SVENSKT NÄRINGSLIV LÄSER INTE BÖCKER. ELLER?

Relevanta dokument
VDars läsvanor Novus All rights reserved.

Sammanställning av utvärderingar kring satsningen på kapprumsbibliotek i Lerum, september 2017

Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra. (SV åk 7 9)

Företagarens vardag i Sundsvall

Företagarens vardag i Göteborg 2015

Företagarens vardag i Stockholm

Välkomna på uppföljnings- och inspirationsträff. mars -18

Måns och Mahdi Ramadan

Företagarens vardag i Linköping 2015

Hanna Johansson, projektledare bokcirklar.se, Regionbibliotek Stockholm. Halmstadkonferansen 2013, Bergen.

Terminsplanering i Svenska årskurs 7, Ärentunaskolan

Företagarens vardag i Falun och Borlänge 2015

Företagarens vardag i Uppsala

Företagarens vardag i Malmö

Företagarens vardag i Umeå

Företagarens vardag i Siljansbygden

Företagarens vardag i Helsingborg 2015

Östra skolområdets skolbiblioteksplan

Företagarens vardag i Karlstad

Fakta om Astrid Lindgren

Företagarens vardag i Gävle

Pargas biblioteksstig samarbetsavtal mellan skola och bibliotek

Läsårsplanering i Svenska som andraspråk årskurs 9 Ärentunaskolan

Terminsplanering i Svenska årskurs 9 Ärentunaskolan

Vad biblioteket kan erbjuda Hvitfeldtskas bibliotek läsåret 17/18

DIREKT SVENSKA. som ingår i serien Svenska Direkt: Komplett för åk 7-9! KOMPONENTER SVENSKA DIREKT-SERIEN. Svenska/Svenska som andraspråk åk 7 9

V 48, 27 november - 3 december 2017 SKÖNLITTERATUR

Bestäm dig, kommer du att vara en tänkare eller görare

SVENSKA. Ämnets syfte

Essä. Vad är en essä? Mönster och disposition. 1. Rubrik och Inledning. De två benen

Enkät 2; Om din läsning (12-15 år)

Jag högläser varför då?

5. Kan man dö två gånger? Persson, Leif G. W. Albert Bonniers Förlag. 10. Återstoden av dagen, Ishiguro, Kazuo. Wahlström & Widstrand

SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B

V 50, december 2017 SKÖNLITTERATUR

Till Eleven. Alltså: ta fram en spännande bok, kryp upp i soffan med mamma eller pappa, och bege er ut i böckernas magiska värld!

HÅLLBERHET I SVENSKA BÖRSFÖRETAG

översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 3

November 2017 SKÖNLITTERATUR

Pedagogisk planering för ämnet: Svenska

Företagarens vardag i Borås

Barns hjärnor kan påverkas med rätt träning

Terminsplanering i svenska årskurs 8 Ärentunaskolan

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

2. Återstoden av dagen, Ishiguro, Kazuo. Wahlström & Widstrand. 5. De kommer att drunkna i sina mödrars tårar, Anyuru, Johannes.

Lärarhandledning till Stig Dagermans novell Att döda ett barn

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

SVENSKA. Ämnets syfte

Företagarens vardag i Kristianstad 2015

Barns och ungas läsning

LÄSGLÄDJE ÅR 3. Vi vet inte vad vi tänker förrän vi hör vad vi säger Aidan Chambers. Gustavslundskolan, Växjö

KORVEN SÄSONG

LPP, Reflektion och krönika åk 9

Prövningsanvisningar Sv 2 VT Examinationer träff 1 Prov grammatik (ca 1 timme) Bokredovisning och filmredovisning

Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen.

Kafka. Lärarhandledning. Katarina Bodin & Hanna Nyvaller - 9 mars 2016 LÄRARHANDLEDNING - KAFKA 1

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Referera inte plagiera

PROGRAM VINTER/VÅR 2019 BIBLIOTEKET SÖDERHAMN. Söderhamns stadsbibliotek. Köpmangatan Söderhamn

Basic Swedish 1. A. typ-prov skriftligt / written exam a) lucktext / text with blanks b) grammatik / grammar c) läsförståelse / reading comprehension

V 32, 6-12 augusti 2018 SKÖNLITTERATUR

1. Ett mörker mitt ibland oss Jungstedt, Mari. Albert Bonniers Förlag

Prövning i Engelska 5, ENGENG05, 100 poäng

Bokstart familjestöd för språkutveckling hos barn. Agenda 2030, , Kerstin Olsson

4. De kommer att drunkna i sina mödrars tårar Anyuru, Johannes. Norstedts Förlag. 6. Återstoden av dagen Ishiguro, Kazuo. Wahlström & Widstrand

Hur läser år 8-eleverna i Stockholm?

Genrekoden svarar mot kursplanen i svenska i Lgr 11

Inledning, Lästrumpet

Arbetslivsundersökning 2011

Använd mindre plast för havens och hälsans skull

Terminsplanering för årskurs 7-9:

TVILLING. Lärarhandledning MIN HEMLIGA. Kerstin Lundberg Hahn. Min hemliga tvilling. Kerstin Lundberg Hahn. Illustratör: Elisabeth Widmark

Basic Swedish 1. A. typ-prov skriftligt / written exam a) lucktext / text with blanks b) grammatik / grammar c) läsförståelse / reading comprehension

Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet

HÖSTEN 2014 HÖSTEN Ett imprint för crossover och romaner som har det där lilla extra

Saxnäs skola SKOLBIBLIOTEKSPLAN. Läsåret 2014/2015

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Thomas Halling

INFÖR NATIONELLA PROVEN I SVENSKA. Olika typer av texter

V 50, december 2018 SKÖNLITTERATUR

Utan bibliotekariers läsning inget läsfrämjande. Maria Ehrenberg, Göteborg 2016

DIK berättar hur ett skolbibliotek når sin fulla potential.

SVENSKA. Lokal kursplan för ämnet Svenska. Kungsmarksskolan Strävansmål år 9

1. Lazarus Kepler, Lars. Albert Bonniers Förlag. 2. Begynnelse Brown, Dan. Albert Bonniers Förlag

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Kulturstrategi för Finspångs kommun

Sammanställning av uppgifter från lärarenkät vid ämnesprovet i svenska och svenska som andraspråk i åk 9, vt 2014

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

Information om prövning i svenska 2, Kurskod: SVESVE02. Prövningen kommer att bestå av följande delar:

Företagarens vardag i Örebro

Clas Svahn är i VoF-kretsar kanske mest känd som ordförande

Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts. (SV åk 7 9)

Kursbeskrivning med litteraturlista VT-14

Alva blir skadad Lärarmaterial

Skriv! Hur du enkelt skriver din uppsats

Bli klok på himlen och stjärnorna

Engelska 7, ENGENG07, 100 p

Företagarens vardag i Luleå

VARUMÄRKET HÖGSKOLAN I BORÅS. Vilka vi är och vart vi är på väg

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Transkript:

SVENSKT NÄRINGSLIV LÄSER INTE BÖCKER. ELLER? Resultat från en undersökning av börs-vd:ars läsvanor utförd av Novus på uppdrag av Bokmässan i nära samarbete med Handelshögskolan i Stockholm. 2019

BAKGRUND Det finns en tes som säger att svenskt näringsliv inte läser. Att de är obildade. Men den tesen har aldrig blivit testad. Förrän nu. För att främja läsning och öka läsförståelsen ytterligare i Sverige började vi på Bokmässan fundera på om det är mot gruppen svenskt näringsliv vi borde verka. Kanske är det svenska företagsledare som borde få ett bokpaket eller till dem vi borde adressera läsfrämjande insatser? Tanken var kittlande. Men, för att göra dessa insatser så var vi tvungna att undersöka hur bildade de ansåg sig vara och ta reda på hur läsvanorna bland svenska företagsledare faktiskt såg ut. Resultaten blev förvånande för många Sveriges börs-vd:ar läser betydligt oftare än andra välutbildade grupper. De saknar heller inte självförtroende när det gäller sin egen bildning. 93 procent anser att de är bildade och 73 procent anser att bildning är viktigt vid en rekrytering. Bokmässan vill tacka Novus för genomförd undersökning och Handelshögskolan i Stockholm för väl förberett material och genomförd undersökning samt för analyserad data. Särskilt tack till Erik Wikberg, ekonomie doktor vid Handelshögskolan i Stockholm och Olof Granström, Novus. Frida Edman, ansvarig Bokmässan i Göteborg.

OM UNDERSÖKNINGEN Gruppen som undersökts är svenska vd/vvd på börsbolag som är noterade på OMX/ FirstNorth börslistor. Totalt har 80 intervjuer gjorts under maj-juni 2019. Undersökningen har genomförts av Novus på uppdrag av Bokmässan. Undersökningsunderlaget har tagits fram i samarbete med Handelshögskolan i Stockholm. Resultatet har analyserats av Bokmässan, Handelshögskolan i Stockholm och Novus. Datan kommer användas av Handelshögskolan i Stockholm vid fortsatta studier. Mer information finns på www.bokmassan.se/pressmaterial

SAMMANFATTNING 93 % anser att de är bildade 73 % anser att bildning är viktigt vid rekrytering 58 % har läst en bok under gårdagen 83 % har senast läst en bok i tryckt format 62 % läser för sina barn varje kväll 87 % läser för sina barn minst en gång i veckan På frågan, vad de läser helst om de får välja mellan skönlitteratur och facklitteratur svarade sju av tio att de helst läser skönlitteratur. Deckare och spänningslitteratur är den mest populära skönlitterära genren. Memoarer och biografier är den mest populära facklitterära genren.

EXEMPEL Exempel på böcker som börs-vd:ar läste under gårdagen: I väntan på Bojangles av Olivier Bourdeaut Ett jävla solsken: En biografi om Ester Blenda Nordström av Fatima Bremmer Scener ur hjärtat av Malena Ernman och Svante Thunberg Sidenvägarna: En ny världshistoria av Peter Frankopan Sapiens: En kort historik över mänskligheten av Yuval Noah Harari Hur jag lärde mig förstå världen av Fanny Härgestam och Hans Rosling Döda själar av Nikolaj Gogol Stäppvargen av Hermann Hesse Hilma: en roman om gåtan Hilma af Klint av Anna Laestadius Larsson Min historia av Michelle Obama Vredens druvor av John Steinbeck Ett litet liv av Hanya Yanagihara Exempel på författare som varit särskilt populära att läsa för sina barn: Astrid Lindgren, Gunilla Bergström, Elsa Beskow, Lennart Helsing, Tove Jansson, J. K. Rowling och Martin Widmark. Liv 3.0: Att vara människa i den artificiella intelligensens tid av Max Tegmark Exempel på böcker som börs-vd:ar har nämnt som särskilt betydelsefulla för dem: Självbetraktelser av Marcus Aurelius

RYKTET OM DET SVENSKA NÄRINGSLIVETS OBILDNING ÄR STARKT ÖVERDRIVET Det florerar en bild av att svenska företagsledare är obildade. Denna föreställning är både gammal och seglivad. I en krönika i Dagens industri citerade Jan Gradvall en fransk affärsman som hävdade att man i Paris drog lott om vem som skulle träffa den svenska affärsmannen då denne enbart kunde prata om affärer eller golf. Inga svenska näringslivsrepresentanter ansågs ha läst romaner eller sett någon konst. Det var inte vilken krönika som helst. Den krönikan blev min kanske mest spridda någonsin. Den citerades på ledarsidor, i tal i Almedalen. Jag inbjöds till och med att tala om den under en temadag om utbildning i riksdagen, har Gradvall kommenterat flera år senare. Vi kan idag presentera resultaten av en enkät över svenska börs-vd:ars läsvanor. De visar att ryktet om det svenska näringslivets obildning är starkt överdrivet och kanske alltid har varit det. Undersökningen är gjord av Bokmässan i samarbete med Handelshögskolan i Stockholm och visar att 59 procent av de som besvarade enkäten läst en bok under gårdagen. Jämfört med liknande studier över svenskars läsvanor är detta resultat påfallande högt, också i relation till andra högutbildade individer. Hela 73 procent av börs-vd:arna uppgav att bildning är viktigt vid en rekrytering och 93 procent ansåg att de själva var bildade. Även om det ska påpekas att denna grupp verkar läsa betydligt kortare stunder än andra ger resultaten en helt annan bild än den vi är vana vid. Svenska företagsledare tycker uppenbarligen att bildning är viktigt och säger sig läsa oftare än andra. Över 60 procent läser högt för sina barn varje dag och nästan 90 procent läser för dem minst en gång i veckan. Baserat på deras läsvanor framstår börs-vd:ar på många sätt som en grupp av läsande förebilder, inte minst med tanke på att denna grupp ofta har en extrem arbetsbelastning. Nidbilder skapar klyftor i samhället oavsett vilken grupp de riktas mot. Det är därför viktigt att inte nedsättande och förminskande generaliseringar av svenska företagsledare får spridning och blir anekdotiska sanningar. Även om det kan vara högst motiverat att ifrågasätta om börsvd:ars bildning faktiskt lever upp till deras självbild, om deras angivna läsvanor stämmer med verkligheten eller om deras litterära smak kan benämnas höglitterär, pekar resultaten på att läsning och bildning anses vara viktigt i näringslivet. Vi vet inte om detta läsintresse återspeglas på alla nivåer i näringslivet, men att näringslivets toppar har ett stort intresse för frågan kan ha en viktig kulturbärande poäng. Att börs-vd:ar tillskriver bildning och läsande stor vikt är en tydlig signal till samhället i stort.

7 Ingemar Hedenius formulerade 1949 en definition av bildning, nämligen att den bildade människan är den som står fri och levande i relation till det okända. Denna formulering har fungerat som inspirationskälla för de nyligen antagna, övergripande utbildningsmålen vid Handelshögskolan i Stockholm. Den värld vi lever i och står inför är minst sagt okänd och oviss. För att möta den behöver vi stärka vårt kritiska tänkande, vår analytiska förmåga och vår bedömning av sanningsanspråk. Men vi behöver också träna upp vår kulturella finkänslighet, vår empati, vår språkkänsla och uttrycksförmåga. På så vis står vi bättre rustade för det ovissa. På Handelshögskolan i Stockholm är vi inte förvånade över de positiva resultaten över företagsledarnas läsvanor. Under det gångna året har vi genomfört en skönlitterär satsning som fick tre gånger fler anmälda studenter än förväntat. Den skönlitterära satsningen är driven av de övergripande utbildningsmålen. Litteraturen öppnar upp andra världar, klär dem i språklig dräkt och förflyttar läsaren till sammanhang långt bortom de egenupplevda. Litteraturen blir ett sätt att förstå sig själv och andra. Studenternas utvärderingar visar att initiativet har varit ovanligt framgångsrikt. Att böckerna valts ut på grundval av dess litterära kvaliteter och med representation av författare från olika länder och kulturer har särskilt uppskattats. Uppenbarligen delar handelsstudenterna, av vilka några blir framtidens beslutsfattare i näringslivet, börs-vd:arnas entusiasm inför läsande. Vi har därför goda förhoppningar om att framtidens näringsliv kommer att värdesätta bildning och faktiskt ser den som nödvändig för att uppfylla morgondagens kompetenskrav. Det är dags att lyfta läsande förebilder som värdesätter och prioriterar bildning istället för att sprida fördomar om obildning i näringslivet. Ingen tjänar på nidbilder och polariseringar av företagande å ena sidan och bildning och finkultur å den andra. Kulturen och litteraturen är en samhällsbärande kraft, och om vi synliggör att läsande och bildning står högt även på näringslivets önskelista över framtidens kompetens så kanske fler grupper i samhället kan inspireras till att läsa mer. Frida Edman, ansvarig för Bokmässan i Göteborg. Lars Strannegård, professor och rektor för Handelshögskolan i Stockholm. Erik Wikberg, ekonomie doktor och ansvarig för Handelshögskolan i Stockholms skönlitterära satsning.

Hela Novus undersökning finns att ladda ner på Bokmässans hemsida: www.bokmassan.se/pressmaterial För mer information kontakta Frida Edman, Bokmässan. fe@bokmassan.se Välkommen till Bokmässan 26-29 september 2019, Svenska Mässan, Göteborg.