SADVS, Masterprogram i utvecklingsstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Development Studies, 120 credits

Relevanta dokument
SAGLS, Masterprogram i globala studier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Global Studies, 120 credits

SASSG, Masterprogram i genusstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Studies of Gender, 120 credits

SASOL, Masterprogram i rättssociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology of Law, 120 credits

SAMPS, Masterprogram i psykologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Psychology, 120 credits

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

SASAN, Masterprogram i socialantropologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Anthropology, 120 credits

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

SASCO, Masterprogram i sociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology, 120 credits

A. Masterprogram i rättssociologi (Master of Science (120 credits) Programme in Sociology of Law)

SAWEM, Masterprogram i välfärdspolitik och management, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Welfare Policies and Management, 120 credits

SASMA, Masterprogram i Service Management, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Service Management, 120 credits

SACCR, Masterprogram i kulturkriminologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Cultural Criminology, 120 credits

SAMES, Masterprogram i mellanösternstudier, 120 högskolepoäng Master Programme in Middle Eastern Studies, 120 credits

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

SASKO, Masterprogram i strategisk kommunikation, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Strategic Communication, 120 credits

NAMIH, Masterprogram i miljö- och hälsoskydd, 120 högskolepoäng Master Programme in Environmental Health Science, 120 credits

SASTV, Masterprogram i statsvetenskap, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Political Science, 120 credits

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Naturvetenskapliga fakulteten

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Naturvetenskapliga fakulteten

NABIF, Masterprogram i bioinformatik, 120 högskolepoäng Master Programme in Bioinformatics, 120 credits

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Naturvetenskapliga fakulteten

NAMAS, Masterprogram i matematisk statistik, 120 högskolepoäng Master Programme in Mathematical Statistics, 120 credits

Masterprogram i beteende- och samhällsvetenskap, 120 hp

NATKL, Masterprogram i tillämpad klimatstrategi, 120 högskolepoäng Master Programme in Applied Climate Change Strategies, 120 credits

NAGEL, Masterprogram i geologi, 120 högskolepoäng Master Programme in Geology, 120 credits

NAGIV, Masterprogram i geografisk informationsvetenskap, 120 högskolepoäng Master's Programme in Geographical Information Systems, 120 credits

Utbildningsplan. Masterprogram i statsvetenskap. Dnr HS 2019/45 SASTV. Programkod:

NAMAT, Masterprogram i matematik, 120 högskolepoäng Master Programme in Mathematics, 120 credits

Utbildningsplan. 1. Identifikation

Mål för generella examina

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/401. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Examensbeskrivningar för filosofie kandidat-, magister-, och masterexamen vid HT-fakulteterna

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

Utbildningsplan för: Masterprogrammet i pedagogik med inriktning mot professionsutveckling och forskning, 120 hp MIUN 2017/460. Utbildningsvetenskap

NAMIV, Masterprogram i miljövetenskap, 120 högskolepoäng Master Programme in Environmental Science, 120 credits

SGSPL, Kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling, 180 högskolepoäng

HAÖVR, Masterprogram i översättning, 120 högskolepoäng Master's Programme in Translation, 120 credits

Utbildningsplan. Masterprogram i redovisning och styrning. Dnr HS 2017/1044

SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits

Masterprogram i psykologi med inriktning mot samhällspsykologi

SGSPL, Kandidatprogram i samhällsplanering - urban och regional utveckling, 180 högskolepoäng

Utbildningsplan. Masterprogram i Service Management. Dnr HS 2017/888

MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/171. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing

Lokal examensbeskrivning

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i Marknadsföring och ledning av

SGSKO, Kandidatprogram i strategisk kommunikation, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Strategic Communication, 180 credits

Utbildningsplan för hållbara livsmedelssystem masterprogram 120 högskolepoäng

SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits

NABIO, Masterprogram i biologi, 120 högskolepoäng Master Programme in Biology, 120 credits

SGSCO, Kandidatprogram i sociologi, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Sociology, 180 credits

SGFKO, Kandidatprogram i freds- och konfliktvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Peace and Conflict Studies, 180 credits

Lokal examensbeskrivning

Utbildningsplan för Masterprogram i översättning (Översättarutbildningen)

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan

Lokal examensbeskrivning

Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Masterprogram i statsvetenskap

Utbildningsplan för Masterprogram i religionsvetenskap och teologi

Masterprogram i biomedicin

Utbildningsplan för Masterprogram i socialt arbete 120 högskolepoäng

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram, 120 högskolepoäng

Lokal examensbeskrivning

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av humanistiska fakultetsnämnden

SAPSP, Psykologprogrammet, 300 högskolepoäng Master of Science Programme in Psychology, 300 credits

Magister-/masterprogram i hållbar informationsförsörjning, hp

Utbildningsplan. för. Sidan 1/5. Masterprogram i historiska studier. 120 ECTS credits

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i företagsekonomi SAFEK

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Magister-/masterprogram i hållbar informationsförsörjning, hp

Människa-dator interaktion masterprogram

Masterprogram i statsvetenskap

Utbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits. Masterprogram i medeltidsstudier Master's Programme in Medieval Studies

Utbildningsplan. Masterprogram i geomediastudier: Medier, mobilitet och rumslig planering SAGEO. Programkod:

Masterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN MASTERPROGRAM I UTBILDNINGSLEDARSKAP, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

Presumtiva studenter söker direkt till den inriktning de vill bli antagna till.

MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

JAEHA, Masterprogram i europeisk handelsrätt, 120 högskolepoäng Master Programme in European Business Law, 120 credits

Masterprogram i Idrottsvetenskap, 120 högskolepoäng Master Education Program in Sport Science, 120 credits

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoekonomi, policy och management

SGLSM, Kandidatprogram i Logistics Service Management, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Logistics Service Management, 180 credits

Magisterprogram - Arbetsliv, hälsa och rehabilitering, 60 hp

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning, 120 högskolepoäng

Lokal examensbeskrivning

Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp

Masterprogram i audiologi/logopedi

MASTEREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE (120 CREDITS)

Masterprogram i teologi med inriktning bibelvetenskap 120 högskolepoäng

MASTEREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE (120 CREDITS)

Lokal examensbeskrivning

Utbildningsplaner för kandidat-, magister och masterprogram. 1. Identifikation. Avancerad nivå

SGSDM, Kandidatprogram i strategisk kommunikation och digitala medier, 180 högskolepoäng

Lokal examensbeskrivning

Transkript:

Samhällsvetenskapliga fakulteten SADVS, Masterprogram i utvecklingsstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second cycle degree programme requiring previous university study Beslutsuppgifter Utbildningsplanen är fastställd av Prodekan för Samhällsvetenskapliga fakulteten 2019-03-14 (U 2019/127) med ikraftträdande 2019-10-15, att gälla från och med höstterminen 2020. Programbeskrivning Masterprogrammet i utvecklingsstudier är en tvärvetenskaplig utbildning i samhällsvetenskap med inriktning på problem inom fattigdom och mänsklig utveckling. Det behandlar frågor och problem inom utveckling samt olika teoretiska perspektiv för att öka studentens förståelse för utvecklingens villkor och innehåll. Målet för utbildningen är att ge bakgrundskunskap och praktiska färdigheter för att kunna göra bedömningar och arbeta inom områden med koppling till utveckling, antingen genom direkt fattigdomsbegränsning eller andra aspekter av social och institutionell utveckling. Studenten kommer att förvärva ett kritiskt samhällsvetenskapligt förhållningssätt som förbereder henne eller honom för såväl fortsatta studier på forskarnivå som arbete med hållbar mänsklig utveckling i egenskap av utredare, utbildare eller administratör i myndigheter, företag eller frivilligorganisationer. Mål I enlighet med Högskoleförordningen skall studenten för masterexamen respektive

2/6 magisterexamen visa följande: Kunskap och förståelse För masterexamen skall studenten visa kunskap och förståelse inom valt huvudområde, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och visa fördjupad metodkunskap inom valt huvudområde. För magisterexamen skall studenten visa kunskap och förståelse inom valt huvudområde, inbegripet såväl överblick över området som fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och visa fördjupad metodkunskap inom valt huvudområde. Färdighet och förmåga För masterexamen skall studenten visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete, visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. För magisterexamen skall studenten visa förmåga att integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, visa förmåga att självständigt identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar, visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att arbeta i annan kvalificerad verksamhet. Värderingsförmåga och förhållningssätt För masterexamen skall studenten visa förmåga att inom valt huvudområde göra bedömningar med hänsyn till

relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. 3/6 För magisterexamen skall studenten visa förmåga att inom valt huvudområde göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. Utöver de mål som specificeras i Högskoleförordningen skall studenten för filosofie masterexamen i utvecklingsstudier eller filosofie magisterexamen i utvecklingsstudier: ha utvecklat en helhetssyn och en förståelse för perspektiv från andra vetenskapsområden än det egna, visa kunskap om frågor inom fattigdom och mänsklig utveckling: orsaker, samband, återkoppling och möjliga lösningar, i synnerhet i förhållande till de olika dimensionerna av mänsklig utveckling samt de politiska medel och hinder som finns för detta arbete, visas förmåga att arbeta i tvärvetenskapliga sammanhang och en mångkulturell och internationell miljö med att förbereda och genomföra långsiktiga hållbara lösningar på utvecklingsfrågor utifrån ett kritiskt samhällsvetenskapligt förhållningssätt, och visa kunskap om vetenskapliga kommunikationskanaler samt kunna följa kunskapsutvecklingen inom sitt ämnesområde och kunna tillämpa källhänvisningssystem. Kursuppgifter Masterprogrammet i utvecklingsstudier omfattar 120 högskolepoäng vari ingår ett examensarbete på 30 högskolepoäng. Första terminen inleds med en profilkurs som ger en introduktion till utbildningens huvudsakliga teman och frågor. Den följs av kurser i vetenskapsteori för samhällsvetare, där studenten uppmuntras att utveckla sitt vetenskapliga tänkande och fördjupa sin förståelse för hur kunskap produceras och reproduceras, samt i forskningsmetoder som ger de färdigheter som krävs för att bedriva självständig forskning. Den andra terminen inleds med en andra profilkurs i utvecklingsstudier som genom fördjupade studier av teorier och aktuell forskning ger ökad förståselse för och kunskap om global utveckling. Kursen följs under terminens andra del av kurser i vetenskapsteori och/eller forskningsmetoder. Den tredje terminen består av valbara kurser som kan läsas vid Lunds universitet eller

någon annan erkänd svensk eller utländsk högskola. Kurserna ska väljas i samråd med programkoordinatorn och göra det möjligt för studenten att skräddarsy utbildningen efter sina speciella intresseområden. Under den fjärde terminen avslutar studenten utbildningen genom att skriva ett examensarbete som gör det möjligt att visa insikter om teorier, metoder och argument. Kurserna ska läsas i följande ordning: Theories and Issues in Development, 15 hp (första delen av första terminen) Vetenskapsteori och/eller forskningsmetoder, 15 hp (andra delen av första terminen) Historical Aspects of Development, 15 hp (första delen av andra terminen) Vetenskapsteori och/eller forskningsmetoder, 15 hp (andra delen av andra terminen) Valbara kurser, 30 hp (tredje terminen) Examensarbete för masterexamen inom studentens huvudområde, 30 hp (fjärde terminen) 4/6 Examen Examensbenämningar Filosofie magisterexamen i utvecklingsstudier Huvudområde: Genusvetenskap Huvudområde: Pedagogik Huvudområde: Rättssociologi Huvudområde: Samhällsgeografi Huvudområde: Socialantropologi Huvudområde: Socialt arbete Huvudområde: Sociologi Huvudområde: Statsvetenskap Huvudområde: Utvecklingsstudier Degree of Master of Science (60 credits) in Development Studies Major: Development Studies Major: Education Major: Gender Studies Major: Human Geography Major: Political Science Major: Social Anthropology Major: Social Work Major: Sociology Major: Sociology of Law Filosofie masterexamen i utvecklingsstudier Huvudområde: Genusvetenskap Huvudområde: Pedagogik Huvudområde: Rättssociologi Huvudområde: Samhällsgeografi Huvudområde: Socialantropologi Huvudområde: Socialt arbete Huvudområde: Sociologi Huvudområde: Statsvetenskap

5/6 Huvudområde: Utvecklingsstudier Degree of Master of Science (120 credits) in Development Studies Major: Development Studies Major: Education Major: Gender Studies Major: Human Geography Major: Political Science Major: Social Anthropology Major: Social Work Major: Sociology Major: Sociology of Law För att erhålla en filosofie masterexamen inom programmet krävs att studenten fullgjort de kurser som anges under "Kursuppgifter" (eller motsvarande kurser vid annat lärosäte). Av de 30 högskolepoäng som krävs för vetenskapsteori och forskningsmetoder måste minst 15 vara i forskningsmetoder. Det är också möjligt att erhålla en filosofie magisterexamen omfattande 60 högskolepoäng i utvecklingsstudier efter att ha fullgjort följande kursfordringar: Theories and Issues in Development, 15 hp Vetenskapsteori och/eller forskningsmetoder, 15 hp Historical Aspects of Development, 15 hp Examensarbete för magisterexamen, 15 hp Förkunskapskrav och urvalsmetod Förkunskapskrav För tillträde till programmet krävs motsvarande en svensk kandidatexamen med ett av följande huvudområden: genusvetenskap, kulturgeografi, pedagogik, rättssociologi, socialantropologi, socialt arbete, sociologi, statsvetenskap eller utvecklingsstudier (inkluderande minst 90 hp i ett av dessa huvudområden) eller motsvarande. Muntlig och skriftlig språkfärdighet i engelska motsvarande Engelska 6/B från svenskt gymnasium är ett krav. Ekvivalering genomförs i enlighet med nationella riktlinjer. Urvalsmetod Studentens förmåga att genomföra utbildningen är det huvudsakliga urvalskriteriet. Studenter rangordnas på grundval av tidigare studieresultat (betyg på kurser och examensarbete i kandidatexamen), engelsk språkfärdighet och en avsiktsförklaring. Eftersom utbildningen är tvärvetenskaplig eftersträvas en jämn fördelning av huvudområden inom gruppen. Antagna sökande från ett huvudområde får inte överstiga 30 % av samtliga antagna studenter. Den sökandes huvudområde kommer således att utgöra urvalskriterium i fall av många sökande från ett och samma huvudområde. Följande huvudområden ger behörighet: genusvetenskap, kulturgeografi, pedagogik, rättssociologi, socialantropologi, socialt arbete, sociologi, statsvetenskap och utvecklingsstudier. Övrigt Undervisningsspråket är engelska vilket innebär att undervisning och examination sker

på engelska. Uppgifter om undervisning och examination ges i kursplanerna till de kurser som ingår i utbildningen. 6/6