Koll på läget LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Kapitel Den inledande meningen i boken är lite speciell. Hur lyder den?



Relevanta dokument
Koll på läget VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS

solo Sjunga solo Nypon förlag en möjlighet för alla Läsförståelse Elevmaterial SIDAN 1 Namn: Kapitel 1

Mynta och de mystiska grannarna

Mynta och den mystiska rånaren

Nar Eli mötte Amy. Läsförståelse. Elevmaterial JOHANNA NILSSON SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Pass på! Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Stanna, Milo! av Åsa Storck. Illustrationer Andréa Räder

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken & Kay Fraser

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Vi två mot världen ORDLISTA. Kapitel 1. Kapitel 4. Kapitel 5. Kapitel 6. Kapitel 7. Arbeta med ordlistan MIAN LODALEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Elsa i London. ELSA i LONDON Ann-Charlotte Ekensten LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Kapitel 1

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Fakta om Melodifestivalen

Vero hit & dit. Text Katarina Kieri Bild Helena Lunding Hultqvist

Dickpicks LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARIE DUEDAL SIDAN 1. Namn: Förfest. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Ljusa nätter. Läsförståelse. Elevmaterial LINA STOLTZ SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Två timmar till avspark

En tjuv i huset. Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Den magiska dörren. Författare Deni saeed

Erik bygger en koja Lärarmaterial

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS

Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen.

Mynta och det mystiska hjärtat

Det sista ljuset ORDLISTA. Arbeta med ordlistan THEODOR KALLIFATIDES ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel

Den magiska dörren. Kapitel 1 Johan

Det sitter en kille och en tjej mittemot berättaren. Killen tar kontakt med berättaren. Vad gör han?

Le, Tova! LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial RIKKE DYRHAVE SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Vit som snö LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARIE DUEDAL SIDAN 1. Namn: Ny klass. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Möte i natten. Läsförståelse. Elevmaterial. Kapitel 1 TORSTEN BENGTSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Tema: Sakernas internet Teknikspanarna

2. Kevin hade otur. Han fick inget jobb. Vad var bra med det? Vad var dåligt med det?

Titta på omslaget, läs titeln och baksidestexten. Vad ser du? Vilka känslor väcks hos dig? Vad tror du att boken kommer att handla om?

Något hemligt. Läsförståelse. Elevmaterial SOFIE BERTHET SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Farlig sömn. Läsförståelse. Elevmaterial. Kapitel 1 MATS JOHANSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Sune slutar första klass

Fröken Spöke och den svarta katten

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Det som lever under oss

Vikarien. Elevmaterial. Kapitel 1 THOMAS HALLING SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Bakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till Barnet Skriven av: Hans Peterson

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

Frågor och svar. Big Bang sidan 1. Läraren. En del i spf-utbildning

BENNY PÅ BÄNKEN LIVA SKOGEMANN

Elevmaterial. tacknamn mattias. Läsförståelse. Kapitel 1 1. Vad får ni veta om Rasmus? Skriv fyra saker som du får veta genom att läsa kapitel 1.


Kom igen, Amina! Läsförståelse. Kapitel 1. Elevmaterial. Elevmaterial. Frågor på raderna (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Publicerat med tillstånd Tidningsmysteriet Text Martin Widmark Bild Helena Willis Bonnier Carlsen 2005

1. Amina är en duktig löpare och boken inleds med en tävling. Hur känner sig Amina inför tävlingen?

Pennskaftet ORDLISTA ELIN WÄGNER ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Frågor och svar. Bomben i mat-lådan

Epa på annons LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARTINA ERICSON SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Den vita räven. Läsförståelse. Elevmaterial JACKIE MORRIS SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Värdegrunds-sfi Elevhäfte 8: Kropp, kläder och jämställdhet

Flod våg Art nr

Vilka andra ord är nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder.

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor:

1. Tränaren Camilla ser allvarlig ut när hon berättar om en sak. Vad berättar hon om?

Vilka andra ord var nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder. Mina ord:

Vi hoppas att ni har glädje av berättelsen om Undra!

Kapitel 1. Publicerat med tillstånd Bortdribblad Text Magnus Ljunggren Bild Mats Vänehem Bonnier Carlsen 2013

Sol och vår ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ÅSA ÖHNELL ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Lärarhandledning. Sofia med knuff inte ett dugg annorlunda Målgrupp mellanstadiet.

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

Jag ville dö, men något hände

Den som vaktar gården

Jag var precis som du

Läsnyckel Hej Flugo! av Tedd Arnold

Magiska dörren. Av Vilgot Eriksson

Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund

SIDAN 1 THOMAS HALLING. Åka fast. Lärarmaterial. Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet.

BOLLEN. Juni Malmberg och Mari Rosenkvist

Läsnyckel. Yasmins flykt. Författare: Miriam Hallahmy Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser. Medan du läser

Lingonvägen Fel buss!

Det sista slaget. Arbetsmaterial LÄSARE. Författare: Tomas Dömstedt

Frågor. Svar. Elevuppgifter Kim och Lina badar en bil. Elevuppgifter Kim och Lina räddar Sture

Ska vi till Paris? ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Mynta och den mystiska cykeltjuven

Vilka är bokens huvudpersoner? Vem passar boken för? Arbetsmaterial. coola tjejers klubb

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckleln

Sömngångare. Publicerat med tillstånd Förvandlad Text Mårten Melin Bild Emma Adbåge Rabén & Sjögren. I_Förvandlad2.indd

Kapitel 1 - Hej Hej jag heter Adele! Jag är 10 år. Idag har jag en T-shirt och shorts på mig. Min bästa vän heter Sofia och hon har en tunika på sig.

Kapitel 1 hej. Det finns en dörr i skolan som jag undrar över. Den är i mitt klassrum och fröken säger att dörren aldrig har öppnats.

Det finns en konstig dörr på skolan och ingen har gått in där på 70 år. Den vill jag gärna gå in i för nästan ingen vet vad som finns där inne.

Lingonvägen På utflykt!

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Grupparbete/Helklass

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

Boken inleds med en kärleksdikt. Vad får vi veta om personen i dikten?

Min dagbok. Av: Iris Frick

Mynta och den mystiska hundtjuven

SKRIVA BREV OCH MUNTLIG PRESENTATION. Venus HT-18

Namn: Bilder från openclipart.org och pixabay.com

Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra. (SV åk 7 9)

Skejtarna i kojan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Den magiska dörren. By Liam Holmström Svanold

Transkript:

SIDAN 1 Elevmaterial Namn: Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet. Klicka HÄR för att skicka ditt färdiga arbetsmaterial till din pedagog. LÄSFÖRSTÅELSE Kapitel 1 1. Den inledande meningen i boken är lite speciell. Hur lyder den? 2. Chick känner sig väldigt stressad och vill skynda sig hem. Vad ska han göra när han kommer hem? 3. Varför skriver Chick listor?

SIDAN 2 4. När Chick kommer hem ska kan skriva två listor. Vilka? 5. Vem är Finn? Vem är Audrey? 6. Hur reagerar Chick när Audrey är i närheten? 7. Vad vill Audrey? Kapitel 2 8. Vill du gå med mig, eller? säger Audrey. Audreys fråga gör Chick jättestressad. Vad gör han? 9. Vad gör Audrey under tiden?

SIDAN 3 Kapitel 3 10. På lördagen spelar Chick fotboll. Hans lag vinner matchen, men Chick är ändå inte glad. Varför? 11. I kapitel 3 får vi träffa Chicks pappa för första gången. Vad får vi veta om honom? 12. Chick har en idé om varför status är så viktigt för hans pappa. Varför är det så, tror Chick? 13. Chicks pappa säger inte alltid rakt ut vad han menar. Ni passar bollen en hel del betyder egentligen något annat. Vad? 14. Vad jobbar Chicks pappa med? 15. När Chick är med sin pappa är han annorlunda mot vad han brukar vara. Hurdan brukar han vara och hurdan är han när han är med pappa?

SIDAN 4 16. Chick gör många saker för att göra sin pappa nöjd. Vad gör han? 17. Chicks mamma är inte alls som pappan. Ge exempel på det. Kapitel 4 18. Vilka listor skriver Chick när han kommer hem från fotbollen? Hur långa är de? 19. Brukar du skriva listor på sådant du ska göra? Varför?/Varför inte? 20. Om du skulle skriva en lista på sådant som gör dig nervös, vad skulle den listan innehålla?

SIDAN 5 Kapitel 5 21. Hur fick Chick idén att skriva listor? 22. Chicks mamma har också behov av kontroll. På vilket sätt? 23. Pappa behandlar sina bägge söner väldigt olika. Hur då? 24. Vad tycker lillebror Elijah om sin pappa?

SIDAN 6 25. Chick tror inte att pappa någonsin kommer att byta jobb. Varför då? Kapitel 6 26. Chick har läst om något som kallas tvångssyndrom och han nämner två exempel. Vilka? 27. Mamma, Chick och Elijah åker till affären och handlar. Där är också Audrey. Vad gör hon där? 28. Nu får Chick förklaringen till varför Audrey försvann i fredags, när de skulle ha sällskap hem. Vad säger hon? 29. Chick blir plötsligt djärv och föreslår att Audrey och han ska ses och förbereda sig för debatten. Vad säger hon?

SIDAN 7 Kapitel 7 30. Chick håller på att ställa i ordning stolar i gymnastiksalen inför en konsert. Han får syn på Audrey och en annan tjej. Vad gör han? 31. Vad händer när Chick öppnar badrumsdörren? Kapitel 8 32. Vad händer i kapitel 8? Kapitel 9 33. Varför kom Audrey hem till Chick? 34. Chick pratar med Audrey om sin stress och om att hans pappa stressar honom. Vad gör Audrey när hon känner att det blir för mycket?

SIDAN 8 35. Vad svarar Audrey när Chick frågar om hon tycker att han är knäpp? 36. Håller du med om att vi alla är knäppa? Motivera ditt svar. Kapitel 10 37. Vad får vi veta om Audreys familj? 38. Varför blir Audrey förvånad över att Chick ropar Jesus när han blir överraskad över att hon kommer? 39. Vad säger Chick om judarna och Jesus? 40. Vilken av Chicks listor diskuterar Audrey och Chick?

SIDAN 9 41. Audrey kommer med ett förslag när det gäller Chicks pappa. Vad säger hon att han ska göra? Kapitel 11 42. I kapitel 11 försöker Chick säga emot sin pappa och berätta vad han själv vill. Hur går det? Kapitel 12 43. Chick berättar för Audrey att hans pappa hade knackat på dörren till hans rum. Varför var det konstigt? Vad hände? 44. Vad tror du att pappa ville prata med Chick om?

SIDAN 10 Kapitel 13 45. Familjen kör iväg till debattävlingen. När Chick går ur bilen händer något speciellt. Vad? 46. Chick har skrivit en lista med fyra punkter för en effektiv debattstrategi. Audrey lägger till en punkt och Chick ytterligare en. Vilka punkter lägger de till? Kapitel 14 47. Början av debatten går bra för Audrey och Chick, men i slutet händer något ovanligt. Vad gör Chick? 48. Hur reagerar pappa? 49. Hur slutar boken?

SIDAN 11 VAD TÄNKER DE? I boken finns det inte så många beskrivningar av personernas utseende. När det gäller Chick och pappa får vi egentligen bara veta att de är korta. Rita tre porträtt av Chick, mamma och pappa så som du föreställer dig att de ser ut. Skriv en så kallad inre monolog under varje bild, där du berättar vad de tre personerna egentligen tänker. Kanske tänker pappa: Jag är nog för hård mot Chick, men jag vill så gärna att han ska bli advokat. Chick Mamma Pappa

SIDAN 12 BREV TILL FRÅGESPALTEN En del tidningar har en rådgivningsspalt med en person som ger råd till läsarna och svarar på deras frågor och undringar. Ni ska skriva två brev till tidningen och kan välja mellan att skriva ett brev från Chick, som vill få råd om sina listor och hur han ska kunna prata med sin pappa och ett brev från pappa, som undrar hur han ska kunna få bra kontakt med sin son. När ni har skrivit breven, byter ni med en kamrat och skriver ett svar med råd till personerna. Fråga spalten Svar från spalten

SIDAN 13 VAD HÄNDE SEDAN? Boken slutar lyckligt. Pappa förstår att han har varit för hård mot Chick och Chick blir fri och behöver inte längre skriva några listor. Vad tror du händer efter det? Skriv en dialog, där Chick och hans pappa pratar om det som hände i slutet av debatten och hur de ska gå vidare.