Samhällsvetenskapliga fakulteten Bilaga 1 Handelshögskolan vid Umeå universitet Civilekonomprogram med inriktning mot Handel och Logistik Elin Nilsson Nationella examensmål för Civilekonomexamen: Kunskap och förståelse För civilekonomexamen skall studenten 1. visa kunskap om det valda ekonomiområdets vetenskapliga grund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, 2. visa såväl brett kunnande inom det ekonomiska området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av det valda ekonomiområdet, 3. visa fördjupad kunskap om teori och metod inom det valda ekonomiområdet, och 4. visa kunskap om relevanta nationella och internationella regelsystem av betydelse för det valda ekonomiområdet. Färdighet och förmåga För civilekonomexamen skall studenten 5. visa förmåga att integrera kunskap samt att med ekonomiska perspektiv analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, 6. visa förmåga att självständigt identifiera och formulera ekonomiska frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar, 7. visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser i dialog med olika grupper i såväl nationella som internationella sammanhang, och 8. visa sådan färdighet som krävs för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller arbeta i annan kvalificerad verksamhet. Värderingsförmåga och förhållningssätt För civilekonomexamen skall studenten 9. visa förmåga att inom det valda ekonomiområdet göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga och samhälleliga frågor såsom de mänskliga rättigheterna och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, 10. visa insikt i ledarskapets betydelse och dess utövning, och 11. visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sikompetens.
Samhällsvetenskapliga fakulteten Bilaga 1 Handelshögskolan vid Umeå universitet Civilekonomprogram med inriktning mot Handel och Logistik Elin Nilsson Nationella examensmål för: Civilekonomprogrammet med inriktning mot Handel och Logistik Kunskap och förståelse Färdighet och förmåga Värderingsförmåga och förhållningssätt mål 1 mål 2 mål 3 mål 4 mål 5 mål 6 mål 7 mål 8 mål 9 mål 10 mål 11 Termin 1 Företagsekonomi A 30 hp Kurskod 2FE011 1:1, 2:1, 2:2, 3:1, 4:1 1:1 2:3, 2:4, 3:3, 4:2FSR 2 3:GLM1 3:GLM2, 4:4 2:5 3:4 4:4 1:3,1:4, 1:5 3:2 4:3 4:3 Termin 2 Företagsekonomi B 30 hp Kurskod 2FE104 3:2 1:1, 1:2 2:2, 2:3, 2:5 3:1, 3:2, 3:3 4:1, 4:2 4:5 1:3, 2:4, 2:7, 3:3. 3:6, 3:8 1:4, 2:3, 3:7 4:6 3:5, 4:4 4:3 2:6 3:4 4:1 4:4
Samhällsvetenskapliga fakulteten Bilaga 1 Handelshögskolan vid Umeå universitet Civilekonomprogram med inriktning mot Handel och Logistik Elin Nilsson Termin 3 Statistik A1 15 hp Kurskod 2ST005 Termin 3 Juridisk översiktskurs 15 hp Kurskod 2 RV002 Termin 4 Nationalekonomi A 10 15 hp Kurskod 2 NE037 Termin 4 Logistik och Supply Chain Management 7,5 hp Kurskod 2 FE189 Kunskap och förståelse mål 1 mål 2 1:1, 1:2 (1:3), (1:6) mål 3 mål 4 1:1 1:2,1:3,1: 4 1:3, 1:4, 1:5; 2:1, 2:2; 2:3, 2:4, 2:5, mål 5 Färdighet och förmåga mål 6 mål 7 mål 8 1:4 1:6, 1:7 1:8 1:3, 1:5, 1:9, 1:10 1:5 1:6 2:6, 2:7 1:3 1:1, 1:2 1:6 1:1 1:3 1:4, 1:6, 1:7 1:5 1:2 Värderingsförmåga och förhållningssätt mål 9 mål 10 mål 11
Kunskap och förståelse Färdighet och förmåga Värderingsförmåga och förhållningssätt mål 1 mål 2 mål 3 mål 4 mål 5 mål 6 mål 7 mål 8 mål 9 mål 10 mål 11 Termin 4 Statistik med inriktning mot logistik 7,5 hp 1:1 1:2, 1:3, 1:4, 1:5 1:6 Kurskod 2 ST034 Termin 5 Ekonomisk Geografi med inriktning mot handel och lokalisering 7,5 hp Kurskod 2KG050 1:1, 1:3 1:2, 1:4 Termin 5 Inköp och Försäljning 22,5 hp Kurskod 2FE135 1:3 1:1, 1:7 2:1 3:5 1:2, 1:6 2:2, 2:4 3:4 1:4 3:1 1:5 2: 3, 2:4 3:2, 3:3, 3:6
Kunskap och förståelse Färdighet och förmåga Värderingsförmåga och förhållningssätt mål 1 mål 2 mål 3 mål 4 mål 5 mål 6 mål 7 mål 8 mål 9 mål 10 mål 11 Termin 6 Valbara kurser/ praktik/utlandsstudier 30 hp Termin 7 Specialisering 30 hp Termin 8 arbete i företagsekonomi 30 hp Kurskod2 FE151 1:1, 1:5 1:1 1:1, 1:7 1:3, 1:6 1:2, 1:6 1:8, 1:9, 1:11 1:3, 1:4, 1:5, 1:7 1:10 1:1, 1:5 1:1
Förväntade studieresultat för hela programmet Termin 1 Företagsekonomi A45 2FE011 Moment 1: Introduktion till handel och logistik Förväntade studieresultat - Efter genomgånget moment ska den studerande kunna: 1. förklara detaljhandelsföretagens förutsättningar 2. förklara huvudsakliga utvecklingslinjer och utmaningar inom detaljhandeln 3. förklara och analysera handelsföretags strategiska planering 4. förklara och analysera företags logistiksystem samt granska dessa ur ett hållbarhetsperspektiv 5. förklara hur företag kan utveckla sin logistik för att skapa ökad konkurrenskraft i form av kostnadseffektivitet och ökad kundservice Moment 2: Marknadsföring Förväntade studieresultat - Efter genomgånget moment ska den studerande kunna: 1) Förklara vad en omvärldsanalys innefattar och exemplifiera hur faktorer i organisationers marknadsmiljö påverkar marknadsföringsbeslut 2) Förklara och exemplifiera övergripande strategiska begrepp inom marknadsföring 3) identifiera, analysera och fatta beslut om lämpliga strategier utifrån omvärldsanalys och organisationers interna förutsättningar 4) förklara och analysera samband mellan olika komponenter i marknadsföringsmixen kritiskt diskutera marknadsföring utifrån etik, hållbarhet och CSR Moment 3: Organisation Förväntade studieresultat - Efter genomgånget moment ska den studerande kunna: 1) förklara vad en organisation är, samt hur organisationens funktioner är integrerade, 2) förklara och diskutera hur och varför ledning av individer har betydelse för en organisation, 3) beskriva och analysera orsaken för, och ledningen av, förändrings- och innovationsprocesser, 4) förklara och kritiskt granska organisationens roll i samhälle och organisationens ansvar att agera på ett etiskt och hållbart sätt. Generiska lärandemål Momentets upplägg ger möjligheter till, och ställer krav på utvecklande av förmågan att: 1) arbeta i grupp såväl som självständigt under givna tidsramar mot ett givet mål 2) presentera och diskutera egna ståndpunkter och material samt diskutera andras material och ståndpunkter Moment 4: Ledarskap Förväntade studieresultat - Efter genomgånget moment ska den studerande kunna: 1) definiera, beskriva och jämföra centrala begrepp inom ledarskapsområdet,
2) kritiskt och konstruktivt analysera och utvärdera ledarskapsprocesser i specifika ledarskapssituationer, 3) reflektera över egna egenskaper och färdigheter för ledning av arbetsgrupper, 4) förklara och kritiskt diskutera etiska frågor i anknytning till ledarskap. Termin 2 Företagsekonomi B71-2FE104 Moment 1: Ekonomisk styrning Förväntat studieresultat - Efter genomgånget moment ska den studerande kunna: 1) redogöra för hur en företagsledning kan planera, styra och kontrollera verksamheter inom tjänsteföretag liksom inom handelsföretag 2) upprätta ekonomiska kalkyler och med dessa som utgångspunkt dra slutsatser om olika handlingsalternativ 3) ha grundläggande färdigheter i löpande redovisning från bokföring till att utföra ett enklare bokslut 4) analysera och presentera en lösning på ett mindre företagsekonomiskt problem Moment 2: Finansiering och Riskhantering Förväntat studieresultat - Efter genomgånget moment ska den studerande kunna: 1) analysera ett företags lönsamhet, soliditet, likviditet och kassaflöden. 2) använda sig av företags- och räkenskapsanalys som hjälpmedel för styrning av företag samt för att analysera konkurrenter, kunder och andra intressenter 3) utföra investeringskalkyler och använda dem som beslutsunderlag för investeringar 4) tillämpa olika metoder för hantering och kontroll av rörelsekapital, d.v.s. likvida medel, kundfordringar och lager 5) känna till olika möjligheter som företag har för att anskaffa kapital till sin verksamhet 6) diskutera miljöaspekters betydelse för företagets avkastning och risk 7) visa förståelse för hur affärssystem kan användas för uppföljning av verksamheter och som beslutsunderlag Moment 3: Entreprenörsskap Förväntade studieresultat - Efter genomgånget moment förväntas den studerande kunna: 1) beskriva och analysera den entreprenöriella processen, inklusive aspekter relaterat till kreativitet 2) beskriva och problematisera entreprenörskapsbegreppet och det entreprenöriella perspektivet 3) ta initiativ och självständigt utveckla en affärsidé samt tillämpa tidigare förvärvade företagsekonomiska kunskaper inklusive hållbarhetsfrågor för att konkretisera idén i en skiss till affärsplan 4) söka och värdera information och informationskällor vid utveckling av affärsplan 5) argumentera för och sälja in en affärsidé 6) välja, analysera och tillämpa information från affärssystem i affärsutvecklingsbeslut 7) beskriva och analysera sambanden mellan kreativitet, entreprenörskap, nyföretagande och tillväxt analysera information och föreslå strategiska beslut i en organisation som driver innovation och entreprenörskap.
Moment 4: Vetenskaplig Metod Förväntade studieresultat - Efter genomgånget moment förväntas den studerande kunna: 1) redogöra för de vetenskapsteoretiska huvudströmningarna och förklara hur olika värderingar och perspektiv påverkar kunskapsprocessen 2) redogöra för kvalitativa och kvantitativa metoders egenskaper och värdera olika metoders användbarhet för skilda typer av problem 3) självständigt söka, kritiskt värdera och använda olika typer av information 4) visa kunskap och förståelse för forskningsetik och vad som är plagiat 5) argumentera för ett valt problem, ansatser och tillvägagångssätt samt analysera ett empiriskt och teoretiskt material 6) kritiskt granska andra vetenskapliga arbeten utifrån olika perspektiv 7) planera, designa och genomföra en vetenskaplig studie inom givna tidsramar och diskutera resultatens praktiska användbarhet
Termin 3 Statistik A1-2ST005 Förväntade studieresultat - Efter att ha genomgått kursen förväntas studenten kunna: Redogöra för de grundläggande stegen i en statistisk undersökning, 1. Redogöra för de grundläggande stegen i en statistisk undersökning 2. Redogöra för den grundläggande statistiska terminologi som är relevant för respektive moment i kursen, 3. Tillämpa statistiska metoder såsom punktskattning, konfidensintervall samt hypotesprövning, 4. Tolka erhållna statistiska resultat och sätta dem i sitt sammanhang, 5. Genomföra sambandsanalyser i form av enkla och multipla linjära regressionsanalyser, 6. Utifrån frågeställning och typ av data välja lämpliga statistiska analysmetoder bland dem som kursen behandlar, 7. Genomföra en enkätundersökning, 8. Skriftligt och muntligt redovisa resultat av genomförda statistiska undersökningar, 9. Kritiskt granska ett statistiskt arbete 1 10. Använda relevant programvara för bearbetning, analys och presentation av data material Juridisk översiktskurs med inriktning mot handel och logistik 2RV002 Förväntade studieresultat - Studenten ska efter kursen: 1. Kunna särskilja ett rättssystem från andra normerande system, 2. Förstå huvuddragen i det svenska rättssystemet och kunna särskilja dess civilrättsliga del från den offentligrättsliga, samt ha grundläggande kunskaper om det svenska rättssystemets förhållande till EU-rätten, 3. Kunna och förstå rättsordningens olika medel för att reglera förhållandet mellan individer, grupper, företag och organisationer, 4. Ha kunskap om de centrala delarna av rättssystemet som aktualiseras vid arbete inom tjänstesektorn, 5. Självständigt och i grupp kunna tillämpa rättsvetenskaplig metod inbegripet att ta fram och kunna tolka relevanta rättskällor samt inom givna tidsramar kunna identifiera, formulera och lösa enklare juridiska problem inom främst civilrätten, 6. Ha förmåga att såväl självständigt som i grupp i olika sammanhang muntligen och skriftligen redogöra för och kunna diskutera rättsligt material, rättsliga problem och deras lösningar i förhållande till olika grupper och därvid också kunna föra juridisk argumentation för och emot olika lösningar på problem. 1 Lokalt mål nummer 3
Termin 4: Nationalekonomi A1o - 2NE037 Förväntade studieresultat - Efter avslutat moment skall den studerande: 1. kunna tillämpa ekonomisk teori på aktuella problem, 2. ha förmåga till kritisk analys av ekonomiska förhållanden och utvecklingstendenser, 3. kunna använda adekvata analysverktyg på ekonomiska problem. För detta ändamål skall den studerande: 4. ha grundläggande kunskaper i ekonomisk teori, 5. ha god orientering om olika ekonomiska analysverktyg och begrepp. Logistik och Supply Chain Management - 2FE189 Förväntade studieresultat - Efter avslutat moment skall den studerande: management 1. Redogöra för den inverkan den ökande globaliseringen och krav på företags ansvarstagande har på företags logistikflöden 2. Kartlägga, analysera och utveckla företags logistikflöden 3. Diskutera och tillämpa olika teorier och modeller inom inköp och logistik 4. Diskutera och analysera övergången mot efterfrågestyrd logistik och hur företag hanterar sina logistikflöden. 5. Identifiera, problematisera, analysera, strukturera samt presentera lösningar på logistiska problem 6. Använda affärssystem som beslutstöd och som verktyg i en synkronisering och integration av företagens logistikssystem Statistik med inriktning mot logistik - 2STO34 Förväntade studieresultat - Efter avslutat moment skall den studerande: 1. kunna strukturera och lösa ett beslutsproblem i situationer under osäkerhet och risk 2. kunna prognostisera framtida efterfrågan genom att tillämpa vissa statistiska metoder, 3. kunna tillämpa metoder för lagerstyrning då utbud och efterfrågan varierar på ett slumpmässigt sätt, 4. ha kännedom om hur köteori kan tillämpas för att balansera önskvärd servicenivå mot kostnaden att ge denna service, 5. ha kännedom om simulering som metod för att efterlikna verkliga systembeteenden. 6. ha kännedom om i vilka sammanhang och hur multivariata analysmetoder kan användas.
Termin 5 Ekonomisk geografi med inriktning mot handel och lokalisering -2KG050 Förväntade studieresultat - Efter genomgången kurs skall den studerande kunna: 1. kunna redogöra för de grundläggande teorier och begrepp inom ekonomisk geografi som behandlas under kursen 2. kunna applicera ekonomisk-geografiska teorier på lokaliseringsmönster och näringslivets internationalisering, 3. kunna förklara och exemplifiera hur ekonomisk-geografiska processer på global, nationell, regional och lokal nivå påverkar handelns förutsättningar, 4. kunna förklara och exemplifiera hur olika mobilitetsformer påverkar handelns geografiska struktur samt kund- och varuflöden. Försäljning C 2 FE135 Moment 1: Förväntade studieresultat - Efter genomgånget moment förväntas den studerande kunna: 1) diskutera och redogöra för inköpsfunktionens strategiska roll i olika typer av organisationer 2) använda, för inköpsfunktionen, relevanta metoder och modeller för att analysera, utvärdera, samt ge förslag på lösningar som kan förbättra ett företags värdekedja 3) redogöra för huvudsakliga regelverket gällande offentlig upphandling 4) analysera konsekvenser av inköpsbeslut ur ett hållbarhetsperspektiv 5) diskutera för- och nackdelar med olika sätt att organisera inköpsfunktionen 6) redogöra för centrala förhandlingstekniker/modeller, samt praktiskt applicera dessa för att därigenom utveckla sin egen förhandlingsteknik argumentera för och rekommendera beslut med stöd i teori och egen analys av underlag framtagna från affärssystem Moment 2: Förväntade studieresultat - Efter genomgånget moment förväntas den studerande kunna: 1) utvärdera och föreslå hur olika försäljningsprocesser kan utformas beroende av situation och kontext 2) kritiskt granska och utvärdera teorier och modeller rörande försäljningsstrategier 3) analysera och reflektera över hur försäljningsprocesser organiseras och leds, samt skapa egna relevanta, etiskt försvarbara, och trovärdiga försäljningsstrategier 4) analysera och reflektera över vad som karaktäriserar den långsiktigt fungerande säljorganisationen samt diskutera ledarskapets betydelse Moment 3: Förväntade studieresultat - Efter genomgånget moment förväntas den studerande kunna: 1) utvärdera säljstimulerande aktiviteter relativt företagets mål och förutsättningar 2) formulera säljstödjande strategier utifrån företagets och marknadens förutsättningar och restriktioner 3) presentera förslag på säljfrämjande marknadskommunikation för olika kundsegment 4) analysera och diskutera varumärkets roll i samband med säljaktiviteter och marknadskommunikation 5) påvisa och analysera samband mellan budget och verksamhetsplanering i en butiksverksamhet
6) identifiera och beskriva de konsekvenser och ansvarsfrågor som följer av ett företags säljaktiviteter samt diskutera använda källors relevans och trovärdighet Termin 6 Valfria kurser inom ramen för Handelshögskolans mastersprogram, praktik alternativt utlandsstudier. Termin 7 Specialisering inom någon av fördjupningsalternativen Termin 8 arbete i företagsekonomi 2FE151 Förväntade studieresultat - Efter genomgången kurs ska den studerande kunna: 1. Visa en god förståelse för det valda praktiska problemet, forskningsområdet och relaterade metodfrågor 2. Självständigt välja och problematisera ett relevant företagsekonomiskt problem och formulera forskningsfrågor med teoretisk och praktisk relevans 3. På ett vetenskapligt sätt bearbeta litteratur och utforma en relevant teoretisk utgångspunkt 4. Tillgodogöra sig och värdera andra vetenskapliga arbeten 5. Följa kunskapsutvecklingen inom det valda området och diskutera hur en undersökning bidrar eller relaterar till tidigare forskning inom ämnesområdet 6. Samla, analysera och diskutera ett grundligt empiriskt material på ett självständigt och oberoende sätt medelst relevanta analysmetoder 7. Utvärdera olika forskningsmetoder och datainsamlingsmetoder utifrån en specifik forskningsfråga och argumentera för valet av metod på ett övertygande sätt 8. Dra slutsatser och lämna praktiska rekommendationer till relevanta intressenter 9. Kommunicera studiens huvudsakliga argument, innehåll och resultat på ett vetenskapligt sätt 10. Diskutera utifrån uppsatsens relevanta och samhälleliga och/eller etiska aspekter 11. Försvara sitt arbete vid ett vetenskapligt seminarium eller motsvarande samt kritiskt granska andra vetenskapliga rapporter såväl skriftligen som muntligen