UTBILDNINGSPLAN Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot anestesisjukvård Graduate Programme in Specialist Nursing - Anesthesia Care 60 högskolepoäng vid Umeå universitet Fastställd av Medicinska fakultetens Grundutbildningsråd, 2006-11-06 reviderad 2007-12-10 Dnr 513-3484-06
1 SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET MED INRIKTNING MOT ANESTESISJUKVÅRD, Graduate Programme in Specialist Nursing - Anesthesia Care 60 HÖGSKOLEPOÄNG OmfattningYrkesexamen: Specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot anestesisjukvård uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 60 högskolepoäng. Därtill ställs krav på av Socialstyrelsen utfärdad legitimation som sjuksköterska. I utbildningen ingår verksamhetsförlagd utbildning enligt gällande kursplaner. Omfattning magisterexamen: Magisterexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 60 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer, varav minst 30 högskolepoäng med fördjupning inom huvudområdet omvårdnad. Examen Specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot anestesisjukvård. Graduate Diploma in Specialist Nursing Anesthesia Care samt Medicine magisterexamen i omvårdnad Degree of Medical Master (One Year) with a major in Nursing Beträffande examensbeskrivningar se http://www.umu.se/studentcentrum/verksamhet/examina/ examensbeskrivningar.html Nivåtillhörighet: Avancerad nivå Programkod: VYANE Fastställande: Utbildningsplanen är fastställd av medicinska fakultetens grundutbildningsråd 2006-11-06, reviderad 2007-12-10 Ikraftträdande: Utbildningsplanen träder i kraft fr o m 2007-07-01 Övergångsbestämmelser: Denna utbildningsplan gäller från och med höstterminen 2007 för de studenter som då antas till utbildningen. Programkommittén för sjuksköterskeutbildning beslutar om individuella studieplaner och former för examination för studenter som följt tidigare utbildningsplan och efter studieuppehåll återupptar studierna enligt denna utbildningsplan. Ansvarig instans: Programkommittén för sjuksköterskeutbildning. Allmänna mål i högskolelagen för utbildning på avancerad nivå Utbildning på avancerad nivå skall väsentligen bygga på de kunskaper som studenterna får inom utbildning på grundnivå eller motsvarande kunskaper. Utbildning på avancerad nivå skall innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och skall, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå - ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper, - utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och - utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete.
2 Nationella mål för specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot anestesisjukvård Kunskap och förståelse - visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och insikt i aktuellt forskningsoch utvecklingsarbete samt kunskap om sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet och sambandets betydelse för yrkesutövningen, och - visa fördjupad kunskap i planering, ledning och samordning av vård- och hälsoarbetet. Färdighet och förmåga - visa fördjupad förmåga att självständigt och i samverkan med patient och närstående identifiera vårdbehov och upprätta omvårdnadsplan, - visa förmåga att leda och utvärdera omvårdnadsåtgärder, - visa fördjupad förmåga att initiera, genomföra och utvärdera hälsofrämjande och förebyggande arbete, - visa förmåga att integrera kunskap samt analysera, bedöma och hantera komplexa frågeställningar och situationer, - visa förmåga att medverka vid och självständigt utföra undersökningar och behandlingar inklusive vård i livets slutskede, och - visa vårdpedagogisk förmåga. Värderingsförmåga och förhållningssätt - visa självkännedom och empatisk förmåga, - visa förmåga att med helhetssyn på människan göra åtgärdsbedömningar utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna, - visa förmåga till professionellt förhållningssätt gentemot patienter och deras närstående, och - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och fortlöpande utveckla sin kompetens. också - visa förmåga att ansvara för övervakning och utförande av lokal och generell anestesi, analgesi och sedering i samband med operationer, undersökningar och behandlingar av patienter, och - visa förmåga att tillämpa sina specialistkunskaper vid stora olyckor och katastrofer. Självständigt arbete(examensarbete) För specialistsjuksköterskeexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete).
3 Övrigt För specialistsjuksköterskeexamen skall studenten ha fullgjort en verksamhetsförlagd del av utbildningen av en omfattning som är anpassad efter behovet för respektive inriktning. Lokala mål för specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot anestesisjukvård - kunna analysera, prioritera, bedöma och hantera komplexa omvårdnadssituationer inom anestesisjuksköterskans kompetensområde med utgångspunkt i den modell för omvårdnad som utvecklats vid institutionen för omvårdnad, Umeå universitet. Innehåll och uppläggning Allmänt Utbildningen organiseras som ett utbildningsprogram och omfattar 60 högskolepoäng varav 20 högskolepoäng är kliniska studier. Inga valbara kurser ingår i programmet. Programmet genomförs som heltids- eller halvtidsstudier och är delvis nätbaserat. Studierna kännetecknas av aktivt kunskapssökande, problemlösning och reflektion. Arbetsformerna varierar mellan individuellt arbete, arbete i studiegrupper, klinisk tillämpning, seminarier och föreläsningar. Handledning sker fortlöpande både individuellt och i grupp under utbildningen. Arbetsformer som främjar integrering mellan teoretiska och kliniska studier eftersträvas. De teoretiska studierna bidrar till att ge struktur åt de kliniska studierna och kliniska studier utgör underlag för analys, bearbetning och diskussion i den teoretiska delen av utbildningen. Under den kliniska utbildningen får studenten handledning inom anestesi-sjuksköterskans olika kompetensområden. Samverkan sker mellan institutionens lärare och kliniskt verksamma sjuksköterskor samt huvudhandledare. Ålders-, genus-, klass- och transkulturella aspekter skall fortlöpande belysas i utbildningen liksom ett globalt perspektiv på hälsa/ohälsa. Studenten har möjlighet att förlägga del av utbildningen i annat land. Utlandsstudier ses som en betydelsefull erfarenhet i den kommande yrkesfunktionen. I samtliga kurser genomförs utvärderingar där studenter tillsammans med kursansvariga lärare bedriver gemensam kvalitetsutveckling. Student som följer utbildningsprogrammet är garanterad plats på de baskurser som ges inom ramen för programmet.
4 Baskurser Högskolepoäng Omvårdnad med inriktning mot akutsjukvård 10,5 Biomedicin, med inriktning mot ambulans-, anestesisjukvård samt intensivvård 10,5 Specifik omvårdnad med inriktning mot anestesisjukvård 9 Anestesisjukvård, verksamhetsförlagd utbildning (VFU) 15 Omvårdnad, självständigt arbete (Magister 1 år) 15 Programöversikt Omvårdnad med inriktning mot akutsjukvård 10,5 hp varav 3 hp VFU Specifik omvårdnad med inriktning mot anestesisjukvård 9 hp Anestesisjukvård, verksamhetsförlagd utbildning 15 hp Omvårdnad, Självständigt arbete (Magister 1 år) 15 hp Biomedicin, med inriktning mot ambulans-, anestesisjukvård samt intensivvård 10,5 hp Självständigt arbete (examensarbete) Ett självständigt arbete omfattande 15 högskolepoäng ingår i utbildningen. Det självständiga arbetet är centralt för att bekräfta att studenten uppnått kraven för examen. Studenten skall utifrån samlad empirisk kunskap som förvärvats t ex genom kliniska studier, studiebesök, intervjuer och observationer fördjupa sina teoretiska kunskaper via vetenskapliga artiklar, faktaböcker och annan litteratur. Teoretisk och empirisk kunskap skall integreras och vikt bör läggas vid att belysa närstående- och patientperspektivet liksom den specialistutbildade sjuksköterskans funktion som ledare i omvårdnadsarbetet. Studenten skall tillämpa och vidareutveckla inhämtade kunskaper med den grad av självständighet som krävs för den specialistutbildade sjuksköterskan och för fortsatta studier på avancerad nivå. Arbetet skall utmynna i t ex en vetenskaplig studie, ett förändringsarbete, en litteraturgenomgång, en uppsats, eller ett informationseller utbildningsmaterial som skall ha god vetenskaplig förankring. I övrigt, se examensbeskrivning p 4.2.
5 Behörighet och urval Behörighetskrav För tillträde till utbildningen krävs förutom grundläggande behörighet för högskolestudier svensk legitimation som sjuksköterska samt yrkesexamen som sjuksköterska om 180 högskolepoäng eller kandidatexamen i omvårdnad om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen yrkesverksamhet som sjuksköterska motsvarande minst 12 månader heltid Saknas formell behörighet kan andra betydelsefulla kunskaper och erfarenheter s.k. reell kompetens prövas. Urval Enligt gällande antagningsordning för grundutbildning www.umu.se/studentcentrum Examination och betygssättning Examinationsformer Examination innebär en bedömning av studentens prestationer och utgör underlag för betygssättning. Bedömningen sker genom skriftliga, muntliga och/eller praktiska prov. Examination skall utformas så att en individuell bedömning av studentens prestationer kan göras. Examinationsformerna framgår av respektive kursplaner. Student som underkänts vid ordinarie provtillfälle har rätt till förnyat prov s.k. omprov, tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet från ordinarie prov meddelats och senast tre månader efter ordinarie prov samt ytterligare ett omprov inom ett år, s.k. uppsamlingsprov. Antalet provtillfällen är begränsat till totalt fem. Under förutsättning att studenten följer universitetets regler för tentamensskrivningar och inte överskrider eventuella begränsningar i antalet examinationstillfällen får en student inte nekas att delta i prov. Detta gäller även då det finns obligatoriska utbildningsmoment som skall ha fullgjorts innan momentet/kursen godkänns. För att godkännas krävs dock att studenten i efterhand fullgör det obligatoriska momentet eller befrias från det. Vid examinationer där tredje part involveras (t.ex. patienter) eller det av säkerhetsskäl är nödvändigt, kan dock krävas att relevanta undervisningsmoment är fullgjorda innan studenten tillåts delta i prov. Detta anges i kursplanerna. Student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller del av en kurs har rätt att hos programkommittén begära byte av examinator. Student som blivit underkänd i verksamhetsförlagd utbildning erbjuds en (1) ny utbildningsperiod som till sin längd och innehåll motsvarar den underkända perioden. Student kan få ett betyg omprövat av examinator om det är uppenbart oriktigt och ändringen kan göras snabbt och enkelt. En ändring får inte innebära att ett betyg sänks. Student som blivit underkänd har möjlighet att få studievägledning.
6 Betyg Betyg sätts på genomgången kurs. Som betyg används en tregradig betygsskala: underkänd, godkänd eller väl godkänd. Dispens från tregradig betygsskala är beviljad för kursen Anestesisjukvård, verksamhetsförlagd utbildning 15 hp, där en tvågradig betygsskala används: underkänd eller godkänd. Tillgodoräknande Studenten kan hos programkommittén begära att få tillgodoräkna viss utbildning eller praktisk erfarenhet inom eller utom landet. När fråga om tillgodoräknande prövas tas skälig hänsyn till utbildningens allmänna karaktär och huvudsakliga innehåll. Någon fullständig överensstämmelse mellan utbildningar som skall jämföras är därför inte nödvändig. Student har rätt att överklaga beslut om tillgodoräknande av kurs. Skrivelse om överklagande skall ställas till Överklagandenämnden för högskolan och lämnas in till registrator vid Umeå universitet inom tre veckor från den dag då klaganden fick del av beslutet. Överklagandet skall vara skriftligt. I skrivelsen skall klaganden ange vilket beslut som överklagas och den ändring i beslut som begärs. ÖVRIGA FÖRESKRIFTER Anstånd med studiestart Student som blivit antagen till ett program men på grund av sjukdom eller annat bärande skäl inte kan ta sin plats i anspråk just den termin programmet startar har möjlighet att få anstånd med studiestarten. Skälen ska som regel ha uppkommit efter det att anmälan lämnats in. Ansökan om anstånd och intyg som styrker de åberopade skälen skall senast tre veckor efter terminsstart ha kommit in till StudentCentrum/antagningen vid Umeå universitet. Skrivelse om överklagande skall ställas till Överklagandenämnden för högskolan men lämnas in till registrator vid Umeå universitetinom inom tre veckor från den dag då klaganden fick del av beslutet. Överklagandet skall vara skriftligt. I skrivelsen skall klaganden ange vilket beslut som överklagas och den ändring i beslut som begärs. Studieuppehåll Student som antagits till utbildning kan beviljas studieuppehåll med platsgaranti av följande skäl: graviditet, sjukdom, militärtjänstgöring, studerandefackliga uppdrag eller andra skäl som prövas individuellt. Skriftlig anmälan om studieuppehåll skall göras till programkommittén innan uppehållet påbörjas. Av anmälan skall framgå när studierna beräknas återupptas. Anmälan om studieuppehåll/återupptagande av studier ska inlämnas före 15 april inför höstterminen och före 15 oktober inför vårterminen. Studieuppehåll beviljas normalt inte om studenten inte uppnått minst 15 högskolepoäng inom programmet. Studenten uppmanas i sådana fall att på nytt söka till programmet. Studieuppehåll kan medges under ett år med möjlighet till förlängning. Övriga kan göra studieuppehåll utan platsgaranti. Student som inte har platsgaranti skall skriftligen ansöka om att få återuppta studierna och kursplats erhålls i mån av tillgång. Om utbildningsinnehållet har förändrats under uppehållstiden ska studenten inhämta motsvarande kunskaper innan studierna återupptas. När studenten som efter ett längre studieuppehåll (två terminer eller mer) önskar återinträde prövas formerna av programkommittén. Studenten har rätt att överklaga avslag på beslut. Skrivelse om överklagande skall ställas till Överklagandenämnden för högskolan och lämnas in till registrator för Umeå universitet inom tre veckor från den dag då klaganden
fick del av beslutet. Överklagandet skall vara skriftligt. I skrivelsen skall klaganden ange vilket beslut som överklagas och den ändring i beslutet som begärs. 7
8 Studieavbrott Studieavbrott kan vara anmält i förväg av studenten eller konstaterat av universitetet. Studieavbrott innebär att studentens rätt till aktuell utbildningsplats upphör eftersom antagning alltid gäller ett visst kurs- eller programtillfälle. Avrådan Kursresultaten skall fortlöpande nyttjas i studievägledande syfte i samverkan mellan student, lärare och studievägledare. Om tveksamhet föreligger om en students förutsättningar att fullfölja den påbörjade utbildningen, skall det ingående prövas om studenten bör rådas att avbryta utbildningen. Denna avrådan bör göras så tidigt som möjligt och göras av lärare, studievägledare i samråd med studenten i fråga. Övrigt Tröskelkrav För tillträde till kursen Specifik omvårdnad med inriktning mot anestesisjukvård, 9 hp krävs att kurserna Omvårdnad med inriktning mot akutsjukvård, 10,5 hp och Biomedicin, med inriktning mot ambulans-, anestesisjukvård samt intensivvård, 10,5 hp är genomgångna. För tillträde till kursen Anestesisjukvård, verksamhetsförlagd utbildning 15 hp krävs att kurserna Omvårdnad med inriktning mot akutsjukvård, 10,5 hp och Biomedicin, med inriktning mot ambulans-, anestesisjukvård samt intensivvård, 10,5 hp är godkända samt att kursen Specifik omvårdnad med inriktning mot anestesisjukvård, 9 hp är genomgången. För tillträde till kursen Omvårdnad, självständigt arbete (Magister 1 år), 15 hp krävs att kurserna Omvårdnad med inriktning mot akutsjukvård, 10,5 hp, Biomedicin, med inriktning mot ambulans-, anestesisjukvård samt intensivvård, 10,5 hp och Specifik omvårdnad med inriktning mot anestesisjukvård, 9 hp är godkända samt att Anestesisjukvård, verksamhetsförlagd utbildning, 15 hp är genomgångna. Samvetsfrågor Utbildningen kan innehålla moment om t.ex. abort, blodtransfusion och dylikt. Vissa studenter kan känna samvetsbetänkligheter av etisk eller religiös natur inför sådana moment. För godkänd specialistsjuksköterskeexamen krävs inhämtande av kunskaper inom sådana områden. Plagiatpolicy För information om universitetets plagiatpolicy för den medicinska fakulteten, se www.umu.se/medfak/aktuellt/dokument/plagiatpolicy_medfak_04.pdf Regler för utbildningen Regler för utbildningen finns i högskolelagen, (1992:1434), högskoleförordningen, (1993:100) samt i Regelsamling för grundutbildningen vid Umeå universitet. www.umu.se/studentcentrum/regler_riktlinjer/index.html