Intensivläsning. Upprepad läsning med strukturerade läslistor. Gunnel Wendick



Relevanta dokument
Intensivläsning. Upprepad läsning med strukturerade läslistor. Gunnel Wendick

Lyckas med läsförståelse Minto

Intensivläsning. Upprepad läsning med strukturerade läslistor. Gunnel Wendick

Lyssna, Skriv och Läs!

Ärtan. Pärtan FACIT. Ärtan. Läsförståelse. Lilly Jakobson

Fram till och med Läsövning 11 i Läsebok 1 tränas läsning med både versaler och gemener. Därefter sker läsningen med bara gemener.

Järnbärarna i Stockholms hamn

Bonusmaterial Språkskrinet detektiv

Vi lär oss läsa från grunden

27. NATURLJUD. o k k o k k k. p k k k kz k k o k k k k k k n k k k. k o k. a f4 Fredrik: kk k. k dk. a f4 4 j. k n. k n k k. k n k n k n.

Järnbärarna i Stockholms hamn

Bonusmaterial Språkskrinet detektiv

Adagio. œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ. & bb 4 4 œ. & bb. œ œ œ œ œ œ œ œ Œ. & bb œ œ œ œ œ œ œ œ. & bb œ œ œ œ œ b D. q = 72. och nar. var 1ens.

Neuropedagogik Björn Adler, Hanna Adler och Studentlitteratur Bilaga 1:1 Arbete med schema för bokstäver Kognitiv träning i läsning

GOSPEL PÅ SVENSKA 2. Innehåll

Namn. Dubbelteckning. Anna, Skogshagaskolan, Västervik

man kan lyssna på vad de betyder man kan lyssna efter hur de låter utan att bry sig om vad de betyder.

Birger Sjöberg. Dansbanan. Arrangemang Christian Ljunggren SA T/B + Piano SATB MUSIC

Bröderna fara väl vilse ibland (epistel nr 35)

Fader Bergström, stäm upp och klinga (epistel nr 63)

ASTRIDS VISOR Från Lönneberga till de sju haven Arrangemang: ANNA BERGENDAHL

Per Roslund Stenstorpsskolan - Svenska En lat hund? Nej, men en lathund!

Gröna grodan Facit. Min tankekarta Exempel: Stina Lager. Dra streck A Ö bild. Alfabetet B D E G I K N P S T Y Å Ö. sid 4. den 3:e januari.

Ur Höga visan. 4. Stycket är i grunden skrivet för enbart kör, men solister kan, om så önskas, sjunga valfria delar för att öka variationen.

Kurs läs och skriv Avkodningstest

HC-2. All män na data Hyg ros tat. Drift- och montageinstruktion [Dok id: mi-292se_150522] HC-2, Digital hygrostat.

Språkljud Utveckling. Uttalsträning med strukturerade läslistor. Gunnel Wendick

Utskrift av dialektinspelning från Björnlunda socken, Södermanland

Livet i Bokstavslandet Läsebok åk 1

1. M öt et s öp pn an d e S ve n fö r k la r a r mö t et ö p p nat k lo c k a n i me d le ms k o nt o r et.

Flera övningar innehåller träning i att skilja på närliggande vokal- och konsonantljud för att eleven ska kunna koppla ihop varje språkljud med rätt

Utvecklingen av klövviltstammarna på Halleoch Hunneberg Ar be tet är be ställt av Sve as kog/na tu rup ple vel ser AB

Språkljud Utveckling. Uttalsträning med strukturerade läslistor. Gunnel Wendick

Kom Helge Ande. œ œ œ. Ó Œ œ. b b Ó Œ. œ œ. & b b. œ œ œ œ. œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ. œ œ. œ œ. œ œ. œ œ. œ œ. œ œ. œ œ. œ œ

Till Dig. Innehåll. Blåeld musik kärleksverser tonsatta av Lasse Dahlberg. Allt, allt jag ägde...

Hör och härma. Röda boken lite lättare. Uttalsträning för nybörjare i svenska som andraspråk. Unni Brandeby

Elev: SESSION 19. Fisketuren

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Ack du min moder (epistel nr 23)

Välkommen. B ƒ Þ. E ƒ Þ. Hej vad. E ƒ Þ. E ƒ Þ. E ƒ Þ. Och vi klap. Hej vad heter du?

Innehållsförteckning till Svenska Online. Adress: Uppdaterat

Hammarbyskolan Reviderad februari 2009 Lokal kursplan i svenska/svenska som andra språk

De är snart Om 7 dagar är de sommarlov i Sverige och alla barn får sommarlov ha ett härligt sommarlov. PS, titta inte på baksidan!

Provkapitel - Läsresan åk 1 läsebok

Fader Berg i hornet stöter (epistel nr 3)

Skyarna tjockna (epistel nr 21)

Uttalskorrigering med hjälp av Fonetisk text

Språkljud Träning. Uttalsträning med bilder. Gunnel Wendick

Veckans ord 3. Läraranvisning Textview. Verksnummer: 40093

Tidig upptäckt Tidiga insatser Linköping 12 oktober 2016

13. DIKTÖRNS SÅNG. l l l l. a 2 2 ff f l. l l l l. a2 ff f l. l l l l. b 2 2f f f. k k k k k k k k

Text och musik: Elsie Petrén. Jag heter kommissarie Tax

Forskning vid Linnéuniversitetet. Interventionsstudier i syfte att främja. läsutveckling

Ungdomen ä ena dumma fä The Whiffenpoof Song

Jes 9:1 Men det skall inte vara nattsvart mörker där ångest nu råder. I gången tid lät han Sebulons och Naftalis land vara föraktat, men i kommande

Svenska mål och kriterier

Språkljud Test. Kartläggning av uttal med bilder. Gunnel Wendick

JEHOVAH RAPHA HERREN MIN LÄKARE Jesus, slagen 39 gånger 39 Bibelord om helande genom hans sår

Grådask. eller Hur gick det sedan? en berättelse om hur det gick för Snövit efter att prinsen kysst henne ROLLER

Blåsen nu alla (epistel nr 25)

Infinitiv Presens Preteritum Supinum. 1. njuta 2. blängde 3. byter 4. känna 5. sovit 6. låg 7. fortsätter 8. sälja 9. begrep 10.

Elever i gymnasieåldern, Språkintroduktionsprogrammet. Höga språkliga och kognitiva krav. Elever med mycket olika förutsättningar och behov

Vandringsmannen G =144. d d l l l. l l. k t. ks ks k k t. ks ks ks. s k s ks k. k k k k k k k k k k k k k k k k k k k k. ks k. ks k s k s ks k.

Namn: Fröken Selander -

SÄRTRYCK UR SPRÅKSKRINET TROLL SKOLÅR 1

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

Tummen upp! Idrott och hälsa Kartläggning åk 3

Köp hela häftet på (16 sidor)

1. Psalm. T.ex. psalm 131, 180, 243, 244, 360 eller 399. Inledande välsignelse och växelhälsning

Frågeformulär

A. Förbön för sjuka. Inledningsord Moment 2. Psaltarpsalm Moment 3.

VECKOBREV V PÄRLAN 1

Enkätresultat, Elever i åk 3, gymnasieskolor

A. När någon har avlidit

När Mandelträden blommar - fundera, diskutera och skriv

Det var en gång en mycket mäktig kung som bara hade en enda son. Pojken skulle en

Åren går och allt vissnar och dör

VECKANS LILLA POSTKODVINST á kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 219 lottnummer kronor vardera:

NOVATHERM 4FR PROJEKTERINGSANVISNING BRANDISOLERING AV BÄRANDE STÅLKONSTRUKTIONER

KOPIERINGSUNDERLAG LÄRARENS FORMULÄR 1

Demoex. Come on children! Come on children - volym 2. Volym 2 av Karin Runow. Copyright: Runow Media AB ENDAST FÖR PÅSEENDE

Maka, mor. 001 Ett stycke vardag gjorde hon till fest. Hjalmar Gullberg

Vokalprogrammet Sara Wiberg Hanna Hägerland

Hur är er relation? stämmer stämmer stämmer stämmer stämmer inte alls dåligt lite ganska bra helt och hållet

Ordning för minnesgudstjänst i samband med olycka eller katastrof

Morgonbön. (Laudes) så att min mun kan förkun - na ditt lov. Gud, kom till min rädd - ning. Ära vare Fadern och Sonen och den heliga Anden,

Noteringshä. Årskurs 3-5

Det är härligt att göra mål. Det bästa är att göra en swish. Då går bollen i korgen utan att nudda ringen. Det säger swish när bollen nuddar nätet.

Aboriginernas ursprung

I (Guds:)Faderns och Sonens och den helige Andes namn.

Bornholmsmodellen ett metodiskt sätt att göra elever läsberedda. Utbildningsförvaltningen

Lärarhandledning Vi urskiljer ord och språkljud

Lgrs 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

E. Vid en grav. Inledningsord Moment 2. Psaltarpsalm Moment 3.

Anpassa uttal i Infovox

Nordiska museets julgransplundring 2006

ORDBO DEN. Ordboden C. Träna ordkunskap och stavning varje vecka

1 EN DRAKE. Kom, My. Vänta, Jon. Kom nu, My. Jag såg en drake!

jz j k k k k k k k kjz j k k j j k k k k j j

KÄRLEKSSÅNGER FRÅN ANGARN

Transkript:

Intensivläsning Upprepad läsning med strukturerade läslistor Gunnel Wendick

Innehåll Intensivläsning METOD FONOLOGISK LÄSTRÄNING Fonologisk diktamensskrivning Sammanfattning ORTOGRAFISK LÄSTRÄNING Sammanfattning EXEMPEL Lästräningsupplägg Kartläggning och åtgärder SPEL SPRÅKBYGGE KÖRLÄSNING OCH KOMPISLÄSNING SÅ HÄR FUNGERAR LÄSLISTORNA Anvisningar sida för sida 7 8 8 9 10 10 10 11 12 12 13 14-18 NONSENSORD FRISTÅENDE FONEM versaler och gemener 20-21 EN STAVELSE k-v v-k k-v och v-k blandat k-v-k v-k-v 22-25 26-29 30-31 32-35 36-37 TVÅ STAVELSER k-v-k-v 38-41 EN STAVELSE k-k-v k-k-v-k k-k-k-v och k-k-k-v-k TVÅ STAVELSER k-k-k-v-k-v och k-k-k-v-k-k-v 42-48 49-52 53 54-55 INNEHÅLLSORD EN STAVELSE k-v v-k k-v-k v-k-v 57 58 59-66 67-68

ONSET-RIME TVÅ STAVELSER k-v-k-v k-v-k-v-k EN STAVELSE k-k-v k-k-v-k k-v-k-k med lång vokal k-v-k-k med kort vokal k-k-v-k-k k-k-k-v-k 69-72 73-80 81-82 83 84-87 88 89 90-92 93 TVÅ STAVELSER k-k-v-k-v och k-k-k-v-k-v 94-95 3-5 STAVELSER tre-fem stavelser B/D-FÖRVÄXLING b och d OLIKA ÄNDELSER -en, -er, -et, -ar, -or, -t, -are ROT- OCH BÖJNINGSMORFEM -er na s och -ar na s -are, -ast HÖGFREKVENTA ORD 1 och 2 PREFIX OCH SUFFIX prefix suffix be-, an-, ned- -ig, -isk, -ning -sion, -tion 96-97 98-103 104-111 112-114 115-117 118-119 120 121-122 123-128 129-134 135-138 SAMMANSATTA ORD två sammansatta ord tre sammansatta ord tre sammansatta ord med binde-s konsonantmöte av samma 139-142 143-144 145-146 147-148 ÖVRIGT reversaler 149-150

LJUDSTRIDIGA ORD LJUDSTRIDIGA SPRÅKSTRUKTURER DUBBELTECKNADE ORD lång och kort vokalklang 1-3 kort vokalklang dubbelteckning -ck dubbeltecknade ord -bb, -ff, -gg, -mm dubbeltecknade ord -dd, -ll, -pp, -nn betonad 1:a vokal betonad 2:a/sista vokal 152 153-158 159-160 161-162 163-164 165-166 167-170 171-172 NG-LJUDET -ng-, -n-, -g- 173-174 TJE-LJUDET (20) tj-, k-, -kj-, ch- 175-176 J-LJUDET g-, -g, hj-, lj- 177-178 SJE-LJUDET (7) sj-, sk-, -skj- -stj-, -sch-, ch- -tion, -sion, -g- 179-180 181-182 183-184 HOMOFONER 185-186 REFERENSLITTERATUR 187 BILAGOR Kompisläsning i helklass + schema 188-189 Kartläggning Ord-per-minut Kartläggning Ordnivå Kvalitativ analys av Kartläggningar Lässtege Teoretisk modell för lässtrategier Lässcheman 190-193 194-202 203-204 205-207 208 209-212 Exempel på resultat 213-214 Spelkort och Markörer 215-216 Pärmryggar 217-218

Resultat efter intensivläsning Antal fellästa ord, Pojke år 5 Pojke år 5 lästränade under en 5-veckorsperiod där man även mätte antalet felläsningar. Dag ett i vecka 37 läste han 21 fel och dag fem i samma vecka hade felläsningarna sjunkit till 1 fel. Vecka 39-41 sjönk antalet felläsningar betydligt redan från dag 1. 8 7 6 5 Tid för läsning av ord, Pojke år 5 4 3 Tid 1 Tid 2 2 1 0 vecka 37 vecka 38 vecka 39 vecka 40 vecka 41 För samma elev togs det även tid. En tydlig diskrepans visade sig mellan det första och sista lästillfället i respektive vecka.

Fler exempel Två pojkar under vt av deras första skolår. Elev A läser 33 ord på en minut varav 31 ord avkodas rätt. Elev B läser exakt lika många ord på en minut varav 19 ord avkodas rätt. Efter 10 lästillfällen följdes elevernas läskvalitet upp på nytt med Ord-per-minut. Efter denna korta tid hade Elev A ökat med 12 ord (och bara 2 fel). Elev B låg kvar på samma antal lästa ord (32), men avkodade nu de flesta orden rätt. Nedan ser vi hur Flicka år 4 för varje vecka sänker sin lästid vid daglig träning av läslistor.

Nonsensord 2 k-v va ha pa vo ho po vu hu pu vå hå på ve he pe vi hi pi vy hy py vä hä pä vö hö pö ba ta da bo to do bu tu du bå tå då be te de bi ti di by ty dy bä tä dä bö tö dö

Innehållsord 1 k-v-k sa-k la-g ra-d sa-l la-m ra-k se-d la-t ra-m se-g le-d ra-r se-n le-k ra-s si-k le-n re-n si-l li-v re-p si-n lo-k ri-k so-l lu-r ri-s so-t lu-s ro-p su-r lå-n ro-s su-s lå-r ro-t sy-d lå-s rå-d sy-l lå-t rå-g sy-n lä-r rå-n så-g lö-k rä-v så-r lö-n rö-d så-s lö-s rö-k

Innehållsord 1 k-v-k - utan lässtöd sak lag rad sal lam rak sed lat ram seg led rar sen lek ras sik len ren sil liv rep sin lok rik sol lur ris sot lus rop sur lån ros sus lår rot syd lås råd syl låt råg syn lär rån såg lök räv sår lön röd sås lös rök

Innehållsord 3 k-v-k-v li-pa lö-da mu-ra li-ra lö-na mu-ta li-sa lö-pa my-ra li-ta lö-sa my-sa lu-ra ma-ka må-la lu-ta ma-la må-na lu-va ma-na mä-ta ly-da ma-ra mö-da ly-ra ma-ta mö-ra ly-sa me-ja mö-ta lå-da me-na ne-ka lå-ga me-ta ni-ga lå-na mi-la ni-ta lå-sa mi-na no-ga lå-ta mo-la no-sa lä-ka mo-sa nu-na lä-ra mo-ta ny-pa lä-sa mu-la ny-sa

Innehållsord 3 k-v-k-v utan lässtöd lipa löda mura lira löna muta lisa löpa myra lita lösa mysa lura maka måla luta mala måna luva mana mäta lyda mara möda lyra mata möra lysa meja möta låda mena neka låga meta niga låna mila nita låsa mina noga låta mola nosa läka mosa nuna lära mota nypa läsa mula nysa

Innehållsord 3 k-k-v-k-k skurk smisk spets slakt smolk sport slank smord spurt slant smuts spänd slarv smärt stamp slask smörj stank slips snaps stark slisk snart start slits snask stift slump snits stins slurk snusk stint slusk snyft stoft släkt snärj stolt slänt snärt stork slöjd spalt storm smalt spark studs smart sparv stump smink spasm stund

Tre-fem stavelser Tre Fyra Fem a-ma-tör ba-si-li-ka bo-ta-ni-se-ra a-na-lys de-bu-te-ra da-to-ri-se-ra a-na-nas de-ci-me-ra fa-vo-ri-se-ra a-ni-mal de-ko-re-ra fi-lo-so-fe-ra a-no-nym di-vi-de-ra fö-re-lä-sa-re a-po-tek fa-bu-le-ra ju-ve-le-ra-re e-ko-log fi-lo-so-fi ka-na-li-se-ra e-ko-nom fo-ku-se-ra ka-pi-tu-le-ra e-me-dan fö-re-dö-me lo-ka-li-se-ra i-de-lig fö-re-lä-sa ma-ga-si-ne-ra i-hå-lig fö-rö-va-re ma-ni-pu-le-ra o-be-hag ju-bi-le-ra me-di-ci-ne-ra o-ly-dig ka-te-go-ri me-ka-ni-se-ra o-mo-gen la-bo-re-ra mo-ra-li-se-ra o-nö-dig me-mo-re-ra pa-ra-ly-se-ra o-sä-ker mo-ti-ve-ra pa-ra-si-te-ra o-vä-der no-mi-ne-ra ri-va-li-se-ra u-ni-form re-do-vi-sa te-le-fo-ne-ra

Tre-fem stavelser utan lässtöd Tre Fyra Fem amatör basilika botanisera analys debutera datorisera ananas decimera favorisera animal dekorera filosofera anonym dividera föreläsare apotek fabulera juvelerare ekolog filosofi kanalisera ekonom fokusera kapitulera emedan föredöme lokalisera idelig föreläsa magasinera ihålig förövare manipulera obehag jubilera medicinera olydig kategori mekanisera omogen laborera moralisera onödig memorera paralysera osäker motivera parasitera oväder nominera rivalisera uniform redovisa telefonera

Förväxlingar 2 b/d B-ord D-ord Blandat bal dal bad di bana dana dag bet bank dank bada dia bar dar dal beta bikt dikt bak dika bok dok dala bil bona dona baka dike bua dua dam bila buga duga bara din buk duk dana bita bur dur barn dis bygd dygd data bo bäck däck bas dit bär där de bod basa deg ben del dop bok du bota

Rot- och böjningsmorfem -er-na-s dam kamrat röst dam-er kamrat-er röst-er dam-er-na kamrat-er-na röst-er-na dam-er-na-s kamrat-er-na-s röst-er-na-s elev pris sak elev-er pris-er sak-er elev-er-na pris-er-na sak-er-na elev-er-na-s pris-er-na-s sak-er-na-s film prov skalp film-er prov-er skalp-er film-er-na prov-er-na skalp-er-na film-er-na-s prov-er-na-s skalp-er-na-s frukt präst vakt frukt-er präst-er vakt-er frukt-er-na präst-er-na vakt-er-na frukt-er-na-s präst-er-na-s vakt-er-na-s

Suffix -tion addition funktion ovation adoption infektion oxidation agitation inflation portion aktion injektion position ambition intention reaktion animation intuition reception auktion isolation redaktion deflation koalition reduktion direktion kondition relation donation kreation rotation ekvation lektion sanktion emotion migration sektion evolution motion sensation exekution mutation situation fiktion nation spedition formation negation station fraktion obduktion tradition friktion operation variation

J-ljudet g- -g hj- ljge arg hjon ljud gena alg hjord ljudlös get fälg hjort ljudnivå gift färg hjortron ljudvolym gikt helg hjul ljuga gin karg hjulbent ljum gips korg hjälm ljumske gikt märg hjälpa ljung gira sarg hjälpare ljus giro sorg hjälpas ljusglimt giva sälg hjälplös ljushårig gylf talg hjälpmedel ljusna gym torg hjälpreda ljusning gäck varg hjälpsam ljusstump gäl älg hjälte ljuster gärd ärg hjärna ljusår gäst hjärta ljuta