Botswana. Återrapport 2/2017. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 2/2017 BOTSWANA

Transkript

1 Botswana Återrapport 2/2017 Foto: SOS Arkiv

2 Foto: SOS Arkiv Varmt tack för ert stöd till barn, unga och familjer i Botswana! Genom SOS Barnbyars sociala center i Botswana bedrivs familjestärkande program för familjer som annars riskerar splittras. Där erbjuds olika former av praktiskt och ekonomiskt stöd men också sjuk- och hälsovård, inte minst för de föräldrar och barn som är drabbade av hiv/aids. SOS Barnbyar driver två familjestärkande program i Botswana; ett i Francistown och ett i Tlokweng. Sammanlagt får omkring personer från 235 familjer stöd och hjälp genom dessa program. SOS Barnbyars verksamhet i landet hade inte varit möjlig utan er och andra givare. Varmt tack för att ni ger barn, unga och familjer en bättre framtid!

3 Catherine har aldrig slutat kämpa för familjen. Foto: SOS Arkiv Familjens strävan gav resultat Catherine är 59 år gammal, och vet alltför väl vad det innebär att leva i fattigdom. De är tio stycken i familjen, vars enda försörjning varit mormoders knapra pension. Min mamma försörjde oss alla och såg till att vi hade mat för dagen; mina tre söner som nu är 22, 32 och 38 år gamla, mina sex barnbarn och jag själv. För många år sedan hade jag ett jobb på en textilfabrik, men blev uppsagd under en ombildning. Jag gick bara i skolan fram till sjuan, så det var svårt för mig att få ett nytt jobb. Och mina söner har inte heller haft det lätt, berättar hon.

4 Familjen bor tillsammans i ett område där arbetslösheten är hög och där många som har en försörjning är fabriksarbetare. Livet har varit svårt för mig och min familj. Det smärtar mig att tänka på när mina barnbarn gick till skolan under regnperioden utan att ha varma kläder på sig. Det fanns inga pengar till skoluniform, och när vi till slut inte hade råd att låta dem fortsätta skolan, var de tvungna att stanna hemma. Under 2010 fick familjen hjälp av SOS Barnbyars familjestärkande program. Barnen fick börja i förskolan, och familjen fick hjälp med omkostnaderna. Det gjorde mig så glad att se barnen få gå till skolan igen. Och det kändes som ett privilegium att de fick börja i SOS Barnbyars förskola. Catherine hade tidigare fått en praktisk utbildning i sömnad, och gått på några seminarier som anordnats av myndigheterna. Men hon saknade styrkan, kunskaperna och ekonomin för att starta egen verksamhet, något som hon fick genom det familjestärkande programmet. Hon fick bidrag till att köpa textil och en symaskin, och utbildades i hur man driver en affärsverksamhet på ett effektivt sätt. Catherine är bestämd i strävan efter att förändra familjens situation, och hon har arbetat hårt de senaste åren. Två av sönerna har fått lära sig allt hon kan om sömnad, och numera arbetar de tillsammans. Familjen fick bland annat i uppdrag att sy nya skoluniformer till barnen i SOS Barnbyars förskola, något som tog verksamheten till en ny nivå. Med statligt bidrag har jag också kunnat skaffa fler symaskiner. Jag syr upp kläder för alla tillfällen, medan mina söner mest utför lagningar. Jag kan arbeta hemma och samtidigt passa mina tre barnbarn som ännu är för små för att gå i skolan. Jag har ungefär 50 återkommande kunder, och med lönen kan vi betala räkningar och köpa mat till familjen. Jag vill att verksamheten ska växa ännu mer så att jag kan köpa en stor lokal som vi kan arbeta ifrån. Mitt mål är att få se alla mina barnbarn gå i skolan, så att de kan få en framtid fri från fattigdom. Tidigare i år kom kvittot på att familjens strävan gett resultat. Tidigare i år kunde de lämna SOS Barnbyars familjestärkande program, och de är nu självförsörjande.

5 Tomelo utbildar sig till hantverkare med hjälp av SOS Barnbyars familjestärkande program. Foto: SOS Arkiv Tumelo förändrar sitt liv för nästa generation Tumelo föddes in i fattigdom, i en familj som bodde i ett socialt utsatt område. När SOS Barnbyar fick höra talas om situationen, fick de hjälp av det familjestärkande programmet i området. Tumelo var då tonåring och hade tvingats hoppa av skolan. Med SOS Barnbyars hjälp fick han börja en yrkesförberedande utbildning, som han klarade med bravur. Hans utbildning gjorde att han därefter kom in på en lokal högskola, där han valde att studera byggteknik. Idag går han ytterligare en fördjupning i utbildningen, denna gång på en välrenommerad skola med bas i London. Parallellt med utbildningen har han genom åren fått praktisk erfarenhet genom att hjälpa till att renovera hus hos familjer i SOS Barnbyars familjestärkande program. Jag tar min examen 2018, och då kommer jag att vara färdig, kvalificerad hantverkare. Jag är den jag är idag tack vare teamet på SOS Barnbyars sociala center. De har lärt mig att ge tillbaka till andra. Min dröm är att starta en egen byggfirma, så att jag kan lyfta hela min familj ut ur fattigdom. Jag tror på att hårt arbete lönar sig. Idag är Tumelo 25 år gammal. Han är fast besluten att förändra sitt liv, att bryta fattigdomsspiralen och inte låta livet i utsatthet gå i arv till sina barn.

6 Så förverkligar vi FN:s mål för hållbar utveckling 2015 antog FN:s medlemsstater en plan för en hållbar framtid. En ambitiös strategi med 17 delmål som ska utrota extrem fattigdom, minska ojämlikhet och orättvisor och att lösa klimatkrisen i världen till år För SOS Barnbyar är de här målen en bekräftelse på att vi är på väg mot rätt håll. Våra verksamheter jobba r mot alla målen men delmålen 1, 3, 4, 8, 10, 16 och 17 har en extra tydlig koppling till SOS Barnbyar. Ni som givare är bland annat med och stödjer mål 1, 3 och Fattigdom är det allra vanligaste skälet till att barn överges. Alla insatser vi gör syftar till att barn och familjer långsiktigt ska kunna försörja sig och av egen kraft skapa en bättre framtid. 3. Hälso- och sjukvård är viktigt för att bygga en framtid. När så krävs går vi in och stödjer vårdinsatser för barn och familjer, antingen via våra egna medicinkliniker eller genom att ge stöd och stärka upp samhällets insatser. 4. Utbildning är en förutsättning för att skapa en bättre framtid. SOS Barnbyar stödjer skolor och utbildning, och på platser där utbildningsmöjligheter saknas, driver vi egna skolor. Målsättningen är att skolorna på sikt ska drivas av lokalsamhället.