Skolan erbjuder är en skola med ca 612 elever (statistik per -02-15). Våra elever anser, enligt skolans årliga undersökningar, att vi har en trygg studiemiljö och bra lärare som lyssnar på elevernas åsikter samt håller hög kvalité på undervisningen. De positiva resultaten tror vi beror på att vi fokuserar på lärandet och på att eleverna ges stor frihet att utvecklas inom och åt det håll de önskar, genom många valmöjligheter i sina studier. Vår ambition är att eleven på ska få rätt förutsättningar att anta utmaningar och se möjligheter, nu och i framtiden. Skolans målsättning är är ett attraktivt gymnasium med höga förväntningar och goda resultat. All personal och våra elever bidrar till att är ett attraktivt gymnasium. Verksamheten kännetecknas av kvalitetsutveckling och nytänkande. Varje programgrupp har till uppgift att göra sitt program attraktivt. Alla elever ska ha rätt att utifrån sina förutsättningar nå goda resultat och på olika sätt utvecklas maximalt. Vi har höga och tydligt kommunicerade förväntningar på eleverna. Eleverna ska kunna ha höga förväntningar på sina lärare. Läs mer om skolans kvalitetsredovisning
Resultat av elevenkät för Bygg- och anläggningsprogrammet (BA), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 88 % Antal elever: 25 Antal svar: 22 Trygghet/trivsel BA BA samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 95 % 96 % i.u. i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 86 % 87 % i.u. i.u. 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 68 % 69 % i.u. i.u. 70 % Det är arbetsro på lektionerna 41 % 54 % i.u. i.u. 60 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 59 % 81 % i.u. i.u. 75 % Jag känner till kunskapsmålen 73 % 81 % i.u. i.u. 79 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 68 % 83 % i.u. i.u. 75 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 55 % 69 % i.u. i.u. 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 73 % 87 % i.u. i.u. 80 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 86 % 89 % i.u. i.u. 88 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 82 % 89 % i.u. i.u. 87 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande 77 % 89 % i.u. i.u. 82 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 36 % 53 % i.u. i.u. 54 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 55 % 59 % i.u. i.u. 64 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 77 % 76 % i.u. i.u. 74 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 86 % 90 % i.u. i.u. 80 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 77 % 89 % i.u. i.u. 63 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 82 % 86 % i.u. i.u. 76 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) BA 2010 BA 2011 BA BA samtliga skolor (1) i.u. i.u. 0.72 0.83 Officiell statistik för Bygg- och anläggningsprogrammet (BA) BA 2010 BA 2011 BA BA samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.
Resultat av elevenkät för El- och energiprogrammet (EE), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 80 % Antal elever: 25 Antal svar: 20 Trygghet/trivsel EE EE samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 100 % 90 % i.u. i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 80 % 68 % i.u. i.u. 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 70 % 59 % i.u. i.u. 70 % Det är arbetsro på lektionerna 65 % 45 % i.u. i.u. 60 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 80 % 70 % i.u. i.u. 75 % Jag känner till kunskapsmålen 80 % 74 % i.u. i.u. 79 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 70 % 70 % i.u. i.u. 75 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 35 % 60 % i.u. i.u. 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 85 % 79 % i.u. i.u. 80 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 80 % 74 % i.u. i.u. 88 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 75 % 75 % i.u. i.u. 87 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande 90 % 78 % i.u. i.u. 82 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 30 % 48 % i.u. i.u. 54 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 45 % 52 % i.u. i.u. 64 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 45 % 52 % i.u. i.u. 74 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 90 % 71 % i.u. i.u. 80 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 60 % 57 % i.u. i.u. 63 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 80 % 66 % i.u. i.u. 76 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) EE 2010 EE 2011 EE EE samtliga skolor (1) i.u. i.u. 0.74 0.72 Officiell statistik för El- och energiprogrammet (EE) EE 2010 EE 2011 EE EE samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.
Resultat av elevenkät för Estetiska programmet (ES), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 89 % Antal elever: 18 Antal svar: 16 Trygghet/trivsel ES ES samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 100 % i.u. i.u. i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 75 % i.u. i.u. i.u. 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 88 % i.u. i.u. i.u. 70 % Det är arbetsro på lektionerna 50 % i.u. i.u. i.u. 60 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 81 % i.u. i.u. i.u. 75 % Jag känner till kunskapsmålen 75 % i.u. i.u. i.u. 79 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 94 % i.u. i.u. i.u. 75 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 63 % i.u. i.u. i.u. 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 75 % i.u. i.u. i.u. 80 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 94 % i.u. i.u. i.u. 88 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 100 % i.u. i.u. i.u. 87 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande 63 % i.u. i.u. i.u. 82 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 56 % i.u. i.u. i.u. 54 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 38 % i.u. i.u. i.u. 64 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 69 % i.u. i.u. i.u. 74 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 94 % i.u. i.u. i.u. 80 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 69 % i.u. i.u. i.u. 63 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 81 % i.u. i.u. i.u. 76 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) ES 2010 ES 2011 ES ES samtliga skolor (1) i.u. i.u. 0.8 0.72 Officiell statistik för Estetiska programmet (ES) ES 2010 ES 2011 ES ES samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.
Resultat av elevenkät för Naturvetenskapsprogrammet (NA), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 94 % Antal elever: 33 Antal svar: 31 Trygghet/trivsel NA NA samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 97 % 91 % i.u. i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 84 % 88 % i.u. i.u. 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 55 % 66 % i.u. i.u. 70 % Det är arbetsro på lektionerna 90 % 78 % i.u. i.u. 60 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 94 % 90 % i.u. i.u. 75 % Jag känner till kunskapsmålen 81 % 85 % i.u. i.u. 79 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 74 % 69 % i.u. i.u. 75 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 74 % 66 % i.u. i.u. 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 87 % 84 % i.u. i.u. 80 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 94 % 93 % i.u. i.u. 88 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 90 % 88 % i.u. i.u. 87 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande 90 % 87 % i.u. i.u. 82 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 65 % 56 % i.u. i.u. 54 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 84 % 65 % i.u. i.u. 64 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 81 % 73 % i.u. i.u. 74 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 87 % 87 % i.u. i.u. 80 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 68 % 78 % i.u. i.u. 63 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 81 % 84 % i.u. i.u. 76 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) NA 2010 NA 2011 NA NA samtliga skolor (1) i.u. i.u. 0.85 0.83 Officiell statistik för Naturvetenskapsprogrammet (NA) NA 2010 NA 2011 NA NA samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.
Resultat av elevenkät för Restaurang- och livsmedelsprogrammet (RL), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 78 % Antal elever: 9 Antal svar: 7 Trygghet/trivsel RL RL samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola i.u. i.u. i.u. i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola i.u. i.u. i.u. i.u. 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt i.u. i.u. i.u. i.u. 70 % Det är arbetsro på lektionerna i.u. i.u. i.u. i.u. 60 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet i.u. i.u. i.u. i.u. 75 % Jag känner till kunskapsmålen i.u. i.u. i.u. i.u. 79 % Mina lärare samverkar mellan ämnena i.u. i.u. i.u. i.u. 75 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna i.u. i.u. i.u. i.u. 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver i.u. i.u. i.u. i.u. 80 % Lärarna är kunniga i sina ämnen i.u. i.u. i.u. i.u. 88 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt i.u. i.u. i.u. i.u. 87 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande i.u. i.u. i.u. i.u. 82 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen i.u. i.u. i.u. i.u. 54 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna i.u. i.u. i.u. i.u. 64 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola i.u. i.u. i.u. i.u. 74 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever i.u. i.u. i.u. i.u. 80 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever i.u. i.u. i.u. i.u. 63 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola i.u. i.u. i.u. i.u. 76 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) RL 2010 RL 2011 RL RL samtliga skolor (1) i.u. i.u. i.u. i.u. Officiell statistik för Restaurang- och livsmedelsprogrammet (RL) RL 2010 RL 2011 RL RL samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.
Resultat av elevenkät för Samhällsvetenskapsprogrammet (SA), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 81 % Antal elever: 53 Antal svar: 43 Trygghet/trivsel SA SA samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 93 % 94 % i.u. i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 81 % 83 % i.u. i.u. 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 77 % 74 % i.u. i.u. 70 % Det är arbetsro på lektionerna 60 % 69 % i.u. i.u. 60 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 77 % 80 % i.u. i.u. 75 % Jag känner till kunskapsmålen 88 % 85 % i.u. i.u. 79 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 88 % 80 % i.u. i.u. 75 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 74 % 70 % i.u. i.u. 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 91 % 87 % i.u. i.u. 80 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 95 % 94 % i.u. i.u. 88 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 91 % 93 % i.u. i.u. 87 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande 91 % 87 % i.u. i.u. 82 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 79 % 76 % i.u. i.u. 54 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 86 % 83 % i.u. i.u. 64 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 88 % 87 % i.u. i.u. 74 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 77 % 81 % i.u. i.u. 80 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 60 % 69 % i.u. i.u. 63 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 70 % 76 % i.u. i.u. 76 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) SA 2010 SA 2011 SA SA samtliga skolor (1) i.u. i.u. 0.87 0.84 Officiell statistik för Samhällsvetenskapsprogrammet (SA) SA 2010 SA 2011 SA SA samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.
Resultat av elevenkät för Teknikprogrammet (TE), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 83 % Antal elever: 41 Antal svar: 34 Trygghet/trivsel TE TE samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2010 2011 Jag känner mig trygg på min skola 94 % 95 % i.u. i.u. 95 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 76 % 86 % i.u. i.u. 81 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 65 % 60 % i.u. i.u. 70 % Det är arbetsro på lektionerna 44 % 68 % i.u. i.u. 60 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 65 % 77 % i.u. i.u. 75 % Jag känner till kunskapsmålen 65 % 69 % i.u. i.u. 79 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 59 % 59 % i.u. i.u. 75 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 56 % 62 % i.u. i.u. 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 59 % 84 % i.u. i.u. 80 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 74 % 84 % i.u. i.u. 88 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 79 % 84 % i.u. i.u. 87 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande 74 % 72 % i.u. i.u. 82 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 35 % 53 % i.u. i.u. 54 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 47 % 58 % i.u. i.u. 64 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 65 % 64 % i.u. i.u. 74 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 56 % 82 % i.u. i.u. 80 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 50 % 80 % i.u. i.u. 63 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 74 % 79 % i.u. i.u. 76 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) TE 2010 TE 2011 TE TE samtliga skolor (1) i.u. i.u. 0.66 0.74 Officiell statistik för Teknikprogrammet (TE) TE 2010 TE 2011 TE TE samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.
Ytterligare information om skolan hittar du på: skolverket Officiell statistik har hämtats från Skolverkets webbportal Siris - Statistik: basdata, betyg, provresultat - Gymnasieskola - Jämförelse av betygsresultat över tid Genomsnittlig betygspoäng Samtliga kursers poäng multiplicerat med vikt för betyg (där IG = 0, G = 10, VG = 15 och MVG= 20) dividerat med summa poäng för eleven totalt och avser elever som erhållit slutbetyg. Examinationsgrad För att få slutbetyg från gymnasieskolan krävs att eleven fått betyg i alla kurser som ingår i programmet. Måttet för t.ex. år 2000 avser andelen av nybörjarna hösten 1996 som erhållit slutbetyg t.o.m. läsåret 1999/2000. Högskolebehörighet För grundläggande behörighet till högskolan krävs slutbetyg från nationellt eller specialutformat program och minst betyget Godkänd på minst 90 procent av de gymnasiepoäng som krävs för ett fullständigt program. Måttet anger andelen elever som uppnått denna behörighet av alla elever med slutbetyg respektive år. (1) Samtliga skolor avses i detta fall kommunala och fristående skolor i Stockholms län som genomfört kvalitetskriterier för www.gymnasieintagning.se