Lärarhandledning Den blomstertid nu kommer Text Marie-Chantal Long

Relevanta dokument
Vero hit & dit. Text Katarina Kieri Bild Helena Lunding Hultqvist

Vi som har gjort den här lärarhandledningen är skolbibliotekarier i Kävlinge kommun. Vi heter Susanne Almbecker och Maria Bolmehag.

solo Sjunga solo Nypon förlag en möjlighet för alla Läsförståelse Elevmaterial SIDAN 1 Namn: Kapitel 1

Jag är så nyfiken på den konstiga dörren. Jag frågar alla i min klass om de vet något om den konstiga dörren, men ingen vet något.

Den magiska kepsen Petter Lidbeck

Det mystiska huset Av Petter Lidbeck

Lärarhandledning. Svarta kängor med gul söm. Text Mårten Melin. Bild Emma Adbåge

Läsnyckel. Yasmins flykt. Författare: Miriam Hallahmy Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser. Medan du läser

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

KIDNAPPAD. Linus har kommit hem från pizzaresturangen. Han undrar om det är han som har gjort slut på alla pengar.

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

INNEHÅLLSFÖRTECKNING

LÄSGUIDE till Boken Liten

Simon & Sophie Text Emma Granholm

Snögrottan Laura Trenter

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Mynta och den mystiska hundtjuven

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Lärarhandledning. Hilda och årets kalas Författare: Christina Lindström. Rekommenderas för fsk åk 3

Jagger Jagger. Text: Frida Nilsson Illustrationer: Lotta Geffenblad

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Adam i skolan. Alla barn är lika mycket värda. Ingen får behandlas sämre. FN:s barnkonvention artikel 2 Illustrationer: Rebecca Karlén

Vi hoppas att du ska ha nytta av handledningen. Välj det som passar dig och din klass.

Ellie och Jonas lär sig om eld

Den magiska dörren. Kapitel 1 Johan

Apstjärnan. Innehåll. Text Frida Nilsson Bild Per Dybvig

Träna svenska A och B. Häfte 7 Klockan

Boken om SO 1 3. PROVLEKTION: Alla vänners dag. Elevens första grundbok i historia, samhällskunskap, geografi och religion. Syfte

Mynta och den mystiska cykeltjuven

Elevuppgifter till Spöket i trädgården. Frågor. Kap. 1

- Kom och kolla Tom det är registrerings numret till bilen som körde över mig? Skrek jag till Tom på andra sidan gatan Han kom springande och krama

Elevmaterial. Natet dras at SIDAN 1. Reportern

Den försvunna diamanten

LÄSGUIDE till Boken om Liten

Du är klok som en bok, Lina!

Lärarmaterial NY HÄR. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Reflektion. Grupparbete/Helklass. Författare: Christina Walhdén

Författare: Filippa Adolfsson

Varför är jag inte normal!?

Ön Av: Axel Melakari

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Kapitel 2 Jag vaknar och ser ut som en stor skog fast mycket coolare. Det är mycket träd och lianer överallt sen ser jag apor som klättrar och

Du är klok som en bok, Lina!

Det handlar om kärlek

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Världens minsta familj Varför skriver inte författaren ut Markus namn i första kapitlet, tror du?

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Flickan som blir ensam

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Kompishjärtat. Text: Eva Susso Bild: Rolf Dahlström. Innehåll

#Killmiddag. För högstadiet och gymnasiet. Obs: Ladda ned instruktionsbladet på killmiddag.se innan ni sätter igång.

Förvandlad. Text Mårten Melin. Lärarhandledning

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS

Om barns och ungas rättigheter

Läsnyckel. Tusen gånger om. Författare: Cecilia Sundh. Innan du läser. Medan du läser

Lärarhandledning Billie: Du är bäst

10 september. 4 september

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Efter att jag byggt mitt bo är jag väldigt hungrig, efter långt slit märker jag att det inte finns något på stranden så jag hugger mer material så

Jag blev rädd när jag läste brevet.är jag verkligen den utvalda som kan gå in i porten. Jag. Kapitel 2 BREVET

I dag är det sommarlov. Chloe och Sandra har precis fått reda på att de ska åka till Karlsborg för att dom ska hyra en sommarstuga där.

Redigering och disposition av texter med hjälp av dator. Olika funktioner för språkbehandling i digitala medier. (SV åk 7 9)

På insidan TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR JOEL BERGLUND ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel

Lärarmaterial. Rosa och Sally. Vem handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Mål att arbeta med utifrån Lgr11

FÅGEL- FLICKAN. Fågelflickan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Kapitel 1. Kattungen. "Nu går jag till skolan!" sa jag. "Hej då! " "Hej då Bella!". När jag gick ut såg jag en snöflinga, jag tog den med min vante.

Din syster måste dö. Text Mats Berggren

Elevernas likabehandlingsplan

Isak är en tjuv Nypon förlag

Joel är död Lärarmaterial

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken & Kay Fraser

Lärarhandledning. Selma och pappa Författare: Katja Tydén. Rekommenderas för fsk åk 3

Den stora kaninräddningen

Typiskt Tobias! Sista hållplatsen

Kap,1. De nyinflyttade

Mynta och det mystiska ödehuset

Sune slutar första klass

Nästa Julkort är inskickat av Julian. Den pojken bor i ett avlägset land där tomten i allra högsta grad är vaken men någonting är på tok.

Lärarmaterial. Allan Zongo f lyger i luften. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Stafettläsning. Författare: Henrik Einspor

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Tanarog, Yxkämpen. Text Niklas Krog Bild Nils-Petter Ekwall

Sammanfattning första delen av Fucking Åmål

ATT MÅ DÅLIGT Vad kan orsaka att man börjar må dåligt?

Koll på läget LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Kapitel Den inledande meningen i boken är lite speciell. Hur lyder den?

Ja jag la bort den sa mamma. Den ligger i mitt rum sa mamma. Kan du vara kvar i luren? En liten stund sa mamma. Men pappa är ju borta i en månad och

VAD HANDLAR BOKEN OM?

Om barns och ungas rättigheter

Noa går på taket. Han leker att han flyger. En takpanna lossnar. Noa ramlar. Hjälp! ropar Noa. ISBN HEGAS

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Superhemligt kär INNAN DU LÄSER. Elevmaterial. Fyll i de här uppgifterna. EMMA FÄLDT SIDAN 1. Namn:

Kap.1 Packning. - Ok, säger Elin nu måste vi sätta fart för båten går om fem timmar!

Facit Spra kva gen B tester

Författare: Thea Kjellström och Julia Ahola

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

DET VITA RUMMET SARAH N. HARVEY

Transkript:

1

Lärarhandledning Den blomstertid nu kommer Text Marie-Chantal Long Sommarpsalmen har nästan inte slutat innan Fred, som just slutat åttan, sitter i en bil tillsammans med Tarzan och Wahid. Fred har blivit övertalad att vara med om ett rån mot en mataffär och blivit lovad en massa pengar. Allt går snett och de flyr i panik. Bilen kraschar och Tarzan sitter fastklämd och de andra killarna sticker, snor en bil och kör in på små skogsvägar. Snart upptäcker de att en liten flicka ligger i baksätet. Vad ska de göra nu? Vi som har gjort den här lärarhandledningen är Maria Bolmehag och Christina Strömwall. Vi arbetar båda som skolbibliotekarier i Kävlinge kommun. Vår tanke är att du använder de delar av handledningen som passar dig och dina elever. Lycka till! 2

Innehåll Innan du börjar läsa.... 4 För alla kapitel gäller:... 4 1. Stick, killar. Stick bara... 4 2. Wahid börjar köra på grusvägen... 4 3. Avstängd väg står det på skylten... 4 4. Vi tar bort spåren Spåren efter hjulen... 4 5. Nu ligger hon i bilen igen och ser ut att sova.... 5 6. Det är kväll och äntligen svalare i luften.... 5 7. Du vaktar. Hon går inte nånstans.... 5 8. Fred städar efter dem... 5 9. Hallå?... 5 10. Fred! Fred!... 5 11. Det ringer på dörren, öppnar du?... 5 12. Klockan tio är det fortfarande varmt och nästan klibbigt i luften.... 5 13. Det går inte att slappna av.... 6 14. Han gömmer sig.... 6 15. Er mamma ringde.... 6 16. De knackar på tidigt på morgonen.... 6 17. Varför är de på dig, egentligen?... 6 18. Mamma kommer hem ikväll.... 6 19. Det är fortfarande jättevarmt fast det är slutet på augusti.... 6 20. Fred gömmer sig på rummet.... 6 21. Och så var Fred så paff, han bara - Va?... 7 22. Agnes och Frida leker picknick på gräsmattan... 7 23. På måndag skippar Fred skolan... 7 Efter du har läst ut boken.... 7 3

Innan du börjar läsa. Titta på bokens omslag, vad berättar det? Vad tror du boken handlar om? Titeln, känner du igen den? Inte ovanligt med titlar från musikvärlden. Känner du till någon annan? ( Ex Bjärbo, Det är så logiskt alla fattar utom du, av Säkert /Annika Norlin. Stehn, Ibland vill man inte gå in fast regnet öser ner, låten Vackert väder av Jakob Hellman) Vet du någon textrad/ titel på en låt som hade blivit en bra boktitel? Vad skulle den boken handla om? Den blomstertid nu kommer vann barnens romanpris 2015. För alla kapitel gäller: Är det något du själv reagerar på, undrar över eller har någon fråga om? 1. Stick, killar. Stick bara I kapitlet möter vi Fred, Wahid och Tarzan. Vad är de för olika typer tror du? Berätta lite om dem. 2. Wahid börjar köra på grusvägen Killarna blir osams om vad de ska göra med tjejen i baksätet. Vad tycker du de ska göra? 3. Avstängd väg står det på skylten Fred tycker att Wahid förändras. Hur förändras han? Fred tycker att det är Tarzans och Wahids fel att det har gått snett. Vad tycker du? 4. Vi tar bort spåren Spåren efter hjulen Varför gör Fred som Wahid säger? Fred tänker på när han stod och sjöng Den Blomstertid med klassen, han ångrar allt han gjorde efter det. Har du ångrat något du gjort riktigt mycket? Fred är irriterad på Wahid hela tiden. Vad tror du det kan bero på? 4

5. Nu ligger hon i bilen igen och ser ut att sova. Fred försvarar Agnes och hotar Wahid med spaden. Har du försvarat någon, någon gång? Hur känns det? Vad tror du att Agnes tänker och känner? Wahid behöver pengar. Borde inte Fred ställa upp på honom? Eller borde Fred övertala Wahid att de ska ge upp för Agnes skull? Hur är det med mobiltelefoner? När går de att spåra? 6. Det är kväll och äntligen svalare i luften. Agnes verkar tycka om Fred, varför tror du? Varför tror du att Wahid vill att de ska stanna i ladan och inte ens ha dasset utanför? 7. Du vaktar. Hon går inte nånstans. Har Wahid stuckit? Vad tror du? Vad tycker du att Fred ska göra nu? 8. Fred städar efter dem Tror du att polisen kan hitta några spår i ladan eller har Fred lyckats undanröja dem? Hur tänker Agnes tror du? Fred gråter för sig själv, vad tänker han på tror du? 9. Hallå? Fred har kommit hem igen och du har läst ungefär halva boken. Vad tror du kommer att hända nu? 10. Fred! Fred! Hur har Freds känslor för Agnes förändrats? Hur har det blivit så? 11. Det ringer på dörren, öppnar du? Vilka ord tycker du beskriver Freds känslor när han förstår att det är polisen som ringt på dörren? Agnes säger i TV att hon haft ögonbindel, stämmer det? Hur tänker Agnes tror du? 12. Klockan tio är det fortfarande varmt och nästan klibbigt i luften. Wahid verkar vara borta, vad tror du har hänt med honom? 5

13. Det går inte att slappna av. När Fred spelar boll med ungdomarna på gården får an äntligen lite sommarlovskänsla. Vad är det som gör att du får det? Idres säger att han vet allt, tror du att han vet att Fred är inblandad? 14. Han gömmer sig. Idres berättar vad Wahid varit med om. Vilket land tror du Wahid kommer ifrån? Går det att komma över en sådan händelse, när familjemedlemmar mördas? 15. Er mamma ringde. Tarzan har vaknat, tror du att han kommer att berätta vad som hände och vem som var med? Tror du att Freds pappa anar att Fred är inblandad? 16. De knackar på tidigt på morgonen. Fred förhörs, vad tänker du om det Fred säger (och inte säger). Gör han rätt? 17. Varför är de på dig, egentligen? Kommer Fred att bli fri från rädslan och ångesten någon gång? Vad tror du? 18. Mamma kommer hem ikväll. Vad känner Fred när mamma kommer hem? När han träffar Wahid? Wahid som är 16 år kom ensam till Sverige och ska nu fly ensam till England. Hur tror du det känns? 19. Det är fortfarande jättevarmt fast det är slutet på augusti. Frida har blivit kompis med Agnes, vad betyder det för Fred? Oron är tillbaka hos Fred. Vilka ord eller uttryck kan beskriva det? 20. Fred gömmer sig på rummet. Fred träffar Agnes pappa, hur går det? Varför tror du att Agnes skulle vilja ha Fred som storebror? Han har ju faktiskt varit med och kidnappat henne! 6

21. Och så var Fred så paff, han bara - Va? Vad ska Fred göra, ta det lugnt och hoppas att allt löser sig eller gå till polisen och anmäla sig själv? Ni kan göra det som en diskussionsövning i klassen. Hälften ska argumentera för att han ska gå och anmäla sig och hälften kan förespråka att han inte gör det. 22. Agnes och Frida leker picknick på gräsmattan Agnes pappa ber om ursäkt. Hur känner Fred inför det? 23. På måndag skippar Fred skolan Vad tror du händer när de fikar? Vad hade du gjort? Vilka känslor kommer Fred att ha när han ska fika med Agnes och hennes pappa? Agnes vill ha Fred till storebror. Hon vill inte att han ska berätta. Varför? Vad tror du? Efter du har läst ut boken. Kom på en annan titel till boken. Hurdan är Fred? Är det någon du skulle kunna vara kompis med? Förändras Fred i boken? Hur i så fall? Skriv första kapitlet på en till bok om Fred, Frida och Agnes m fl. Vad skulle den boken kunna heta och handla om tycker du? 7