Andraklassisterna i Borgå lär känna Stora Symfoniorkestern

Relevanta dokument
KULTIS. Andraklassisterna i Borgå lär känna symfoniorkestern

Andraklassisterna i Borgå lär känna symfoniorkestern

GSOPULS HIMMEL OCH JORD MED FULL ORKESTER RAKT IN I LIVETS STORA FRÅGOR

Där finns det mer fakta om instrumenten, youtubefilmer, mm. Det blir prov på detta... kom i tid!

MUSIKSKOLAN. Vårterminen 2015

Porvoonseudun musiikkiopisto- Borgånejdens musikinstitut

Symfoniorkesterns instrument

Kunskapskrav årskurs 6

Välkommen till musikinstitutet! Vanda musikinstitut svenska enheten

För dig som är nyfiken på musik

STUDIER & INTRÄDESPROV

MUSIKSKOLAN. Läsåret 2018/2019

VÄLKOMMEN TILL MUSIKINSTITUTET! VANDA MUSIKINSTITUT VMO - VMI 2017

SML/FMF - Finlands musikläroinrättningars förbund. Piano. Nivåprovens innehåll och bedömningsgrunder

ANSÖKNINGSGUIDE Läsåret

Läsåret Musiklekskola Rytmik Karusellundervisning Förberedande undervisning i musik Musikstudier på grund- och institutsnivå

Välkommen till musikinstitutet! Vanda musikinstitut svenska enheten

Musik. årskurs

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Musik

Teori och sammanhang Samtal kring dans som ämne, estetisk verksamhet, kultur och konstform. Kännedom om grundläggande danstekniska begrepp.

KUNSKAPSSTEGE FÖR DRAGSPEL

Fokus på förmågorna! Koll på kunskapskraven.

Musicerande och musikskapande

3.8 MUSIK. Syfte. Centralt innehåll

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet Lgr 11 kursplan musik

MUSIKINSTRUMENT. Instrument kan vara mycket olika. De låter olika och ser olika ut. Instrument gör ljud på fem olika sätt.

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet musik

Musik kunskapskrav år 7-9 Eleven kan delta i gemensam sång o följer då XXX rytm och tonhöjd. F E C A. Namn: Klass: Betyg: med säkerhet

Historia. Från 1400-talet till 1700-talet: En tung, ibland stålskodd, käpp att dunka takten med.

År 1-3 År 4-6 År 7-9

Centralt innehåll år 4-6 Kunskapskrav E:

Anmälan till musikinstitutet

KUNSKAPSSTEGE FÖR KONTRABASSPEL vid Musikinstitutet Kungsvägen

Planering i Musik Ö7 Ansvarig lärare Jenni Jeppsson jenny.jeppsson@live.upplandsvasby.se

Instrumentkunskap och olika musikgrupper

Att välja instrument

Anmälan till musikinstitutet

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet Lgr 11 kursplan musik

TRUMPET. 1. Stämbygel, 2. Munstycke 3. klockstycke 4. Vattenklaff 5. Ytterdrag

Anmälan till musikinstitutet

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:

KUNSKAPSSTEGE FÖR FLÖJTSPEL vid Musikinstitutet Kungsvägen

Mål att sträva mot Mål Målkriterier Omdöme Åtgärder/Kommentarer

Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Handledare: Peter Berlind Carlson. Andreas Lyeteg.

SML/FMF Finlands Musikläroinrättningars förbund rf. Cello. Nivåprovens innehåll och bedömningsgrunder

Porvoonseudun musiikkiopisto Borgånejdens musikinstitut. Guide för eleven och hemmet

ANDRAKLASSARNAS KONSTUTFLYKT FÖRHANDSMATERIAL

Porvoonseudun musiikkiopisto Borgånejdens musikinstitut. Info för Musiklekskolan

KULTURSKOLAN. Kulturskolan LOMMA KOMMUN

Kulturskolan LOMMA KOMMUN

ÅLANDS MUSIKINSTITUT Musik- & Dansstudier

Anmälan till musikinstitutet

BAROCKEN ca

Välkommen till Nya Musikskolan läsåret

KUNSKAPSSTEGE FÖR VALTHORNSSPEL vid Musikinstitutet Kungsvägen

Typiskt för Medeltiden

Trombon. Madenskolan Instrumentkunskap åk5. Blockflöjt. Fiol. Kontrabas. Cello. Stämskruvar. Huvud. Band. Hals. Kropp. Panflöjt.

KYRKSLÄTTS MUSIKINSTITUT. Grundundervisning

KUNSKAPSSTEGE FÖR STRÅKUNDERVISNING

Anmälan till Musikinstitutet Grundundervisning

SML/FMF-Finlands Musikläroinrättningars förbund rf. Violin. Nivåprovens innehåll och bedömningsgrunder

Kursplan för musik i grundskolan

Vad är det bästa med Kulturskolan?

Förutsättningar Organisation Instrument Elever gruppundervisning och individuell undervisning

KUNSKAPSSTEGE FÖR KLASSISKT GITARRSPEL

Det finns två typer av stränginstrument: Stråkinstrument och Knäppta Stränginstrument

Vecka 19, 20, 21 på Kulturskolan


använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

instrument och Genrer Ett utdrag Stråkinstrument: Klassisk Musik / Västerländsk konstmusik

Utlysning av Polstjärnepriset 2016

MUSIK. Läroämnets uppdrag

VILL DU LÄRA DIG SPELA ELLER SJUNGA?

Kulturskolan KULTURSKOLAN

TRUMPET, VALTHORN, BARYTON, TROMBON & P-BONE & P-TRUMPET

KULTURSKOLAN. Kulturskolan LOMMA KOMMUN

KUNSKAPSSTEGE FÖR TROMBONSPEL vid Musikinstitutet Kungsvägen

MusikteoriForum Öst !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Finlands musikläroinrättningars förbund rf. Flöjt. Nivåprovens innehåll och bedömningsgrunder

Planering i Musik Lag 4-9 Ansvarig la rare Jenni Jeppsson jenny.jeppsson@live.upplandsvasby.se

Välkommen till Eskilstuna musikskola

Symfoniorkestern i Konserthuset. Så fungerar Kungliga Filharmonikerna

Sibelius-Akademins sökande och antagna

ANSÖKNINGSGUIDE. Läsåret

Välkommen till Kulturskolan Korpen den avgiftsfria Kulturskolan! Musikundervisningen inom Kulturskolan

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Musikinstitut(i(samarbete(med(grundskolan(!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Musikundervisning!genom!brasskarusell!!!!!!

För att: Kunna spela tillsammans med andra i olika grupper och orkestrar. Få en bra musikalisk grund inför elevens fortsatta resa inom musiken.

Hej alla elever på K u l t u r s k o l a n!

Klassisk musik. År 800-idag

Kvalitetsredovisning 2015 och verksamhetsplan 2016 Leksands musikskola

Min ålder. Så länge har jag varit med i Musikskolan. Jag deltar i. Musikskolans elevenkät (9) 481 svar, digital enkät, 51%svarsfrekvens

Brahms dubbelkonsert. Uppsala kammarorkester Dirigent: Paul Mägi Bernt lysell, violin och erik wahlgren, cello

KUNSKAPSSTEGE FÖR POPSÅNG

Kurs: CG1009 Examensarbete, kandidat, klassisk musik, 15 hp 2013 Kandidatexamen Institutionen för klassisk musik, Kungl. Musikhögskolan i Stockholm

URVALSPRINCIPER TILL UNGDOMSUTBILDNINGEN 2015

Forntid. Världens äldsta, nedtecknade, melodi skriven 1400år före Kristi födelse.

SIBELIUS- AKADEMIN URVALSGUIDE BILDNINGEN

Finlands musikläroinrättningars förbund rf. Fagott. Nivåprovens innehåll och bedömningsgrunder

BAROCK (när Bach dog)

Projektmaterial. Skinnskattebergs folkhögskola

Transkript:

Andraklassisterna i Borgå lär känna Stora Symfoniorkestern Borgånejdens musikinstitut bjuder in alla andraklassister i Borgå till att lära känna symfoniorkestern. Målet är att presentera symfoniorkestern för skolelever i Borgå och samtidigt ge dem en musikupplevelse. Det här är en del av Borgånejdens musikinstituts utbud till skolorna. Skoleleverna bjuds in till att följa med Lojo stadsorkesters generalrepetition i Linnankosken lukio ons 26.10.2016 kl 12-13. En konferencier inleder generalrepetitionen och på programmet står Tjajkovskijs violinkonsert med solisten Anna-Liisa Bezrodny och första satsen ur Jean Sibelius 3. symfoni. Orkestern leds av Esa Heikkilä. Den egentliga konserten är i Borgå domkyrka to 27.10.2016 kl 19. Det finns rabatterade familjebiljetter för eleverna och klassläraren kan reservera biljetter via musikinstitutets kansli. Generalrepetitionen är gratis för skolorna. Skolorna ansvarar däremot för eventuell transport. Före orkesterbesöket Lärarna kan förbereda sin klass inför konsertbesöket med hjälp av den bifogade guiden. Guiden innehåller valfria uppgifter och tips som gör det lättare att närma sig musiken. Det lönar sig att lyssna på violinkonserten en del åt gången och sedan stanna upp och lyssna på uppgifterna. Länkar till YouTube ingår i guiden och de valfria uppgifterna fungerar fint kombinerat till dem. Olika uppförande av samma stycke kan ofta variera mycket i tempo men genom de valda länkarna hittar man de olika delarna lätt. Efter konsertbesöket kan klasserna komma överens om instrumentdemo med musikinstitutet. Orkestrar från musikinstitutet kan också komma på besök till skolorna. Varje klass meddelar om sitt deltagande i symfoniorkesterns övning direkt till Päivi Honkaniemi eller till musikinstitutets kansli. På vårterminen finns det tid för instrumentdemo och besök av musikinstitutets orkestrar. Besöken reserveras av biträdande rektor Maire Aakko. Som ett kompletterande projekt har Tiina Konttinen valt några fadderskolor i Borgå. Hon besöker de här skolorna och presenterar orkestermusikerns arbete och berättar om allt möjligt som anknyter till konserten. De svenska skolornas faddrar är violinpedagogerna Paula Hagman och Sinikka Sorvali. Klassbesöken i skolorna förverkligas på måndagar före 24.10.2016. Skolfaddrarna och skolorna kommer tillsammans överens om tidpunkterna för besöken. Tiina Konttinen har verkat i ungefär tio år som altviolinist i fyra finländska professionella orkestrar, varav de senaste sex åren i Tammerfors Filharmoni. Alla dessa orkestrar har haft olika skolprojekt, i Tammerfors förverkligades de 2004 och 2005. Erfarenheterna var mycket inspirerande, roliga och uppmuntrande. Konttinen har sedan 2006 undervisat i altviolin i Itä-Helsingin musiikkiopisto och sedan 2007 i pedagogik i Sibelius-Akademin. Till utbildningen är hon musikmagister. Tillägsuppgifter: Faddermusiker Tiina Konttinen 040 517 5305 eller tiina.konttinen@gmail.com Musikledare Päivi Honkaniemi 040 489 9579 eller paivi.honkaniemi@porvoo.fi Biträdande rektor Maire Aakko 040 489 9578 eller maire.aakko@porvoo.fi

Lär känna Stora Symfoniorkestern -materialguide Allmänt om orkestern Via de här länkarna hittar ni allmän info om symfoniorkestern, en bild över sittordningen, olika instrumentgrupper, instrument etc. www.slideplayer.biz/slide/2460336/ Det är en översikt som är lätt att närma sig, instrumenten och intrumentgrupperna är tydligt utformade. www.oulusinfonia.fi/orkesteri/oulu-sinfonia-kids.html Ett mångsidigt orkesterpaket med ljudexempel. Tjajkovskijs violinkonsert http://youtu.be/ty76b-lf51s Den ryska solisten Maxim Vengerov, Moskvas statsorkester och kapellmästare Pavel Kogan. Uppgifterna hänvisar till den här inspelningen, klocktiden stämmer överens med den. Musikens språk är italienska och det finns ofta italienska ord i noterna som beskriver hur stycket ska spelas. Ibland är beskrivningarna på tyska eller franska. Här nedan är några begrepp som hjälper barnen att förstå uppgifterna och musiken bättre. Solo = en person spelar/sjunger Tutti = alla spelar/sjunger Forte= starkt Piano = svagt Tema = tonföljd som upprepas Solist= en musiker som spelar eller sjunger till orkesterackompanjemang Kapellmästare = orkesterledare Ackompanjemang = ackompanjerande instrument som stöder solisten Kadens = solistens egen virtuosa del, förekommer oftast i slutet av första delen i en konsert. Solistens möjlighet att visa sig på styva linan. Partitur = noter som innehåller alla stämmor i en flerstämmig komposition. Partituren är som en karta för kapellmästaren, han navigerar i musiken och leder orkestern. Första delen Räck upp handen, när börjar violinsolisten spela? = vid 52 sekunder, s. 5 i partituren

Första delen fortsätter 2.41 min. Tutti-solo varierar mellan orkestern och solisten 5 min. Hittar du tutti-solo -delen? 6.20 min. Tema som tutti, en bekant melodi 8.55 min. Samma tema tutti, känner du igen? 9.40 min. Kadens, solisten spelar ensam. Hör du vilket instrument som spelar svagt (piano) ett bekant tema efter kadensen? = flöjt Lägg märke till skillnader i tonstyrka, forte (f), piano (p) Andra delen Börjar vid 18.47 min. Hurudan stämning? =Lugn, vemodig, ledsen Vilken instrumentgrupp börjar? = träblåsinstrumenten 19.23 min. Hör du när soloviolinisten börjar? Tredje delen Börjar vid 24.52 min. Livlig del 25.40 min. När låter solisten med orkestern som en galopperande häst (koppeti-koppkopp)?

Sibelius 3. symfoni, första satsen (för instrumentdemo) https://youtu.be/c2qq-8rl34q Sveriges radio-orkester och kapellmästare Esa-Pekka Salonen. Symfoni är ett stort orkesterverk, ofta med tre eller fyra delar, ibland fem. I den här symfonins första sats spelar stråkar och blåsare turvis genom hela satsen. Vid 0.35 sekunder Vilka instrument börjar satsen = cellon och kontrabasar 1.30 min. Violiner, altvioliner och cellon spelar ett ackompanjemang som låter som vågor 5.00 min Träblåsarna alternerar och altviolinerna spelar tickande länge 6.25 min. Hör du pukornas (= timpani) dånande (pam pam pam prrrrrr) 6.34 min. Pizzicato (= knäppande) med cello 7.17 min. Den bekanta vågen ( jfr 1.30 min.) violin, altviolin och cello. Av bleckblåsarna spelar nu valthornen (=corno) solo 9.01 min. Pizzicato med alla stråkar