Spela Blockflöjt med a.d.a.m. Adam Zimny 1 D e l Box 17003 S - 200 10 Malmö
Förord a.d.a.m-metoden är utsprungen ur en vesentlig mängd samtal och intensiva tankeutbyten med barn, föräldrar och andra vuxna med lång erfarenhet av undervisning inom våra musikskolor. Ur dessa samtal har en klar bild framkommit. Vägen till musiken för de allra flesta nybörjare är onödigt komplicerat och mödosamt. För det första, saknas det undervisnings material för nybörjare som gör det möjligt att från första början säkerställa och skapa en musikalisk upplevelse, "jag kan" upplevelsen. Instrumentalböcker ägnar mycket utrymme och uppmärksamhet åt teoretiska frågor, själva musiken släpps inte loss eftersom utifrån traditionell syn finns det rätt mycket av musikgrammatik och grunder att lära sig för att kunna spela vilket inte är sant. För det andra, så står de flesta musiklärare just inför nödvändigheten att först lära de unga adepterna noter för att komma åt musiken. Målet för a.d.a.m är att lösa dessa problem. I a.d.a.m.-metoden integreras gehörspelet med noter i ett slag. Osäkerheten i att tolka notsymboler försvinner helt. Detta gör möjligt för den spelande att redan från början kunna komma åt många melodier. Därigenom utvecklas inte bara musikfärdigheter, men också egen självsäkerhet. Behärskning av instrumentet förstärks med mängden av spelade melodier och med vunnen "jag kan" känsla blir det lättare att ta sig an notinlärningen på riktigt om man bara vill.
R A k o m p an iam e n t L M e lo d ia
1 23 4 56 0 7 vänster hand 7 6 5 4 3 2 1 0 höger hand 7 7 6 5 4 3 2 1 0 6 7 6 5 4 3 2 1 0 5 7 6 5 4 3 2 1 0 4 7 6 5 4 3 2 1 0 3 7 6 5 4 3 2 1 0 2 7 6 5 4 3 2 1 0 1 OBS! Varje finger täcker alltid samma hål och ska därför inte förväxlas med ett annat hål.
spela med a.d.a.m. Bild 1 Bild 2
7 6 5-4 3 2 1 0 7 6 5 4 3 2-1 0 6-4 2-1 2-10 7 6 5 4 3 2-1 -0 7 6 5 4 3 2 1-0 2-0 5 o Nu när du har lärt dig hur a.d.a.m. tabulatur fungerar kan leken och spelandet börja på riktigt.
Musiken skriver man på ett system med 5-linjer som kallas notplan. I början står en G klav och på slutet kan det finnas en t.ex."reprisvägg" som här. Varande i "sekunder" en halv sekund vardera en sekund vardera två sekunder vardera fyra sekunder Förtecken, "vikarietecken". Signalerar ändring av namn och grepp på berörda noter. Till en början räcker det att veta att sådana toner bor på svarta tangenter på ett piano. Du möter flera musikorienteringstecken i boken. Infällda i ett grå fält med en förklaring på näst sista sida vänster kanal L R höger kanal B ALANCE Gå in på www.adam2-1.com Alla melodier och komp finns inspelade som mp3 filer. Med balansfunktionen kan du tona ner melodistämman och spela själv med kompet.
Paus Paus Paus 1 mp3 2 mp3
3 Ihåliga noter på sidan, ta det lugnt bara. 4 5 6
7 8 9
10 helnot 11 FINE Da Capo al Fine Da capo al Fine = Spela från början och fram till ordet Fine, som betyder Slut
En ambulans är på väg. Den har olika svårt att ta sig fram genom staden. Måla ambulansnamnen grönt där det är lätt att köra, gult där körningen går trögt och rött där det är mycket svårt att komma igenom. 12 A B Bess B (H) C C Ciss D Försök också med G-ambulansen, som låter mörkast. Greppen är: 3 6 3 6 osv
13 14 FINE Da Capo al Fine
15 5 0 16
"procenttecken" betyder att man upprepar föregående takt, som ett eko. 17
Felix Körling 18
L. van Beethoven 19
20
21
22 Du gam - la, du fri - a, du fjäll - hö - ga Nord, du tys - ta, du glä - dje - ri - ka skö - na! Jag häl - sar dig, vä - nas - te land up - på jord, din sol, din him-mel, di - na äng-der grö - na.
23 24 Lon - don Bridge is fall- ing down, fall - ing down, fall - ing down, Lon - don Bridge is fall- ing down for my la - dy.
25 26
27 28 We wish you a Mer - ry Christ - mas, We wish you a Mer - ry Christ - mas, We wish you a Mer - ry Christ - mas, and a Hap - py New Year!
29 Mam - ma jag är in - te mätt, vill du ge mig än en plätt. Fra - sig plätt, fra - sig plätt, mam - ma jag är in - te mätt. 30
31 Fjäril'n vin-gad syns på Ha - ga mellan dimmors frost och dun. Sig sitt gröna skjol til - la - ga och i blomman sin_ pau - lun. Minsta kräk i kärr och sy - ra nyss av so-lens vär - ma väcks till en ny hög- tid - lig y - ra eldas vid se - fi - rens fläkt.
Spela i stämmor! Det är jätte kul. 32
33 Gre-ven ha - de en li - ten hund Trul - le var hans namn. Ser'u T - R - U - L - L - E, T - R - U - L - L - E, T - R - U - L - L - E, Trul - le var hans namn. Grepp 6 med 7:an på glänt i understämman
34
Bindebåge 35
36
37 vå - ren är ju e - vigt ny.
"procenttecken" betyder att man upprepar föregående takt, som ett eko. F 38 Överkurs!... är frivilligt. Du har kanske redan märkt att siffrorna har en bestämd plats på notplanet. 1:an t.ex. bor alltid på mittlinjen. Undersök med hjälp av boken vilka grepp det ska vara på de "nakna" noterna och försök att spela Broder Jakob på ett annat sätt. Rita "procenttecknet" i de tomma takterna. Lycka till!
39
Prima Volta och Secunda Volta ritardando tr J. Charpentier 40 1. 2. tr
J. Haydn 41
42 43 att vi den nåd be - sin - na som rä - cker å - ret om.
G. Riedel 44
45 Vi gra - tu - le - rar, vi gra - tu - le - rar, vi gra - tu - le - rar al - la spel - män i - dag. Med flöj - ten i hand vi spe - lar mycket grant så vi gra - tu - le - rar al - la spel - män i - dag!
46 Se jag sitt - er en - sam vid spis - en, mi - na syst - rar dan - sar på bal. FINE Dan - sar på bal i kung - ens sal Da Capo al Fine och där på ba - len gör prin - sen sitt val.
C B (H ) A G F E D C B (H ) A G F E D C B (H ) A G F E A B C D E FG (H ) G F E D C B A A B För att ge namn åt svarta tangenter måste # och b tecken brukas. De ställs framför noterna och förändrar då både namn och tonhöjd enligt mycket enkla regler. Bb A# Ab G# Gb F# Eb D#
Da Capo al Fine Dal Segno al Fine ritardando tr 1. 2.
1 3 7 10 12 13 15 17 18 19 20 21 22 23 25 27 29 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 44 45 46 Besök internetsidan www.adam2-1.com