Spanska (31-55 hp) Programkurs 25 hp Spanish (31-55 ) 92SP31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Relevanta dokument
Franska (31-55 hp) Programkurs 25 hp French (31-55) 92FR31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Spanska (1-27,5 hp) Programkurs 27,5 hp Spanish (1-27,5 cr) 92SP11 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum.

Spanska (1-27,5 hp) Programkurs 27.5 hp Spanish (1-27.5) 92SP11 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Revideringsdatum

Spanska (1-30 hp) Programkurs 30 hp Spanish (1-30 cr) 93SP17 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Engelska (31-55 hp) Programkurs 25 hp English (31-55 cr) 92EN31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Engelska (31-55 hp) Programkurs 25 hp English (31-55 cr) 92EN31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Revideringsdatum

Matematik: Matematiska modeller och modellering (84-91,5 hp)

Engelska (1-27,5 hp) Programkurs 27,5 hp English (1-27,5 cr) 92EN11 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum.

Engelska. Programkurs 30 hp English 973G06 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Samhällskunskap (31-52,5 hp)

Samhällskunskap (61-90 hp)

Engelska. Programkurs 15 hp English 972A01 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Biologi (16-30 hp) Programkurs 15 hp Biology (16-30 cr) 92BI27 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Revideringsdatum

Engelska. Programkurs 15 hp English 972A01 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Geografi (1-30 hp) Programkurs 30 hp Geography (1-30 cr) 93GE07 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Matematik (1-15 hp) Programkurs 15 hp Mathematics (1-15) 92MA11 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Grundläggande programmering med matematikdidaktisk inriktning för lärare i åk 7-9

Grundläggande programmering med matematikdidaktisk inriktning för lärare i åk 7-9

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Allmän kemi. Programkurs 6.0 hp General Chemistry 8BKG13 Gäller från: 2018 HT. Fastställd av. Fastställandedatum

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt I

Matematik: Beräkningsmatematik (91-97,5 hp)

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

ÄENA23, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Språkvetenskapliga och psykologiska perspektiv inom logopedi, 15 hp

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Självständigt arbete (examensarbete) i omvårdnadsvetenskap, 15 hp Degree Project in Nursing Science, 15 credits

Medicinsk mikrobiologi

Anatomi, fysiologi och patologi inom logopedi

Arbetsterapi vid sjukdomar och hälsoproblem - I

LÄRARPROGRAMMET. Vid LiU. Kursbeskrivning i franska: Didaktik och VFU 9FR211/9FR hp 9FR241/9FR hp

Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan. ESGL14 Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan Spanish 3, Secondary Teacher Education

TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

a) 917A04, Utomhuspedagogisk fördjupningskurs med didaktisk inriktning, 15 hp. b) 917A05, Forskningsteori och undersökningsmetoder, 7,5 hp.

Arbetsterapi, aktivitet och hälsa

Kursplan SP1046. Spanska I med didaktisk inriktning 30 högskolepoäng, Grundnivå 1

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Samtalet som arbetsmetod inom hälso- och sjukvård

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Organisera och leda för hälsa i arbetsliv och välfärdssystem

ÄSPD02, Spanska II, 30 högskolepoäng Spanish II, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Tal- och språkstörning hos barn I, 30 hp Speech and Language Impairments in Children I, 30 credits

Kursbeskrivning i franska 9AFR71. Franska 91-97,5hp

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Människokroppens anatomi och fysiologi, 10,5 hp. The Anatomy and Physiology of the Human Body, 10,5 credits

Datum Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Grundläggande högskolebehörighet

ÄSVC52, Svenska IV, GY, 30 högskolepoäng Swedish IV, for Upper Secondary School Teaching, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Svenska som andraspråk för lärare åk hp (1-30). Ingår i lärarlyftet

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt II, 5 hp Professional Practice in Speech and language Pathology II, 5 credits

Externredovisning. Programkurs 7 hp Financial Accounting 722G52 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Filosofiska fakultetens kvalitetsnämnd

ÄEND03, Engelska 3, 15 högskolepoäng English 3, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Medicinsk bildvetenskap för det muskuloskeletala systemet

Kroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö

Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder

Undersökning och behandling av yrsel och balansrubbningar

Tal- och språkstörning hos barn II, 15 hp Developmental Speech and Language Pathology, 15 credits

Fastställd av Faststäl andedatum Diarienummer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

8LOG12. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen Diarienummer. Kursplan. Utbildningsnämnden för grund- och avancerad nivå

Barn- och skolhälsovård

Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan. ESGL14 Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan Spanish 3, Secondary Teacher Education

Sjuksköterskans profession och omvårdnadens grunder

Mänsklig kommunikation ur medicinskt, psykologiskt och språkligt perspektiv I, 30.0 hp

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

LSP110 Spanska för lärare 1, 30 högskolepoäng

Ämnesblock spanska 142,5 hp

Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder, 7,5 hp. Physiotherapy in Neurological Disabilities, 7.5 credits

ÄFRD02, Franska 2 med utbildningsvetenskaplig inriktning, 30 högskolepoäng French for Secondary Education, Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ÄSVD04, Svenska 4, 30 högskolepoäng Swedish 4, 30 credits Grundnivå / First Cycle

LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng

Undersökning och behandling av yrsel och balansrubbningar, 7,5 hp. Assessment and Treatment in Vertigo and Balance Problems, 7.

Avancerad kurs i magnetresonanstomografi (MRT), inriktning mot undersökningar av hjärnan

ENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Fysioterapi med inriktning mot fysisk aktivitet och beteendemedicin, 7,5 hp

Fördjupad och tillämpad klinisk Laboratoriemetodik, 4,5 hp. Advanced and Applied Clinical Laboratory Methodology, 4,5 credits

Professionell utveckling, teamarbete och ledarskap inom arbetsterapi

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

8MEA07. Medicinsk genetik, 7,5 hp. Medical Genetics. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2017 HT PRELIMINÄR. Kursplan

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Psykisk ohälsa ur ett primärvårdsperspektiv; att möta människor med psykisk ohälsa i samhället

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Ämnesblock tyska 142,5 hp för undervisning i gymnasieskolan

Engelska för ämneslärare III, årskurs 7-9 och gymnasiet

Kursplan för kurs på grundnivå

LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng.

Psykologi PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology

Engelska B Eller: Engelska 6 (Områdesbehörighet 2/A2 med ett eller flera undantag)

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Smärta och smärtbehandling

Transkript:

DNR LIU 2012-00260 1(5) Spanska (31-55 hp) Programkurs 25 hp Spanish (31-55 ) 92SP31 Gäller från: Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2012-10-15

2(5) Huvudområde Spanska Utbildningsnivå Grundnivå Fördjupningsnivå G2X Kursen ges för Engelska Internationell matematik Matematik Svenska Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs områdesbehörighet 6c och Spanska, steg 3, samt genomgångna kurser Allmändidaktik, 5hp, Utveckling och lärande, 10hp, Bedömning och betygsättning, 7.5hp, Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund, 7.5hp, 1-30hp i ingångsämne samt Spanska 1-30hp, eller motsvarande. Rekommenderade förkunskaper För tillträde till kursen krävs områdesbehörighet 6c och Spanska, steg 3, samt genomgångna kurser Allmändidaktik, 5hp, Utveckling och lärande, 10hp, Bedömning och betygsättning, 7.5hp, Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund, 7.5hp, 1-30hp i ingångsämne samt Spanska 1-30hp, eller motsvarande. Lärandemål

3(5) Efter avslutad kurs skall den studerande kunna: - återge relevant information från olika varianter av talad spanska även med viss regional färgning, - definiera och använda grundläggande lingvistisk terminologi, - översätta svensk text till idiomatisk och språkligt korrekt spanska, - redogöra för spanska språkets historia och utveckling, även relaterat till närbesläktade språk, - kommunicera på spanska anpassat till olika syften, mottagare och sociala sammanhang, - visa utvecklad förmåga att såväl muntligt som skriftligt diskutera spanskspråkig litteratur från olika epoker samt kultur- och samhällsförhållanden i spanskspråkiga länder, - på spanska diskutera och analysera texter med hjälp av grundläggande litteraturvetenskapliga analysverktyg, - analysera äldre spanska texter, med hänsyn till både det språkliga och det litterära innehållet, - visa grundläggande kunskaper i latinamerikansk historia, kultur, geografi, samhällsstruktur och utveckling, - planera ett undervisningsmoment utifrån ett språkligt perspektiv och diskutera didaktiska val och möjliga tillämpningar i pedagogisk verksamhet inom fria skolformerna, -problematisera bedömning och återkoppling av muntlig eller skriftlig text i förhållande till elevers olika nivåer inom gymnasiet, - formulera relevanta didaktiska problemställningar som grund för en enklare vetenskaplig undersökning, - genomföra en enklare undersökning och skriva en mindre uppsats av vetenskaplig karaktär på huvudsakligen korrekt spanska, - korrekt använda sig av citat och referenser utifrån något av de gängse system som finns inom humaniora, - arbeta självständigt och tillämpa ett kritiskt arbets- och förhållningssätt, - kritiskt granska en uppsats samt agera opponent och respondent vid ett uppsatsseminarium. Kursinnehåll Kursen innehåller studier i det spanska språket, kulturstudier, litteraturstudier, ämnesdidaktiska studier och skrivande av ett enklare vetenskapligt arbete inom det språkdidaktiska området. Språkstudier Språkstudier innebär fördjupade studier i spansk grammatik med tillämpningsövningar och översättning. Spansk språkvetenskap introduceras genom en översiktlig framställning av det spanska språkets historia i och utanför Spanien samt en genomgång av grundläggande språkvetenskapliga termer ur ett förenat teoretiskt, praktiskt och didaktiskt perspektiv. Grundläggande metoder för uppsatsskrivande bearbetas och tillämpas genom författande av ett självständigt arbete med didaktiskt inriktning på ca 5-8 sidor. Arbetet utgår ifrån material insamlat under utlandsvistelse och presenteras vid ett seminarium där studenterna övas i att vara opponent och respondent.

4(5) Litteraturstudier Litteraturstudier innehåller studium av 1900-talets litteraturhistoria samt av skönlitteratur från 1900 till idag. Texterna studeras från såväl litterär, kulturell som språklig synpunkt. De olika texterna diskuteras och analyseras med hjälp av grundläggande litteraturvetenskapliga analysverktyg och i förhållande till olika litterära strömningar. Ett litteraturdidaktiskt perspektiv genomsyrar studierna. Kulturstudier Kulturstudier innebär studier av Latinamerikas historia, samhällsförhållanden utifrån ett didaktiskt perspektiv. Genom samtalsövningar som utgår från läsning av aktuella texter bearbetas och problematiseras kultur- och samhällsförhållanden samt interkulturell förståelse. Olika typer av informationssökning och källkritisk analys med särskild anknytning till undervisning och lärande utifrån ett interkulturellt perspektiv genomförs. Språkdidaktiska studier Inom de språkdidaktiska studierna görs jämförande analyser av utbildningssystem, undervisningspraxis, social interaktion och pedagogiskt ledarskap. I kursen ingår att formulera och tillämpa olika didaktiska frågeställningar samt teoretiska och metodologiska aspekter. Studenter övar sig över i att bedöma och ge återkoppling på skriftliga och muntliga texter av olika slag. I kursen ingår även planering och uppläggning av begränsade kursmoment. Undervisnings- och arbetsformer Arbetsformer är lärstödjande seminarier, lektioner, föreläsningar, litteraturstudier, grupparbeten, övningar samt självständiga studier. Examination Kursen examineras genom skriftlig hemtentamen, uppsatsseminarium, muntlig och skriftlig redovisning med skriftligt underlag. Examination sker individuellt. Provkoder: SRE3 Skriftlig redovisning: Grammatik utifrån ett didaktiskt perspektiv 5.0 hp (U-VG) SRE4 Skriftlig redovisning: Språkvetenskap utifrån didaktiskt perspektiv 5,0hp (U-VG) MRE4 Muntlig redovisning med skriftligt underlag: Litteraturhistoria utifrån ett didaktiskt perspektiv 5,0 hp (U-VG) MRE3 Muntlig redovisning med skriftligt underlag: Kulturstudier utifrån ett didaktiskt perspektiv 5,0 hp (U-VG) UPS2 Uppsats med didaktisk inriktning 5,0 hp (U-VG) RESP Respondentskap 0 hp (U-VG)

5(5) OPPO Opponentskap 0 hp (U-VG) Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle. Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg. Betygsskala Tregradig skala, U, G, VG Övrig information Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen. Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas. Institution Inst för kultur och kommunikation