Utbildningsplan för kandidatprogrammet i biomedicin

Relevanta dokument
Utbildningsplan för kandidatprogrammet i biomedicin

Utbildningsplan för biomedicinprogrammet

Utbildningsplan för biomedicinprogrammet

Utbildningsplan för biomedicinprogrammet

Masterprogrammet i molekylära tekniker inom livsvetenskaperna

Utbildningsplan för masterprogrammet i biomedicin

Utbildningsplan för masterprogrammet i biomedicin

Utbildningsplan för masterprogrammet i toxikologi

Utbildningsplan för masterprogrammet i toxikologi 4TX15

Magisterprogrammet i diagnostisk cytologi

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoinformatik 5HI17

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoekonomi, policy och management

Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet

Utbildningsplan för masterprogrammet i folkhälsovetenskap

Utbildningsplan för magisterprogrammet

Utbildningsplan för masterprogrammet i toxikologi 4TX10

Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet

Utbildningsplan för magisterprogrammet

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoinformatik 4HI10

Utbildningsplan för magisterprogrammet i läkemedelsutveckling

Utbildningsplan för magisterprogrammet

Utbildningsplan för magisterprogrammet i hälsoinformatik

Utbildningsplan för påbyggnadsutbildning i odontologisk profylaktik

Utbildningsplan för magisterprogrammet i hälsoinsatser vid katastrofer

Basdata. Programkod Programmets namn Omfattning Gäller från

Utbildningsplan för magisterprogrammet i klinisk medicinsk vetenskap

Utbildningsplan för magisterprogrammet i global hälsa

Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet

Utbildningsplan för masterprogrammet i klinisk medicinsk vetenskap

Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng (180 högskolepoäng)

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoinformatik 5HI12

Utbildningsplan för podiatriprogrammet

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoinformatik 5HI12

Datavetenskapligt program, 180 högskolepoäng

Kandidatprogrammet i medicinsk biologi, 180 hp

Utbildningsplan för psykologprogrammet

UTBILDNINGSPLAN. Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng. Biomedical Scientist Programme, 180 Higher Education Credits MÅL

Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet

International Tourism Management 180 högskolepoäng

Utbildningsplan för masterprogrammet i klinisk medicinsk vetenskap

Masterprogram i biomedicin

KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz

Utbildningsplan för magisterprogrammet i försäkringsmedicin

HANDELSHÖGSKOLAN. Ekonomie kandidatprogram, 180 högskolepoäng

Masterprogram i biomedicin Masterprogram i biomedicin, inriktning laboratoriemedicin. Masterprogram i biomedicin, inriktning experimentell medicin

SYSTEMVETENSKAPLIGA PROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

Utbildningsplan för masterprogrammet i bioentreprenörskap 4BP10

Utbildningsplan för masterprogrammet i bioentreprenörskap

Folkhälsa, samhälle och projektledning, 180 hp

NGNAT, Naturvetenskapligt kandidatprogram 180 högskolepoäng

Utbildningsplan Dnr CF /2006. PR- OCH INFORMATIONSPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Public Relations Programme, 180 ECTS

Utbildningsplan Dnr CF /2006. Sida 1 (5)

HÄLSOUTVECKLARPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

FÖRKUNSKAPSKRAV OCH ANDRA ANTAGNINGSVILLKOR

NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng

Folkhälsovetenskapliga programmet, 180 hp

Utbildningsplan för Magisterprogrammet

Utbildningsplan för audionomprogrammet 1AU07

Utbildningsplan för specialistsjuksköterskeprogrammet kirurgisk vård 2KV13

Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng

NABIF, Masterprogram i bioinformatik, 120 högskolepoäng Master Programme in Bioinformatics, 120 credits

Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet

Biblioteks- och informationsvetenskap - kandidatprogram

Utbildningsplan för specialistsjuksköterskeprogrammet barn och ungdom

Utbildningsplan för masterprogrammet i medicinsk pedagogik 4ME09

Utbildningsplan Dnr CF /2006

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng

Lokal examensbeskrivning

DIGITAL MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

Utbildningsplan Dnr CF /2006. Sida 1 (6) INTERNATIONELLA MEDIEPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG International Communications Programme, 180 ECTS

Utbildningsplan för specialistsjuksköterskeprogrammet barn och ungdom

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

Utbildningsplan för specialistsjuksköterskeprogrammet distriktssköterska

Kandidatprogram i teologi 180 högskolepoäng. Teologiska högskolan Stockholm. Utbildningsplan

Masterprogram i biomedicin

Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng

SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits

SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits

UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet,

Programme in Biomedical Laboratory Science 180 higher education credits

Utbildningsplan för specialistsjuksköterskeprogrammet anestesisjukvård 2AN13

Utbildningsplan för specialistsjuksköterskeprogrammet vård av äldre 2VA12

Lokal examensbeskrivning

UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet,

UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet,

Utbildningsplan för Ledarskap i slöjd och kulturhantverk (N1LES), kandidatprogram, 180 högskolepoäng

Utbildningsplan Dnr CF /2006. DIGITAL MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Digital Media Design Programme, 180 ECTS

ROBOTIK OCH INTELLIGENTA SYSTEM, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

Experimentell och industriell biomedicin

Utbildningsplan för psykologprogrammet

Programmet för medie- och kommunikationsvetenskap

NABIO, Masterprogram i biologi, 120 högskolepoäng Master Programme in Biology, 120 credits

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

Utbildningsplan för logopedprogrammet

Utbildningsplan. Samhällsvetarprogrammet. 180 högskolepoäng. Social Science Programme. 180 Higher Education Credits *)

Utbildningsplan. Politices kandidat. SGPOL Politices kandidat. Programkod: Programmets benämning: Political Science. Högskolepoäng/ECTS: 180

Transkript:

Utbildningsplan för kandidatprogrammet i biomedicin 1BI17 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2006-11-08 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2016-04-14

Sid 2 (6) 1. Basdata 1.1. Programkod 1BI17 1.2. Programmets namn Kandidatprogrammet i biomedicin Bachelor s Programme in Biomedicine. 1.3. Omfattning 180 högskolepoäng (180 ECTS-poäng) 1.4. Ikraftträdande Utbildningsplanen gäller för studenter som påbörjar sina studier från och med HT 2017. 1.5. Behörighetskrav Grundläggande behörighet (med undantag från kravet på svenska) samt Biologi 2, Kemi 2, Matematik 4. Eller: Biologi B, Kemi B, Matematik D. 1.6. Huvudområde Biomedicin Dessutom krävs Engelska B/ Engelska 6 med lägst betyget godkänd/e. 1.7. Examen Medicine kandidatexamen med huvudområdet biomedicin Degree of Bachelor of Medical Science with a Major in Biomedicine 2. Mål Student som uppfyller fordringarna för examen skall på begäran få examensbevis. 2.1. Mål för grundnivå i enlighet med högskolelagen Utbildning på grundnivå skall väsentligen bygga på de kunskaper som eleverna får på nationella program i gymnasieskolan eller motsvarande kunskaper. Regeringen får dock besluta om undantag när det gäller konstnärlig utbildning. Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, följa kunskapsutvecklingen, och utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom

Sid 3 (6) området. 2.2. Mål för kandidatexamen enligt högskoleförordningen Kunskap och förståelse För kandidatexamen skall studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor. Färdighet och förmåga För kandidatexamen skall studenten visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer, visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar, visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper, och visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser. Värderingsförmåga och förhållningssätt För kandidatexamen skall studenten visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter, visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens. 2.3. Mål för utbildningsprogrammet vid Karolinska Institutet Utöver de nationella målen gäller följande mål för Kandidatprogrammet i biomedicin vid Karolinska Institutet: Kunskap och förståelse Efter genomgången utbildning ska studenten visa grundläggande kunskap om molekylära och cellulära processer som reglerar människans fysiologi och som har sin bas i omfattande naturvetenskaplig kunskap visa grundläggande kunskap om patologiska molekylära och cellulära processer och deras samband med gener, miljö och sjukdomar hos människa, visa grundläggande kunskap om biomedicinskt relevanta experimentella metoder inom utbildningens ämnesområden, inkluderande metodernas teoretiska bakgrund, utförande, tillämpningar och begränsningar samt nödvändiga försiktighetsåtgärder, Färdighet och förmåga Efter genomgången utbildning ska studenten visa förmåga att enskilt och i samarbete planera och genomföra studier

Sid 4 (6) och experiment inom det biomedicinska området samt dokumentera och analysera observationer, visa kännedom om hur man ansöker om relevanta tillstånd och anslag för att genomföra studier inom det biomedicinska området, visa förmåga att uppsöka, analysera och sammanfatta vetenskaplig information inom det biomedicinska fältet, visa förmåga att kunna använda basala statistiska metoder och känna till andra matematiska metoder som kan komma till användning inom biomedicin och bioinformatik. visa förmåga att såväl muntligt som skriftligt redogöra för biomedicinska problem/projekt för både allmänhet och experter Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter genomgången utbildning ska studenten visa insikt i forskningsetik och etiska aspekter för forskning på människor och djur samt respekt för patienters integritet, samt visa förmåga att värdera information och relatera denna till etablerad kunskap inom det biomedicinska fältet. 3. Innehåll och upplägg Under utbildningens första år introduceras studenterna till huvudområdet samt läser kurser inom kemi och cell- och molekylärbiologi som lägger grunden för kommande kurser. Det andra året är inriktat på hur människokroppen fungerar i hälsa och sjukdom, huvudsakligen i ett molekylärt perspektiv och avslutas med en introduktion till hur life scienceindustrin fungerar. Detta syftar till att lägga en gedigen grund inför det tredje årets molekylärmedicinska kurser samt examensarbetet. I de molekylärmedicinska kurserna integreras innehållet från de föregående kurserna med medicin och patologi till en helhet med inriktning mot translationell medicin. 3.1. Vetenskapliga kunskaper, färdigheter och förhållningssätt Utbildningen ger en bred teoretisk kunskap inom huvudområdet med fokus på metoder och rön i forskningsfronten. Under utbildningen tränas studenterna att söka och kritiskt granska information samt att diskutera både forskningsetik och etiska aspekter på forskning. Praktisk kunskap ingår under hela utbildningen genom laborationer. Det individuella examensarbetet fokuserar på vetenskaplig metodik och analys samt muntlig och skriftlig presentation. 3.2. Verksamhetsintegrerat lärande (VIL) Verksamhetsintegrerat lärande, VIL, är ett samlingsbegrepp för de pedagogiska modeller som bygger på samverkan och integrering mellan högre utbildning och arbetsliv. VIL kan ske i form av verksamhetsförlagd utbildning (VFU), studiebesök, auskultation, hospitering eller fältstudier inom öppen och sluten hälso- och sjukvård, omsorg eller annan relevant verksamhet. Utbildningen genomförs huvudsakligen i akademisk miljö med forskningsaktiva lärare och praktisk träning på forskningslaboratorier. Ett antal kurser på programmet innehåller även studiebesök på möjliga framtida arbetsplatser såsom life science-företag och forskningsinstitut. Under utbildningen bjuds representanter in från olika delar av arbetslivet till kurser för att berätta om möjliga karriärvägar och hur det är att arbeta inom

Sid 5 (6) akademi, företag och organisationer. Examensarbetet utförs inom ett valfritt forskningsfält i en biomedicinska verksamhet såsom akademi eller life science-industri, i Sverige eller utomlands. 3.3. Internationalisering Biomedicin är ett internationellt arbetsområde och studenterna måste därför förberedas för arbete på en internationell arena. Programmet antar både nationella och internationella studenter och även lärare i programmet har en internationell bakgrund och/eller erfarenhet. Det mångkulturella klassrummet ses som en viktig tillgång för programmet vilket möjliggör diskussioner om multinationella/multikulturella aspekter av de inom programmet ingående ämnesområdena. Globala hälsoaspekter tas upp i relevanta kurser under programmet. Studenterna ges möjlighet att åka på utbytesstudier till forskningsintensiva universitet i världen under sin utbildning. 3.4. Valbara kurser För att möjliggöra utbytesstudier under termin 6 finns det möjlighet att, för de som ska genomföra utbytesstudier på ett partneruniversitet som kräver att studenterna även läser kurser, kombinera ett kortare examensarbete med en eller flera valbara kurser om totalt 7,5 hp. 3.5. Undervisningsspråk Undervisningsspråket är engelska. 4. Övergångsbestämmelser 5. Övriga riktlinjer 5.1. Betygsskala Som betyg används uttrycken Underkänd, Godkänd eller Väl Godkänd. Annan betygsskala kan förekomma på valbara eller programöverskridande kurser. Betygsskalan framgår av kursplan. 5.2. Särskilda behörighetskrav till kurs inom program Inom programmet finns särskilda behörighetskrav till programmets kurser. Behörighetskraven går att hitta i kursplanerna. Det kan även finnas särskilda behörighetskrav inom en termin om en kurs kräver vissa förkunskaper.

Sid 6 (6) 6. Studieplan med ingående kurser 1 Introduktion till biomedicin / Introduction to Biomedical Science 1 Allmän och organisk kemi / General and Organic Chemistry 1 Cell-, stamcells- och utvecklingsbiologi / Cell- stem cell and developmental biology 2 Biokemi / Biochemistry 2 Genetik, genomik och funktionell genomik / Genetics, genomics and functional genomics 2 Kemisk biologi / Chemical biology 3 Biostatistik / Biostatistics 3 Vävnadsbiologi / Tissue Biology 3 Immunologi och mikrobiologi / Immunology and microbiology 3 Neurovetenskap / Neuroscience 4 Fysiologi / Physiology 4 Patologi / Pathology 4 Farmakologi och toxikologi / Pharmacology and toxicology 4 Life science industrin / The life science industry 5 Molekylär medicin onkologi / Molecular medicine - oncology 5 Molekylär medicin kardiometabola sjukdomar och infektionssjukdomar / Molecular medicine cardiometabolic and infectious diseases Termin Kursbenämning Högskolepoäng Huvudområde Nivå och progression i huvudområdet 6 Biomedicin Grund (G1) 12 Biomedicin Grund (G2) 12 Biomedicin Grund (G2) 12 Biomedicin Grund (G2) 10 Biomedicin Grund (G2) 8 Biomedicin Grund (G2) 4,5 Biomedicin Grund (G2) 4 Biomedicin Grund (G2) 13 Biomedicin Grund (G2) 8,5 Biomedicin Grund (G2) 13 Biomedicin Grund (G2) 3 Biomedicin Grund (G2) 10 Biomedicin Grund (G2) 4 Biomedicin Grund (G2) 15 Biomedicin Grund (G2) 15 Biomedicin Grund (G2) Alternativ 1: 6 Examensarbete i biomedicin / Degree Project in Biomedicine Alternativ 2: 6 Examensarbete i biomedicin / Degree Project in Biomedicine 6 Valbar(a) kurs(er) Elective Course(s) 30 Biomedicin Grund (G2) 22,5 Biomedicin Grund (G2) 7,5 Grund / Avancerad