Regiongemensam elevenkät 2016 Ängabo skola ÅK2 Skolrapport
Om undersökningen Den regiongemensamma elevenkäten har genomförts sedan 2011 och innefattar samtliga GR:s medlemskommuner. I år är första gången som Härryda deltar i den gemensamma undersökningen, tidigare år har man genomfört den på egen hand. Den gemensamma undersökningen omfattar alla kommuners grundskoleelever i årskurserna 2, 5 och 8 samt gymnasieelever i årskurs 2. Undersökningen har genomförts som en webbenkät. Varje elev har fått ett brev med en unik kod som ger tillgång till enkäten, och frågorna besvaras därefter på lektionstid. Redovisning och beräkningar I huvudsak har frågorna svarsalternativen Stämmer helt och hållet, Stämmer delvis, Stämmer dåligt, Stämmer inte alls samt Vet ej. Frågan om helhetsbedömning har istället en tiogradig skala. Några olika typer av resultatvärden redovisas i rapporten. Svarsandelar andelen av alla som besvarat enkäten som valt respektive svarsalternativ Indexvärde beräknas per frågeområde och motsvarar genomsnittlig andel som svarat Stämmer helt och hållet eller Stämmer bra på de ingående frågorna edelvärde beräknas av andelen som valt respektive svarsalternativ på varje fråga. Personer som svarat Vet ej exkluderas i denna beräkning
Jämförelse frågeområden Nedan visas det sammanräknade indexvärde per frågeområde för varje år (andelen som är positiva). Resultat jämförs också med genomsnittsvärdet i hela kommunen och bland GR:s 13 medlemskommuner 2016. Trivsel och trygghet Delaktighet och inflytande 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Alingsås ÅK2 GR ÅK2 94% 88% 93% 98% 93% 93% 95% 93% 80% 81% 89% 90% 84% 87% 89% 85% Skolmiljö 72% 65% 65% 75% 60% 74% 78% 71% Kunskap och lärande 95% 88% 87% 93% 84% 92% 91% 89% Bemötande 91% 87% 91% 96% 87% 94% 93% 90% Fritidshem 79% 81% 64% 84% 67% 70% 78% 79% Helhet 80% 94% 98% 82% 86% 89% 86%
Jämförelse frågeområden 2016 Sammanräknat indexvärde (andel som är positiva) per frågeområde samt genomsnitt för kommunen och bland GR:s 13 medlemskommuner 2016. Trivsel och trygghet GR ÅK2 Alingsås ÅK2 Ängabo skola ÅK2 93% 95% 93% Delaktighet och inflytande 85% 89% 87% Skolmiljö 71% 78% 74% Kunskap och lärande Bemötande 89% 91% 92% 90% 93% 94% Fritidshem 70% 79% 78% Helhet 86% 89% 86% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Jämförelse frågeområden per kön Nedan visas det sammanräknade indexvärde per frågeområde uppdelat på kön. Som referens visas också genomsnittsvärdet för årskursen i hela kommunen och för hela GR. Trivsel och trygghet Alla Pojke Flicka Alingsås ÅK2 GR ÅK2 93% 87% 99% 95% 93% Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Fritidshem Helhet 87% 81% 94% 89% 85% 74% 66% 81% 78% 71% 92% 89% 95% 91% 89% 94% 90% 97% 93% 90% 70% 66% 74% 78% 79% 86% 77% 96% 89% 86%
Jämförelse - Trivsel och trygghet Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. edelvärde för respektive fråga beräknas ( 2016) och jämförs med förra årets medelvärde ( 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. helt och hållet bra Stämmer dåligt inte alls Vet ej 2015 2016 Ref Jag är trygg i skolan Jag har vuxna att prata med i skolan Jag trivs i skolan INDEX - Trivsel och trygghet 73% 22% 73% 22% 65% 25% 8% 70% 23% 5% 3.5 3.7 3.7 3.4 3.7 3.7 3.5 3.5 3.7 3.5 3.6 3.7 Referensvärde är Alingsås ÅK2
Jämförelse - Delaktighet och inflytande Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. edelvärde för respektive fråga beräknas ( 2016) och jämförs med förra årets medelvärde ( 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. helt och hållet bra Stämmer dåligt inte alls Vet ej 2015 2016 Ref Lärarna lyssnar på mig Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra i skolan INDEX - Delaktighet och inflytande 69% 29% 24% 53% 10% 12% 46% 41% 6% 6% 3.7 3.7 3.7 3.0 2.9 3.2 3.3 3.3 3.5 Referensvärde är Alingsås ÅK2
Jämförelse - Skolmiljö Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. edelvärde för respektive fråga beräknas ( 2016) och jämförs med förra årets medelvärde ( 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. helt och hållet bra Stämmer dåligt inte alls Vet ej 2015 2016 Ref Det är lugn och ro i klassrummet Det finns bra saker att göra på rasterna Skolans toaletter är bra Skolmaten är god INDEX - Skolmiljö 6% 57% 29% 8% 73% 20% 14% 33% 31% 22% 37% 55% 6% 32% 41% 18% 9% 2.3 2.6 2.8 3.4 3.6 3.6 2.0 2.4 2.7 3.3 3.3 3.4 2.8 3.0 3.1 Referensvärde är Alingsås ÅK2
Jämförelse - Kunskap och lärande Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. edelvärde för respektive fråga beräknas ( 2016) och jämförs med förra årets medelvärde ( 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. helt och hållet bra Stämmer dåligt inte alls Vet ej 2015 2016 Ref Det är roligt att lära sig nya saker i skolan Lärarna hjälper mig Lärarna förklarar så att jag förstår Lärarna berättar hur det går för mig i skolan Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan INDEX - Kunskap och lärande 86% 10% 82% 16% 69% 25% 76% 18% 39% 39% 14% 8% 71% 22% 3.8 3.8 3.8 3.7 3.8 3.8 3.4 3.6 3.7 3.5 3.7 3.6 2.0 3.1 3.0 3.3 3.6 3.6 Referensvärde är Alingsås ÅK2
Jämförelse - Bemötande Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. edelvärde för respektive fråga beräknas ( 2016) och jämförs med förra årets medelvärde ( 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. helt och hållet bra Stämmer dåligt inte alls Vet ej 2015 2016 Ref Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra Lärarna är snälla mot mig Andra barn är snälla mot mig Vi retar inte varandra INDEX - Bemötande 82% 16% 92% 8% 43% 49% 73% 12% 8% 8% 73% 21% 3.5 3.8 3.8 3.8 3.9 3.9 3.4 3.3 3.4 3.0 3.5 3.5 3.4 3.6 3.7 Referensvärde är Alingsås ÅK2
Jämförelse - Fritidshem Nedan redovisas för varje frågeområde dess ingående frågor, och andelen som valt respektive svarsalternativ. edelvärde för respektive fråga beräknas ( 2016) och jämförs med förra årets medelvärde ( 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Längst ner visas en stapel med det sammanslagna frågeområdets resultat. helt och hållet bra Stämmer dåligt inte alls Vet ej 2015 2016 Ref Jag trivs på fritidshemmet Jag får vara med och påverka vad vi ska göra på fritidshemmet Det finns platser att gå till om jag vill ha lugn och ro på fritidshemmet Jag får hjälp med mitt skolarbete på fritidshemmet 91% 6% 34% 49% 9% 6% 53% 30% 11% 13% 26% 57% 3.7 3.9 3.8 3.1 3.1 3.4 3.1 3.3 3.3 1.9 2.1 2.9 INDEX - Fritidshem 48% 22% 5% 9% 15% 3.1 3.3 3.4
Jämförelse - Helhetsbedömning Nedan redovisas andelen som valt respektive svarsalternativ. edelvärde för respektive fråga beräknas ( 2016) och jämförs med förra årets medelvärde ( 2015). Ett referensvärde (Ref) anges som beskriver medelvärdet på den ovanliggande nivån som resultatet jämförs med. Värde 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Vet ej Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den? 37% 24% 10% 8% 8% 12% 2015 2016 Ref 7.9 8.3 8.6 Referensvärde är Alingsås ÅK2
Jämförelse Kommunspecifika frågor Nedan redovisas för varje kommunspecifik fråga med andelen som valt respektive svarsalternativ. edelvärde för respektive fråga beräknas ( 2016) och jämförs med förra årets medelvärde ( 2015) om sådan finns. helt och hållet bra Stämmer dåligt inte alls Vet ej När jag är i skolan får jag i olika sammanhang känslan av att lyckas 55% 35% 6% 2015 2016 Ref 3.6 3.4 3.5
BEVARA Frågevärde 3,9 3,7 3,5 3,3 3,1 2,9 2,7 2,5 2,3 B1 6 K9 B5 Prioriteringsmatris T2 D3 5 F3 K4 T3 2,1 F4 0,00 0,10 0,20 0,30 0,40 0,50 0,60 Samband PRIORITERA BEVAKA F2 K1 1 B3 D2 4 K3 VÅRDA F1 T1 B4 PRIORITERA (T3) Jag trivs i skolan (D3) Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra i skolan (5) Skolans toaletter är bra (B4) Andra barn är snälla mot mig (F3) Det finns platser att gå till om jag vill ha lugn och ro på fritidshemmet (F4) Jag får hjälp med mitt skolarbete på fritidshemmet VÅRDA (T1) Jag är trygg i skolan (K3) Lärarna hjälper mig (K4) Lärarna förklarar så att jag förstår (B3) Lärarna är snälla mot mig (F1) Jag trivs på fritidshemmet BEVARA (T2) Jag har vuxna att prata med i skolan (D2) Lärarna lyssnar på mig (4) Det finns bra saker att göra på rasterna (K1) Det är roligt att lära sig nya saker i skolan (K9) Lärarna berättar hur det går för mig i skolan (B1) Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra BEVAKA (1) Det är lugn och ro i klassrummet (6) Skolmaten är god (F2) Jag får vara med och påverka vad vi ska göra på fritidshemmet (B5) Vi retar inte varandra Prioriteringsmatrisen visar hur starkt samband varje fråga har med den helhetsbedömning man gör av skolan. Utifrån styrkan på sambandet och frågans medelvärde sorteras frågorna in i fyrfältaren, där tex. kvadranten för Prioritera innehåller de frågor som har det starkaste sambandet med helhetsbedömning och de lägsta medelvärdena.
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Trivsel och trygghet Jag är trygg i skolan Stämmer helt och hållet 74% 37 68% 80% Stämmer bra 22% 11 24% 20% Stämmer dåligt 2% 1 4% 0% Stämmer inte alls 2% 1 4% 0% Summa 50 25 25 Vet ej 2% 1 4% 0% Jag har vuxna att prata med i skolan Stämmer helt och hållet 74% 37 60% 88% Stämmer bra 22% 11 32% 12% Stämmer dåligt 4% 2 8% 0% Stämmer inte alls 0% 0 0% 0% Summa 50 25 25 Vet ej 2% 1 4% 0% Jag trivs i skolan Stämmer helt och hållet 65% 33 65% 64% Stämmer bra 25% 13 19% 32% Stämmer dåligt 8% 4 12% 4% Stämmer inte alls 2% 1 4% 0%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Delaktighet och inflytande Lärarna lyssnar på mig Stämmer helt och hållet 69% 35 69% 68% Stämmer bra 29% 15 27% 32% Stämmer dåligt 2% 1 4% 0% Stämmer inte alls 0% 0 0% 0% Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra i skolan Stämmer helt och hållet 24% 12 31% 17% Stämmer bra 54% 27 35% 75% Stämmer dåligt 10% 5 15% 4% Stämmer inte alls 12% 6 19% 4% Summa 50 26 24 Vet ej 2% 1 0% 4%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Skolmiljö Det är lugn och ro i klassrummet Stämmer helt och hållet 6% 3 4% 8% Stämmer bra 57% 29 58% 56% Stämmer dåligt 29% 15 27% 32% Stämmer inte alls 8% 4 12% 4% Det finns bra saker att göra på rasterna Stämmer helt och hållet 73% 37 73% 72% Stämmer bra 20% 10 15% 24% Stämmer dåligt 4% 2 4% 4% Stämmer inte alls 4% 2 8% 0% Skolans toaletter är bra Stämmer helt och hållet 14% 7 8% 20% Stämmer bra 33% 17 15% 52% Stämmer dåligt 31% 16 42% 20% Stämmer inte alls 22% 11 35% 8%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Skolmaten är god Stämmer helt och hållet 37% 19 42% 32% Stämmer bra 55% 28 50% 60% Stämmer dåligt 6% 3 4% 8% Stämmer inte alls 2% 1 4% 0%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Kunskap och lärande Det är roligt att lära sig nya saker i skolan Stämmer helt och hållet 86% 44 81% 92% Stämmer bra 10% 5 12% 8% Stämmer dåligt 0% 0 0% 0% Stämmer inte alls 4% 2 8% 0% Lärarna hjälper mig Stämmer helt och hållet 82% 42 73% 92% Stämmer bra 16% 8 23% 8% Stämmer dåligt 0% 0 0% 0% Stämmer inte alls 2% 1 4% 0% Lärarna förklarar så att jag förstår Stämmer helt och hållet 69% 35 69% 68% Stämmer bra 25% 13 23% 28% Stämmer dåligt 4% 2 4% 4% Stämmer inte alls 2% 1 4% 0%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Kunskap och lärande Lärarna berättar hur det går för mig i skolan Stämmer helt och hållet 78% 39 80% 76% Stämmer bra 18% 9 12% 24% Stämmer dåligt 4% 2 8% 0% Stämmer inte alls 0% 0 0% 0% Summa 50 25 25 Vet ej 2% 1 4% 0% Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan Stämmer helt och hållet 39% 20 38% 40% Stämmer bra 39% 20 38% 40% Stämmer dåligt 14% 7 12% 16% Stämmer inte alls 8% 4 12% 4%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Bemötande Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra Stämmer helt och hållet 82% 42 81% 84% Stämmer bra 16% 8 15% 16% Stämmer dåligt 2% 1 4% 0% Stämmer inte alls 0% 0 0% 0% Andra barn är snälla mot mig Stämmer helt och hållet 44% 22 40% 48% Stämmer bra 50% 25 52% 48% Stämmer dåligt 2% 1 0% 4% Stämmer inte alls 4% 2 8% 0% Summa 50 25 25 Vet ej 2% 1 4% 0% Lärarna är snälla mot mig Stämmer helt och hållet 92% 47 88% 96% Stämmer bra 8% 4 12% 4% Stämmer dåligt 0% 0 0% 0% Stämmer inte alls 0% 0 0% 0%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Vi retar inte varandra Stämmer helt och hållet 73% 37 65% 80% Stämmer bra 12% 6 12% 12% Stämmer dåligt 8% 4 15% 0% Stämmer inte alls 8% 4 8% 8%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Går du på fritids? Ja 92% 47 85% 100% Nej 8% 4 15% 0% Fritidshem Jag trivs på fritidshemmet Stämmer helt och hållet 91% 43 82% 100% Stämmer bra 6% 3 14% 0% Stämmer dåligt 2% 1 5% 0% Stämmer inte alls 0% 0 0% 0% Summa 47 22 25 Jag får vara med och påverka vad vi ska göra på fritidshemmet Stämmer helt och hållet 35% 16 32% 38% Stämmer bra 50% 23 41% 58% Stämmer dåligt 9% 4 14% 4% Stämmer inte alls 7% 3 14% 0% Summa 46 22 24 Vet ej 2% 1 0% 4%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Fritidshem Det finns platser att gå till om jag vill ha lugn och ro på fritidshemmet Stämmer helt och hållet 54% 25 45% 63% Stämmer bra 30% 14 32% 29% Stämmer dåligt 11% 5 14% 8% Stämmer inte alls 4% 2 9% 0% Summa 46 22 24 Vet ej 2% 1 0% 4% Jag får hjälp med mitt skolarbete på fritidshemmet Stämmer helt och hållet 30% 6 44% 18% Stämmer bra 10% 2 0% 18% Stämmer dåligt 0% 0 0% 0% Stämmer inte alls 60% 12 56% 64% Summa 20 9 11 Vet ej 57% 27 59% 56%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Helhet Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den? 10 37% 19 31% 44% 9 24% 12 19% 28% 8 10% 5 15% 4% 7 8% 4 8% 8% 6 8% 4 4% 12% 5 12% 6 19% 4% 4 0% 0 0% 0% 3 0% 0 0% 0% 2 0% 0 0% 0% 1 2% 1 4% 0%
Tabell frekvens per fråga Total Kön Procent Antal Pojke Flicka Extrafrågor till elever i Alingsås kommun När jag är i skolan får jag i olika sammanhang känslan av att lyckas Stämmer helt och hållet 56% 28 54% 58% Stämmer bra 36% 18 38% 33% Stämmer dåligt 2% 1 0% 4% Stämmer inte alls 6% 3 8% 4% Summa 50 26 24 Vet ej 2% 1 0% 4%