Konferens Vuxnas lärande 24 februari
Myndighetens uppdrag - Yh, KY, KU, lärlingsutbildning, enligt lag och förordning Analysera kompetensbehov Besluta om utbildningar och statsbidrag Ge kvalitetsstöd till utbildningsanordnare Granska utbildningarnas resultat Informera om yrkeshögskolan Dokumentera studieresultat Samordna och stödja validering Bedöma utländska betyg Samordna EQF Utveckla Europass
Vad är Yh-utbildning? Utbildningar på eftergymnasial nivå (6 mån 3 år långa) Skräddarsydda utifrån arbetslivets behov Avgiftsfria och berättigar till CSN-medel Teori varvas med en fjärdedel praktik Ca 20 lärarledda lektioner/vecka Två examensnivåer Målet är jobb eller eget företagande
Exempel på utbildningar Yrkeshögskolan (Yh/Ky) Apotekstekniker Spelgrafiker/utvecklare Vindkraftstekniker Gourmetkock Företagssäljare Skidlärare Redovisningsekonom Inköpare Ridinstruktör Eventproducent Driftsledare Byggingenjörer Kompletterande utbildningar Pilot Massageterapeut Livesändningsspecialist Copywriter Konstutbildning Guide, reseledare Florist Silversmed Trädgårdsmästare Hovslagare Helikoptertekniker Fotograf
Syftet med utbildningsformen? Höja status på yrkesutbildningar Bidra till tillväxt genom bättre matchning Utgå från arbetslivets behov, prioritera därefter Ge arbetslivet ett långtgående inflytande över utbildningarnas utformning Utveckla eller bevara smalt yrkeskunnande av betydelse för individen och samhället Ge utbildningarna en från samhällssynpunkt lämplig placering
Stora förväntningar! Riksdag LO TCO Kommuner Regering Branschorganisationer Företagarna Teknikföretagen Regioner SKL Svenskt Näringsliv Anordnarna Studerande Gamla och nya medarbetare
Förutsättningar? Erfarenheter? Ekonomi: 104 mkr i förvaltningsanslag 1,8 miljarder i statsbidrag Organisation: 85 anställda i Västerås och Hässleholm
Verksamhetsprocess Information Analys av arbetsmarknadsbehov Ansökningsomgång Tillsyn
Kommunikation Lansera yrkeshögskolan och Yh-utbildningar Känd på arbetsmarknaden Känd för studerande Känd för allmänheten Stödja myndighetens uppdrag med kommunikation Validering EQF Övriga uppdrag På gång - lanseringskampanj vecka 12
Avdelningen för omvärldsanalys och uppföljning Analyserar och bedömer arbetsmarknadens kompetensbehov och redovisar resultatet i en årlig Utbildnings- och yrkesanalys
Hur genomför vi tillsyn? Inledande tillsyn Regelbunden tillsyn Tillsyn på förekommen anledning (EWS) Ekonomisk uppföljning Tematisk kvalitetsgranskning
Vilka studerar och varför? 46% män och 54 % kvinnor Medelålder 29-30 år vid studiestart Karriärskifte eller höjd utbildningsnivå Ca 10 000 examineras årligen Ca 43 000 studerande totalt 3,8 sökande per plats (2010)
Antal studerande Ky/Yh 15 november 2010* Ekonomi, administration och försäljning Teknik och tillverkning Hälso- och sjukvård samt socialt arbete Data/IT Samhällsbyggnad och byggteknik Hotell, restaurang och turism Kultur, media och design Transporttjänster Lantbruk, djurvård, trädgård, skog och fiske Friskvård och kroppsvård Pedagogik och undervisning Säkerhetstjänster Journalistik och information Juridik Män Kvinnor Miljövård och miljöskydd Övrigt * Avser registrerade studerande på pågående utbildningsintag 10-11-15. 0 2 000 4 000 6 000 8 000 10 000
Antal studerande Ky/Yh 15 november 2010* Stockholm Västra Götaland Skåne Jönköping Dalarna Västernorrland Östergötland Kronoberg Värmland Halland Uppsala Kalmar Södermanland Blekinge Gävleborg Örebro Västmanland Västerbotten Norrbotten Jämtland Gotland Män Kvinnor * Avser registrerade studerande på pågående utbildningsintag 10-11-15. 0 2 000 4 000 6 000 8 000 10 000
Studerande per 1000 invånare länsvis hösten 2010 Kronoberg Blekinge Västernorrland Västra Götaland Skåne Dalarna Stockholm Jönköping Värmland Kalmar Södermanland Halland Gävleborg Östergötland Västmanland Örebro Uppsala Jämtland Västerbotten Norrbotten Gotland Studerande Ky Yh per 1 000 invånare 20-64 år * * Avser registrerade studerande på pågående utbildningsintag 10-11-15 och folkmängd 10-11-01. 0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0
Ansökningsomgången 2010, utfall 885 ansökningar, 24500 studieplatser 235 beviljades (25%), 6400 studieplatser, två intag
Andel sökta och beviljade platser per utbildningsområde Ekonomi, administration och försäljning 31,0 29,6 Teknik och tillverkning 17,0 16,7 Hälso- och sjukvård samt socialt arbete 13,6 14,0 Hotell, restaurang och turism 6,9 8,8 Data/IT Samhällsbyggnad och byggteknik 6,6 7,5 8,7 11,3 Kultur, media och design 3,9 5,8 Andel sökta platser procent Lantbruk, djurvård, trädgård, skog och fiske 2,1 2,9 Andel beviljade platser procent Transporttjänster 2,0 2,4 Pedagogik och undervisning 1,8 1,9 Säkerhetstjänster 1,4 0,9 Friskvård och kroppsvård 0,0 1,3 Journalistik och information Juridik 0,7 0,7 0,5 0,0
Andel sökta och beviljade platser per län Stockholm Västra Götaland Skåne Östergötland Kronoberg Jönköping Kalmar Västernorrland Dalarna Västmanland Örebro Gävleborg Uppsala Blekinge Västerbotten Värmland Halland Södermanland Norrbotten Jämtland Gotland 4,3 5,8 3,8 2,0 3,3 3,7 3,2 2,1 2,5 4,9 2,5 2,4 2,4 2,2 2,3 3,0 2,2 1,2 2,2 1,7 2,1 2,0 2,1 2,9 1,9 2,8 1,9 1,4 1,8 2,6 1,1 1,9 0,9 1,8 0,5 0,8 11,8 27,1 27,3 17,2 14,6 15,9 Andel sökta platser procent Andel beviljade platser procent
Antal beviljade platser länsvis, per 10 000 invånare 20-64 år Västernorrland Jämtland Gotland Blekinge Östergötland Stockholm Skåne Jönköping Kronoberg Västerbotten Örebro Värmland Södermanland Kalmar Dalarna Västmanland Norrbotten Västra Götaland Uppsala Halland Gävleborg Folkmängd 20-64 år per 2010-11-01 Källor: Yh myndigheten och SCB 0 5 10 15 20 25
Exempel på beviljade utbildningar 2011 Apotekstekniker Aktiveringspedagog inom LSS grav kognitiv funktionsnedsättning Avancerad GIS Applikationsutvecklare Arbetsledare anläggning Arbetsledare inom storkök Automationsingenjör Avancerad Flashprogrammerare Beridare Behandlingspedagog
Timringsutbildning (produktion av timrade hus) Driftingenjör Kyla och VVS Drifttekniker inom VA sektorn Demensspecialiserad undersköterska Datavetenskap- och systemadministration 2010/1669 Digital visualiserare (stadsplanering, arkitektur, inredning, design) Explosivämnestekniker EU projekt samordnare Elkraftsingenjör Elkraftskonstruktör Energitekniker Exportförsäljning interkulturellt affärsmannaskap
Företagssäljare B2B (Business to Business) Finans- och bankrådgivare Fordonselektriker Flygtekniker Food and Beverage Manager Försäkringsrådgivare Filmarbetare Försäkringssäljare Förpackningsdesigner Försäljningsingenjör Gårdsmästare Gatu- och VA projektör GIT/GIS utvecklare GIT/GIS ingenjör
Markekologisk design (Mark- och vattensanering) Medicinsk sekreterare Mariningenjör/Produktionstekniker Marknadsförare Miljösamordnare, byggnader Medicinsk fotterapeut Marknadsstrateg och försäljare Mobil applikationsutvecklare Motion Graphics Designer Möbel- och inredningssnickare
Utbildningsanordnare Lernia College AB, Skellefteå Viva Komvux, Umeå Skellefteå kommun Vuxenutbildning Utbildning Produktionstekniker Tandsköterska TRAC-diplomerad Resekonsult Vännäs kommun, Liljaskolan Storumans Lärcentra Trafiklärare Vindkraftstekniker i kallt klimat Stiftelsen kursverksamheten vid Umeå universitet Vilhelmina lärcentrum Naturbruksgymnasiet, Skellefteå Säljare/marknadsförare med internationell inriktning Processtekniker inriktning krossning, väg och beläggning Skogsmaskinförare, Skogsvårdare
Hur gick det efter studierna? Uppföljnings av examinerade 2009 (Ky)
Huvudsaklig sysselsättning före Ky-utbildningen, examinerade 2009 Knappt 70% hade arbete eller var egenföretagare före utbildningen.
Huvudsaklig sysselsättning året efter examen, examinerade 2009 Drygt 80% anger arbete eller egenföretagare som sin huvudsakliga sysselsättning året efter examen.
Tid till första arbete/eget företag efter Kyutbildningen, examinerade 2009 Drygt 70% har arbete innan utbildningen är klar eller inom en månad efter examen. Drygt 80% har arbete inom sex månader efter examen.
Överensstämmelse mellan arbete/eget företag och Ky-utbildning, examinerade 2009 Runt 80% har året efter examen arbete som helt, till största delen eller till viss del ligger inom samma yrkesområde som utbildningen syftade att leda till.
Hur kvalificerade är arbetsuppgifterna jämfört med före utbildningen, examinerade 2009 Knappt 70% har året efter examen mer kvalificerade arbetsuppgifter än före utbildningen.
Hur nöjda är de examinerade med utbildningen, examinerade 2009 85% är mycket eller ganska nöjda med sin utbildning.
Avdelningen för kommunikation och studiedokumentation Kommunikation Internkommunikation Externkommunikation Studiedokumentation Studieprestations- och examensdokumentation Resultatuppföljning Projekt YhDOK utveckling av studiedokumentation
Avdelningen för omvärldsanalys och uppföljning 13 medarbetare i Västerås Analyserar och bedömer arbetsmarknadens kompetensbehov och redovisar resultatet i en årlig Utbildnings- och yrkesanalys Samordnar och stödjer en nationell struktur för validering Ansvarar för bedömning av utländska eftergymnasiala yrkesutbildningar Erbjuder kvalitetsstöd Ansvarar nationella samordningspunkten för EQF den europeiska referensramen för kvalifikationer för livslångt lärande Utvecklar EUROPASS
Resultatuppföljning Efterfrågan kort och lång sikt Signaler från LIA Resultat och måluppfyllelse Vilken yrkesroll Innehåll i utbildning jmf med yrkesroll Förkunskapskrav Nivå Yrkesroll och utbildnings - koncept Arbetsmarknadsrelevans Arbetslivsanknytning Ledningsgruppens engagemang Relevanta LIA-platser? Arbetsliv i utbildning Lokaler och utrustning Studerandeinflytande Schema Betygssättning och omtentamen Rekvisitioner Ledning och adminstration Pedagogik och genomförande Systematiskt kvalitetsarbete Kvalitetsmål Utvärdering och förbättring Dokumentation Processkontroll Organisation Kursplaner med betygskriterier Lärares kompetens Röd tråd LIA-process
Slutsatser, tillsynsrapporter våren 2010 Många gröna utbildningar! Distansutbildningar håller måttet Svårt att se något samband mellan generell kvalitet och utbildningsområde Något sämre arbetslivsanknytning på handelsrelaterade utbildningar Där lednings- och administrationssystem fungerar dåligt där är kvalitetssystemet bristfälligt Det finns en osäkerhet kring vad systematiskt kvalitetsarbete innebär
Avdelningen för internt stöd och styrning Administration med ansvar för: Ekonomi - prognoser och kvalitetssäkring av processer för statsbidragshantering IT Registrering Intern service Interna rutiner, system, processer, riskhantering
På gång I maj genomför YH dagar informationsdagar för blivande och befintliga utbildningsanordnare -18 maj i Malmö, 24 maj i Stockholm samt 26 maj i Luleå Under våren planerar vi tillsyn av ca 90 utbildningar En ny ansökningsomgång för Yh-utbildning kommer att genomföras under 2011. Den gäller utbildningar med start hösten 2012 eller våren 2013