Fakultetsnämnden för ekonomi och design Ekonomihögskolan. 2FE049 Supply Chain Management, 30 högskolepoäng Supply Chain Management, 30 credits

Relevanta dokument
Ekonomihögskolan Institutionen för ekonomistyrning och logistik. 2FE078 Supply Chain Management, 30 högskolepoäng Supply Chain Management, 30 credits

Ekonomihögskolan Dnr: EHV 2007/ KURSPLAN. Fördjupningskurs I i logistik. Specified Course I in Business Logistics. Ekonomihögskolans styrelse

Ekonomihögskolan Dnr: EHV 2008/172/514 KURSPLAN

FEG30L, Företagets logistikfunktion, kandidatkurs, 15,0 högskolepoäng Business Logistics, Bachelor Course, 15.0 higher education credits

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Samhällsvetenskapliga fakulteten

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Mål Delkurs 1: Entreprenörskap ett skandinaviskt perspektiv, 7,5 hp Efter avslutad delkurs förväntas studenten kunna:

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

2FE506 Företagsekonomi III marknadsföring, 15 högskolepoäng Business Administration III Marketing, 15 credits

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

KURSPLAN. Strategisk ledning. Strategical Management. Institutionen för samhällsvetenskap Dnr: SVI 2008/31-514

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper Prefektens beslutsmöte

KURSPLAN. Fördjupningskurs II i logistik. Advanced Course II in Business Logistics. Kurskod Beslutsdatum Gäller från FEC

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursplan. Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som kan:

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

KURSPLAN. HÖGSKOLAN I KALMAR Handelshögskolan BBS. Utbildningsnivå: Grundnivå

Undervisningsspråk: Svenska Moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma.

Fakulteten för samhällsvetenskap Institutionen för statsvetenskap. 1SK101 Statsvetenskap I, 30 högskolepoäng Political Science I, 30 credits

GNVA20, Genusvetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits

Datum Kursens benämning: Social Interaktion och Organisation. Engelsk benämning: Social Interaction and Organization

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

BUSR31 är en kurs i företagsekonomi som ges på avancerad nivå. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som:

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för mellanösternstudier att gälla från och med , höstterminen 2018.

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

Kursen ges som fristående kurs. Den kan normalt ingå i en generell examen på grundnivå.

UTBILDNINGSPLAN. Master Programme in Business Process and Supply Chain Management, 60 Higher Education Credits

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Medie- och kommunikationsvetenskap

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för informatik att gälla från och med , höstterminen 2018.

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

SOAA11, Socialt arbete: Grundkurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Medie- och kommunikationsvetenskap

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

SGEA23, Samhällsgeografi: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Human Geography: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SOAA22, Socialt arbete: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Work: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen är obligatorisk på sjätte terminen på kandidatprogrammet Ekonomi och samhälle.

Kursen ges som fristående kurs. Den kan normalt ingå i en generell examen på grundnivå.

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

HÖGSKOLAN FÖR SCEN OCH MUSIK

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

BIOR85, Biologi: Immunologi, 15 högskolepoäng Biology: Immunology, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

KURSPLAN Pedagogik II, 30 högskolepoäng

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Kursen inom huvudområdet socialt arbete utgör första kursen på fjärde terminens studier inom socionomprogrammet.

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

U T B I L D N I N G S P L A N

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som:

Kursen är en masterkurs inom programmet Master of Science in Management där denna kurs är ett obligatoriskt moment.

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Datum Kursens benämning: Grundkurs i ledarskap under påfrestande förhållanden

Kursplan. Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete. Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoekonomi, policy och management

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

NEKN65, Nationalekonomi: Avancerad hälsoekonomi, 7,5 högskolepoäng Economics: Advanced Health Economics, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet för service management och ges tredje terminen.

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

JFVA02, Juridik: Affärsjuridik, 15 högskolepoäng Business Law, 15 credits Grundnivå / First Cycle

ÄEND04, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen ges som obligatorisk kurs inom Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng.

Kursplan. Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för samhällsvetenskaper

ÄENC51, Engelska 4, 30 högskolepoäng English 4, 30 credits Grundnivå / First Cycle

EKHA20, Ekonomisk historia: Grundkurs, 30 högskolepoäng Economic History: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för genusvetenskap att gälla från och med , höstterminen 2016.

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Ekonomihögskolan

Transkript:

Kursplan Fakultetsnämnden för ekonomi och design Ekonomihögskolan 2FE049 Supply Chain Management, 30 högskolepoäng Supply Chain Management, 30 credits Huvudområde Företagsekonomi Ämnesgrupp Företagsekonomi Nivå Grundnivå Fördjupning G2F Fastställande Fastställd av institutionsstyrelsen vid Ekonomihögskolan 2009 12 15 Senast reviderad 2012 04 16. Litteraturrevidering Kursplanen gäller från och med höstterminen 2012 Förkunskaper För att bli antagen till kursen krävs att studenten har minst två års avklarade universitetsstudier (120 hp), varav 60 hp i företagsekonomi. Mål Delkurs 1: Business Logistics, 7,5 högskolepoäng Redogöra för logistik som synsätt samt dess delområden (materialförsörjning, produktion och distribution) Förstå logistikens betydelse för företags lönsamhet, effektivisering och hållbara utveckling Utföra totalkostnadsanalyser, grundläggande lagerstyrningsberäkningar och kundserviceberäkningar samt tolka och värdera resultaten Formulera en frågeställning, söka, samla och källkritiskt granska teori inom ett avgränsat teoriområde samt analysera, tolka, skriftligt och muntligt redogöra för resultaten Delkurs 2: Production Management, 7,5 högskolepoäng Förklara produktionslogistikens roll i logistiksystemet och samhället. Redogöra för olika generiska verkstadslayouter samt välja en lämpligt anpassad

layout i en given produktionslogistisk situation. Söka upp lämplig data, välja och tillämpa lämplig prognosmetod utifrån denna data. Utföra breddade lagerstyrningsberäkningar, kundserviceberäkningar samt tolka och värdera resultaten. Redogöra för olika lastbärare, förpackningar, informationssystem och deras roll i ett mer hållbart logistiksystem. Delkurs 3: Industrial Organisation and Management, 7,5 högskolepoäng diskutera moderna aspekter på industriell organisering och management redogöra för och ha djup insikt i olika begrepp inom industriell organisering och management relaterade till supply chain management förklara inter organisatoriska nätverks roll för supply chain management undersöka och analysera organisatoriska coh manageriella konsekvenser av flödesorienterad arbetsorganisation tillämpa teoretiska begrepp relaterade till industriell organisering och management på olika branscher för att analysera problem och ge lösningar baserat på casestudier. Delkurs 4: Purchasing and Supply Chain Management, 7,5 högskolepoäng Visa fördjupade kunskaper om inköp och materialförsörjning Redogöra för leverantörsutvärdering och leverantörsutveckling Utföra differentiering av artikelsortiment med hänsyn tagen till volymvärde och uttagsfrekvens Förklara hur hållbarhetsaspekter påverkar inköpsprocess och försörjningsbeslut Redogöra för grunderna i supply chain management Tillämpat kunna studera och analysera integration i supply chains Innehåll. Delkurs 1 Business Logistics 7,5 högskolepoäng Logistik som synsätt och strategi; definitioner och begrepp, historik, strategi och organisation Distribution och leveransservice; leveransserviceelement, differentiering, distributionskanaler, supply chain management Material och produktionsstyrning; planeringsmiljö, materialplaneringsmetoder Inköp och materialförsörjning; inköpets betydelse och olika roller, strategiskt inköp Logistisk effektivisering; reduktion av osäkerhet, ledtid och kapital, förenkling, senareläggning etc Kvantitativa logistikmodeller; totalkostnadsanalys, lagerstyrning Delkurs 2 Production Management 7,5 högskolepoäng Material och produktionsstyrning; tekniker och metoder för planering och styrning av materialflöden på olika nivåer och i olika planeringsmiljöer. De metoder som beaktas är huvud, order, kapacitets och verkstadsplanering Prognostiseringsmetoder; kvalitativa och kvantitativa Metoder för partiformning vid kapacitetsbegränsning, varierande efterfrågan, periodisk/kontinuerlig inspektion. Verkstadslayouter och deras koppling till olika produktionsprocesser Grundläggande produktionsprocesser; lean production Lastbärare och informationssystem; lastbärarnas indelning och egenskaper, förpackningslogistik, godsidentifiering och hanteringsteknik.

Delkurs 3 Industrial Organization and Management 7,5 högskolepoäng Organisering i moderna och föränderliga kontexter Begrepp relaterade till industriell organisering och management samt supply chain management Virtuella företag Processledning Att arbeta i och med nätverk i relation till supply chain management Konsekvenser av flödesorienterad arbetsorganisation Casestudier Delkurs 4 Purchasing and Supply Chain Management 7,5 högskolepoäng Inköpets roll och mål, dess strategiska betydelse samt dess organisatoriska placering Inköpsstrategier och principer samt verktyg Inköpsprocessen, påverkan av hållbarhetsaspekter Leverantörsutvärdering och leverantörsutveckling, nätverkstänkande Produkt och leverantörsdifferentiering Datorlaborationer Supply chain management Inköpsarbetets organisation Undervisningsformer Undervisningen består av föreläsningar, övningar, seminarier, literaturanalys och fallstudier. Undervisning i klassrummet omfattar ca 12 timmar per vecka. Studenterna förväntas således göra en stor mängd arbete, som att läsa literaturen, på egen hand. Examinationsformer Kursen bedöms med betygen Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd. Kursen examineras genom individuell skriftlig tentamen, företagsspel och gruppvisa paperuppgifter. För betyget godkänd ska de förväntade studieresultaten vara uppfyllda; grunden för betyg avgörs av hur väl studenten har uppfyllt de förväntade studieresultaten.för sammanvägning av betyg till kursbetyg hänvisas till dokumentet "Principer för betygsrapportering" dnr 2011/160. För studerande, som ej blivit godkända vid ordinarie tentamenstillfälle, erbjuds möjlighet till omtentamen i regel 5 8 veckor efter ordinarie provtillfälle. Vid skriftlig tentamen ges totalt minst fem tillfällen per delkurs att tentera för den kursplan till vilken studenten antagits. Vanligtvis ges 3 tillfällen per läsår. Kursvärdering En skriftlig kursvärdering genomförs och sammanställs i en rapport, vilken arkiveras vid institutionen. Resultatet och eventuellt vidtagna åtgärder kommuniceras med kursansvarig och presenteras för studenterna vid nästa kurstillfälle eller på annat sätt som kursansvarig finner lämpligt. Andra typer av kursutvärderingar, exempelvis löpande under kursens gång eller samtal med studenterna förekommer och uppmuntras i syfte att säkerställa kontinuerlig kvalitetsutveckling Kurslitteratur och övriga läromedel Litteraturförteckning Delkurs 1 Business Logistics 7,5 hp Jonsson, P. Logistics and supply chain management, McGraw Hill, senaste upplaga, 460 sidor Litteraturförteckning Delkurs 2 Production Management 7,5 hp Nahmias, S. Production and Operations Analysis, McGraw Hill, senaste upplaga, 500 sidor

Litteraturförteckning Delkurs 3 Industrial Organization and Management 7,5 hp Vetenskapliga artiklar som laddas ner via bibliotekets databas: Adler, P. S., Goldoftas, B. and Levine, D. I. (1999). Flexibility Versus Efficiency? A Case Study of Model Changeovers in the Toyota Production System, Organization Science, Vol. 10, No. 1, pp. 43 68. Benner, M. J. and Tushman, M. L. (2003). Exploration, exploitation, and process management: the productivity dilemma revisited, Academy of Management Review, Vol. 28, No. 2, pp. 238 256. Berggren, C. and Bengtsson, L. (2004). Rethinking Outsourcing in Manufacturing: A Tale of Two Telecom Firms, European Management Journal, Vol. 22, No. 2, pp. 21 223. Bettis, R. A., Bradley, S. P. and Hamel, G. (1992). Outsourcing and industrial decline, Academy of Management Executive, Vol. 6, No. 1, pp. 7 22. Bowen, D. E. and Youngdahl, W. E. (1998). "Lean" service: in defense of a production line approach, International Journal of Service Industry Management, Vol. 9, No. 3, pp. 207 225. Boynton, A, and Victor, B. (1991). Beyond Flexibility: Building and Managing the Dynamically Stable Organization, California Management Review, 34, 1, pp. 53 66. Christopher, M. (2000). Supply chain migration from lean and functional to agile and customised, Supply Chain Management: An International Journal, Vol. 5, No. 4, pp. 206 213. Flyvbjerg, B. (2006) Five misunderstandings about case study research, Qualitative Inquiry, vol. 12, no. 2, pp. 219 245. Galbraith, J. R. (2002). Organizing to Deliver Solutions, Organizational Dynamics, Vol. 31, No. 2, pp. 194 207. Hagel III, J, & Singer, M. (1999). Unbundling the corporation, Harvard Business Review, 77, 2, pp. 133 141. Hedberg, B., Nyström, P. and Starbuck, W. (1976). Camping on Seesaws: Prescriptions for a Self Designing Organization, Administrative Science Quarterly, Vol. 21, No. March, pp. 41 65. Hill, A. (2008). How to organise operations: Focusing or splitting? International Journal of Production Economics. Hobday, M. (1998). Product Complexity, Innovation and Industrial Organisation, Research Policy, Vol. 26, No. 6, pp. 698 710. Holcomb, T. R. and Hitt, M. A. (2007). Toward a model of strategic outsourcing, Journal of Operations Management, Vol. 25, No. 2, pp. 464 481 Karlsson, C. (2003). The development of industrial networks challenges to operations management in an extraprise, International Journal of Operations and Production Management, Vol. 23, No. 1, pp. 44 61. Kotha, S. and Orne, D. (1989). Generic manufacturing strategies: a conceptual synthesis, Strategic Management Journal, Vol. 10, No. 3, pp. 211 231.

Mason Jones, R., Naylor, B. and Towill, D. R. (2000). Lean, agile or leagile? Matching your supply chain to the marketplace, International Journal of Production Research, Vol. 38, No. 17, pp. 4061 4070. Nadler, D. A. and Tushman, M. L. (1999). The Organization of the Future: Strategic Imperatives and Core Competencies for the 21st Century, Organizational Dynamics, Vol. 28, No. 1, pp. 45 60. Naylor, J. B., Naima, M. M. and Berr, D. (1999). Leagility: Integrating the lean and agile manufacturing aradigms in the total supply chain, International Journal of Production Economics, Vol. 62, No. 1 2, pp. 107 118. Normann, R. and Ramirez, R. (1993). From value chain to value constellation, Harvard Business Review, Vol. 71, No. 4, pp. 65 77. Pine II, B, Victor, B, & Boynton, A. (1993). Making Mass Customization Work, Harvard Business Review, 71, 5, pp. 108 118. Sanchez, R. (1999). Modular architectures in the marketing process, Journal of Marketing, Vol. 63, No. Special Issue, pp. 92 111. Volberda, H. W. (1996). Toward the flexible form: how to remain vital in hypercompettive environments, Organization Science, Vol. 7, No. 4, pp. 359 374. Yusuf, Y. Y., Sarhadi, M. and Gunasekaran, A. (1999). Agile manufacturing: The drivers, concepts and attributes, International Journal of Production Economics, Vol. 62, No. 1 2, pp. 33 43. Zisman, M. D. (2003).IBM s Vision of the On Demand Enterprise. IBM Almaden Conference on the Co Evolution of Business and Technology. Available at http://www.almaden.ibm.com/coevolution/pdf/ zisman_paper.pdf. Litteraturförteckning Delkurs 4 Purchasing and Supply Chain Management 7,5 hp Van Weele, A. Purchasing and Supply Chain Management analysis, planning and practice, International Thomsson Business Press, latest edition 363 sidor Vetenskapliga artiklar som anvisas av kursansvarig 200 sidor