Vårdinformatik i grundutbildningen till sjuksköterska Resultatredovisning från två undersökningar

Vårdinformatik i grundutbildningen till sjuksköterska Resultatredovisning från två undersökningar Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 1

Bakgrund och syfte Idag införs IT-system i vården i en ökande omfattning. Det behövs väl fungerande system som stödjer omvårdnadsarbetet och som har fokus på den enskilde patientens/vårdtagarens behov och säkerhet. Undersökningen syftar till: att få en bild av kunskaperna kring vårdinformatik bland nyutbildade sjuksköterskor att få en bild av hur högskolorna/universiteten ser på vårdinformatik som en del av grundutbildningen till sjuksköterska Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 2

Bakgrund och syfte Två separata enkäter har skickats till två olika målgrupper: Medlemmar i Vårdförbundet som tagit sin sjuksköterskeexamen under de senaste två åren Programansvariga för grundutbildningen på landets högskolor och universitet. Undersökningarna har genomförts av Vårdförbundet i samarbete med: Svensk sjuksköterskeförening Sektionen för omvårdnadsinformatik Högskolan i Kalmar Högskolan i Skövde Högskolan Dalarna Örebro Universitet Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 3

Några slutsatser Närmare 9 av 10 nyutbildade sjuksköterskor anser att vårdinformatik bör ingå som en del i grundutbildningen till sjuksköterska Av programansvariga på högskolor och universitet instämmer närmare 70 procent i hög utsträckning i påståendet att kunskaper om vårdinformatik bör vara en viktig del i grundutbildningen till sjuksköterska Drygt 30 procent av de svarande instämmer bara i viss utsträckning i påståendet Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 4

Några slutsatser 48 procent av de programansvariga på högskolor och universitet instämmer i hög utsträckning i påståendet att vårdinformatik är en viktig del i grundutbildningen till sjuksköterska Samtidigt bör noteras att hela 50 procent enbart instämmer i viss utsträckning Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 5

Några slutsatser 26 procent av de nyutbildade sjuksköterskorna instämmer helt i påståendet att de under utbildningen har fått goda kunskaper i de ITsystem (exempelvis journalsystem) som används i vården Men endast 13 procent instämmer helt i påståendet att de under utbildningen har fått en god kunskap om hur IT-system stödjer vårdens processer Få nyutbildade sjuksköterskor anser också att de har tillräckliga kunskaper för att obehindrat kunna använda IT-baserade kliniska beslutssystem Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 6

Några slutsatser Det finns endast marginella eller inga skillnader i svaren från de nyutbildade sjuksköterskor som har fått sin utbildning på högskolor/universitet som har angivit att vårdinformatik är en viktig del av grundutbildningen jämfört med svaren från de har fått sin utbildning på övriga lärosäten Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 7

Vad säger de nyutbildade sjuksköterskorna om IT i vård och omsorg i grundutbildningen? Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 8

Närmare 9 av 10 svarande menar att IT i vård och omsorg ska ingå som en del i grundutbildningen till sjuksköterska. Anser du att IT i vård och omsorg ska ingå som en del i grundutbildningen till sjuksköterska? 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Ja 88 Nej 4 Vet ej/kan ej bedöma 8 Antal poäng teori: 6,5 (genomsnittsvärde) Antal poäng praktik: 6,5 (genomsnittsvärde) Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 9

Vårdinformatik i grundutbildningen Under min grundutbildning till sjuksköterska: 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 fanns tillgång till dator på min högskola/universitet när jag behövde det 81 18 1 0 fick jag goda kunskaper i att söka information om forskningsresultat med hjälp av IT 67 29 4 0 fick jag goda kunskaper i att använda forskningsresultat som grund för evidensbaserad vård 64 34 2 0 fick jag goda kunskaper om de regelverk kring sekretess som gäller vid hantering av patientinformation 54 37 8 0 utgjorde IT i vård och omsorg ett tydligt inslag i de campusförlagda delarna av utbildningen 38 38 21 4 utgjorde IT i vård och omsorg ett tydligt inslag i de verksamhetsförlagda delarna av utbildningen 38 46 16 1 fick jag goda kunskaper i de IT-system (exempelvis. journalsystem) som används i vården 26 44 29 1 fick jag goda kunskaper i datasäkerhet 15 45 35 5 fick jag goda praktiska kunskaper om hur IT-system stödjer vårdens processer 13 49 33 4 fick jag goda teoretiska kunskaper om hur IT-system stödjer vårdens processer 13 48 35 4 utgjorde patientutbildning med hjälp av IT en del av utbildningen 8 35 46 12 Instämmer helt Instämmer delvis Instämmer inte alls Vet ej/kan ej bedöma Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 10

Vårdinformatik i grundutbildningen På min arbetsplats deltar jag i verksamhetens utveckling tack vare de IT-kunskaper jag fick under min grundutbildning till sjuksköterska 0 10 20 30 40 50 Instämmer helt 7 Instämmer delvis 46 Instämmer inte alls 38 Vet ej/kan ej bedöma 8 Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 11

Kunskaper i Vårdinformatik Jag har tillräckliga kunskaper för att obehindrat kunna använda: 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Elektronisk patientjournal 92 Elektroniska system för remisser och svar 74 IT-system fö r läkemedelshantering (t ex beställning, o rdinatio n, fö rskrivning) IT-system fö r vårdplanering 58 64 IT-system fö r utskrivningsplanering 56 IT-baserade vägledande riktlinjer (t ex standardvårdplaner) 42 IT-system för uppföljning av vårdens resultat 33 IT-baserade kliniska beslutssystem 15 IT-system för patientutbildning 13 Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 12

Hur har du förvärvat dina kunskaper? Genom tidigare högskoleutbildning. Skolan har endast lärt mig söka forskningsresultat. Lärt mig datorsystemen på praktiken och via arbetsgivare. Delvis lärt före sjusköterskeexamen, då jag arbetat som undersköterska. Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 13

IT-system och vårdtagarens säkerhet De IT-system som används på min arbetsplats bidrar till att öka säkerheten för vårdtagaren 0 10 20 30 40 50 Instämmer helt 44 Instämmer delvis 47 Instämmer inte alls 2 Vet ej/kan ej bedöma 6 Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 14

IT-system och omvårdnadsarbetet De IT-system som används på min arbetsplats är ett bra stöd för mig i omvårdnadsarbetet i samband med: 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Dokumentation i patientjournalen 77 12 1 8 2 Användning av elektroniska system för remisser och svar 64 18 3 7 8 Läkemedelshantering (t ex beställning, ordination, förskrivning) 57 13 4 11 15 Vårdplanering 46 24 4 15 12 Utskrivningsplanering 41 23 3 16 17 Vårdmötet för att ge mig en helhetsbild av patientens vårdsituation/historia 40 29 3 11 17 Uppföljning av vårdens resultat 28 20 8 15 29 Vårdmötet för att uppnå ett vårdmöte med god kvalitet 26 24 7 15 28 Kliniska beslut (t ex påminnelser eller stöd för val av bedömningsinstrument) 19 20 8 19 34 Instämmer helt Instämmer delvis Instämmer inte alls IT-systemet används ej på min arbetsplats Vet ej/kan ej bedöma Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 15

Bakgrund Svarsfrekvens: 56 Undersökningsperiod: 2008-03-31 --- 2008-04-17 Metod: e-post Urval: 1 000 slumpvis utvalda yrkesverksamma sjusköterskor, medlemmar i Vårdförbundet, examinerade under de senaste två åren Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 16

Bakgrund Bakgrundsvariabler respondenter Är du kvinna 86 man 14 Ålder under 30 år 52 30-39 år 32 40-49 år 16 50-59 år 0 60 år äldre 0 Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 17

Bakgrund Bakgrundsvariabler respondenter Sektor Landsting 86 Kommun 11 Stat 0 Privat 3 Arbetar inom Primärvård 3 Sjukhusvård 85 Äldrevård 9 Annat 3 Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 18

Bakgrund På vilket universitet/högskola gick du din grundutbildning till sjuksköterska 0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 Blekinge tekniska högskola Ersta Sköndal högskola Göteborgs universitet Högskolan Dalarna Högskolan i Borås Högskolan i Gävle Högskolan i Halmstad Högskolan i Jönköping Högskolan i Kalmar Högskolan i Skövde Högskolan Kristianstad Högskolan Väst Karlstads universitet Karolinska institutet Linköpings universitet Luleå tekniska universitet Lunds universitet M almö högskola M ittuniversitetet M älardalens högskola Röda Korsets högskola Sophiahemmet högskola Umeå universitet Uppsala universitet Växjö universitet Örebro universitet 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 5 6 7 7 7 Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 19

Vad säger de programansvariga för grundutbildningen om undervisningen i vårdinformatik på deras universitet/högskola? Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 20

Vårdinformatik i grundutbildningen Anser du att kunskaper om vårdinformatik bör vara en viktig del i grundutbildning till sjuksköterska? 0 10 20 30 40 50 60 70 80 I hög utsträckning 68 I viss utsträckning 32 I liten utsträckning 0 Inte alls 0 Vet ej/kan ej bedöma 0 Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 21

Vårdinformatik i grundutbildningen Anser du att kunskaper om vårdinformatik är en viktig del av grundutbildningen till sjuksköterska? 0 10 20 30 40 50 60 I hög utsträckning 46 I viss utsträckning 50 I liten utsträckning 4 Inte alls 0 Vet ej/kan ej bedöma 0 Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 22

Vårdinformatik i grundutbildningen Innefattar grundutbildningen till sjuksköterska på din högskola/ditt universitet: inslag av etiska aspekter, säkerhet o ch integritet ko pplat till vårdinformatik 96 0 4 inslag av termino lo giarbete o ch standardiserat språk 79 17 4 inslag av hur samspelet människa-maskin påverkar vårdandet 48 22 30 kurs i grundläggande dato rkunskap 27 73 0 kurs i vårdinfo rmatik 25 71 4 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Ja Nej Vet ej/kan ej bedöma Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 23

Tillgång till e-post, Internet och datorer på högskolorna/universiteten Har studenterna i tillräcklig omfattning tillgång till: E-post 100 Internet 100 Datorer 96 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Ja Nej Vet ej/kan ej bedöma Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 24

Vilka typer av system och program används under grundutbildningen till sjuksköterska? I vilken utsträckning instämmer du i följande påståenden: Informationssökning i olika databaser, exempelvis bibliotekssystem ingår som en integrerad del i utbildningen 100 0 Word eller liknande ordbehandlingssystem används regelbundet i utbildningen 100 0 PowerPoint eller liknande presentationsprogram används regelbundet i utbildningen 65 35 0 Excel eller liknande kalkylprogram används regelbundet i utbildningen 12 62 27 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Instämmer helt Instämmer delvis Instämmer inte alls Vet ej/kan ej bedöma Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 25

Vilka system kommer studenterna i kontakt med på den verksamhetsförlagda utbildningen? 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Elektro nisk patientjo urnal 100 Elektroniska system för remisser och svar 86 IT-system fö r läkemedelshantering (t ex beställning, o rdinatio n, förskrivning) IT-system för samordnad vårdplanering 73 77 IT-system för utskrivningsplanering 73 IT-baserade vägledande riktlinjer (t ex standardvårdplaner) 50 IT-system för administrativt arbete 41 IT-system för patientutbildning 41 IT-system för uppföljning av vårdens resultat 27 IT-baserade kliniska beslutssystem 23 IT-system för ekonomi 9 Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 26

Inställningen till vårdinformatik på högskolorna/universiteten på min högskola/mitt universitet: uppmuntrar vi IT-stöd i grundutbildningen till sjuksköterska 62 35 4 0,0 finns en positiv syn på vårdinformatik som en del i grundutbildningen till sjuksköterska 50 39 0 11,5 finns särskild kompetens i lärarkollegiet kring vårdinformatik 39 42 8 11,5 finns forskning med anknytning till vårdinformatik 31 27 23 19,2 finns samarbete med arbetsliv/företag för att kunna erbjuda studenterna tillgång till olika tekniska lösningar, exempelvis journalsystem 28 16 32 24,0 finns särskilda medel avsatta för att arbeta med vårdinformatik 23 19 27 30,8 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Instämmer helt Instämmer delvis Instämmer inte alls Vet ej/kan ej bedöma Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 27

Bakgrund Svarsfrekvens: 26 av totalt 27 högskolor/universitet i landet med grundutbildning till sjusköterska Undersökningsperiod: 2008-05-15 --- 2008-05-22 Metod: e-postenkät Urval: Programansvariga för grundutbildningen till sjuksköterska på respektive högskolor/universitet Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 28