Skolan erbjuder är den äldsta fristående gymnasieskolan i Täby. Vi har funnits sedan 1999. Vi är en liten och intim skola där trivsel och trygghet sätts i främsta rummet. Vår skola präglas av en kreativ och utvecklande atmosfär. Vi erbjuder: SAMHÄLLSVETENSKAPSPROGRAMMET tre inriktningar: -Samhällsvetenskap -Medier, information och kommunikation -Beteendevetenskap EKONOMIPROGRAMMET två inriktningar: -Juridik -Ekonomi NATURVETENSKAPSPROGRAMMET två inriktningar: -Naturvetenskap -Naturvetenskap och samhälle ESTETISKA PROGRAMMET inriktning -Estetik och media Skolans målsättning är Skolans vision I vår skola känner alla att de utvecklas till kreativa, bildade och självständiga människor. Med ett självförtroende som ger oss lust och vilja att njuta av livets möjligheter och lockelser har vi också modet att fortsätta resan in i den spännande framtiden. I vår skola respekterar vi varje människas unika personlighet, kraft och talang. Allt vi gör genomsyras av glädje och passion för lärande och skapande. Läs mer om skolans kvalitetsredovisning
Resultat av elevenkät för specialutformade Medieprogrammet (MP), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 91 % Antal elever: 70 Antal svar: 64 Trygghet/trivsel MP MP samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2009 2010 Jag känner mig trygg på min skola 100 % 100 % i.u. 100 % 100 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 100 % 100 % i.u. 99 % 100 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 91 % 91 % i.u. 80 % 91 % Det är arbetsro på lektionerna 81 % 81 % i.u. 89 % 81 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 100 % 100 % i.u. 100 % 100 % Jag känner till kunskapsmålen 95 % 95 % i.u. 88 % 95 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 91 % 91 % i.u. 84 % 91 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 94 % 94 % i.u. 90 % 94 % Jag får extra hjälp om jag behöver 92 % 92 % i.u. 91 % 92 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 98 % 98 % i.u. 99 % 98 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 100 % 100 % i.u. 100 % 100 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 98 % 98 % i.u. 95 % 98 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 91 % 91 % i.u. 83 % 91 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 91 % 91 % i.u. 86 % 91 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 95 % 95 % i.u. 96 % 95 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 100 % 100 % i.u. 100 % 100 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 100 % 100 % i.u. 100 % 100 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 100 % 100 % i.u. 100 % 100 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) MP 2009 MP 2010 MP MP samtliga skolor (1) i.u. 0.93 0.96 0.96 Officiell statistik för Medieprogrammet (MP) MP 2009 MP 2010 MP MP samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. 16.1 i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. 88 % i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. 97 % i.u. i.u.
Resultat av elevenkät för Naturvetenskapsprogrammet (NA), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 80 % Antal elever: 15 Antal svar: 12 Trygghet/trivsel NA NA samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2009 2010 Jag känner mig trygg på min skola 100 % 98 % 99 % 100 % 100 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 100 % 89 % 95 % 100 % 100 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 58 % 38 % 86 % 89 % 91 % Det är arbetsro på lektionerna 83 % 76 % 86 % 94 % 91 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 100 % 86 % 97 % 100 % 100 % Jag känner till kunskapsmålen 100 % 73 % 91 % 85 % 96 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 92 % 64 % 78 % 82 % 91 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 100 % 68 % 86 % 92 % 96 % Jag får extra hjälp om jag behöver 92 % 75 % 96 % 94 % 94 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 100 % 93 % 99 % 100 % 100 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 100 % 88 % 99 % 99 % 100 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 100 % 79 % 94 % 98 % 100 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 100 % 65 % 78 % 85 % 94 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 100 % 72 % 78 % 87 % 94 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 100 % 68 % 91 % 99 % 98 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 100 % 86 % 97 % 99 % 100 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 100 % 87 % 97 % 99 % 100 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 100 % 93 % 96 % 100 % 100 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) NA 2009 NA 2010 NA NA samtliga skolor (1) i.u. i.u. 0.98 0.78 Officiell statistik för Naturvetenskapsprogrammet (NA) NA 2009 NA 2010 NA NA samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.
Resultat av elevenkät för Samhällsvetenskapsprogrammet (SP), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 82 % Antal elever: 50 Antal svar: 41 Trygghet/trivsel SP SP samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2009 2010 Jag känner mig trygg på min skola 100 % 96 % 99 % 100 % 100 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 100 % 76 % 95 % 100 % 100 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 100 % 54 % 86 % 89 % 91 % Det är arbetsro på lektionerna 93 % 71 % 86 % 94 % 91 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 100 % 69 % 97 % 100 % 100 % Jag känner till kunskapsmålen 95 % 68 % 91 % 85 % 96 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 90 % 58 % 78 % 82 % 91 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 95 % 58 % 86 % 92 % 96 % Jag får extra hjälp om jag behöver 95 % 78 % 96 % 94 % 94 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 100 % 77 % 99 % 100 % 100 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 100 % 75 % 99 % 99 % 100 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 100 % 80 % 94 % 98 % 100 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 93 % 49 % 78 % 85 % 94 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 93 % 54 % 78 % 87 % 94 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 98 % 59 % 91 % 99 % 98 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 100 % 75 % 97 % 99 % 100 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 100 % 72 % 97 % 99 % 100 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 100 % 74 % 96 % 100 % 100 %
Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) SP 2009 SP 2010 SP SP samtliga skolor (1) 0.96 0.94 0.97 0.7 Officiell statistik för Samhällsvetenskapsprogrammet (SP) SP 2009 SP 2010 SP SP samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) 17.1 16.6 i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) 91 % 100 % i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet 100 % 100 % i.u. i.u. Ytterligare information om skolan hittar du på: skolverket Officiell statistik har hämtats från Skolverkets webbportal Siris - Statistik: basdata, betyg, provresultat - Gymnasieskola - Jämförelse av betygsresultat över tid Genomsnittlig betygspoäng Samtliga kursers poäng multiplicerat med vikt för betyg (där IG = 0, G = 10, VG = 15 och MVG= 20) dividerat med summa poäng för eleven totalt och avser elever som erhållit slutbetyg. Examinationsgrad För att få slutbetyg från gymnasieskolan krävs att eleven fått betyg i alla kurser som ingår i programmet. Måttet för t.ex. år 2000 avser andelen av nybörjarna hösten 1996 som erhållit slutbetyg t.o.m. läsåret 1999/2000. Högskolebehörighet För grundläggande behörighet till högskolan krävs slutbetyg från nationellt eller specialutformat program och minst betyget Godkänd på minst 90 procent av de gymnasiepoäng som krävs för ett fullständigt program. Måttet anger andelen elever som uppnått denna behörighet av alla elever med slutbetyg respektive år. (1) Samtliga skolor avses i detta fall kommunala och fristående skolor i Stockholms län som genomfört kvalitetskriterier för www.gymnasieintagning.se