Varför unga? Involvera unga i strategiarbetet inför programperioden 2014-2020! För att skapa en hållbar landsbygd är unga en viktig grupp att få med i arbetet med att ta fram nya lokala och regionala strategier. Unga bidrar med mångfald och innovation. Det är viktigt att ungas involvering är på riktigt och att deras kunskaper och erfarenheter ses som en resurs i arbetet. I den här manualen har vi samlat konkreta tips för att involvera unga i strategiskrivandet.
Vem är ung? Gruppen unga är inte en homogen grupp. Det kan vara bra att dela upp gruppen unga i olika ålderskategorier, för att nå dem där de är. Försök att bjuda in några stycken från varje åldersgrupp för att få med så många som möjligt. Förslag på åldersgrupper: Barn upp till 12 år 13-15 år 16-19 år 20-30 år Hur hittar vi unga? När unga ska involveras i arbetet med lokala och regionala strategier finns det olika sätt att sprida information. För att få fler unga att komma till ett möte kan det vara bra att de får inbjudan från någon de känner. Samarbeta med lokala/regionala aktörer som har kontakt med unga i området. Berätta om syftet med mötet och varför det är viktigt att unga är involverade. Komplettera gärna informationsspridningen med affischering, Facebookinbjudningar och flyers. Försök att få en mångfald och bra representation bland de som bjuds in. Vid lokala strategimöten För att nå unga inför lokala strategimöten; gå via ungdomssamordnare, studieförbund, fritidsledare, fältare, föreningar, elevråd, arbetsmarknadsprojekt och folkhögskolor. Bjud gärna också in dessa aktörer till mötet. Vid regionala strategimöten Tänk brett vid inbjudan till regionala möten. Det kan vara intressant att bjuda in både socialchef, ungdomssamordnare, fritidschef, näringslivsutvecklare och folkhälsoutvecklare från kommuner. De har ofta ett strategiskt tankesätt kring regionala frågor som rör unga från olika grupper. Andra organisationer att ha med kan vara Scouterna, ViUnga, Nyföretagarcentrum, Naturbruksskolor samt regionala nätverk för personer som arbetar med unga.
Hur lägger vi upp ett bra möte? För att få till ett engagerande möte där alla deltagare känner sig involverade ställs det höga krav på planering, processledare och efterarbete. Här kommer några förslag på hur man kan samla in tankar kring lokal utveckling; genom stormöte, uppsökande möte eller snabbinventering av åsikter. Stormöte Se till att ha med unga i arrangörsgruppen, där de är med och planerar och genomför stormötet. Det är viktigt att alla som ska komma har fått en agenda, känner till syftet och vad som förväntas av dem. Unga kan också engageras som processledare eller som sidekick under processen, som reflekterar kring svaren och diskussionerna under mötet. Gör mötet så proffsigt som möjligt. Det kan handla om lite extra gott fika, proffsig processledare och ett bra värdskap. Det gör att man som deltagare känner sig uppskattad. Erbjud barnpassning under mötet. Lokal Vid valet av lokal, tänk på att lokalen ska kännas trygg och inbjudande för både unga och vuxna. Välj därför en lokal som inte känns för hemma för någon av deltagarna (t.ex. inte skolan eller kommunhuset). Det är bra om man kan ta sig till och från lokalen med kollektivtrafik. Finns det inte möjlighet till det; erbjud hämtning eller ordna samåkning. Tiden Undersök vilken tid på dygnet som passar för gruppen som ska komma på mötet. Var flexibel, ett sätt kan vara att hålla två likadana möten på olika tider för att nå olika grupper. Bryt isen! För att bryta isen i början på mötet kan det vara bra att göra någon enkel övning tillsammans som gör att deltagarna börjar prata med varandra. T.ex. kan processledaren be deltagarna att ställa sig på en linje utifrån var de bor i området; norr längst till vänster och söder längst till höger i rummet.
Förslag på hur ett stormöte kan läggas upp: Inledning: Skapa trygghet och engagemang i gruppen genom att börja med att besvara dessa frågor: Vad ska vi göra idag? Varför ska vi göra det? Vad händer med det vi gör? Vilka är här och varför? För att göra alla på mötet synliga kan processledaren fråga deltagarna: Hur många går i skolan? Är det någon här som är engagerad i en förening? Vilka jobbar politiskt? De som svarar ja på frågan ställer sig upp. Anpassa frågorna efter vilka som kommer, så att alla får möjlighet att ställa sig upp minst en gång. Detta kan man göra istället för en traditionell presentationsrunda, som ofta tar längre tid. Processmetod Landsbygd 2.0 är en metod för generationsövergripande dialog i landsbygdsutveckling. Metoden är upplagd som ett spel, där deltagarna går runt spelduken och tillsammans diskuterar olika frågor kring sin ort. Vi tar under våren 2013 fram nya frågor till metoden som är direkt applicerbara i strategiarbetet. Läs mer om Landsbygd 2.0 på: http://www.helasverige.se/kansli/projekt/landsbygd-20/ Ledord för bra lokala och regionala möten: lekfullt, nyfiket, ödmjukt, estetiskt tilltalande, kreativt, applicerbart, angeläget Avslutning Tacka för att deltagarna varit med och engagerat sig och berätta vad som händer härnäst med det som tagits fram under mötet. Samla in kontaktuppgifter och ha med en fråga om man vill ha fortsatt kontakt och information och i så fall hur. Var flexibel i vilka sätt som erbjuds för uppföljning. Visa gärna en tidsplan för det fortsatta arbetet och bjud in till eventuella kommande aktiviteter.
Uppsökande möte Ett alternativ till ett stormöte kan vara att åka till ett befintligt möte i området. Bjud in er till t.ex. skolan, fritidsgården, grupper för arbetssökande, kommunfullmäktige, rid- eller fotbollsklubben och håll en kortare process. Gör gärna dessa uppsökande möten inför ett stormöte för att väcka intresse för det. Inledning Börja med att förklara vem du är, varför du vill höra mötesdeltagarnas åsikter, och vad som kommer hända med det de kommer fram till. Brainstorm Ställ frågor för gruppen att brainstorma kring, t.ex.: Vad finns där du bor som är bra? Hur kan vi utveckla det som är bra? Vad skulle få dig att flytta hit? Vad skulle få dig att stanna kvar här? Låt deltagarna fundera någon minut själva på de viktigaste svaren på frågan. Para ihop deltagarna två och två och låt dem fortsätta brainstorma. Paren skriver ner sina tankar och svar på frågan på post it-lappar eller A4-papper som sätts upp på väggen. Sedan får varje par kort presentera vad de diskuterat. Processledaren gör en snabb kategorisering och sammanfattar vad som sagts. Avslutning Berätta vad som händer härnäst med materialet och visa gärna en tidsplan för det fortsatta arbetet och bjud in till eventuell kommande aktivitet. Tillhandahåll kontaktuppgifter till de ansvariga för processen. Snabbinventering av åsikter För att komplettera stormöten eller uppsökande möten kan någon av dessa aktiviteter bidra med åsikter från fler grupper: Samla in åsikter genom samtal vid mataffären, simhallen, bussen, uppehållsrummet, öppna förskolan, det lokala gymmet eller hos stora arbetsgivare där många arbetar. Gör en enkät med tre till fem frågor som folk får svara på via dator eller läsplatta. Ett bra sätt att nå många är på bussen eller tåget. Kolla in projektet Hembygd - någonstans i Sverige där unga från hela landet har intervjuats om sin hembygd. http://nagonstansisverige.se/se/projektet/ Arrangera ett biktbås/videobås där man kan gå in och spela in sina åsikter. Glöm inte att belöna och uppmärksamma de som deltar i snabbinventeringen med t.ex. glass som tack!
Slutord Att involvera fler grupper i strategiarbetet kräver mer tid och engagemang, men resultatet blir också mer långsiktigt, hållbart och innovativt. Behandla deltagarna jämlikt och försök att inte peka ut unga som en särskild grupp. Lycka till med framtagandet av strategierna och välkommen att kontakta någon av de resurspersoner från Landsbygdsnätverkets arbetsgrupp Unga som finns som stöd i detta arbete! Guiden Varför unga? Involvera unga i strategiarbetet inför programperioden 2014-2020! är framtagen av föreningen Ung på Landsbygden (U LAND) under våren 2013. www.u-land.se Foto: Patrik Ljungman (s 1), Josefina Andersson (s 3 och 5), Karin Back (s 4). Bilden på sidan 2 togs fram under Ungagemang i Fagersta 2011, där 100 unga lantisar deltog och bland annat fick visionera kring landsbygden i framtiden. Denna framtidsbild visar en av dessa visioner. Bilden är beskuren.