Universitetslektor i Strategisk hållbar utveckling till BTH, Blekinge Tekniska Högskola

Relevanta dokument
Anställningsprofil för universitetslektor i matematikämnets didaktik

Universitetslektor i datavetenskap

till BTH, Blekinge tekniska högskola vid institutionen för datalogi och datorsystemteknik i Karlskrona

Universitetslektor i datavetenskap till BTH, Blekinge Tekniska Högskola

Hållbar utveckling i kurser lå 16-17

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

Anhållan om fastställande av anställningsprofil för en anställning som universitetslektor vid institutionen för Organisk kemi

Kursplan. AB1030 Att arbeta i projekt. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Working in projects

Kursplan. FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag. 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1

Goals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen")

The Academic Career Path - choices and chances ULRIKKE VOSS

Kursplan. EN1088 Engelsk språkdidaktik. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. English Language Learning and Teaching

Kursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1

Anvisningar för ämnesansvariga vid LTV-fakulteten

FORSKNINGSKOMMUNIKATION OCH PUBLICERINGS- MÖNSTER INOM UTBILDNINGSVETENSKAP

Doktorand i datavetenskap till BTH, Blekinge Tekniska Högskola

Alla Tiders Kalmar län, Create the good society in Kalmar county Contributions from the Heritage Sector and the Time Travel method

Kursplan. NA3009 Ekonomi och ledarskap. 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå 1. Economics of Leadership

SWESIAQ Swedish Chapter of International Society of Indoor Air Quality and Climate

Kompetenscentrum - Några kommentarer och reflektioner kring start och drift. Lars Ekedahl.

Support for Artist Residencies

KTH Global Development Hub to build Mutual Innovation Capacity. Challenge Driven Education For Global Impact

Swedish framework for qualification

Doktorand i datavetenskap

Supplemental Instruction (SI) - An effective tool to increase student success in your course

Klicka här för att ändra format

Adjunkt / Lecturer Lektor / Senior Lecturer Docent eller professor / Associate Professor (Sw. docent) or Professor

Kunskapslyftet. Berndt Ericsson. Esbo Utbildning, arbetsliv och välfärd Ministry of Education and Research. Sweden

Läkemedelsverkets Farmakovigilansdag

Smart specialisation in Sweden. Cecilia Johansson

Kursplan. FÖ1038 Ledarskap och organisationsbeteende. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Leadership and Organisational Behaviour

District Application for Partnership

Anställningsprofil för biträdande lektor i (ett ämnesområde/ämnesbenämning)

Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering. Dossier 3. European Language Portfolio 16+ Europeisk språkportfolio 16+ English version

FÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR

Syns du, finns du? Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap

Botnia-Atlantica Information Meeting

Genusstudier i Sverige

Kursplan. MT1051 3D CAD Grundläggande. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. 3D-CAD Basic Course

UTLYSNING AV UTBYTESPLATSER VT12 inom universitetsövergripande avtal

Individuell studieplan vid Högskolan i Halmstad Individual study plan at Halmstad University

Kursplan. NA1032 Makroekonomi, introduktion. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Introductory Macroeconomics

Utvecklings- och tillväxtplan för ett hållbart Åland

Välkommen in på min hemsida. Som företagsnamnet antyder så sysslar jag med teknisk design och konstruktion i 3D cad.

Product Design and Development Programme - Degree of Bachelor of Science in Engineering 180 Credits*

EVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I

Understanding Innovation as an Approach to Increasing Customer Value in the Context of the Public Sector

Strategiska partnerskap inom Erasmus+ erfarenheter från första ansökningsomgången

Försäljning möt kunden öga mot öga. Seminarium 1 mars, Välkommen!

Review of Malmö University s Quality Assurance Processes 2018

Kursplan. JP1040 Japanska III: Språkfärdighet. 15 högskolepoäng, Grundnivå 1. Japanese III: Language Proficiency

Information technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE

Svensk forskning näst bäst i klassen?

The road to Recovery in a difficult Environment

The reception Unit Adjunkten - for newly arrived pupils

Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att

Samhälle och karriärutveckling Stockholm sept 2011 Voice of Users

Mathematical Cryptology (6hp)

Kursplan. FR1050 Franska: Skriftlig språkfärdighet I. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. French Written Proficiency I

Kursplan. AB1008 Personalekonomi i praktiken. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Human Resource Accounting in Practice

PDP som redskap för karriärutveckling i utbildning. Ola Tostrup

Nya upphandlingsdirektiv och upphandling av livsmedel

Adding active and blended learning to an introductory mechanics course

Akademins bidrag till framtida innovationer. Annika Stensson Trigell Professor i Fordonsdynamik

Arbetsplatsträff 8 mars 2011

Stad + Data = Makt. Kart/GIS-dag SamGIS Skåne 6 december 2017

Anmälan av avsiktsförklaring om samarbete mellan Merck Sharp & Dohme AB (MSD AB) och Stockholms läns landsting

ANSÖKAN OM INRÄTTANDE AV EXTERNT FINANSIERAT DOKTORANDPROJEKT ANNAN ARBETSGIVARE ÄN GÖTEBORGS UNIVERSITET

Innovation in the health sector through public procurement and regulation

Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län. 24 oktober 2007 Eva Arvidsson

ANSÖKAN OM INRÄTTANDE AV EXTERNT FINANSIERAT DOKTORANDPROJEKT ANNAN ARBETSGIVARE ÄN GÖTEBORGS UNIVERSITET

Här kan du sova. Sleep here with a good conscience

2) att vi som deltar ska öka vårt EU pro-aktiva arbete i Bryssel för respektive påverkansplattform.

The annual evaluation of the Individual Study Plan for PhD students at the Department of Biochemistry and Biophysics

Kursplan. PR1017 Portugisiska: Muntlig språkfärdighet II. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Portuguese: Oral Proficiency II

Profilmall beslut FN , rev FN

Isolda Purchase - EDI

Ändring av Samhällsvetenskapliga fakultetens budgetprincip gällande under- och överprestation av takbeloppet

Stiftelsen Allmänna Barnhuset KARLSTADS UNIVERSITET

The Swedish Family Care Competence Centre

Svensk vuxenutbildning i ett Nordiskt perspektiv Stockholm 7 okt 2011 Voice of Users. 20 oktober 2011

Questionnaire for visa applicants Appendix A

Linnéstöd. Pär Omling. GD Vetenskapsrådet

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Immigration Studera. Studera - Universitet. Ange att du vill anmäla dig. Ange att du vill anmäla dig till en kurs. Kurs.

Immigration Studera. Studera - Universitet. Ange att du vill anmäla dig. Ange att du vill anmäla dig till en kurs. Kurs. Typ av kurs.

Bakgrund till Charter for Researchers and Code for the Recruitment of Researchers

The Swedish system of Contract Archaeology

Strategic Innovation Programme for the Swedish Mining and Metal Producing Industry

School of Management and Economics Reg. No. EHV 2008/220/514 COURSE SYLLABUS. Fundamentals of Business Administration: Management Accounting

MÅLSTYRNING OCH LÄRANDE: En problematisering av målstyrda graderade betyg


UTBILDNINGSPLAN Magisterprogram i pedagogiskt arbete 60 högskolepoäng. Master Program in Educational Work 60 credits 1

Methods to increase work-related activities within the curricula. S Nyberg and Pr U Edlund KTH SoTL 2017

Förändrade förväntningar

CEEQUAL i upphandling och kontrakt: Erfarenheter från OS i London

Transkript:

Universitetslektor i Strategisk hållbar utveckling till BTH, Blekinge Tekniska Högskola med för närvarande placering vid institutionen för strategisk hållbar utveckling Diarienr BTH 3.1.1-0375-2015 For an English version of this advertisement, see below. Arbetsbeskrivning: Anställningen omfattar forskning och pedagogiskt arbete inom området strategisk hållbar utveckling med fokus på hållbar produkt- och tjänsteinnovation. Detta inkluderar egen forskning, handledning av doktorander, utformning och ledning av forskningsprojekt, medverkan i forskningsprojekt, samverkan med externa parter, sökande av finansiering, undervisning, program- och kursutveckling, kursansvar, framtagande eller bearbetning av läromedel, och uppdragsutbildning. Forskningen sker i nära samverkan med externa partners och är för närvarande huvudsakligen inriktad mot att utveckla modellbaserat beslutsstöd i den dagliga utvecklingsmiljön i syfte att förbättra industrins förmåga till integrering och implementering av hållbarhetsaspekter i beslutsfattandet i tidiga utvecklingsfaser. Undervisningen inkluderar t.ex. föreläsningar, övningar, handledning av grupparbeten, personlig coaching, faciliterad dialog och reflektion, och eftersträvar att stödja ett transformativt lärande bland studenter med diversifierad utbildningsbakgrund, professionell bakgrund och kulturell bakgrund. Proportionerna mellan de olika arbetsuppgifterna kan variera över tid. Bedömningsgrunder: Behörighetskrav: Behörig att anställas som universitetslektor inom annat än konstnärlig verksamhet är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskapliga kompetens eller någon annan skicklighet som är av

betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Andra bedömningsgrunder Särskilt meriterande är: doktorsexamen inom hållbar produkt- och tjänsteinnovation, eller motsvarande. dokumenterad erfarenhet av forskning med industripartners, eller utvecklingsarbete, i en ingenjörskontext och av ett modellbaserat stöd för integrering och implementering av hållbarhetsaspekter i beslutsfattandet i tidiga utvecklingsfaser. dokumenterad erfarenhet av pedagogiskt arbete inom områden som ledarskap för hållbarhet, strategiskt hållbarhetsarbete, teknik för hållbarhet, hållbar produktutveckling, eller liknande. dokumenterad framgång med sökande av extern finansiering inom tjänstens område. mycket god färdighet i muntlig och skriftlig engelska samt grundläggande muntlig och skriftlig svenska eller målet att behärska svenska inom en treårsperiod. Avvägningen mellan bedömningsgrunderna: Som bedömningsgrund värderas vetenskaplig och pedagogisk skicklighet i lika mån. Därutöver beaktas graden av administrativ och annan skicklighet som är av betydelse för anställningen. Vidare beaktas graden av skicklighet att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete. Tjänstgöringsomfattning: 100 %. Tillträde: Enligt överenskommelse. Varaktighet: Tillsvidare. Kontaktpersoner: Prefekt Göran Broman, tel. 0455-38 55 04 e-post: goran.broman@bth.se. Forskningsområdesledare för hållbar produktutveckling Sophie Hallstedt, tel. 0455-38 55 11, e-post: sophie.hallstedt@bth.se. Fackliga företrädare är Mikael Åsman (SACO), tel. 0455-38 57 20 och Stina Valdenäs (OFR), tel. 0455-38 54 92. Instruktioner rörande utformningen av ansökan finns på www.bth.se/jobb eller kan fås från personalavdelningen, tel. 0455-38 50 68. I sin verksamhet behöver högskolan både kvinnors och mäns erfarenheter. Högskolan välkomnar därför ansökningar från både män och kvinnor till alla slag av anställningar. Välkommen med din ansökan märkt med diarienummer senast 2016-03-21. Skicka ansökan till diarium@bth.se Institutionen för strategisk hållbar utveckling arbetar med ledarskap och innovation för hållbar utveckling. Forskning, utbildning och samverkan sker med fokus på metodikstöd för företag, kommuner och andra organisationer som vill arbeta strategiskt med hållbar utveckling, det vill säga som vill bidra till hela samhällets omställning till hållbarhet på ett sätt som stärker den egna organisationen. Vi ser det som speciellt viktigt att få in ett strategiskt hållbarhetstänkande i innovationsprocessens tidiga faser, där de största möjligheterna finns att påverka produkters och tjänsters inverkan på ekologiska och sociala system under hela livscykeln. Det är viktigt att redan i dessa tidiga faser kunna modellera, simulera och ta i beaktan tekniska, affärsmässiga och socio-ekologiska implikationer av många olika lösningsalternativ så att de bästa alternativen utifrån ett strategiskt hållbarhetsperspektiv kan identifieras och utvecklas vidare i senare faser av innovationsprocessen. Verksamheten attraherar partners och studenter från hela världen och

bidrar starkt till BTH:s fokus på tillämpad IT och innovation för hållbar tillväxt. Läs gärna mer om institutionens forskning, utbildning och samverkan här: www.bth.se/tisu. BTH, Blekinge Tekniska Högskola är en av landets tydligast profilerade högskolor, där tillämpad IT och innovation för hållbar tillväxt står i fokus. I den utbildning och forskning som vi bedriver integreras teknik och IT även med andra ämnen såsom stadsplanering, industriell ekonomi, design samt hälsa och vård för att bidra till att lösa samhällets utmaningar. Allt vi gör på BTH har tre tydliga perspektiv: innovation, hållbarhet och in real life, det vill säga samarbete och utbyte med både näringsliv och samhälle. Utmärkande för BTH är det nära samarbetet med näringsliv och samhälle vilket genomsyrar både utbildning och forskning på såväl regional, nationell som internationell nivå. Vi bedriver utbildning och forskning på hög internationell nivå. På BTH finns två fakulteter fakulteten för datavetenskaper och fakulteten för teknikvetenskaper. Välkommen med din ansökan!

Senior Lecturer in Strategic Sustainable Development at BTH, Blekinge Institute of Technology with current placement at the Department of Strategic Sustainable Development Reference number: BTH 3.1.1-0375-2015 Position Description: The position comprises research and pedagogical work within the field strategic sustainable development with a focus on sustainable product- and service innovation. This includes individual research, supervision of PhD students, design and management of research projects, participation in research projects, collaboration with external partners, application for funding, teaching, program- and course development, course responsibility, development or adjustment of teaching materials, and contract education. The research is done in close collaboration with external partners and is currently mainly focus on development of model based decision support for use in the daily industrial development environment to improve industry s ability to integrate and implement sustainability aspects in the decision making in early development phases. The teaching includes, e.g., lectures, exercises, supervision of group work, personal coaching, facilitation of dialogues and reflection, and aims to support transformative learning among students with a diversified educational background, professional background and cultural background. The proportions between the different duties may vary over time. Assessment Criteria: Eligibility: A person is qualified for employment as a senior lecturer in other than artistic areas if he or she has exhibited pedagogical skill and has obtained a doctoral degree or the equivalent scholarly competence, or some other type of significant professional skills with regard to the content of the subject and the duties of the position. Meriting qualifications: PhD degree in sustainable product- and service innovation, or the equivalent. Documented experience of research in collaboration with industry partners, or development work, in an engineering context, and experience of model based support for integration and implementation of sustainability aspects in decision making in early development phases. Documented experience of teaching within the fields of leadership for sustainability, strategic sustainability work, engineering for sustainability, sustainable product development, or the equivalent. Documented success with applications for external funding within the field of the position. Very high proficiency in oral and written English and basic skills in oral and written Swedish (or the aim to be proficient in Swedish within a period of three years).

Basis for the assessment: In the assessment, scientific and pedagogical skills are considered foremost and are of equal importance. Further consideration is given to the degree of administrative and other skills that are relevant to the position. Additional consideration is given to the ability to interact with society and to inform about research and development work. Employment level 100% Commencement: To be agreed. Duration: Permanent position Contact persons: Head of Department Göran Broman, tel. +46 455-38 55 04, e-mail: goran.broman@bth.se. Research track leader (sustainable product development) Sophie Hallstedt, tel. +46 455-38 55 11, e-mail: sophie.hallstedt@bth.se. Union representatives are Mikael Åsman (SACO) +46 455 385720, e-mail: mikael.asman@bth.se, and Stina Valdenäs (OFR), tel. +46 455-38 54 92, e-mail: stina.valdenas@bth.se. Instructions regarding the application procedure are available at www.bth.se/jobb, or contact the Human Resources Department, tel. +46 455 38 50 68. In its work, BTH needs experiences of both women and men. Applications are welcomed from both genders for all positions. Please submit your application, marked with the reference number of the position, no later than March 22, 2016. Applications should be sent to: diarium@bth.se. The Department of Strategic Sustainable Development works with leadership and innovation for sustainable development. Our research, education and collaboration are focused on methodological support for companies, municipalities and other organizations that want to work strategically with sustainable development, i.e., that want to contribute to society's transition towards sustainability in a way that strengthens their own organization. We consider it especially important to bring in strategic sustainability thinking in the early phases of the innovation process, as here are the greatest opportunities to affect the lifecycle impacts of products and services on ecological and social systems. It is important to already in these early phases being able to model, simulate and consider in a coordinated way, e.g., technical, business economic and socio-ecological implications of many different solutions so that the best alternatives from a strategic sustainability perspective can be identified and developed further in later phases of the innovation process. Our work attracts partners and students from around the world and contributes strongly to BTH's focus on applied IT and innovation for sustainable growth. Read more about the department's research, education and collaboration here: www.bth.se/tisu. BTH, Blekinge Institute of Technology Blekinge Institute of Technology, BTH, is one of the most distinctly profiled universities in Sweden, where applied IT and innovation for sustainable growth are in focus. In our education and research, engineering and IT are also integrated with other disciplines such as urban planning, industrial economics, design, and health sciences, to contribute to solving the challenges facing society. Everything we do at BTH has three distinct perspectives: innovation, sustainability and in real life, the latter meaning cooperation and exchange with both business and society. A characteristic of BTH is the close cooperation

with industry and society, which permeates both education and research at the regional, national and international level. We conduct education and research at a high international level. BTH has two faculties the Faculty of Computing and the Faculty of Engineering. We welcome your application!