Skolan erbjuder är skolan där eleven står i centrum. Här får du möjlighet att växa och vara dig själv. Ett stegvis ökat ansvar gör studierna både roliga och intressanta. Här är skolan där möten mellan människor är täta och där möjligheten till nya spännande kontakter närmast är oändliga. Skolan erbjuder nyrenoverade fräscha lokaler, moderna och välutrustade idrottsanläggningar och ett bibliotek som tillhandahåller det mesta man kan önska sig av en modern studiemiljö. Det breda programutbudet innebär att skolan och dess lärare har rika kontakter med både arbetslivet och högskola/universitet. Många av skolans elever deltar i internationella utbyten och vissa genomför delar av sin praktik i andra länder. Elever som har avslutat sina studier på vittnar om hur väl förberedda de är för högre studier. Tidigare Åvaelever återfinns på prestigefyllda utbildningar både i Sverige och utomlands. Åva - det självklara valet för dig som vill växa och vara med och forma det framtida samhället. Skolans målsättning är ger eleven: - trivsel och arbetsglädje - förmåga att utveckla kunskap - social fostran - beredskap för framtiden Läs mer om skolans kvalitetsredovisning
Resultat av elevenkät för Barn- och fritidsprogrammet (BF), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 88 % Antal elever: 24 Antal svar: 21 Trygghet/trivsel BF BF samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 90 % 93 % 97 % i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 71 % 70 % 88 % i.u. 87 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 71 % 75 % 70 % i.u. 61 % Det är arbetsro på lektionerna 38 % 45 % 73 % i.u. 61 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 62 % 75 % 87 % i.u. 82 % Jag känner till kunskapsmålen 62 % 73 % 77 % i.u. 66 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 76 % 80 % 72 % i.u. 66 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 29 % 43 % 73 % i.u. 60 % Jag får extra hjälp om jag behöver 62 % 70 % 88 % i.u. 80 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 95 % 93 % 92 % i.u. 91 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 90 % 89 % 89 % i.u. 89 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 71 % 77 % 84 % i.u. 79 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 57 % 75 % 64 % i.u. 60 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 48 % 64 % 63 % i.u. 62 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 52 % 59 % 70 % i.u. 69 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 81 % 84 % 90 % i.u. 86 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 76 % 75 % 89 % i.u. 83 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 67 % 75 % 88 % i.u. 84 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) BF 2010 BF 2011 BF BF samtliga skolor (1) 0.79 i.u. 0.68 0.75 Officiell statistik för Barn- och fritidsprogrammet (BF) BF 2010 BF 2011 BF BF samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) 14.4 i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet 92 % i.u. i.u. i.u.
Resultat av elevenkät för Elprogrammet (EC), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 76 % Antal elever: 38 Antal svar: 29 Trygghet/trivsel EC EC samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 90 % 92 % 97 % i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 72 % 83 % 88 % i.u. 87 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 69 % 65 % 70 % i.u. 61 % Det är arbetsro på lektionerna 72 % 66 % 73 % i.u. 61 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 66 % 70 % 87 % i.u. 82 % Jag känner till kunskapsmålen 62 % 66 % 77 % i.u. 66 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 48 % 63 % 72 % i.u. 66 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 59 % 65 % 73 % i.u. 60 % Jag får extra hjälp om jag behöver 55 % 72 % 88 % i.u. 80 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 79 % 78 % 92 % i.u. 91 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 76 % 83 % 89 % i.u. 89 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 72 % 77 % 84 % i.u. 79 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 55 % 65 % 64 % i.u. 60 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 59 % 65 % 63 % i.u. 62 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 52 % 67 % 70 % i.u. 69 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 66 % 77 % 90 % i.u. 86 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 76 % 77 % 89 % i.u. 83 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 69 % 69 % 88 % i.u. 84 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) EC 2010 EC 2011 EC EC samtliga skolor (1) 0.78 i.u. 0.65 0.72 Officiell statistik för Elprogrammet (EC) EC 2010 EC 2011 EC EC samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) 16.2 i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) 84 % i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet 94 % i.u. i.u. i.u.
Resultat av elevenkät för Fordonsprogrammet (FP), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 71 % Antal elever: 7 Antal svar: 5 Trygghet/trivsel FP FP samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola i.u. 89 % 97 % i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola i.u. 86 % 88 % i.u. 87 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt i.u. 72 % 70 % i.u. 61 % Det är arbetsro på lektionerna i.u. 62 % 73 % i.u. 61 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet i.u. 78 % 87 % i.u. 82 % Jag känner till kunskapsmålen i.u. 63 % 77 % i.u. 66 % Mina lärare samverkar mellan ämnena i.u. 78 % 72 % i.u. 66 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna i.u. 77 % 73 % i.u. 60 % Jag får extra hjälp om jag behöver i.u. 86 % 88 % i.u. 80 % Lärarna är kunniga i sina ämnen i.u. 95 % 92 % i.u. 91 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt i.u. 88 % 89 % i.u. 89 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen i.u. 88 % 84 % i.u. 79 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen i.u. 72 % 64 % i.u. 60 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna i.u. 68 % 63 % i.u. 62 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola i.u. 62 % 70 % i.u. 69 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever i.u. 85 % 90 % i.u. 86 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever i.u. 78 % 89 % i.u. 83 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola i.u. 63 % 88 % i.u. 84 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) FP 2010 FP 2011 FP FP samtliga skolor (1) i.u. i.u. i.u. i.u. Officiell statistik för Fordonsprogrammet (FP) FP 2010 FP 2011 FP FP samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) 13.3 i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) 84 % i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet 81 % i.u. i.u. i.u.
Resultat av elevenkät för Hotell- och restaurangprogrammet (HR), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 75 % Antal elever: 24 Antal svar: 18 Trygghet/trivsel HR HR samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 100 % 89 % 97 % i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 94 % 82 % 88 % i.u. 87 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 78 % 61 % 70 % i.u. 61 % Det är arbetsro på lektionerna 67 % 58 % 73 % i.u. 61 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 100 % 77 % 87 % i.u. 82 % Jag känner till kunskapsmålen 89 % 65 % 77 % i.u. 66 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 89 % 66 % 72 % i.u. 66 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 78 % 71 % 73 % i.u. 60 % Jag får extra hjälp om jag behöver 89 % 76 % 88 % i.u. 80 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 94 % 87 % 92 % i.u. 91 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 89 % 84 % 89 % i.u. 89 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 89 % 85 % 84 % i.u. 79 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 72 % 65 % 64 % i.u. 60 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 72 % 66 % 63 % i.u. 62 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 94 % 71 % 70 % i.u. 69 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 94 % 81 % 90 % i.u. 86 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 78 % 76 % 89 % i.u. 83 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 78 % 56 % 88 % i.u. 84 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) HR 2010 HR 2011 HR HR samtliga skolor (1) 0.69 i.u. 0.9 0.76 Officiell statistik för Hotell- och restaurangprogrammet (HR) HR 2010 HR 2011 HR HR samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) 13.3 i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) 75 % i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet 95 % i.u. i.u. i.u.
Resultat av elevenkät för International Baccalaureate (IB), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 21 % Antal elever: 28 Antal svar: 6 Trygghet/trivsel IB IB samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola i.u. i.u. 97 % i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola i.u. i.u. 88 % i.u. 87 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt i.u. i.u. 70 % i.u. 61 % Det är arbetsro på lektionerna i.u. i.u. 73 % i.u. 61 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet i.u. i.u. 87 % i.u. 82 % Jag känner till kunskapsmålen i.u. i.u. 77 % i.u. 66 % Mina lärare samverkar mellan ämnena i.u. i.u. 72 % i.u. 66 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna i.u. i.u. 73 % i.u. 60 % Jag får extra hjälp om jag behöver i.u. i.u. 88 % i.u. 80 % Lärarna är kunniga i sina ämnen i.u. i.u. 92 % i.u. 91 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt i.u. i.u. 89 % i.u. 89 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen i.u. i.u. 84 % i.u. 79 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen i.u. i.u. 64 % i.u. 60 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna i.u. i.u. 63 % i.u. 62 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola i.u. i.u. 70 % i.u. 69 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever i.u. i.u. 90 % i.u. 86 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever i.u. i.u. 89 % i.u. 83 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola i.u. i.u. 88 % i.u. 84 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) IB 2010 IB 2011 IB IB samtliga skolor (1) 0.9 i.u. i.u. i.u. Officiell statistik för International Baccalaureate (IB) IB 2010 IB 2011 IB IB samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) 76 % i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.
Resultat av elevenkät för Naturvetenskapsprogrammet (NV), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 83 % Antal elever: 136 Antal svar: 113 Trygghet/trivsel NV NV samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 100 % 98 % 97 % i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 96 % 90 % 88 % i.u. 87 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 69 % 56 % 70 % i.u. 61 % Det är arbetsro på lektionerna 61 % 78 % 73 % i.u. 61 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 88 % 85 % 87 % i.u. 82 % Jag känner till kunskapsmålen 68 % 71 % 77 % i.u. 66 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 75 % 56 % 72 % i.u. 66 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 68 % 64 % 73 % i.u. 60 % Jag får extra hjälp om jag behöver 88 % 81 % 88 % i.u. 80 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 97 % 91 % 92 % i.u. 91 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 95 % 91 % 89 % i.u. 89 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 84 % 79 % 84 % i.u. 79 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 69 % 58 % 64 % i.u. 60 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 70 % 62 % 63 % i.u. 62 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 81 % 68 % 70 % i.u. 69 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 95 % 87 % 90 % i.u. 86 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 93 % 85 % 89 % i.u. 83 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 96 % 79 % 88 % i.u. 84 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) NV 2010 NV 2011 NV NV samtliga skolor (1) 0.85 i.u. 0.83 0.77 Officiell statistik för Naturvetenskapsprogrammet (NV) NV 2010 NV 2011 NV NV samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) 18.2 i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) 95 % i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet 98 % i.u. i.u. i.u.
Resultat av elevenkät för Omvårdnadsprogrammet (OP), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 88 % Antal elever: 17 Antal svar: 15 Trygghet/trivsel OP OP samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 100 % 94 % 97 % i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 80 % 79 % 88 % i.u. 87 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 27 % 66 % 70 % i.u. 61 % Det är arbetsro på lektionerna 47 % 48 % 73 % i.u. 61 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 80 % 85 % 87 % i.u. 82 % Jag känner till kunskapsmålen 53 % 64 % 77 % i.u. 66 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 40 % 66 % 72 % i.u. 66 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 40 % 64 % 73 % i.u. 60 % Jag får extra hjälp om jag behöver 60 % 76 % 88 % i.u. 80 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 100 % 91 % 92 % i.u. 91 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 87 % 85 % 89 % i.u. 89 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 73 % 83 % 84 % i.u. 79 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 60 % 66 % 64 % i.u. 60 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 60 % 62 % 63 % i.u. 62 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 47 % 71 % 70 % i.u. 69 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 80 % 82 % 90 % i.u. 86 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 73 % 75 % 89 % i.u. 83 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 67 % 67 % 88 % i.u. 84 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) OP 2010 OP 2011 OP OP samtliga skolor (1) i.u. i.u. 0.67 0.77 Officiell statistik för Omvårdnadsprogrammet (OP) OP 2010 OP 2011 OP OP samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) 14.2 i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet 75 % i.u. i.u. i.u.
Resultat av elevenkät för Samhällsvetenskapsprogrammet (SP), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 58 % Antal elever: 53 Antal svar: 31 Trygghet/trivsel SP SP samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola i.u. 94 % 97 % i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola i.u. 86 % 88 % i.u. 87 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt i.u. 57 % 70 % i.u. 61 % Det är arbetsro på lektionerna i.u. 71 % 73 % i.u. 61 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet i.u. 80 % 87 % i.u. 82 % Jag känner till kunskapsmålen i.u. 65 % 77 % i.u. 66 % Mina lärare samverkar mellan ämnena i.u. 56 % 72 % i.u. 66 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna i.u. 61 % 73 % i.u. 60 % Jag får extra hjälp om jag behöver i.u. 77 % 88 % i.u. 80 % Lärarna är kunniga i sina ämnen i.u. 88 % 92 % i.u. 91 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt i.u. 87 % 89 % i.u. 89 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen i.u. 78 % 84 % i.u. 79 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen i.u. 54 % 64 % i.u. 60 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna i.u. 57 % 63 % i.u. 62 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola i.u. 64 % 70 % i.u. 69 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever i.u. 85 % 90 % i.u. 86 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever i.u. 81 % 89 % i.u. 83 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola i.u. 72 % 88 % i.u. 84 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) SP 2010 SP 2011 SP SP samtliga skolor (1) 0.84 i.u. i.u. i.u. Officiell statistik för Samhällsvetenskapsprogrammet (SP) SP 2010 SP 2011 SP SP samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.
Resultat av elevenkät för Teknikprogrammet (TE), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 75 % Antal elever: 84 Antal svar: 63 Trygghet/trivsel TE TE samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 90 % 95 % 97 % i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 87 % 86 % 88 % i.u. 87 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 49 % 60 % 70 % i.u. 61 % Det är arbetsro på lektionerna 68 % 68 % 73 % i.u. 61 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 83 % 77 % 87 % i.u. 82 % Jag känner till kunskapsmålen 67 % 69 % 77 % i.u. 66 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 52 % 59 % 72 % i.u. 66 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 60 % 62 % 73 % i.u. 60 % Jag får extra hjälp om jag behöver 87 % 84 % 88 % i.u. 80 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 81 % 84 % 92 % i.u. 91 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 86 % 84 % 89 % i.u. 89 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 83 % 72 % 84 % i.u. 79 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 51 % 53 % 64 % i.u. 60 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 57 % 58 % 63 % i.u. 62 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 59 % 64 % 70 % i.u. 69 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 89 % 82 % 90 % i.u. 86 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 81 % 80 % 89 % i.u. 83 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 89 % 79 % 88 % i.u. 84 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) TE 2010 TE 2011 TE TE samtliga skolor (1) 0.83 i.u. 0.75 0.74 Officiell statistik för Teknikprogrammet (TE) TE 2010 TE 2011 TE TE samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) 17.7 i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) 82 % i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet 94 % i.u. i.u. i.u. Ytterligare information om skolan hittar du på: skolverket Officiell statistik har hämtats från Skolverkets webbportal Siris - Statistik: basdata, betyg, provresultat - Gymnasieskola - Jämförelse av betygsresultat över tid Genomsnittlig betygspoäng Samtliga kursers poäng multiplicerat med vikt för betyg (där IG = 0, G = 10, VG = 15 och MVG= 20) dividerat med summa poäng för eleven totalt och avser elever som erhållit slutbetyg. Examinationsgrad För att få slutbetyg från gymnasieskolan krävs att eleven fått betyg i alla kurser som ingår i programmet. Måttet för t.ex. år 2000 avser andelen av nybörjarna hösten 1996 som erhållit slutbetyg t.o.m. läsåret 1999/2000. Högskolebehörighet För grundläggande behörighet till högskolan krävs slutbetyg från nationellt eller specialutformat program och minst betyget Godkänd på minst 90 procent av de gymnasiepoäng som krävs för ett fullständigt program. Måttet anger andelen elever som uppnått denna behörighet av alla elever med slutbetyg respektive år. (1) Samtliga skolor avses i detta fall kommunala och fristående skolor i Stockholms län som genomfört kvalitetskriterier för www.gymnasieintagning.se