FSD2208 Kehitysvammaisten elämälaatu 1991 : vaikeammin kehitysvammaiset



Relevanta dokument
FSD2208 Kehitysvammaisten elämälaatu 1991 : vaikeammin kehitysvammaiset

FSD2208 Kehitysvammaisten elämälaatu 1991 : vaikeammin kehitysvammaiset

KYSELYLOMAKE: FSD2682 EUROPEAN SOCIAL SURVEY 2010: SUOMEN AINEISTO QUESTIONNAIRE: FSD2682 EUROPEAN SOCIAL SURVEY 2010: FINNISH DATA

FSD2208 Kehitysvammaisten elämälaatu 1991 : vaikeammin kehitysvammaiset

FSD2342 European Social Survey 2006 : Suomen aineisto

FSD2557 Koulun hyvinvointiprofiili : alaluokat 4-6

FSD2118 World Values Survey 2005 : Suomen aineisto

FSD2559 Koulun hyvinvointiprofiili : toisen asteen oppilaitokset

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

KYSELYLOMAKE: FSD2975 SUOMENRUOTSALAISTEN KANSALAISKESKUSTELU INTER- NETISSÄ 2013

KYSELYLOMAKE: FSD2859 KOULUN HYVINVOINTIPROFIILI : HENKILÖKUNTA QUESTIONNAIRE: FSD2859 SCHOOL WELL-BEING PROFILE : PERSONNEL

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD3135 KANDIPALAUTE 2015 QUESTIONNAIRE: FSD3135 STUDENT FEEDBACK SURVEY FOR BACHELOR GRADUATES 2015

KYSELYLOMAKE: FSD2873 KIRJASTOJEN KANSALLINEN KÄYTTÄJÄKYSELY: YLEISET KIR- JASTOT 2013

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD2872 KIRJASTOJEN KANSALLINEN KÄYTTÄJÄKYSELY: AMMATTI- KORKEAKOULUKIRJASTOT 2013

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

VAD TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN? - SÄRSKILT BOENDE I HÖGANÄS KOMMUN 2013

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2608 Korkeakouluopiskelijoiden terveystutkimus 2008

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD3038 SUOMALAISTEN HYVINVOINTI JA PALVELUT 2013: IKÄÄN- TYNEIDEN KÄYNTIHAASTATTELUT

FSD1208 Alueelliset erot tietoyhteiskunnassa 2001

Resultat brukarundersökning inom Bergs kommuns hemvård och särskilt boende... 2

1 Är du flicka eller pojke? Flicka. Vilken månad är du född? 3 Vilket år är du född? 1993 eller tidigare. 4 I vilket land är du född?

Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004

"50+ in Europa" Kartläggning av hälsa, åldrande och pensionering i Europa

Barnets rättigheter. Barnkonventionen

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD3194 SUOMENRUOTSALAINEN BAROMETRI SYKSY 2002 QUESTIONNAIRE: FSD3194 BAROMETER FOR SWEDISH-SPEAKING FINNS, AUTUMN 2002

KYSELYLOMAKE: FSD2958 KANSALAISKESKUSTELU MAAHANMUUTOSTA 2012 QUESTIONNAIRE: FSD2958 CITIZEN DELIBERATION ON IMMIGRATION: SURVEY DATA 2012

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Tjänsteskrivelse 1 (5)

KARTLÄGGNING INFÖR OCH UNDER INDIVIDPLAN

Om mig Snabbrapport år 8

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Jag. Din familj och ditt hem. 2. Jag går i årskurs fyra fem. 1. Jag är en Flicka Pojke

ZA4881. Flash Eurobarometer 241 (Information society as seen by EU citizens) Country Specific Questionnaire Sweden

Jag. Din familj och ditt hem. 1. Jag är en Flicka Pojke. 2. Jag går i årskurs fyra fem sex

Ungdomsenkät Om mig 1

Välkommen till din loggbok!

Föräldraträffar Viktigt för våra barn och ungdomar

Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Familj och arbetsliv på 2000-talet. Till dig som är med för första gången

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Uppsökande verksamhet bland äldre slutrapport från

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Risksituationer vid studier

Dialoger i övningsboken Möde i Petersborg. av B. Hertz, H. Leervad, H. Lärkes, H. Möller, P. Schousboe

Tänk på detta när du skall fylla i enkäten!

Svenska från början 2

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

REGIONFÖRBUNDET UPPSALA LÄN. Liv & Hälsa Ung. År Kristina Neskovic

Levnadsberättelse. Levnadsberättelsen kommer till bästa nytta när den verkligen används och kan gärna fyllas på allt eftersom.

Rutiner för mottagande av förskolebarn med annat modersmål än svenska

Bilaga 1. Levnadsberättelse formulär

Järfälla kommun. Brukarundersökning Socialförvaltningen Utvärdering LSS Gruppbostad/ Serviceboende inom Handikappomsorgen (HO) Januari 2010

!Du svarar anonymt. Årskurs 9

VAD ÄR KÄRLEK? I mitt arbete med par har jag märkt att många får konflikter. för att de uppfattar kärlek på olika sätt. Det är vanligt att tro att

En liten guide till kvinnohälsa

Liv & Hälsa ung 2011

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Children of Immigrants Longitudinal Survey in Four European Countries (CILS4EU) Wave 3. Field Questionnaire Sweden

KYSELYLOMAKE: FSD2835 USKONNOLLINEN MONIMUOTOISUUS 2008: SUOMEN AINEIS- TO QUESTIONNAIRE: FSD2835 RELIGIOUS DIVERSITY 2008: FINNISH DATA

Familjetema: STJÄRNFAMILJEN Vi är alla stjärnor. Allra bäst på att vara just den vi är!

Bilaga 1 Frågor och svarsalternativ till Entreprenörskapsbarometern

Resultat från Folkhälsans. amningsenkät 2012

Sammanställning 1 Lärande nätverk; Att möta anhörigas känslor och existentiella behov

DU OCH DIN MILJÖ I STOCKHOLM 2007

Musen Martina vinner en baktävling

Undersökning om växelverkan mellan generationer

NKI - Särskilt boende 2012

Levnadsvillkor för människor med funktionshinder

Världskrigen. Talmanus

Ungdomsenkät Om mig 1

Övning: Dilemmafrågor

ZA4727. Flash Eurobarometer 194 (Urban Audit Perception Survey) Country Specific Questionnaire Sweden

Finansierad av: Tell-Us

Om mig Snabbrapport gymnasieskolan åk 2

Namn: Klass: Mejladress: Mobilnr: Datum: Frågor till dig som går i gymnasiet

Jag heter Max Andersson. Jag jobbar på B.U. PAC. Sandbackevägen 1 är där jag bor.

Fritidsenkäten 2014 Sammanställning av svar och index

Välkommen till ditt nya liv. vecka 13-16

Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Ektorpsskolan

KYSELYLOMAKE: FSD2947 OPISKELIJABAROMETRI 2012 QUESTIONNAIRE: FSD2947 FINNISH STUDENT BAROMETER 2012

Frågeformulär för utvärdering av rehabiliteringsinsatser i Skåne

Om mig Snabbrapport gymnasiet åk 2. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Kryssa för de svarsalternativ som stämmer bäst överens med din uppfattning.

Barn och ungdomar med fibromyalgi

Patientenkät. Det här formuläret avser Din situation vid utskrivning och uppföljning efter rehabiliteringen

NÄR PAPPA GLÖMDE MINNESSJUKDOM I FAMILJEN


Namn: Det här är jag (Här kan du rita eller skriva)

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Nationella resultat 2013

Transkript:

KYSELYLOMAKE Tämä kyselylomake on osa Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD2208 Kehitysvammaisten elämälaatu 1991 : vaikeammin kehitysvammaiset Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot: http://www.fsd.uta.fi/ QUESTIONNAIRE This questionnaire is part of the following dataset, archived at the Finnish Social Science Data Archive: FSD2208 Quality of Life of the Mentally Disabled : Severely Disabled If this questionnaire is used or referred to in any publication, the source must be acknowledged by means of an appropriate bibliographic citation. More information: http://www.fsd.uta.fi/

FÖRBUNDET UTVECKLINGSHÄMNING rf FORSKNINGS OCH FÖRSÖKSENHETEN 18.5.1992 HELSINGF0RS DE UTVECKLINGSSTÖRDAS LIVSKVALITET Frågeformulär 4 Datum: / 1992 Den utvecklingsstördas namn: Specialomsorgsdistrikt:

Den utvecklingsstörda betecknas med förkortningen NN. I DEN SOM FYLLER I FORMULÄRET 1. Namn: 2. Adress och telefonnummer:

Förbundet utvecklingsshämning rf. Riksomfattande forsknings och försöksenheten 18.5.1992 (översättning: M.Ingman) DE UTVECKLINGSSTÖRDAS LIVSKVALITET frågeformulär 4 Närstående personer 1. Finns det i NN:s bostad...? ja nej a) dusch 1 2 b) badkar 1 2 c) bastu 1 2 2. Hur ofta går NN i duschen/badkaret/bastun? varje dag 1 2 ggr. en gång inte alls i veckan i mån. eller mer sällan a) i duschen/ badkaret 1 2 3 4 b) i bastu 1 2 3 4 3. Kan NN uttrycka när han/hon vill gå i duschen/badet/bastun? 4. Kan NN gå i duschen/badet/bastun då när han/hon själv vill? ja nej a) duschen/ badet 1 2 b) bastun 1 2 5. Var äter NN vanligtvis middag? 1 i anstaltens/arbetscentralens matsal 2 i boendets/boendegruppens måltidsutrymme 3 i sitt eget rum 4 i familjens gemensamma måltidsutrymme 2

6. Hur portioneras NN:s mat? 1 NN portionerar sin mat själv (= tar för sig) 2 NN portionerar inte sin man själv, men blir tillfrågad vad han/hon vill ha 3 maten är färdigt portionerad på tallriken 7. Vad kan NN välja vid måltiderna? ja nej a) måltidsdrycken 1 2 b) tilltugg som hör till måltiden 1 2 c) en alternativ måltid/rätt 1 2 8. Hur ofta vägrar NN att äta? 1 aldrig/sällan 3 ofta 9. Uttrycker sig NN genom att tala eller på annat sätt? ja nej a) när han/hon är 1 hungrig 1 2 2 törstig 1 2 3 mätt 1 2 b) vilken mat han/hon tycker om 1 2 c) vilken man han/hon ogillar 1 2 10. Vilka andra personer brukar vanligtvis delta i måltiderna samtidigt med NN? 1 NN intar måltiderna ensam 2 andra familjemedlemmar 3 personer som hör till personalen 4 andra utvecklingsstörda 11. Äter NN själv? (gå över till fråga nr. 13) 2 ja, huvudsakligen; han/hon får hjälp vid behov, t.ex. med att finfördela maten (gå över till fråga nr. 13) 3 nej 3

12. Vem brukar främst mata NN? 1 mamma 2 pappa 3 egen vårdare 4 vem som helst som har arbetstur 5 någon annan vem 13. Förekommer det några problem när NN intar sina måltider/blir matad? 1 nej 2 ja hurudana problem 14. Utför NN följande hushållsarbeten/sysslor? nej ja själv eller med hjälp? a) städar 1 2 1 själv 2 hjälpt b) dukar bordet 1 2 1 själv 2 hjälpt c) tillreder mat 1 2 1 själv 2 hjälpt d) bakar 1 2 1 själv 2 hjälpt e) byker tvätt 1 2 1 själv 2 hjälpt f) bäddar sängen 1 2 1 själv 2 hjälpt g) tvättar sig 1 2 1 själv 2 hjälpt h) kläder på sig 1 2 1 själv 2 hjälpt 15. Kan NN använda köket då när han/hon själv vill? 3 han/hon kan inte uttrycka sin vilja 16. Uträttar NN ärenden? nej ja själv eller med hjälp? a) i mataffären 1 2 1 själv 2 hjälpt b) i klädbutiken 1 2 1 själv 2 hjälpt c) i posten 1 2 1 själv 2 hjälpt d) i banken 1 2 1 själv 2 hjälpt e) i apoteket 1 2 1 själv 2 hjälpt f) på hälsocentralen 1 2 1 själv 2 hjälpt g) på socialbyrån 1 2 1 själv 2 hjälpt h) på folkpensionsanstalten 1 2 1 själv 2 hjälpt

4 17. Får NN, enligt din åsikt, tillräckligt hjälp med att utträtta sina ärenden? ja nej behöver inte hjälp a) hjälp av en annan person 1 2 3 b) färdtjänstservice 1 2 3 18. Tycker du att NN rör sig/motionerar tillräckligt mycket utomhus? a) ja b) nej varför inte 19. När var NN ute/motionerade senast? 1 idag 2 i går 3 denna vecka 4 senaste vecka 5 det är mer än en vecka sedan 20. Hur ofta idkar NN följande fritidshobbies? inte alls ibland ofta 1) rör sig i naturen 1 2 3 2) är ute "på stan" 1 2 3 3) cyklar 1 2 3 4) rider 1 2 3 5) gymnastiserar 1 2 3 6) simmar 1 2 3 7) deltar i klubbverksamhet 1 2 3 8) går på dans 1 2 3 9) fiskar 1 2 3 10) går på konstutställning 1 2 3 11) " " bibliotek 1 2 3 12) " " biograf 1 2 3 13) " " teater 1 2 3 14) " " bingo 1 2 3 15) " " restaurang 1 2 3 16) " " café 1 2 3 17) sjunger i kör 1 2 3 18) går på idrottstävlingar 1 2 3 19) går i kyrkan/på religiösa tillställningar 1 2 3 20) är på badanstalt 1 2 3

5 inte alls ibland ofta 21) samlar frimärken 1 2 3 22) gör träarbete/ handarbete 1 2 3 23) ser på television/ video 1 2 3 24) läser/ser i böcker/ tidningar 1 2 3 25) lyssnar på radio 1 2 3 26) lyssnar på egna kassetter 1 2 3 27) spelar i en orkester 1 2 3 28) fotograferar 1 2 3 29) målar tavlor/tecknar 1 2 3 30) reser i hemlandet 1 2 3 31) reser utomlands 1 2 3 32) något annat vad 1 2 3 21. Tillsammans med vem brukar NN vanligen idka ovannämnda hobbies? (de kan vara flera) 1 ensam 2 med vänner 3 med familjen 4 med släktingar 5 med personalen 5 med någon annan vem 22. Föreslår NN själv när han/hon vill utföra ovannämnda fritidsaktiviteter? 1 ofta 3 sällan/inte alls 23. Kan NN delta i hobbyn/aktiviter utanför hemmet? varför inte 3 NN vill inte

6 24. Njuter NN av musik? 1 mycket 2 en aning 3 inte alls 4 jag kan inte säga 25. Njuter NN av bildkonst (målningar, skulpturer mm)? 1 mycket 2 en aning 3 inte alls 4 jag kan inte säga 26. Njuter NN av naturen? 1 mycket 2 en aning 3 inte alls 4 jag kan inte säga 27. Har NN tillräckligt många hobbies? 28. Är NN:s hobbies viktiga för honom/henne? 1 mycket viktiga 2 ganska viktiga 3 inte alls viktiga 29. När har NN senast...? denna denna detta senaste år/ vecka månad år mer sällan/ inte alls a) åkt bil/ taxi/ buss 1 2 3 4 b) åkt tåg/ metro 1 2 3 4

7 30. Deltar NN i följande terapier? (om NN deltar, svara på de kompletterande frågorna) nej ja timmar/ indivi i grupp vecka duellt a) talterapi 1 2 3 4 b) musikterapi 1 2 3 4 c) konstterapi 1 2 3 4 d) ergoterapi 1 2 3 4 e) fysioterapi 1 2 3 4 f) annat vad 1 2 3 4 1 2 3 4 31. Röstar NN i val? (kommunal, riksdags, presidentval) varför inte 32. Är NN intresserad av politik? 3 jag kan inte säga 33. Vem besluter om hur NN använder sina pengar? 1 han själv 2 någon ger råd, hjälper vem 3 någon annan besluter vem 34. Har NN en förmyndare? 1 nej 2 ja vem 1 mamma och/eller pappa 2 en annan släkting 3 tjänsteförmyndare 4 någon annan 35. Kan NN gå ensam till följande platser? ja nej kan inte röra sig utan hjälp a) till matsalen/måltidsutrymmet 1 2 3 b) till sitt eget rum 1 2 3 c) till WC 1 2 3

8 36. Hur ofta kan NN besluta om när han/hon går och lägger sig? 1 ofta/alltid 3 sällan/aldrig varför 37. Hur ofta kan NN besluta om när han/hon stiger upp? 1 ofta/alltid 3 sällan/aldrig varför 38. Hur ofta kan NN besluta om när han/hon intar måltider? 1 ofta/alltid 3 sällan/aldrig varför 39. Hur ofta kan NN besluta om när han/hon går ut? 1 ofta/alltid 3 sällan/aldrig varför 40. Hur ofta kan NN själv besluta om sina klädinköp? 1 ofta/alltid 3 sällan/aldrig varför 41. Hur ofta kan NN besluta om hur han/hon klär sig? 1 ofta/alltid 3 sällan/aldrig varför inte

9 42. Skulle NN själv kunna bestämma om sådant som berör honom/henne? varför inte 43. Hur många gånger i året är NN på semester? 1 en gång 2 2 3 gånger 3 4 eller oftare 4 inte alls 44. Är NN:s liv, enligt din åsikt...? mycket ganska inte alls a) trevligt 1 2 3 b) lyckligt 1 2 3 c) lätt 1 2 3 d) intressant 1 2 3 e) tryggt 1 2 3 f) vanligt 1 2 3 g) tråkigt 1 2 3 h) ensamt 1 2 3 i) svårt 1 2 3 45. Han NN lidit av följande symptom under den senaste tiden? inte ibland ofta kan inte alls säga a) trötthet 1 2 3 4 b) nedstämdhet 1 2 3 4 c) hjärtat slår för fort 1 2 3 4 d) magbesvär 1 2 3 4 e) huvudvärk 1 2 3 4 f) nervositet/ irritation 1 2 3 4 g) sömnlöshet 1 2 3 4 h) ilska 1 2 3 4 i) gråtmildhet 1 2 3 4 46. Har NN blivit hotad under den senaste tiden? 1 inte alls (gå vidare till fråga nr. 50) 3 ofta 4 jag kan inte säga 10

47. Vid hurudana tillfällen? 48. På vilket sätt har NN blivit hotad? 1 genom att tala hotfullt 2 genom att slå 3 på annat sätt hur 49. Vem har hotat NN? 1 en boendekamrat 2 en person som hör till personalen 3 en arbetskamrat 4 en granne 5 föräldrarna 6 en annan släkting 7 någon annan vem 50. Röker NN? 1 nej, men han/hon skulle vilja göra det 3 ja 51. Om NN röker, ransoneras cigaretterna/rökandet? 52. Använder NN alkohol? 1 varje dag/nästan varje dag 2 cirka 1 eller 2 gånger i veckan 3 mer sällan 4 inte alls 53. Hur nöjd är NN med sitt liv, enligt din åsikt? 1 mycket nöjd 2 ganska nöjd 3 varken nöjd eller missnöjd 4 ganska missnöjd 5 mycket missnöjd 6 kan inte säga 11

54. Är NN intresserad av människorna i sin omgivning? 1 nej 2 ja på vilket sätt? (t.ex tittar/kommer nära/ler/vidrör) 55. Är NN gärna i sällskap med andra? 3 kan inte säga 56. Trivs NN vanligtvis ensam? 3 kan inte säga 57. Kan NN uttrycka med miner eller minspel följande känslor? ja nej a) rädsla 1 2 b) tillfredsställelse 1 2 c) sorg 1 2 d) nyfikenhet 1 2 e) hat 1 2 58. Kan NN uttrycka med tal eller med ljud följande känslor? ja nej a) rädsla 1 2 b) tillfredsställelse 1 2 c) sorg 1 2 d) nyfikenhet 1 2 59. Kan NN känna igen andra människors känslor? 1 nej 2 ja 3 kan inte säga 12

60. Hur ofta använder du tillsammans med NN följande kommunikationsmetoder som komplettering till eller ersättning för tal? aldrig ibland alltid/ nästan alltid a) Bliss symboler 1 2 3 b) Pic symboler 1 2 3 c) andra bilder 1 2 3 d) teckenspråk 1 2 3 61. Har NN utvecklingsstörda vänner? 1 nej 2 ja hur ofta träffar NN dem eller ringer till dem? 1 varje dag/nästan varje dag 2 cirka 1 eller 2 gånger i veckan 3 cirka 1 eller 2 gånger i månaden 4 mera sällan tar NN själv kontakt med dem? 62. Har NN andra än utvecklingsstörda vänner? 1 nej 2 ja hur ofta träffar NN dem eller ringer till dem? 1 varje dag/nästan varje dag 2 cirka 1 eller 2 gånger i veckan 3 cirka 1 eller 2 gånger i månaden 4 mera sällan tar NN själv kontakt med dem? 63. Hur många vänner har NN? 1 en 2 två 3 tre eller flere 4 inga alls (gå över till fråga nr. 72) 13

64. När kan vännerna besöka NN? 1 alltid när de vill/när NN själv vill 2 inte alltid varför inte (du kan välja flera alternativ) 1 måste fråga lov av andra 2 besöktider bara vissa dagar 3 annan orsak vilken 65. Vad gör NN tillsammans med sina vänner? 66. Har NN åtminstone en riktigt god vän? (gå vidare till fråga nr. 72) 3 kan inte säga (gå vidare till fråga nr. 72) 67. På vad grundar sig den här vänskapen? 1 barndomsvän 2 skolkamrat 3 granne 4 boendekamrat 5 make/maka/partner 6 arbetskamrat 7 släkting 8 annan person 9 kan inte säga 68. Hur länge har NN känt sin bästa vän? 1 mindre än ett år 2 ett två år 3 mer än två år 69. Av vilket kön är NN:s bästa vän? 1 man 2 kvinna 70. Är den här bästa vännen utvecklingsstörd? 14

71. Bor NN:s bästa vän på samma ort som han/hon själv? 72. Hur ofta är NN ensam? 1 ofta 2 ganska ofta 3 sällan/aldrig 4 kan inte säga 73. Vilka är de allra viktigaste personerna för NN? 1 vännerna 2 föräldrarna 3 några som hör till personalen 4 några andra vilka 74. Är det möjligt för NN att sällskapa?, NN kan fritt... 2 andra begränsar NN:s handlanden 3 finns inga möjligheter... 4 NN vill inte 5 kan inte säga 75. Är det möjligt för NN att ingå äktenskap?, NN kan fritt... 2 andra begränsar NN:s handlanden 3 finns inga möjligheter... 4 kan inte säga 76. Har NN möjligheter till sex/sexuella förhållanden?, NN kan fritt... 2 andra begränsar NN:s handlanden 3 finns inga möjligheter... 4 kan inte säga 77. Har NN ett nära kärleksförhållande för tillfället? (gå vidare till fråga nr. 80) 3 kan inte säga (gå vidare till fråga nr. 80) 15

78. Hur länge har de varit tillsammans? 1 mindre än 2 månader 2 mellan två månader och ett år 3 längre 4 kan inte säga 79. Hur ofta träffar NN sin partner? 1 varje dag/nästan varje dag 2 cirka 1 eller 2 gånger i veckan 3 cirka 1 eller 2 gånger i månaden 4 mera sällan 5 kan inte säga 80. Är sex/sexualitet viktigt för NN enligt din uppfattning? 1 mycket viktigt 2 ganska viktigt 3 inte alls viktigt 4 kan inte säga 81. Hur ofta träffar NN sin mamma? 1 varje dag/nästan varje dag 2 cirka 1 eller 2 gånger i veckan 3 cirka 1 eller 2 gånger i månaden 4 mer sällan tar NN själv kontakt med sin mamma? 82. Hur ofta träffar NN sin pappa? 1 varje dag/nästan varje dag 2 cirka 1 eller 2 gånger i veckan 3 cirka 1 eller 2 gånger i månaden 4 mer sällan tar han själv kontakt med sin pappa?

16 83. Hur ofta träffar NN sina släktingar (dem som han/hon inte bor hos?) 1 varje dag/nästan varje dag 2 cirka 1 eller 2 gånger i veckan 3 cirka 1 eller 2 gånger i månaden 4 mer sällan 5 har inga släktingar tar NN själv kontakt med dem? 84. Hurudant förhållande har NN till sina föräldrar? gott ganska dåligt har ingen kan inte gott mor/far säga a) till sin mamma 1 2 3 4 5 b) till sin pappa 1 2 3 4 5 85. Hälsar NN på sina grannar? 1 nej 2 ja 3 kan inte säga 86. Hur ofta pratar NN med sina grannar? 1 många gånger i veckan 2 cirka 1 eller 2 gånger i veckan 3 cirka 1 eller 2 gånger i månaden eller mer sällan 4 inte alls 5 kan inte säga Inleder NN själv samtalet? 87. Är NN, enligt din uppfattning, medveten om att han/hon är utvecklingsstörd? 1 mycket väl medveten 2 ganska medveten 3 inte alls 4 vet inte 17

88. Får NN kunskap om olika saker och händelser (t.ex. någon läser för NN eller NN läser själv) genom...? inte en del, mycket kan inte alls litet säga a) LL Bladet/ LL tidningar 1 2 3 4 b) andra tidningar 1 2 3 4 c) böcker 1 2 3 4 d) ser på TV 1 2 3 4 e) lyssnar på radio 1 2 3 4 89. Ser NN på TV? 1 mycket 2 litet, en aning 3 inte alls (gå vidare till fråga nr. 91) 90. Väljer NN, vilka TV program han/hon tittar på? 1 nästan alltid 3 aldrig 91. Lyssnar NN på radio? 1 mycket 2 litet, en aning 3 inte alls 92. Väljer NN, vilka radioprogram han/hon lyssnar på? 1 nästan alltid 3 aldrig 93. Vad är det mest betydande i NN:liv, det vill säga det som är till glädje för NN och det som han/hon njuter mest av? Nämn tre exempel. 1. 2. 3. 18

94. Ge tre exempel på sådant som gör NN ledsen eller som förorsakar honom/henne sorg. 1. 2. 3. 95. Vad annat skulle du vilja berätta om NN:s liv? 96. Hur kunde NN:s livskvalitet förbättras? TACK FÖR ATT DU SVARADE PÅ FRÅGORNA!