SPELMODELLER 7-16 år
1-4-3-3 Spelmodell ( organisation) Spelsätt ( arbetssätt och individuella kvalitéer)
Filosofi i match 7-12 år Träna för spela 13-16 år Träna för att tävla 17-19 år Träna för att vinna
Att förstå spelet! mm Speluppfattning mm mm Teknik mm Spelförståelse mm
Att spela match Matchen är ett utbildningstillfälle och ett redskap för att praktisera och utvärdera de moment som behandlats i träning I unga år är resultatet alltid underordnat spelarnas individuella utveckling Vår ambition är att spela en utvecklande, positiv och effektiv fotboll som bygger på stort bollinnehav där vi strävar efter att förlägga spelet på offensiv planhalva i så stor utsträckning som möjligt Spelmodellen är underordnat den enskilde spelarens utveckling och ska skapa bästa förutsättningar för spelarna att utvecklas Förutsättningar för att vi skall lyckas med vårt anfalls- respektive försvarsspel är individuell skicklighet och bra speluppfattning/ spelförståelse Att spelarna förstår och på ett bra sätt uppfyller grunderna i det offensiva och defensiva spelet
Att spela match Vi har en tydlig spelidé och en organisation av laget som spelare och ledare är väl införstådda i och där man känner sig bekväm Spelmodellerna på 7- respektive 11-manna är uppbyggda enligt samma hörnstenar och skiljer sig främst i antalet spelare och att offside regeln tillkommer i 11-manna( se övergång via 9m) Anledningen till att vi valt att jobba enligt en gemensam spelmodell är förutom trygghet att vi vill underlätta för våra spelare vid utbildning av föreningens gemensamma spelsätt. (4-3-3) Det är också ett viktigt verktyg vid spelarbedömning, rekrytering och vid vårt dagliga arbete med att utbilda fotbollsspelare
Individuellt anfallsspel Passningar korta och långa Mottagning och medtagning Orienteringsförmåga Skapa yta Dribbla och finta Driva Utmana ( passera eller skapa yta) Skotteknik Nick
Individuellt försvarsspel Press teknik Bryt passningar som spelas i sidled. Kliv framför innan det blir duell, när motståndaren är felvänd. Tackla, kliv in sista metern när du har understöd. Mot felvänd bollhållare, vinn bollen när spelaren vänder upp. ( tänk på avståndet - se bollen) Om du blir dribblad, löp ifatt bollhållaren tills situationen är över Stå upp fotarbete chansa inte
Två lagdelar 7-9 år 5 manna ( 1-2-2)
Spelsätt 1-2-2 Två lagdelar Alla försvarar och alla anfaller Våga utmana din motståndare Göra sig spelbar komma ur passningsskugga Alla provar olika platser( och fasta situationer och att vara kapten) Hjälpa sin kompis som har boll Titta upp!(orientering) Alla kämpar!! Ha kul!!
3 lagdelar 10-11 år 7 manna ( 1-2-2-2)
Spelsätt 1-2-2-2 Offensivt Bollinnehav är viktigt Passningsspel och orienteringsförmåga Se till att vi uppfyller anfallsgrunderna- spelbar, spelavstånd. Sträva efter att hitta kombinationer mellan 2-3 spelare Spelarna ska uppmuntras att pröva de färdigheter de lärt sig på träning Uppmuntra till att våga utmana sin motståndare ( skapa yta eller passera) Spelmodellen för 10-11 åringar har en enkel ansvarfördelning med individuell prägel på så sätt att det ofta uppstår naturliga 1 mot 1 situationer, både i försvar och i anfall.
Spelsätt 1-2-2-2 Defensivt Vi ska pressa intensivt direkt efter tappad boll Spelarna ska vara medvetna om vikten av att hjälpa varandra för att lyckas Spelarna ska vara medvetna om att alla spelare deltar i försvarsspelet Försvarsspelet ska starta högt upp på motståndarens planhalva då tillfälle ges. Uppmuntra till att klara av de 1 vs 1 def som uppstår i matchen. Press och markering är grundförutsättningar som vi jobbar med.
Bredd och trianglar 12 år 7 manna ( 1-2-3-1)
pel Spelsätt 1-2-3-1 Offensivt Laget organiseras med 2 backar, 3 mittfältare och 1 central forward Bollinnehav vi ska skapa målchanser genom att bygga upp spelet bakifrån Uppfylla grundförutsättningarna spelbarhet,spelavstånd,speldjup och spelbredd. Spela bollen framåt så mycket som möjligt det viktigaste är dock att passningen kommer fram till medspelaren. Vi strävar efter att spela bollen framför spelare som kommer med fart genom att skapa vinklar i spelet. Orienteringsförmåga Fortsatt uppmuntran att våga utmana i sina 1vs 1 situationer. Spelglädje
Spelsätt 1-2-3-1 Defensivt Vi ska pressa intensivt direkt efter tappad boll Spelarna ska vara medvetna om vikten av att hjälpa varandra för att lyckas Spelarna ska vara medvetna om att alla spelare deltar i försvarsspelet Försvarsspelet ska starta högt upp på motståndarens planhalva Försvarsspelet präglas av snabba förflyttningar och byten av uppgifter när bollen spelas till en ny motståndare Uppfylla grundförutsättningar press, markering, understöd
13 år 9 manna ( 1-3-2-3)
Spelsätt 1-3-2-3 ( alt1-2-3-3) Offensivt Speluppbyggnad Bollinnehav Skapa trianglar Grundförutsättningar anfallsspel Rättvända alternativ Fart Utmana 1vs1 Skapa 2 vs 1
Spelsätt 1-3-2-3 ( alt 1-4-1-3 m libero) Defensivt 3 backar, 2 mittfältare och 3 forwards ( alt 1-4-1-3 m libero) Markering i backlinje Grundförutsättningar försvarsspel Högt försvarsspel Praktisera direkt återerövring Klara av 1 mot 1 defensivt
13 år 11 manna 1-4-3-3 med libero( 1-1:3-1:2-3) OBS!!! 3 backslinje+libero
OBS!!! Rak fyrbackslinje 14-16 år 11 manna 1-4-3-3 ( 1-4-1:2-3)
Vända på triangel 14-16 år 11 manna 1-4-3-3 ( 1-4-2:1-3)
Spelsätt 1-4-3-3 Offensivt Se till att vi uppfyller grunderna spelbar, spelavstånd, spelbredd och speldjup. Sträva efter rörlighet, passningskvalité, bolltempo. Passningar spelas i största utsträckning framför medspelaren. Spelare som möter gör detta halvvänd och vänder med bollen när detta är möjligt. Söker tillbakaspel vid behov, bollhållaren ska alltid ges understöd. Orientering, skapa tid och yta för att samverka med andra positioner Startar vi anfall via vår backlinje strävar vi efter att spela via vårt mittfält med stor säkerhet och högt bolltempo. Utmana 1 vs 1 och skapa 2 vs 1
Offensiva utgångspositioner 1-4-3-3 3 11 4 10 1 3 6 8 9 2 7
Trianglar-relationer i passningspelet 1-4-3-3 5 11 4 10 1 6 9 3 8 2 7
Spelsätt 1-4-3-3 Offensivt forts.. När vi lyckas få bollhållaren rättvänd högre upp i plan är detta en signal till övriga spelare att attackera ytorna bakom backlinje, på kanterna och mellanrummet med fart. Utnyttja ytorna mellan motståndarens lagdelar och även mellan spelarna i lagdelen. Där finns möjlighet att få tid och plats för att bli rättvänd. Startar vi uppspelet på en sida strävar vi efter att komma runt och avsluta på andra sidan. Spelvändningar och passningsspel med få tillslag är ett bra sätt att skapa ytor och få numerära överläge på planen. När vi har omställning är det viktigt med löpvillighet och fart. Sök snabbt rättvänd spelare. Nummer 7, 9 och 11 hotar i djupled. Viktigt att vi flyttar med laget fram och ser till att vi har balans. Vi ska flytta fram våra lagdelar så avstånden inte blir för stora och för att kunna skapa tryck.
Spelsätt 1-4-3-3 Defensivt Vi spelar positionsförsvar som försvarsmodell där press och täckning prioriteras förutom i 13 års laget där praktiseras kombinationsmarkering och libero. Se modell Vi flyttar våra positioner efter var bollen befinner sig. Spelaren närmast bollhållaren pressar denna övriga täcker farliga ytor Har vi balans, d.v.s. är i rätt formation så jobbar vi på att vinna bollen. Samma sak gäller om motståndaren inte har kontroll på bollen Är vårt lag i obalans ser vi till att komma på försvarssida om boll och motståndare för att vinna bollen senare.( indirekt återerövring) Försvarsspelet präglas av snabba förflyttningar och byten av uppgifter när bollen spelas till en ny motståndare. Arbetet sker i förhållande till motståndarens bollhållare och situationer runt denne.
Spelsätt 1-4-3-3 Defensivt forts.. Har vi effektiv press på bollhållaren kan vi jobba med uppflyttning. Spelas bollen ut mot kanterna flyttar vi över hela laget, spelas bollen in mot mitten centrerar vi laget. Flytta över eller centrera ger säkerhet i sidled. Det är viktigt att bibehålla avstånd et mellan lagdelarna och mellan spelarna i lagdelen. Sträva efter att hålla laget kort och smalt. När bollen är på väg mellan två motståndare är tidpunkten när vi har sämst press på bollhållaren. Det är viktigt att läsa passningen och att löpa i detta moment och snabbt få fram första försvararen för att ge motståndaren så lite tid och yta som möjligt Är du inte första försvarare, håll linjen. Det är innerbacken närmast första försvararen som sätter linjen. Förste försvararen kan betraktas som vår viktigaste försvarsspelare. Förste försvararen bör se till att snabbt komma in i press innan motståndaren får tid och yta att spela på.
Spelsätt 1-4-3-3 Ytor att försvara Attraktiva ytor i anfall X 11 9 7 11 2 3 4 9 5 7 8 10 6 7 8 10 8 6 5 4 3 2 5 4 3 2 1 1
Högt Försvarsspel 3 7 11 2 10 5 6 4 1 9 6 10 9 1 4 8 8 5 2 11 7 3
Uppflyttning 5 11 10 1 6 4 9 4 3 8 2 11
Överflyttning 5 11 10 4 1 6 9 3 8 2 7 5
5 7 Centrering 11 4 10 6 1 6 3 9 8 8 2 10
Att spela match De bästa spelarna vet vad de ska göra med bollen innan de har fått den. Lika viktigt är det att veta hur man kan hjälpa den som har bollen då man är medspelare. Det är detta som kallas spelförståelse och speluppfattning. Denna egenskap utvecklas genom att se och spela mycket fotboll. Tack!