvekat inför utmaningar. Musik är det viktigaste i hennes liv. Redan som liten kunde hon ägna flera timmar varje dag åt att öva på tvärflöjten och pianot. Hon pluggade hårt och målmedvetet i skolan och lyckades komma in på musikhögskolan. När Zhengping var yngre drömde hon om att bli en internationell stjärna, nu siktar hon på att bli musiklärare och få lära barn om den musik hon älskar så mycket. Wenjing har bott i barnbyn i lite mer än ett år. Hon har haft det tufft i livet och det har krävts stort engagemang och tålamod av både hennes SOS-mamma och henne själv för att hon skulle hitta sin väg. Men Wenjing har lätt att lära sig saker, hon upptäckte att hon hade en stark sångröst och har fått chansen att utvecklas inom sång och musik. Hennes självförtroende har stärkts och nu vågar hon till och med stå på scenen och sjunga inför hela barnbyn. Shengxin går i fjärde klass. Han gillar att läsa och så fort han får fatt i en ny bok vill han läsa ut den direkt. I barnbyn finns ett bokskåp där barnen kan låna böcker. De får bara låna en i taget så var och varannan dag kan man se Shengxin lämna tillbaka och ta en ny bok i skåpet. "Min högsta dröm är att få besöka världens största bibliotek och läsa alla böckerna där, säger Shengxin.

Foto: SOS Arkiv Genom SOS Barnbyar kan barn som förlorat allt få möjlighet till en bättre framtid. Men utan era insatser skulle inget av detta vara möjligt. Tack för att ni stödjer barnen i Nanchang!

Så ska vi förverkliga FNs mål för en hållbar utveckling 2015 antog FNs medlemsstater en plan för en hållbar framtid. En ambitiös strategi med 17 delmål som har som mål att utrota all extrem fattigdom till år 2030. För SOS Barnbyar är de här målen en bekräftelse på att vi är på väg mot rätt håll. Våra verksamheter jobbar mot alla målen men det är sju av dem som har en extra tydlig koppling till SOS Barnbyar: bättre framtid. Fattigdom är det allra vanligaste skälet till att barn överges. Alla insatser vi gör syftar till att barn och familjer långsiktigt ska kunna försörja sig och av egen kraft skapa en Hälso- och sjukvård är viktigt för att bygga en framtid behövs. När så krävs går vi in och stödjer vårdinsatser för barn och familjer, antingen via våra egna medicinkliniker eller genom att ge stöd och stärka upp samhällets insatser. Utbildning är en förutsättning för att skapa en bättre framtid. SOS Barnbyar stödjer skolor och utbildning, och på platser där utbildningsmöjligheter saknas, driver vi egna skolor. Målsättningen är att skolorna på sikt ska drivas av lokalsamhället. För att skapa möjligheter att arbeta och försörja sig utan att riskera liv och hälsa erbjuder vi yrkesutbildning för unga vuxna och föräldrar i familjer som annars riskerar splittras. Vi hjälper barn, familjer och samhällen att bryta onda cirklar av fattigdom och utanförskap så att de och kommande generationer ska växa till aktiva och jämställda samhällsmedborgare. Barn som lever i utsatthet löper stor risk att drabbas av våld och övergrepp. Genom att stödja enskilda barn och familjer men också hela lokalsamhällen hjälper vi till att skapa fredliga och inkluderande samhällen. Vi samarbetar med privatpersoner, myndigheter och företag i alla våra verksamheter. Våra företagspartners är en viktig del av både finansiering och genomförande av våra insatser runt om i världen.