RIKTLINJER FÖR PRÖVNING. Av rätt till bidrag till fristående pedagogisk omsorg. Barn och utbildningsnämnden

Relevanta dokument
Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg. Motala kommun

Riktlinje. Riktlinje för godkännande av och bidrag till enskild pedagogisk omsorgfamiljedaghem UN 2016/0734

RIKTLINJER FÖR BIDRAG TILL ENSKILD PEDAGOGISK OMSORG

RIKTLINJER FÖR BIDRAG TILL ENSKILD PEDAGOGISK OMSORG

Heby kommuns författningssamling

RIKTLINJER FÖR GODKÄNNANDE AV FRISTÅENDE FÖRSKOLOR

RIKTLINJER FÖR GODKÄNNANDE AV OCH BIDRAG TILL FRISTÅENDE FÖRSKOLOR

Ansökan. Att starta och driva fristående förskolor, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet

1/8. Huvudman. Kontaktperson. Pedagogisk omsorg. Antal platser. Telefonnummer. Adress Postnummer Ort. E-postadress. Utbildning

Riktlinjer för godkännande av pedagogisk omsorg enligt 25 kap i Skollagen. Antagna av kommunfullmäktige , 6

Riktlinjer för rätt till bidrag för enskilt bedriven pedagogisk omsorg

Ansökan om rätt till bidrag för pedagogisk omsorg i enskild regi Enligt 25 kap. 10 skollagen, samt Trollhättans Stads riktlinjer

Regelverk vid ansökan om bidrag för enskild pedagogisk omsorg slutlig version efter nämndens beslut

Riktlinjer för rätt till bidrag till enskild pedagogisk omsorg

Riktlinjer för att starta enskild pedagogisk omsorg

Godkännande av fristående förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet

Regler för rätt till bidrag för att driva enskild pedagogisk omsorg

ÅMÅLS KOMMUN Barn- och utbildningsnämnden Antagna av Barn och utbildningsnämnden

Ansökan om rätt till bidrag för pedagogisk omsorg i enskild regi, i enlighet med 25 kap. skollagen

Riktlinjer/rutiner - enskild barnomsorg. Fr.o.m. 1 januari Antaget av barn- och utbildningsnämnden

Riktlinjer efter KS beslut STENUNGSUNDS KOMMUN

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskolor. Motala kommun

Regler för rätt till bidrag för att driva enskild pedagogisk omsorg inklusive flerfamiljssystem

Ansökan från den fristående pedagogiska omsorgen Rådjurets familjedaghem om bidrag till enligt 25 kap 10 skollagen (2018:800) UN-2016/167

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg

Riktlinjer och policy för prövning och godkännande av fristående förskola enligt 2 kap 5 Skollagen

Riktlinjer för godkännande och bidrag till fristående förskola och annan pedagogisk omsorg

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg

Riktlinjer för godkännande av fristående verksamheter

Regler för fristående förskola, fritidshem (ej anslutna till en skola) och pedagogisk omsorg i Partille kommun

Ansökan om rätt till bidrag för pedagogisk omsorg i enskild regi, i enlighet med 25 kap. skollagen

Regler för fristående förskola, fritidshem (ej anslutna till en skola) och pedagogisk omsorg i Partille kommun

Regler för fristående förskola och enskild pedagogisk omsorg i Göteborgs Stad. Tillämpas från och med

VILLKOR FÖR GODKÄNNANDE ATT BEDRIVA FÖRSKOLA, FRITIDSHEM OCH PEDAGOGISK OMSORG I ENSKILD REGI

Riktlinjer för enskild pedagogisk omsorg

Riktlinjer för godkännande av enskild förskola och barnomsorg

Gäller från och med

Riktlinjer för pedagogisk omsorg i enskild regi i Skövde kommun

Riktlinje för bidrag till enskild pedagogisk omsorg

Familjedaghem kännetecknas av att en dagbarnvårdare arbetar i det egna hemmet med en liten grupp barn.

Kommunens tolkning av god kvalitet och säkerhet förtydligas under rubrik 3. Kvalitet.

Utdrag ur riktlinjer fastställda av nämnden juni 2011

Riktlinjer för godkännande av fristående förskola

Villkor för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskola, fritidshem* och annan pedagogisk verksamhet

Regler för fristående förskola och pedagogisk omsorg som erbjuds istället för förskola eller fritidshem

Regler för fristående förskola, fritidshem (ej anslutna till en skola) och pedagogisk omsorg i Partille kommun

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg

Dokumentbeteckning. Riktlinjer för godkännande av fristående förskola

Villkor för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet

REGLER FÖR GODKÄNNANDE OCH BARNOMSORGSPENG (BIDRAG) FÖR ENSKILD FÖRSKOLEVERKSAMHET OCH SKOLBARNOMSORG

Riktlinje för godkännande av enskild förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg

Regler för godkännande av fristående förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg för Barn och Familj, Eslövs kommun

Riktlinjer för bedömning av fristående pedagogisk omsorgs förutsättningar för rätt till bidrag

Riktlinjer för att starta och driva enskild barnomsorg i Östhammars kommun

Riktlinjer för godkännande av enskild verksamhet i Vingåkers kommun

Riktlinjer för enskild förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg i Bollnäs kommun

RIKTLINJER FÖR ATT STARTA OCH BEDRIVA FRISTÅENDE FÖRSKOLA, FRITIDSHEM OCH ANNAN PEDAGOGISK OMSORG

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg. Innehåll

ANSÖKAN OM GODKÄNNANDE OCH BIDRAG GÄLLANDE ÖPPEN FRITIDSVERKSAMHET

RIKTLINJER FÖR GODKÄNNANDE AV ENSKILD VERKSAMHET I VINGÅKERS KOMMUN

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskolor och fritidshem

Barn- och utbildningsförvaltningen. Riktlinjer anordnare fristående förskola, pedagogisk omsorg och fritidshem

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskoleverksamhet och enskilt bedriven pedagogisk verksamhet

Villkor/riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskola, fristående fritidshem och pedagogisk omsorg i enskild regi

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskilda förskolor och fritidshem. 1. Godkännande

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för fristående fritidshem

Riktlinjer för godkännande av fristående förskola, fristående fritidshem eller pedagogisk omsorg i Nässjö kommun.

Villkor och förutsättningar för rätt till bidrag till fristående pedagogisk omsorg istället för förskola eller fritidshem i Lerums kommun

Villkor för godkännande och rätt till bidrag avseende fristående förskola, fristående fritidshem och annan pedagogisk verksamhet

REGELVERK FRISTÅENDE PEDAGOGISK OMSORG

Tillsyn. Rutin för tillsyn av fristående förskolor, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet

Förutsättningar för godkännande av fristående förskola

Riktlinjer för pedagogisk omsorg i enskild regi Familjedaghem

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för pedagogisk omsorg

Allmänt om tillsyn och insyn

Förslag till beslut Tillsynsrapport. Förskolan Lilla Holm 6 mars 2018

Svensk författningssamling

Riktlinjer för rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg

Riktlinjer för pedagogisk omsorg

Österåkers kommuns styrdokument

1 Tillsyn av fristående förskolor och pedagogisk omsorg

Regler och villkor för godkännande, rätt till bidrag och tillsyn för. fristående förskola, fristående fritidshem, öppen fritidsverksamhet

Riktlinjer godkännande av att bedriva fristående förskola för enskild huvudman

Information om regler och bestämmelser för att erhålla kommunalt bidrag barnomsorgspeng till fristående förskola/fritidshem samt pedagogisk omsorg.

Ansökan om rätt till bidrag för pedagogisk omsorg i enskild regi - C Företaget Dagbarnvårdare ekonomisk förening ( )

Ansökan om godkännande som huvudman för fristående förskola, i enlighet med 2 kap. skollagen

Tillämpningsregler för barnomsorgspeng antagna av barn- och utbildningsutskottet datum

Vad är pedagogisk omsorg?

Villkor och förutsättningar för godkännande och rätt till bidrag till fristående förskola i Lerums kommun

Regler och villkor för godkännande och rätt till bidrag för enskilt bedriven förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg

Riktlinjer för Enskilt driven pedagogisk omsorg i Ronneby kommun

Reviderade riktlinjer för godkännande av enskild

Förskolan ska främja allsidiga kontakter och social gemenskap och förbereda barnen för fortsatt utbildning.

Riktlinjer för tillsyn. gällande fristående förskola och fritidshem samt pedagogisk omsorg

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för enskilt bedriven förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg

Ansökan om godkännande som huvudman för fristående förskola, i enlighet med 2 kap. skollagen

Riktlinjer för godkännande att bedriva fristående förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg i Norrtälje kommun

RIKTLINJER FÖR FRISTÅENDE FÖRSKOLA

Transkript:

RIKTLINJER FÖR PRÖVNING Av rätt till bidrag till fristående pedagogisk omsorg Barn och utbildningsnämnden 2019-05-13

1 Innehåll Inledning... 2 Ansökan... 2 Nationella styrdokument... 2 F-skattsedel eller motsvarande... 3 Rättskapacitet... 3 Personal... 4 Registerkontroll... 4 Tystnadsplikt... 4 Lokaler... 4 Miljö och barnens säkerhet... 4 Barngrupp, mottagande och urval av barn... 4 Åtgärder mot kränkande behandling... 5 Anmälningsskyldighet vid oro för barn... 5 Öppethållande... 5 Försäkringar... 5 Avgifter... 5 Tillsyn... 6 Informationsskyldighet... 6 Ändringar... 6 Avslutande... 6 Bidrag... 6 Överklagande... 7

2 Inledning Pedagogisk omsorg innefattar bland annat det som tidigare kallades familjedaghem. Barn- och utbildningsnämnden i Ödeshögs kommun prövar och fattar beslut om rätten till bidrag för enskild pedagogisk omsorg som erbjuds istället för förskola. För enskild huvudman som vill driva pedagogisk omsorg med finansiering av offentliga medel krävs godkännande enligt skollagen (2010:800). Det här dokumentet innehåller Ödeshögs kommuns tolkning av de lagrum i skollagen som anger villkor och förutsättningar för den som vill driva pedagogisk omsorg. Det är viktigt att den som vill driva pedagogisk omsorg med offentlig finansiering, innan sin ansökan om bidrag, sätter sig in i det regelverk som gäller. När begreppet "huvudmannen" eller "anordnaren" används i detta dokument syftar det på den som ansöker om bidrag och kommer att ha ansvar för verksamheten. Ett godkännande av bidrag kan inte överlåtas till en annan huvudman/anordnare. Vid prövning av ansökan görs bedömning om sökanden har förutsättningar att följa de föreskrifter som gäller för motsvarande verksamhet i offentlig regi samt om verksamheten inte innebär påtagliga negativa följder för kommunens motsvarande verksamhet. Ansökan Ansökan om godkännande ska vara skriftlig på särskild blankett som tillhandahålls av bildnings- och kulturförvaltningen. Ansökan ska innehålla en beskrivning av verksamheten, personal och lokaler, så att bildnings- och kulturchefen kan bedöma kvalitet och säkerhet. Ofullständigt ifylld ansökan återsänds. Vad som särskilt kommer att beaktas vid behandling av ansökan framgår nedan. Nationella styrdokument Rätten till bidrag bedöms med utgångspunkt från skollagen. Följande kapitel i skollagen rör pedagogisk omsorg: 1 kap Inledande bestämmelser 6 kap Åtgärder mot kränkande behandling 25 kap. Annan pedagogisk verksamhet 26 kap Tillsyn, kvalitetsgranskning, uppföljning och utvärdering 28 kap Överklagande 29 kap Övriga bestämmelser Några exempel från de nationella styrdokumenten: "Pedagogisk omsorg som erbjuds i stället för förskola...ska genom pedagogisk verksamhet stimulera barns utveckling och lärande. Barn som av fysiska, psykiska eller andra skäl behöver särskilt stöd i sin utveckling ska ges den omsorg som deras speciella behov kräver. Verksamhet en ska utformas så att den förbereder barnen för fortsatt lärande. (Skollagen 25 kap. 2 )

3 "Sådan verksamhet... ska utformas med respekt för barnets rättigheter och i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet samt solidaritet mellan människor. Den ska förmedla och förankra respekt for de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på. Var och en som verkar inom sådan verksamhet ska främja de mänskliga rättigheterna och aktivt motverka alla former av kränkande behandling. Verksamheten ska utgå från en helhetssyn på barnet och barnets behov. Verksamheten ska utformas så att den främjar allsidiga kontakter och social gemenskap (Skollagen 25 kap. 6 ) Barnens bästa ska vara utgångspunkt får verksamheten. Barnen ska ha möjlighet att uttrycka sina åsikter i alla frågor som rör dem själva. Man ska ta hänsyn till barnets åsikter i förhållande till dess ålder och mognad. (Skollagen l kap. 10 ) Personalen förväntas stötta och stimulera barnens lek, kreativitet och språkutveckling. Den nationella läroplanen för förskolan är vägledande for pedagogisk omsorg. Det innebär att läroplanen inte i alla delar är bindande för verksamheten, man att den bör tillämpas i de delar som är lämpligt utifrån verksamhetens förutsättning. De avsnitt i läroplanen som behandlar normer och värden är t ex lika relevanta för pedagogisk omsorg som för förskolan. Skolverkets Allmänna råd för pedagogisk omsorg ska tillämpas. Exempel på viktiga aspekter i verksamheten: Stimulera barnens utveckling av svenska språket, t ex genom aktiva samtal med barnen stimulera och utmana barnens kreativitet och lärande i leken Stötta och vägleda barnen i det sociala samspelet mellan barn och mellan barn och vuxna Främja allsidiga kontakter i samhället, utanför den egna verksamheten Anpassa verksamheten till barnens olika erfarenheter, intressen, behov och åsikter Skollagen och övriga nationella styrdokument finns att hämta på Skolverkets hemsida www.skolverket.se F-skattsedel eller motsvarande Verksamheten ska bedrivas yrkesmässigt, som näringsverksamhet Anordnaren ska av Skatteverket ha godkänts för F-skatt eller motsvarande. F-skattsedel eller motsvarande måste finnas för att bidrag ska kunna erhållas. Skatter och avgifter ska vara inbetalda. Oreglerade skulder medför att bidrag inte betalas ut. Vid bildnings- och kulturförvaltningens prövning av ansökan inhämtas upplysningar om huvudmannens ekonomiska status hos bland annat Upplysningscentralen (UC) och skatteverket. Rättskapacitet Om verksamheten drivs av fysisk enskild person kommer bildnings- och kulturförvaltningen att kontrollera personuppgifterna elektroniskt. Om verksamheten drivs som aktiebolag, handelsbolag, kommanditbolag, ekonomisk förening, ideell förening eller stiftelse ska verifikation av rättskapacitet lämnas in som bilaga till ansökan.

4 Personal Personalen bör ha sådan utbildning eller erfarenhet att barnets behov av omsorg och en god pedagogisk verksamhet kan tillgodoses (skollagen 25 kap. 7 ). En bedömning kommer att göras om personalens språkkunskaper, utbildning och erfarenheter är tillräckliga för att kunna tillgodogöra sig och tillämpa innehållet i de nationella styrdokument som gäller för verksamheten. Registerkontroll All personal som arbetar med barnen ska innan de anlitas visa upp registerutdrag från belastningsregistret. Tystnadsplikt Den som är eller har varit verksam i enskilt bedriven pedagogisk omsorg får inte obehörigen röja vad hen därvid har fått veta om enskildas personliga förhållanden. Lokaler Verksamheten ska bedrivas i ändamålsenliga lokaler (Skollagen 25 kap. 2 ). Om verksamheten flyttas, måste utbildningsförvaltningen underrättas i god tid, för bedömning av den nya lokalens lämplighet. Miljö och barnens säkerhet Barnen ska vistas i en miljö som är säker, god och hälsosam. Innan verksamheten startar, ska anmälan lämnas in till miljökontoret. Eventuella kostnader för miljökontorets hantering och kontroller betalas av den som driver den pedagogiska omsorgen. Det ska finnas utrustning och rutiner for att garantera barnens säkerhet i den dagliga verksamheten inomhus och utomhus. Det ska till exempel finnas brandvarnare, brandsläckare och brandfilt. Det ska finnas rutiner för brandövningar. Barnskyddsrond ska genomföras årligen enligt kommunens mall för detta. Tobaksrökning får inte förekomma i hemmet eller lokalerna där barnen vistas. Barngrupp, mottagande och urval av barn Verksamheten ska vara öppen för alla barn i förskoleålder som har rätt till plats enligt skollagen. Huvudmannen kan vara ansluten till kommunens kösystem. Egna barn/barnbarn i åldern 1-5 år kan skrivas in under förutsättning att minst lika stort antal barn från andra familjer tas emot. Skolbarn, det vill säga barn i förskoleklass eller grundskola, är inte bidragsberättigade. För skolbarn erbjuder kommunen inte pedagogisk omsorg i varken kommunal eller enskild regi, utan dessa barn erbjuds plats i fritidshem kopplade till respektive skola.

5 Barngruppen ska ha en lämplig sammansättning och storlek. Med lämplig sammansättning menar vi bland annat att barnens ålder bör vara sådan att de har utbyte av varandra i sin sociala och kunskapsmässiga utveckling. Barnens språkliga bakgrund bör vara så differentierad att det svenska språket har god möjlighet att utvecklas och barnen förbereds for det framtida lärandet i skolan. Ur säkerhetssynpunkt är det viktigt att personalen inte har ansvar för större barngrupp än att det går att ha god överblick över barnen. Att barngruppen inte är för stor är också viktigt for att säkerställa en god kvalitet i verksamheten. Kommunen kommer i samband med godkännandet fastställa ett maximalt antal barn. Kortare stängning av verksamheten vid personalens eventuella sjukdom, semester eller annan ledighet, kan endast göras i överenskommelse med vårdnadshavare till samtliga barn i verksamheten. Kommunen har inget ansvar för att tillhandahålla omsorg för dessa barn under sådan tillfällig stängning av verksamheten. Åtgärder mot kränkande behandling Det ska bedrivas ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering och kränkande behandling. Det ska varje år upprättas en plan med en översikt över de åtgärder som behövs för att förebygga och förhindra diskriminering och kränkande behandling av barnen. Planen ska bland annat innehålla en redogörelse för vilka åtgärder som avses genomföras under det kommande året samt hur uppföljning och utvärdering ska ske. Se Skolverkets stödmaterial för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling. Anmälningsskyldighet vid oro för barn Oavsett om man arbetar i en kommunal eller fristående pedagogisk omsorg, är man enligt socialtjänstlagen (14 kap. l ) skyldig att göra en anmälan till socialkontoret om man får kännedom om något som kan innebära att socialnämnden behöver ingripa för att skydda ett barn. Öppethållande Verksamheten ska utgå från familjernas behov. Pedagogisk omsorg ska tillhandahållas i den omfattning det behövs med hänsyn till föräldrars/vårdnadshavares arbete, studier eller för barnets eget behov. Ramtiden är 12 timmar per dag helgfri måndag- fredag. Försäkringar Ödeshögs kommun ansvarar för olycksfallsförsäkring under verksamhetstid för barn inskrivna i enskild pedagogisk omsorg på samma villkor som för barn i kommunal verksamhet. Alla övriga försäkringar ansvarar den enskilde huvudmannen för. Avgifter Ödeshögs kommun tillämpar maxtaxa enligt förordning om statsbidrag till kommuner som tillämpar maxtaxa. Maxtaxan baseras på hushållets gemensamma bruttoinkomst. Kommunen kan sköta faktureringen av vårdnadshavarnas avgifter.

6 Tillsyn Kommunen är skyldig enligt skollagen att utöva tillsyn över pedagogisk omsorg som har bidrag från kommunen. Kommunen har i denna roll rätt att få tillträde till lokaler som används i verksamheten och rätt att få upplysningar och handlingar som behövs för tillsynen. Tillsynens syfte är att kontrollera att verksamheten uppfyller de krav som följer av lagar och andra föreskrifter. Kommunen får besluta om föreläggande, tilldela anmärkning och återkalla godkännande. Informationsskyldighet Utbildningsförvaltningen är skyldig att informera om beslut eller förhållanden som påverkar den enskilde huvudmannens verksamhet. Den enskilde huvudmannen är på motsvarande sätt skyldig att lämna information vidare till berörda vårdnadshavare. Ändringar Sker förändringar av väsentlig betydelse i verksamheten krävs nytt beslut om rätt till bidrag. Det gäller t ex när verksamheten överlåts på annan, vid förändring av antal platser i verksamheten, ändring av verksamhetens ideologiska och pedagogiska inriktning och vid byte av lokal. Avslutande Om verksamheten upphör ska både kommunen och barnens vårdnadshavare informeras i god tid, senast fyra månader innan. Bidrag Kommunen lämnar bidrag till den enskilde huvudmannen för barn som enligt skollagen har rätt till plats i förskola. Bidraget består av grundbelopp och i vissa fall tilläggsbelopp. Grundbeloppet avser ersättning för: Omsorg och pedagogisk verksamhet Pedagogiskt material och utrustning Lokaler Måltider Administration Mervärdesskatt Kommunen fattar årligen beslut om bidragsnivåer på samma grunder som kommunen tillämpar vid fördelning av resurser till sin egen verksamhet. Beloppen kan komma att ändras under året om kommunens ersättningsvillkor för den egna verksamheten förändras. Om kommunen i framtiden inte skulle tillhandahålla pedagogisk omsorg, bestäms bidraget efter vad som är skäligt med hänsyn till den enskilda verksamhetens innehåll och omfattning. Tilläggsbelopp kan endast komma i fråga för barn som har ett omfattande behov av särskilt stöd. Eventuella tilläggsbelopp söks enligt särskilda rutiner för detta. Ett eventuellt tilläggsbelopp bestäms individuellt utifrån barnets behov. Utbetalning sker månadsvis i förskott senast den 25:e i varje månad med preliminärt belopp. Avstämning av faktiskt antal ersättningsberättigade barn sker den 20:e varje månad. Huvudmannen

7 är skyldig att senast den 25:e i varje månad till anvisad person rapportera den faktiska vistelsetiden per barn. När ett barn slutar i verksamheten ska detta anmälas i god tid till kommunens kontaktperson. I det fall huvudmannen lämnat felaktigt underlag och för mycket bidrag erhållits ska det återbetalas alternativt dras från nästkommande utbetalning. Har felaktigt bidrag betalats ut på grund av utbildningsförvaltningens försumlighet ska detta snarast rättas till. Om verksamheten upphör ska fordran på den enskilde huvudmannen regleras. Om för mycket bidrag utbetalats ska det återbetalas. I de fall det framkommer att verksamheten avviker från godkännandet eller de riktlinjer som gäller, kan utbildningsförvaltningen hålla inne utbetalning av bidrag. Överklagande Beslut av kommunen om rätt till bidrag och återkallelse av sådan rätt får överklagas hos allmän förvaltningsdomstol.