S:t Martins gymnasium. Skolan erbjuder

Relevanta dokument
Vallentuna gymnasium. Skolan erbjuder

Värmdö gymnasium. Skolan erbjuder

S:t Martins gymnasium

Hersby gymnasium. Skolan erbjuder

HTS-gymnasiet, Järfälla. Skolan erbjuder

Sågbäcksgymnasiet. Skolan erbjuder

Viktor Rydberg Gymnasium, Djursholm. Skolan erbjuder

Nynäshamns gymnasium. Skolan erbjuder

NT-gymnasiet, Järfälla

Heurika, Fredrika Bremergymnasiet

Heurika, Fredrika Bremergymnasiet. Skolan erbjuder

NT-gymnasiet, Järfälla. Skolan erbjuder

Fridegårdsgymnasiet. Skolan erbjuder

Vallentuna gymnasium. Skolan erbjuder

Skolan erbjuder. Vår ambition är också att ligga i framkant när det gäller IT-användning i undervisningen.

Täby Enskilda Gymnasium. Skolan erbjuder

S:t Botvids Gymnasium

Täby Enskilda Gymnasium

Åva gymnasium. Skolan erbjuder

Åva gymnasium. Skolan erbjuder

Nackademins gymn Norra, NY ENHET SOS84. Skolan erbjuder. Fem studieförberedande, teoretiska program.

Rönninge gymnasium. Skolan erbjuder. Naturvetenskapligt program med inriktningarna Natur-natur och natur- samhällskunskap

Tullinge Gymnasium. Skolan erbjuder. På Tullinge gymnasium kan du välja mellan följande program, inriktningar och profiler:

Rodengymnasiet. Skolan erbjuder

Solna Gymnasium. Skolan erbjuder

Fria gymnasieskolan i Haninge

Rudbeck. Skolan erbjuder

Nacka gymnasium. Skolan erbjuder

JENSEN gymnasium Södra. Skolan erbjuder

Danderyds gymnasium. Skolan erbjuder

Solna Gymnasium. Skolan erbjuder

Arlandagymnasiet. Skolan erbjuder

Mikael Elias Teoretiska gymn. Stockholm

Design och Construction College, Hermods

Fryshusets gymnasium. Skolan erbjuder. På skolan går ca 690 elever och den har funnits i 11 år.

Tumba Gymnasium. Skolan erbjuder

Internationella Engelska Gymnasiet

Mediagymnasiet Nacka Strand. Skolan erbjuder. Inför låsåret 2012/2013 erbjuder vi: Estetiska programmet, estetik och media.

S:t Botvids Gymnasium. Skolan erbjuder

Viktor Rydberg Gymnasium Jarlaplan. Skolan erbjuder

Tumba Gymnasium. Skolan erbjuder

NTI gymnasiet i Stockholm. Skolan erbjuder. Skolans målsättning är

Huddingegymnasiet. Skolan erbjuder

Jämför Service Stockholms län

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Sundbyberg, Sankt Martins gymnasium, Hantverksprogrammet

Enkät i gymnasieskolan

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2011 i åk 2

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Praktiska Liljeholmen, Hantverksprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Huddinge kommun, Östra gymnasiet, Teknikprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Nacka kommun, Rytmus Stockholm

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2011 i åk 2

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Haninge kommun, Fredrika Bremergymnasiet, Barn- och fritidsprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Botkyrka, S:t Botvids gymnasium, Naturvetenskapsprogrammet

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2011 i åk 2

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2011 i åk 2

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Huddinge kommun, Östra gymnasiet, El- och energiprogrammet

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Fristående / Gymnasieskolan Futurum / Handels- och administrationsprogrammet (HA)

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Praktiska Bromma, Restaurang- och livsmedelsprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Sigtuna kommun, Arlandagymnasiet

Enkät i gymnasieskolan. Totalresultat för årskurs 2 i gymnasiet i Vallentuna kommun, kommunala och fristående gymnasieskolor

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Sigtuna kommun, Arlandagymnasiet, Estetiska programmet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Sigtuna kommun, Arlandagymnasiet, Vård- och omsorgsprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Stockholms hotell- & restaurangskola, Restaurang- och livsmedelsprogrammet

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Fristående / Praktiska gymnasiet Stockholm Liljeholmen / Hotell- och turismprogrammet (HT)

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms Stad, Stockholms Tillskärarakademis Gymnasium

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms Stad, Sthlm Transp&Fordon

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms stad, Stockholm stad, Engelska gymnasiet Södermalm, Ekonomiprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms stad, Stockholm stad, Påhlmans gymnasium, Samhällsvetenskapsprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms Stad, Sjölins gymnasium Södermalm

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Plusgymnasiet Stockholm, Estetiska programmet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Praktiska Bromma, VVS- och fastighetsprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms stad, Stockholm stad, Södra Latins gymnasium, Humanistiska programmet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Stockholms hotell- & restaurangskola, Hotell- och turismprogrammet

Resultaten redovisas först i ett så kallat spindeldiagram där andelen positiva svar för respektive fråga presenteras.

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms stad, Stockholm stad, Kungsholmens Västra Gymnasium, Naturvetenskapsprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms stad, Stockholm stad, Stockholm Science and Innovation School, Teknikprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms stad, Stockholm stad, Lilla Akademiens Musikgymn., Estetiska programmet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms stad, Stockholm stad, Engelska gymnasiet Södermalm, International Baccalaureate

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Yrkesgymnasiet Stockholm, Handels- och administrationsprogrammet

Resultat för: Stockholms län / Haninge / Kommunal / Fredrika Bremergymnasierna - Fredrik / Fordons- och transportprogrammet (FT)

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2012 i åk 2

Resultaten redovisas först i ett så kallat spindeldiagram där andelen positiva svar för respektive fråga presenteras.

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Nacka kommun, Sjölins gymnasium Nacka

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Kommunal / Globala Gymnasiet / Samhällsvetenskapsprogrammet (SA)

Resultat för: Stockholms län, Nacka kommun, Rytmus Stockholm

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms stad, Stockholm stad, Midsommarkransens gymnasium, Barn- och fritidsprogrammet

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Nacka kommun, Nacka gymnasium

Resultaten redovisas först i ett så kallat spindeldiagram där andelen positiva svar för respektive fråga presenteras.

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2012 i åk 2

För varje klassredovisning finns jämförelse fråga för fråga med skolan, kommunen och Stockholms län som helhet inom respektive årskurs.

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Fristående / Design & Construction College / Hotell- och turismprogrammet (HT)

Totalresultat för årskurs 2 i Nynäshamn, Nynäshamn gymnasieskolor

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, Yrkesgymnasiet Stockholm, Bygg- och anläggningsprogrammet

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Kommunal / Stockholms transport och fordonstekniska gymnasium- Fordons- och transportprogrammet (FT)

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholms län, Stockholm stad, REFIS Rörentr. friskola Sthlm - 16T, VVS- och fastighetsprogrammet

Transkript:

Skolan erbjuder Fordons- och transportprogrammet med inriktning personbil, Hantverksprogrammet med inriktning Frisör, Hantverksprogrammet med inriktning Finsnickeri, Hantverksprogrammet med inriktning Textil design (mode) och Byggprogrammet med inriktning Måleri. Vi erbjuder även programinriktat individuellt val mot samtliga program. Skolans målsättning är Vi är en gymnasieskola med en vision om att alla kan lära och att alla ska vilja gå i skolan. Vi jobbar med internationella kontakter och har samarbete med skolor i England, Irland och Australien. Alla våra utbildningar förbereder dig för framtiden och leder till en yrkesexamen. Du har även möjlighet att uppnå grundläggande högskolebehörighet under din gymnasietid. Vi arbetar med Friends och anordnar skolmästerskap som fler än en gång tagit oss till Yrkes-SM. I år gick två av våra frisörelever vidare till SM. Öppenhet och tillgänglighet är ord som känns viktiga för oss i det dagliga arbetet. Din studiemiljö är en arbetsplats, och du kommer att arbeta med verktyg och metoder som används i arbetslivet och på högskolor. S:t Martins tillhör Sundbybergs gymnasieskolor och ligger centralt beläget med närhet till kommunikationer. Våra elever äter sin lunch på restaurang. Kom och se hur vi har det, hos oss är det alltid Öppet Hus. Läs mer om skolans kvalitetsredovisning

Resultat av elevenkät för specialutformade Byggprogrammet (BP), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 100 % Antal elever: 18 Antal svar: 18 Trygghet/trivsel BP BP samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2009 2010 Jag känner mig trygg på min skola 100 % 100 % 100 % 95 % 100 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 89 % 89 % 86 % 94 % 90 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 83 % 83 % 64 % 73 % 76 % Det är arbetsro på lektionerna 67 % 67 % 50 % 63 % 66 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 100 % 100 % 93 % 63 % 100 % Jag känner till kunskapsmålen 89 % 89 % 79 % 74 % 92 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 100 % 100 % 64 % 63 % 94 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 89 % 89 % 64 % 57 % 80 % Jag får extra hjälp om jag behöver 89 % 89 % 79 % 69 % 90 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 89 % 89 % 100 % 88 % 94 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 83 % 83 % 93 % 89 % 94 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 89 % 89 % 79 % 74 % 92 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 83 % 83 % 43 % 63 % 86 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 83 % 83 % 64 % 66 % 80 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 89 % 89 % 57 % 64 % 86 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 100 % 100 % 100 % 86 % 100 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 100 % 100 % 100 % 88 % 98 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 100 % 100 % 100 % 84 % 94 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) BP 2009 BP 2010 BP BP samtliga skolor (1) 0.81 i.u. 0.91 0.91 Officiell statistik för Byggprogrammet (BP) BP 2009 BP 2010 BP BP samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för Fordonsprogrammet (FP), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 94 % Antal elever: 18 Antal svar: 17 Trygghet/trivsel FP FP samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2009 2010 Jag känner mig trygg på min skola 94 % 99 % 100 % 100 % 98 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 88 % 90 % 93 % 87 % 93 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 82 % 81 % 89 % 47 % 90 % Det är arbetsro på lektionerna 35 % 60 % 79 % 53 % 48 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 82 % 87 % 88 % 47 % 88 % Jag känner till kunskapsmålen 88 % 92 % 87 % 47 % 90 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 71 % 85 % 79 % 67 % 74 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 82 % 77 % 72 % 53 % 86 % Jag får extra hjälp om jag behöver 88 % 86 % 86 % 87 % 90 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 100 % 92 % 99 % 80 % 98 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 94 % 92 % 89 % 87 % 95 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 94 % 89 % 88 % 67 % 93 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 82 % 82 % 80 % 47 % 83 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 76 % 82 % 78 % 67 % 79 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 88 % 82 % 83 % 73 % 90 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 82 % 90 % 95 % 60 % 93 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 82 % 86 % 99 % 80 % 90 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 88 % 94 % 96 % 80 % 95 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) FP 2009 FP 2010 FP FP samtliga skolor (1) 0.84 i.u. 0.88 0.87 Officiell statistik för Fordonsprogrammet (FP) FP 2009 FP 2010 FP FP samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) 10.9 i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) 23 % i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet 76 % i.u. i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för specialutformade Hantverksprogrammet (HV), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 78 % Antal elever: 41 Antal svar: 32 Trygghet/trivsel HV HV samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2009 2010 Jag känner mig trygg på min skola 100 % 100 % 100 % 95 % 100 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 91 % 91 % 86 % 94 % 90 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 72 % 72 % 64 % 73 % 76 % Det är arbetsro på lektionerna 66 % 66 % 50 % 63 % 66 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 100 % 100 % 93 % 63 % 100 % Jag känner till kunskapsmålen 94 % 94 % 79 % 74 % 92 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 91 % 91 % 64 % 63 % 94 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 75 % 75 % 64 % 57 % 80 % Jag får extra hjälp om jag behöver 91 % 91 % 79 % 69 % 90 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 97 % 97 % 100 % 88 % 94 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 100 % 100 % 93 % 89 % 94 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 94 % 94 % 79 % 74 % 92 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 88 % 88 % 43 % 63 % 86 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 78 % 78 % 64 % 66 % 80 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 84 % 84 % 57 % 64 % 86 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 100 % 100 % 100 % 86 % 100 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 97 % 97 % 100 % 88 % 98 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 91 % 91 % 100 % 84 % 94 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) HV 2009 HV 2010 HV HV samtliga skolor (1) i.u. 0.73 0.93 0.93 Officiell statistik för Hantverksprogrammet (HV) HV 2009 HV 2010 HV HV samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. 15.2 i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. 85 % i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. 83 % i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för specialutformade Hantverksprogrammet (HV), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 78 % Antal elever: 41 Antal svar: 32 Trygghet/trivsel HV HV samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2009 2010 Jag känner mig trygg på min skola 100 % 100 % 100 % 95 % 100 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 91 % 91 % 86 % 94 % 90 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 72 % 72 % 64 % 73 % 76 % Det är arbetsro på lektionerna 66 % 66 % 50 % 63 % 66 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 100 % 100 % 93 % 63 % 100 % Jag känner till kunskapsmålen 94 % 94 % 79 % 74 % 92 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 91 % 91 % 64 % 63 % 94 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 75 % 75 % 64 % 57 % 80 % Jag får extra hjälp om jag behöver 91 % 91 % 79 % 69 % 90 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 97 % 97 % 100 % 88 % 94 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 100 % 100 % 93 % 89 % 94 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 94 % 94 % 79 % 74 % 92 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 88 % 88 % 43 % 63 % 86 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 78 % 78 % 64 % 66 % 80 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 84 % 84 % 57 % 64 % 86 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 100 % 100 % 100 % 86 % 100 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 97 % 97 % 100 % 88 % 98 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 91 % 91 % 100 % 84 % 94 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) HV 2009 HV 2010 HV HV samtliga skolor (1) i.u. 0.73 0.93 0.93 Officiell statistik för Hantverksprogrammet (HV) HV 2009 HV 2010 HV HV samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. 15.2 i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. 85 % i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. 83 % i.u. i.u.

Resultat av elevenkät för Hantverksprogrammet (HV), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 83 % Antal elever: 30 Antal svar: 25 Trygghet/trivsel HV HV samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) 2009 2010 Jag känner mig trygg på min skola 100 % 98 % 100 % 100 % 98 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 96 % 91 % 93 % 87 % 93 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 96 % 91 % 89 % 47 % 90 % Det är arbetsro på lektionerna 56 % 71 % 79 % 53 % 48 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 92 % 82 % 88 % 47 % 88 % Jag känner till kunskapsmålen 92 % 84 % 87 % 47 % 90 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 76 % 84 % 79 % 67 % 74 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 88 % 76 % 72 % 53 % 86 % Jag får extra hjälp om jag behöver 92 % 85 % 86 % 87 % 90 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 96 % 95 % 99 % 80 % 98 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 96 % 96 % 89 % 87 % 95 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 92 % 91 % 88 % 67 % 93 % Inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 84 % 73 % 80 % 47 % 83 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 80 % 78 % 78 % 67 % 79 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 92 % 85 % 83 % 73 % 90 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 100 % 87 % 95 % 60 % 93 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 96 % 89 % 99 % 80 % 90 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 100 % 89 % 96 % 80 % 95 %

Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) HV 2009 HV 2010 HV HV samtliga skolor (1) 0.87 i.u. 0.91 0.87 Officiell statistik för Hantverksprogrammet (HV) HV 2009 HV 2010 HV HV samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) 13.5 i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) 96 % i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet 100 % i.u. i.u. i.u. Ytterligare information om skolan hittar du på: skolverket Officiell statistik har hämtats från Skolverkets webbportal Siris - Statistik: basdata, betyg, provresultat - Gymnasieskola - Jämförelse av betygsresultat över tid Genomsnittlig betygspoäng Samtliga kursers poäng multiplicerat med vikt för betyg (där IG = 0, G = 10, VG = 15 och MVG= 20) dividerat med summa poäng för eleven totalt och avser elever som erhållit slutbetyg. Examinationsgrad För att få slutbetyg från gymnasieskolan krävs att eleven fått betyg i alla kurser som ingår i programmet. Måttet för t.ex. år 2000 avser andelen av nybörjarna hösten 1996 som erhållit slutbetyg t.o.m. läsåret 1999/2000. Högskolebehörighet För grundläggande behörighet till högskolan krävs slutbetyg från nationellt eller specialutformat program och minst betyget Godkänd på minst 90 procent av de gymnasiepoäng som krävs för ett fullständigt program. Måttet anger andelen elever som uppnått denna behörighet av alla elever med slutbetyg respektive år. (1) Samtliga skolor avses i detta fall kommunala och fristående skolor i Stockholms län som genomfört kvalitetskriterier för www.gymnasieintagning.se