Vi lär oss läsa från grunden

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Vi lär oss läsa från grunden"

Viktoria Abrahamsson
för 8 år sedan
Visningar:

1 Vi lär oss läsa från grunden Då läsningen börjar är det av största vikt att barnet får uppleva lyckan av att klara av sina uppgifter (Att lära barn läsa, Bodil Jönsson) Genomskinliga ord Vi börjar med de genomskinliga orden dvs ord som läses exakt som de stavas, och där ljuden låter likadant som i alfabetet. De enklaste genomskinliga orden innehåller ingen konsonantförbindelse dvs det finns alltid en vokal mellan konsonanterna t ex ros (till skillnad från sko som har konsonantförbindelse). Vilka ljud är lättast att läsa? Steg 1-10 Vokaler: Aa, Oo, Ee, Åå, Ii, Ää, Öö, Uu, Yy Vokaler är generellt lätta eftersom de går att ljuda länge på. De är enkla att ljuda ihop med andra ljud. Eftersom många barn blandar ihop Åå, Ää och Öö, tränar vi på några vokaler i taget. Konsonanter: Ss, Ll, Mm, Nn, Vv, Rr, Ff Dessa kallas hålljud, dvs de går att hålla kvar tills man ljudar över till nästa ljud i ordet, därför är de lätta och bör komma tidigt i ljudinlärningen.

De enklaste genomskinliga orden innehåller ingen konsonantförbindelse dvs det finns alltid en vokal mellan konsonanterna t ex ros (till skillnad från sko som har konsonantförbindelse).

2 Konsonanter: Jj, Hh J är ett hålljud men skiljer ut sig genom att det bildas då tungan trycks mot gommen. J är något svårare än de andra hålljuden. H bildas genom en utandning, som kan vara svårare att höra och intar därför en särställning. Det är inte så ovanligt att barn tappar H. Steg 11 Konsonanter: Bb, Dd, Gg, Kk, Pp, Tt Dessa konsonanter bildas genom att ljudet exploderar och därmed gör det svårt att ljuda över till nästa ljud i ordet. Dessa ljud bör komma senare i ljudinlärningen. När de införs bör de först förekomma i slutet av ord, eftersom de är svåra att binda ihop med andra ljud. Särlingar: Cc, Qq, Xx, Zz Dessa förekommer mest i ord som är svåra att läsa, med konsonantmöte och ljudstridigheter. Därför bör de komma i ett senare skede av ljudinlärningen.

Steg 11 Konsonanter: Bb, Dd, Gg, Kk, Pp, Tt Dessa konsonanter bildas genom att ljudet exploderar och därmed gör det svårt att ljuda över till nästa ljud i ordet.

3 Jag lär mig läsa steg för steg. Fylls i tillsammans med fröken. Steg Jag kan läsa tvåstaviga ord som består av ljuden nedan samt med kort Aa-ljud t ex mu-rar och re-tar (5 ljud). 9 Jag kan läsa tvåstaviga ord som består av ljuden nedan samt med kort Aa-ljud t ex so-va och re-sa (4 ljud). 8 Jag kan läsa ljudenligt stavade ord med tre ljud som består av ljuden nedan t ex har, hör, jul och hyr. 7 Jag kan ljuden Aa, Oo, Ee, Åå, Ii, Ää, Öö, Uu, Yy, Ss, Ll, Mm, Nn, Rr, Ff, Vv, Jj och Hh. 6 Jag kan läsa ljudenligt stavade ord med tre ljud som består av ljuden nedan t ex syr, nös, mus, mur och sur. 5 Jag kan läsa ljudenligt stavade ord med två ljud som består av ljuden nedan t ex sy, yr, är, nu, ur och ny. 4 Jag kan ljuden Aa, Oo, Ee, Åå, Ii, Ss, Ll, Mm, Nn, Rr, Ff, Vv och Ää, Öö, Uu, Yy. 3 Jag kan läsa ljudenligt stavade ord med tre ljud som består av ljuden nedan t ex ser, sår, ler, val och mål. 2 Jag kan läsa ljudenligt stavade ord med två ljud som består av ljuden nedan (steg 1) t ex se, så, le, fe och år. 1 Jag kan ljuden Aa, Oo, Ee, Åå, Ii, Ss, Ll, Mm, Nn, Rr, Ff och Vv.

8 Jag kan läsa ljudenligt stavade ord med tre ljud som består av ljuden nedan t ex har, hör, jul och hyr. 7 Jag kan ljuden Aa, Oo, Ee, Åå, Ii, Ää, Öö, Uu, Yy, Ss, Ll, Mm, Nn, Rr, Ff, Vv, Jj och Hh.

4 Jag lär mig läsa steg för steg. Fylls i tillsammans med fröken. Steg Jag kan läsa ord med konsonantmöte sist t ex lekt, halt, surt, lågt och rent. 19 Jag kan läsa tvåstaviga ord med explosiver t ex flyg-plan, blad-lus, spök-hus och löv-träd. 18 Jag kan läsa ord med konsonantmöte först, explosiver. blå, dra, glå, klo, knop, kran, plan, prov och två. 17 Jag kan läsa ord med konsonantmöte först, explosiver, sko, spå, stå, träd, gren och bro. 16 Jag kan läsa ord med konsonantmöte först, hålljud, t ex små-, snål-, svår-, flod-, fru- och mjuk. 15 Jag kan läsa korta ord med vokalmöte t ex boa, nya, bua och tio. 14 Jag kan läsa tvåstaviga ord med ljudenlig stavning t ex synål, blå-val och bil-kö. 13 Jag kan läsa ljudenligt stavade ord med tre ljud som består av ljuden nedan (steg 11) t ex bor, kor, tåg, duk och går. 12 Jag kan läsa ljudenligt stavade ord med två ljud som består av ljuden nedan (steg 11) t ex bo, ko, tå, du och gå. 11 Jag kan ljuden Bb, Dd, Gg, Kk, Pp och Tt

blå, dra, glå, klo, knop, kran, plan, prov och två. 17 Jag kan läsa ord med konsonantmöte först, explosiver, sko, spå, stå, träd, gren och bro.

5 Steg 1 och 2 Ord med två ljud; Aa, Oo, Ee, Åå, Ii, Ss, Ll, Mm, Nn, Rr, Ff och Vv. Träna först på ljuden Aa, Oo, Ee, Åå, Ii, Ss, Ll, Mm, Nn, Rr, Ff och Vv. Träna sedan på orden nedan tills du kan läsa dem med flyt. Läs dem minst tre dagar/vecka. sa år rå so lo al en vi ål fe ås el av ni få os ro se le er is ån så nå

Träna sedan på orden nedan tills du kan läsa dem med flyt.

6 Steg 3 Ord med treljud; Aa, Oo, Ee, Åå, Ii, Ss, Ll, Mm, Nn, Rr, Ff och Vv. Träna först på ljuden Aa, Oo, Ee, Åå, Ii, Ss, Ll, Mm, Nn, Rr, Ff och Vv. vas ras vis fil mos sil lås sal ros mil sav sol nål ris mås val vev rar ler mål

7 BYGGA ORD Vilka ord kan du bygga av bokstäverna? Lägg varje ord med hjälp av bokstäverna på nästa sida innan du skriver ordet på raden. Du får använda samma bokstav flera gånger i ett ord! A O S L Å E M R SOL

8 Klipp ut bokstäverna och bygg orden innan du skriver dem. A A A A A O O O O O Å Å Å Å Å E E E E E S S S S L L L L R R R M M M M

9 Steg 4 och 5 Ord med två ljud; Ää, Öö, Uu, Yy, Ss, Ll, Mm, Nn, Rr, Ff och Vv. Träna först på ljuden ovan. Träna sedan på orden nedan tills du kan läsa dem med flyt. Läs dem minst tre dagar/vecka. är yr öl sy ny fy uv ös vy ön ur lä mö nu nä fä

10 Steg 6 Ord med tre ljud; Aa, Oo, Ee, Åå, Ii, Ää, Öö, Uu, Yy, Ss, Ll, Mm, Nn, Rr, Ff och Vv. Träna först på ljuden ovan. Träna sedan på orden nedan tills du kan läsa dem med flyt. Läs dem minst tre dagar/vecka. syl syn räv fyr lur vas vår ful sen mus mur ser vis vev mör får ror mår mer mås säv väv len mål fel ren lås säl

11 BYGGA ORD Vilka ord kan du bygga av bokstäverna? Lägg varje ord med hjälp av bokstäverna på nästa sida innan du skriver ordet på raden. Du får använda samma bokstav flera gånger i ett ord! Ä Ö S L F U Y M R V RÄV

12 Klipp ut bokstäverna och bygg orden innan du skriver dem. Ä Ä Ä V V Ö Ö Ö D D U U U D D Y Y Y F F S S S F F L L L R R M M M R R

13 Steg 7 och 8 Ord med två och tre ljud; Aa, Oo, Ee, Åå, Ii, Ää, Öö, Uu, Yy, Ss, Ll, Mm, Nn, Rr, Ff, Vv, Hh och Jj. Träna först på ljuden ovan. Träna sedan på orden nedan tills du kan läsa dem med flyt. Läs dem minst tre dagar/vecka. ny hö ja få jo sy ho är ha nät far rå sal nät hus nos val jul ful nål föl här hur sur mos ros ris mor vas ram räv vet har lås hår fin

Träna sedan på orden nedan tills du kan läsa dem med flyt. Läs dem minst tre dagar/vecka.

14 Steg 9 (Tvåstaviga ord med kort Aa-ljud, fyra ljud) ra-sa lå-sa ra-ra Klapp-klapp ve-va mu-ra vä-va fe-na su-ra mo-sa lä-sa vi-sa lu-ra fi-na se-na ry-sa re-na få-ra me-ra le-na mö-ra le-ra re-va fy-ra må-la hy-ra hå-la ja-ma Klappa stavelser samtidigt som du läser!

lu-ra fi-na se-na ry-sa re-na få-ra me-ra le-na mö-ra le-ra re-va

15 Steg 10 (Tvåstaviga ord med kort Aa-ljud, fem ljud) sy-nas ma-tar va-lar mu-rar mo-sar ra-sar ve-var ja-mar sä-lar rä-var må-sar su-rar ra-mar nå-lar no-sar må-lar vi-sar re-nar

16 Steg 11 och 12 Tvåljudsord med Bb, Dd, Gg, Kk, Pp och Tt. Träna först på ljuden ovan. Träna sedan på orden nedan tills du kan läsa dem med flyt. Läs dem minst tre dagar/vecka. ek bo du by te bi då ta be de ko tö tå kö dy på ät ut ok bu gå på åt sy

17 Steg 13 Treljudsord med Bb, Dd, Gg, Kk, Pp och Tt. bil pil tal bär bur gås dyr fot fat nät tak duk bok ved våg väg tåg deg söt rep tub jag vet tar dyk buk dag byn vad rad bad tur påg

18 Steg 14 Tvåstaviga ord med ljudenlig stavning. Träna på orden nedan tills du kan läsa dem med flyt. Läs dem minst tre dagar/vecka. sy-nål sol-ros lek-sak kak-fat te-sil rot-mos vår-sol vår-lök ler-fat hus-tak lod-rät bil-tak bil-tur bil-kö vit-kål ek-löv jul-ros vit-lök röd-lök röd-räv

19 Steg 15 Korta ord med vokalmöte. Träna på orden nedan tills du kan läsa dem med flyt. Läs dem minst tre dagar/vecka. nio tio bio lie Leo dia boa nya bua tia toa lya viol fiol piano

20 Steg 16 Ord med konsonantmöte först, hålljud, sm-, sn-, sv-, fl-, fr- och mj-. smör svan snok fru flod mjuk smal fluga små svår svala slösa slut snål frö snö fri från smör smet mjöl slev flyga fjäder snuva

21 Steg 17 Ord med konsonantmöte först, explosiver, sk-, sp-, st-, tr-, gr- och br-. sko tre bro tro bra ska gris stol sten gräs skal skål skor gran spik spis grus bror brev träd bröd stor står skog tråd brud stek strå grön strut skruv skrin språk skrot spel skala

22 Steg 18 Ord med konsonantmöte först, explosiver. bl-, dr-, gl-, kl-, kn-, kr-, pl, pr- och tv-. Läs orden minst tre gånger. klo två dra glas plåt tvål krok kniv kran gled kläder kliv knop blad knä blå tvål krypa prata knop

23 Steg 19 Tvåstaviga ord med explosiver. Läs orden minst tre gånger. sy-tråd nöt-skal blå-bär mat-skål mat-kniv jul-gran trä-sko löv-träd ren-stek met-spö grå-säl blå-val blå-mes skol-sal sten-mur sten-hus träd-rot träd-gren grus-tag spök-hus blad-lus flyg-plan sten-hus trä-skor

24 Steg 20 Ord med konsonantmöte sist. Läs orden minst tre gånger. rent halt fult rest fint läst surt mors lyst fort rart dyrt vävt sökt vägt fegt lågt lekt rakt likt

25 Steg 21 Ord med konsonantmöte sist, kort vokal. rast filt valp tyst läsk höst fest disk tand ont tält vind park salt burk saft varm palm tips mest tömt pärm ost

Relevanta dokument

Lyckas med läsförståelse Minto

Lyckas med läsförståelse Minto Victoria W Gustafsson Ane S Panboon ISBN 978-91-7767-026-1 2018 Victoria W Gustafsson, Ane S Panboon och Askunge AB Jag Produktion Mirvi Unge Thorsén Illustration Daniel